珍貴禮物的作文

時(shí)間：2023-10-11 12:06:38 話題作文我要投稿

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珍貴禮物的作文大全[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴禮物的作文大全[8篇]

珍貴禮物的作文篇1

　　我的小熊是我九歲時(shí)的生日禮物,它是媽媽送給我的,我給它取名為歡歡。它伴隨我已經(jīng)有一年了,因?yàn)槭菋寢屗徒o我的生日禮物,所以我把它當(dāng)做我心中唯一的一個(gè)珍貴的禮物,我很喜歡它。它代表了媽媽對(duì)我的愛(ài),我一直把它當(dāng)做我最好的毛絨玩具。

　　媽媽送我的小熊歡歡是我最珍貴的禮物。小熊歡歡包含著我們的親情。媽媽和爸爸都是我的最親的人,可爸爸沒(méi)有送過(guò)我生日禮物,可媽媽不一樣,每次過(guò)生日媽媽都送我生日禮物。我很珍惜小熊歡歡這個(gè)珍貴的禮物。

　　我愛(ài)媽媽就像愛(ài)小熊一樣。我認(rèn)為小熊歡歡對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常珍貴的禮物。歡歡能把我的煩惱全部消除,讓不開心的我高興起來(lái),為學(xué)習(xí)打一場(chǎng)好仗。在我知道了考試成績(jī)不好時(shí),歡歡會(huì)讓我調(diào)整心態(tài)做好考后反思為我下次考試做好準(zhǔn)備。反正我認(rèn)為我的歡歡對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,雖然他只是個(gè)毛絨玩具,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)知心的好朋友,為我分憂解難。

　　歡歡很珍貴很可愛(ài),每天我都要見(jiàn)到它一次,要不然我就會(huì)很難過(guò)很不高興。

　　最珍貴的禮物是歡歡、最喜歡的禮物是歡歡、最美的禮物是歡歡、最可愛(ài)的禮物是歡歡。我的小熊歡歡是最美麗是最可愛(ài)的毛絨玩具。我喜歡它的可愛(ài)、它的`美麗,歡歡是我最珍貴的禮物。

　　我的歡歡是我給它起的名字。因?yàn)槲蚁Ｍ@個(gè)毛絨歡歡每天過(guò)的開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的。不會(huì)有任何煩惱,每一天要笑瞇瞇的,要感到愉快、要感到高興、千萬(wàn)不要感到難過(guò)�？鞓�(lè)度過(guò)每一天。

　　在快樂(lè)的生活里一分一秒的度過(guò),歡歡是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇2

　　在你的生命中，一定有一份最珍貴的禮物，它可能是一句話，可能是一件事，也可能是一個(gè)靈感。

　　在三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)無(wú)話不談的朋友小王。他長(zhǎng)著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)機(jī)靈的眼珠時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著，厚厚地嘴唇，挺挺的鼻子，驚人地速度曾拿過(guò)一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，他總是吹牛說(shuō)，他有六塊腹肌，卻不肯給我看。

　　直到那一天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，清新的空氣、湛藍(lán)的天空。教室里，我和我的同桌小王一起寫著作業(yè)，我用的是一支水筆，上面刻著我的大名，筆上畫著一幅風(fēng)景圖。

　　小王用的是一支鋼筆，全身都是白的，白中又帶點(diǎn)綠，各種顏色都變成了一個(gè)個(gè)點(diǎn)印在上面，仿佛是那皚皚白雪中長(zhǎng)出的花，仿佛那冰天雪地中飛出的鳥，使我無(wú)限喜愛(ài)。不論我怎樣軟磨硬泡，不論我怎樣說(shuō)好話，他就是不肯給我，讓我羨慕嫉妒恨��！

　　小王寫完作文玩兒去了，我也玩兒去了。叮鈴鈴上課了，我和小王回到教室，只聽見(jiàn)小王啊的一聲，我急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了？誰(shuí)知他卻說(shuō)：你偷了我的筆還問(wèn)我怎么了。聽到這句話我頓時(shí)火了：你怎么能說(shuō)是我偷的'呢？剛剛我也出去玩了呀！他又說(shuō)：除了你誰(shuí)還會(huì)喜歡我那支筆呀！就是你偷的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，小王惡狠狠地瞪了我一節(jié)課。下課時(shí)他說(shuō)：我們絕交吧！就這樣，我平白無(wú)故地失去了一個(gè)最好的朋友。

　　從那以后，小王都沒(méi)有和我玩過(guò)。

　　暑假時(shí)，我收到了一封信，我欣喜若狂，因?yàn)槟鞘切⊥跫膩?lái)的，信的內(nèi)容是這樣：小文，我的老朋友，你還好嗎？還在生我的氣嗎？對(duì)不起，那天是我錯(cuò)怪了你，拿我筆的人已經(jīng)把筆還我了，請(qǐng)你不要再生我的氣了好嗎？我和你還是最好的朋友。我摸了摸信封，好像還有什么東西，拿來(lái)一看，原來(lái)是那支筆！我的眼淚奔涌而出，像山洪暴發(fā)。

　　那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲沂盏搅艘环葑钫滟F的禮物。

珍貴禮物的作文篇3

　　打開我房間的門，你會(huì)看到大大小小的盒子擺在床底下，有獨(dú)角獸敢達(dá)模型、有天使敢達(dá)模型……。，但是令我映像最深刻的是舅舅送給我的一盒絕版神奇寶貝的卡片和一大堆絕版的神奇寶貝的玩偶。

　　這堆絕版玩具的來(lái)歷說(shuō)起來(lái)還很長(zhǎng)。

　　那是我小時(shí)候的事了，那天，我和老爸老媽去公公家吃飯，我當(dāng)時(shí)高興得差點(diǎn)就飛上了天，因?yàn)楣矣形蚁矚g吃的美食，滿桌子的山珍海味，再加兩瓶茅臺(tái)酒，典藏版的，看著那滿桌子的菜，仿佛看到了滿漢全席一般，想到這，我便“口水流下三千尺”。到了公公家，我先向公公婆婆問(wèn)好。然后便竄到舅舅房間，和舅舅還有多多玩（多多是條狗），我玩著玩著便玩累了，便爬上了舅舅的'床的上鋪（堆滿雜物），我站在上面，就感覺(jué)我在眺望遠(yuǎn)方，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)特別的盒子，我回頭看了一眼舅舅，只見(jiàn)他正在復(fù)習(xí)他的功課，我便偷偷打開了這個(gè)盒子，“哇——”一整套神奇寶貝的卡片和一堆神奇寶貝的玩偶展現(xiàn)在我的眼前，我不禁贊嘆。這時(shí)，我突然想到，原來(lái)舅舅這樣聰明的人，居然還收藏著這種東西，我想讓舅舅送給我，可他不給，說(shuō)這是他兒時(shí)的記憶，絕不外送。

　　從那以后，我就一直沒(méi)和舅舅談過(guò)這件事，但那套卡片一直映在我的腦海中沒(méi)有淡去，直到有一天……

　　那天我把考到89.5的語(yǔ)文成績(jī)帶回來(lái)，但是家里沒(méi)有人，我只好把書包放到床上，準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的盒子映入我的眼簾，我很好奇，便將它打開了，沒(méi)想到這里面裝的時(shí)我夢(mèng)寐以求的東西——那套卡片，居然還外加那些玩偶，我高興地在床上又蹦又跳，但是盒子下面還有張紙條，紙條上寫著：“樂(lè)樂(lè)，這次期末進(jìn)步很大！舅舅將這套卡片作為禮物送給你。記住，任何禮物都要用智慧和汗水去爭(zhēng)取！”

　　不僅僅因?yàn)檫@套禮物的珍貴，更在于舅舅對(duì)我的鼓勵(lì)！

珍貴禮物的作文篇4

　　饋贈(zèng)禮物傳遞人世間的一份真情。大自然也饋贈(zèng)給人類無(wú)價(jià)的禮物:豐富的資源，寶貴的生命，珍貴的良辰，美麗的`景色……春天也是大自然賜予我們的一份厚禮，她也有獨(dú)特的魅力。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái)，小草從土地里鉆出一個(gè)綠油油的小腦袋，迎著春風(fēng)，向我們招手。花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相炫耀著自己婀娜多姿的身姿。柳樹姑娘也在湖邊梳著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。哦，大自然賜予我們的是春天的生機(jī)勃勃、百花齊放。

　　“春天來(lái)了!”燕子盤旋在空中唱著。湖上的冰慢慢融化了，魚兒們也高興地在湖里捉迷藏。蛇出洞了，伸了伸懶腰。小鳥在枝頭歡樂(lè)地唱著歌，迎接著春天，不停的唱著:“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”啊!春天真是一個(gè)讓動(dòng)物們手舞足蹈的大自然禮物!

　　春風(fēng)慢慢的吹著。孩子們手拿風(fēng)箏，在草原上快樂(lè)地奔跑，迎著春風(fēng)，放飛風(fēng)箏，放飛希望。農(nóng)民伯伯們也到田里，去播下希望的種苗，期待在秋天有一個(gè)大豐收。布谷鳥也在唱著:“布谷，布谷�！贝禾斓絹�(lái)，也是讓人們高興的大自然禮物。

　　春天真是大自然賜予我們的一份厚禮，她獨(dú)特的魅力吸引著我們。我們也要愛(ài)護(hù)大自然。大自然真美!

珍貴禮物的作文篇5

　　我們常說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行潛移默化的影響著孩子的身心發(fā)展，甚至決定著孩子的未來(lái)。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也有越來(lái)越多“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)如饑似渴的學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教理念、四處尋求家庭教育的技巧，這無(wú)疑是社會(huì)的進(jìn)步，也是孩子的幸福、社會(huì)的一大幸事。

　　加入校信通這個(gè)友愛(ài)的大家庭，在這個(gè)有關(guān)教育的交流平臺(tái)里，我不僅結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的老師學(xué)生們，還有幸結(jié)識(shí)了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)——他們對(duì)孩子專注的愛(ài)，對(duì)孩子教育的關(guān)注和投入，讓我感動(dòng)欽佩不已。

　　今天，無(wú)意中讀到一篇有關(guān)家庭教育的文章《夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育》，頗有收獲，現(xiàn)將讀書心得整理出來(lái)與大家分享。

　　在家庭中，父親、母親和孩子構(gòu)成了家庭“愛(ài)的三角”，它包含了我們家庭中的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。其中，夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要；其次，才是親子關(guān)系。這是自然排序的結(jié)果，也是家庭穩(wěn)固的保障，這樣的關(guān)系才有利于整個(gè)家庭的發(fā)展平衡。

　　作者認(rèn)為，如果家庭中的這種關(guān)系錯(cuò)位了，會(huì)衍生出很多問(wèn)題，因?yàn)楹⒆优c父母朝夕相處，父母的相處模式會(huì)深深地、默默地影響著孩子。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，開始與周圍人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行動(dòng)中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入到家庭生活中時(shí)，這種影響會(huì)更加凸顯出來(lái)。

　　一個(gè)新生命的呱呱墜地，往往會(huì)給家庭帶來(lái)很多的歡笑和樂(lè)趣，孩子也很自然的會(huì)成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，家庭的一切活動(dòng)都是圍著孩子轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候很多父母往往會(huì)忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)，這似乎是可以理解的，但卻是不容忽視的。

　　父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者，父母的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化的影響著孩子。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確意識(shí)到父母是相愛(ài)的，他的內(nèi)心是穩(wěn)固的，因?yàn)樵谶@種情況下他的安全感很容易得到滿足。

　　著名的“馬斯洛需求理論”，把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，安全感是人的基本需求，當(dāng)一個(gè)人的安全需求被滿足之后，他才有可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。

　　而一個(gè)自幼生活在父母關(guān)系不和諧中的孩子，很可能變得不安與恐懼，沒(méi)有安全感，更沒(méi)有自信心，這樣的家庭教育給與孩子更多的是負(fù)面的'、消極的影響。

　　一般情況下，家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大，對(duì)孩子的消極影響也是更為深遠(yuǎn)。

　　因此，要想給予孩子和諧的親子關(guān)系，給予孩子良好的家庭教育，首先要給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成同時(shí)，長(zhǎng)環(huán)境。家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母愛(ài)孩子，并且，父母還要相愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子知道，父母不僅相愛(ài)，還互相幫助，共同解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事是可以難倒父母的。

　　這樣，孩子就會(huì)知道：父母是無(wú)條件愛(ài)他的，他只要安心快樂(lè)的長(zhǎng)大就行了。有了這樣一個(gè)前提，我們所謂的家庭教育理念和方法才有了實(shí)施的肥沃土壤，我們的孩子才能像我們期望的那樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我們經(jīng)常說(shuō)，可憐天下父母心。父母愛(ài)孩子，天經(jīng)地義，這種愛(ài)沒(méi)有任何人會(huì)質(zhì)疑，普天之下的父母無(wú)不竭盡所能給予孩子方方面面最好的。

　　可是，父母給孩子最好的禮物到底是什么呢？這也許是每個(gè)為人父母都思索過(guò)的問(wèn)題。

　　是豪宅豪車還是萬(wàn)貫家財(cái)？著名的心理學(xué)家王玲女士認(rèn)為，夫妻恩愛(ài)，是天下父母給孩子最好的禮物，它比房子和汽車更重要，因?yàn)樗苯佑绊懼⒆映砷L(zhǎng)和發(fā)展的軌跡。

　　那么，如何建設(shè)和諧的家庭關(guān)系呢？王玲說(shuō)，和諧的家庭首先要有和諧夫妻關(guān)系，夫妻關(guān)系和諧離不開學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有學(xué)會(huì)了做丈夫、妻子和父母，才會(huì)有和諧的親子關(guān)系，只有這樣的家庭生活才能和諧美滿。

　　最后，送給家長(zhǎng)朋友三個(gè)建議：

　　一、什么理由都不過(guò)是借口，無(wú)論何時(shí)，都要尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻之間的親密關(guān)系，幸福穩(wěn)定的婚姻生活需要智慧的頭腦去經(jīng)營(yíng)，這也是父母給與孩子最珍貴的禮物；

　　二、無(wú)論何時(shí)，都要避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系；如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要盡量私下里自行解決，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，更不要教唆孩子一起對(duì)付配偶，避免讓親人之間的愛(ài)變成傷害；

　　三、夫妻雙方與孩子一起共同成長(zhǎng)，以參與的姿態(tài)過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和陳腐的觀念中盲目生活，攜手共建溫馨的家庭“愛(ài)的三角”關(guān)系。

珍貴禮物的作文篇6

　　禮物，往往是人們表達(dá)情感、謝意的絕佳工具，而在我所收到的各種禮物中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)小小文具，它雖然不起眼，卻令我十分難忘。

　　還記得那時(shí)候才剛重新分班，我和班上的同學(xué)都還不熟，也沒(méi)有什么朋友，原本以為今年生日就在大家都不知道的情況下度過(guò)了，沒(méi)想到當(dāng)我已經(jīng)心灰意冷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了抽屜里多出一個(gè)精心包裝的小紙盒與一張自制卡片。我迫不及待的打開了卡片，意外的發(fā)現(xiàn)這一份生日禮物竟是一位跟我沒(méi)講過(guò)幾句話的同學(xué)——芝麻送的！驚訝之余，我趕緊拆開那小子，卻失望的發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)便條夾，原本雀躍不已的心情也被冷水給澆熄了。

　　但過(guò)了一段時(shí)間，我卻對(duì)這份同時(shí)令人驚喜與失望的禮物充滿了謝意，因?yàn)樗m然豪不起眼也并不貴重，卻為我結(jié)交了一位知心好友。自那份禮物之后，我透過(guò)芝麻認(rèn)識(shí)了許多朋友，仔細(xì)想想，我實(shí)在不該對(duì)這個(gè)便條夾感到失望，它雖然沒(méi)有玩偶、明信片的精美，沒(méi)有鉛筆、筆記本的實(shí)用，但它卻隱含著別人的一番美意，更讓我和他的主人從此多了一份深厚的友誼，而我也更加珍惜這份對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特別的.生日禮物。

　　禮物，實(shí)在是個(gè)特別的玩意兒，只要你是真心誠(chéng)意的，就算只是一只筆、一個(gè)橡皮擦，也可以讓人感動(dòng)不已。直到現(xiàn)在，我仍將份珍貴的禮物小心翼翼的收藏著，不只感謝同學(xué)的心意，也提醒我珍惜這份特別的友情。

珍貴禮物的作文篇7

　　開學(xué)啦！我的婷婷姑姑送給我了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是藍(lán)色的，表面有三只可愛(ài)的小熊。我的新鉛筆盒分三層，第一層有我媽媽給我做的一個(gè)課程表，下面能放我的鉛筆、橡皮。第二層里面可以放我的備用鉛筆、尺子、白板擦。說(shuō)到白板擦，大家是不是覺(jué)得很奇怪呢？因?yàn)檫@就是我要講的第三層——白板，別看這白板小，可是用處可大哩!我可以在上課的`時(shí)候用它來(lái)驗(yàn)算，可是在上面留下的字怎么辦呢?這就是白板擦大顯神威的時(shí)候了，只要把白板擦往上一擦，所有的字跡就都被擦掉了，神奇吧？

　　這就是我的新鉛筆盒，他是我學(xué)習(xí)的小助手。

珍貴禮物的作文篇8

　　愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落卻不悲涼! ——題記夜無(wú)言，月無(wú)聲。靜靜地躺在床上心中不由地思索著……

　　十幾年前，我呱呱墜地。是您——我親愛(ài)的母親送給了我最珍貴的禮物—生命!

　　您賦予我生命，像天使般地守護(hù)著我。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，成長(zhǎng)的路上滿是風(fēng)雨，成長(zhǎng)的路上有您相伴，我，還有什么可怕的.呢?生命之心在興奮地跳動(dòng)著!

　　夜下一片寂靜，只聽得心跳動(dòng)所伴奏出“怦怦……”的樂(lè)音……

　　月光投射在您教我?guī)椭跽�，善待他人生命的那張照片上。我的思緒不禁又被拉回到了六年前……

　　懵懂時(shí)的我只懂得開心、快樂(lè)，從不顧及他人的感受。同學(xué)天天的腿腳不靈便，我經(jīng)常圍著他跑轉(zhuǎn)。那天放學(xué)，您來(lái)接我回家，看到這般情景后用很嚴(yán)厲的目光盯著我。然后，走到天天的面前抱著他，在教室里自由自在的奔跑。從天天的臉上我看到了從未看到過(guò)的燦爛的“笑”。您讓我明白了“生命”的本質(zhì)�！岸Y物”的珍貴!……

　　聽著鬧鐘“滴答、滴答……”的聲音正同我的心跳一起顫動(dòng)著，我不由感到興奮。生命發(fā)出的聲音在喧囂的都市里又有誰(shuí)能聽得見(jiàn)呢?

　　禮物可以是一句話，一本書，一個(gè)玩偶，一朵花……但是誰(shuí)有懂得母親給予我們的最珍貴的禮物呢?珍貴的禮物不僅需要得到自己的珍惜，還應(yīng)得到他人的愛(ài)護(hù)。即使充滿辛酸也不覺(jué)痛苦悲涼。

　　星星努力地閃爍著，在向他人展現(xiàn)自己最珍貴的禮物�？v然烏云密布，生命也毫不畏懼!

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