感悟青春作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感悟青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟青春作文1
這個(gè)暑假我讀了《查理九世》、《同桌冤家》、《加拿大尋寶記》……其中,我最?lèi)?ài)看《感悟青春》這本書(shū),因?yàn)樗嬖V了我許多令我刻骨銘心的大道理,教會(huì)了我做人,與人相處的真諦!“讀3分鐘故事,感悟青春箴言。”這本書(shū)里面有許許多多動(dòng)聽(tīng)的故事,一個(gè)個(gè)都感動(dòng)人心,使我的人生更能一帆風(fēng)順。其中,令我記憶猶新、感悟最深的.小故事名叫“人生的忠告”,這個(gè)故事,啟發(fā)了我,里面主要講了,一位大學(xué)教授給即將畢業(yè)的學(xué)生們準(zhǔn)備了一份忠告。這天,他在黑板上寫(xiě)下了12個(gè)大字:
從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí)
他讓在座的學(xué)生來(lái)念一下這句話,要注意停頓,好幾個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,教授點(diǎn)了一名學(xué)生,這位同學(xué)自信的回答道:“從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí)!痹S多同學(xué)附和道?:“嗯!薄皩(duì)了!”“就是這樣!”,教授搖了搖頭,同學(xué)們感到很迷惑,嘰里呱啦討論開(kāi)了,可始終沒(méi)有讓教授滿意,教授深沉的說(shuō):“應(yīng)該這樣念:從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí)!比帏f雀無(wú)聲,教授又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們即將面對(duì)從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí),但我希望你們從中學(xué)到大學(xué)都沒(méi)有的知識(shí)!
我震憾了,不由得驚嘆,小小的文字游戲,竟然蘊(yùn)含著如此深刻的道理,我一定會(huì)銘記在心,此句話,我也必定會(huì)終身受益。!
感悟青春作文2
青春太美好了,青春就像是一首詩(shī),慢慢吟誦著美麗的詩(shī)篇;青春就像一首首的音符,彈奏出一曲曲美妙的歌曲;青春就像是天上的云朵,千變?nèi)f化的,怎么看都覺(jué)得好看……
青春留給了我們很多的回憶,當(dāng)我們年老時(shí),回想起來(lái),就會(huì)覺(jué)得那是人生當(dāng)中最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮、最興奮的年紀(jì)了。我們可能會(huì)遇到我們喜歡的另一伴,也會(huì)收獲友誼和結(jié)交很多很好的閨蜜和兄弟。
我的青春感謝遇到的每一個(gè)人,他們都給我的青春留下了一定的色彩,要不是有他們的出現(xiàn),可能我的青春只會(huì)是一張白紙,顯得干凈而無(wú)色。令我難忘的是高二的時(shí)候的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候我很少有自己的照片,那時(shí)我突發(fā)奇想的借走了我爸爸的相機(jī),我想在高中留下點(diǎn)什么,或者說(shuō)是把我和同學(xué)們的`照片拍攝出來(lái),留給以后,翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候,還能回想起來(lái),我的高中生活也是很有趣的。
我們拍攝了很多校園的角角落落,落日余暉,操場(chǎng)上奔跑的身影,教室里學(xué)習(xí)的背影等圖片,我把它們一張張的展開(kāi),洗出來(lái),貼在了我大學(xué)的書(shū)桌上,等我每次抬起頭看見(jiàn)這些照片的時(shí)候,我就會(huì)想起在校園里的每一件事情,想起我們每次考試布置教室、打掃教室、在走廊緊張的復(fù)習(xí)著的身影,那一幕幕涌上心頭,很想念高中的同學(xué)和老師們。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很矯情,但就是面對(duì)這些照片的時(shí)候,眼眶就不聽(tīng)使喚的紅了,我知道,他們成為了我的白月光,一直刻在了我的心頭上。
無(wú)論過(guò)了多久,有些東西都是你難以忘懷的,愿我們珍惜已有的一切。
感悟青春作文3
在不知不覺(jué)中,我們的身體經(jīng)歷著一些微妙的變化,這意味著我們正在長(zhǎng)大。我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)渡,跨入青春的大門(mén),開(kāi)始人生中最美麗的春天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同于往昔的情感世界。
對(duì)于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春,享受成長(zhǎng)的體驗(yàn),在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體現(xiàn)到青春成長(zhǎng)的美好。
我發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標(biāo)新立異,愛(ài)穿一些奇裝異服,覺(jué)得自己很帥,很美,但在老師的眼里卻不這么認(rèn)為的。雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人,但追求個(gè)性不一定要在裝扮上,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。同學(xué)們,真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己的敢做敢為負(fù)責(zé)的精神。
在青春期,我們會(huì)為一個(gè)人流淚,有時(shí)會(huì)悵然若失。但我們青春更多的.是夢(mèng)想,放飛我們的夢(mèng)想,努力追求吧!是激情,我們會(huì)碰到更多的對(duì)手,我們加油吧!是幸福,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,得到了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了許多東西。因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以重?lái)。因?yàn)榍啻海覀冇辛丝朔橙醯挠職夂透矣谔诫U(xiǎn)的魅力。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤8r(shí),周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏8。正因(yàn)榍啻菏敲篮玫,所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福,開(kāi)始青春之旅吧!正如高爾基所說(shuō):要愛(ài)惜自己的青春。世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了。
感悟青春作文4
青春,是一曲樂(lè)章,一曲用熱情譜寫(xiě)的樂(lè)章,是流淌的旋律;青春,是一首詩(shī)歌,一首向往輝煌夢(mèng)想的詩(shī)歌,擁有獨(dú)特的風(fēng)格;青春,是一朵彩云,一朵邂逅在夢(mèng)里的絢麗彩云。一道經(jīng)過(guò)雨的`洗禮后懸掛半空的彩虹,是人生永恒的絢爛……青春讓我們自信,是我們的驕傲,讓我們自豪。
因?yàn)榍啻海覀兓盍λ纳澉攘o(wú)限;因?yàn)榍啻,我們無(wú)需為打扮而煞費(fèi)苦心;因?yàn)榍啻,我們美得真真切切;因(yàn)榍啻,我們(yōu)槔硐電^斗;因?yàn)榍啻,我們看到一切美好的事物。或許,我們只是一條普通的地平線,但我堅(jiān)信,終有一天,我們會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線,讓世人觀賞,讓我們?cè)诿恳粋(gè)人的心中烙下印記,成為永恒的存在。
青春是奔放的,是跳躍狂野的紅色;青春是純潔的,是纖纖不染的白色;青春是絢麗的,是彩虹般迷人的顏色。青春的多彩多恣,讓我們的生命得到充實(shí)。雖然,我們偶爾也會(huì)沮喪,也會(huì)傷感,但更多的是快樂(lè),因?yàn)樗,詮釋著我們的年輕,詮釋著我們的獨(dú)一無(wú)二。
青春,是我們的花樣年華,我們的生命在它充實(shí)下更有價(jià)值,我們收獲青春,更珍惜青春。
感悟青春作文5
L是一只靴子,是時(shí)尚。時(shí)尚總是青春的代表。
M是一扇門(mén),是抉擇。青春是邁入大門(mén)前的抉擇。抉擇要有勇氣,又要慎重,因?yàn)榫駬袷欠駥?duì)路,關(guān)乎你的發(fā)展前途。
N是一道閃電,是激情。沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力,激情像一道閃電,它使青春之光更加燦爛。
O是一輪太陽(yáng),是朝氣。每天的太陽(yáng)都是新的',青春的每一天也都應(yīng)是新的?傆行碌氖虑榘l(fā)生,總有令人感動(dòng)的行動(dòng),這才是青春。
P是一株蘆葦,是思想。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思想的蘆葦。青春不和思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。勤于思考,善于思考,青春才會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
Q是一個(gè)氣球,是夢(mèng)想。唯有夢(mèng)想是無(wú)限自由的,青春的你盡可以夢(mèng)想,但一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去逐步實(shí)現(xiàn)它。
R是扶杖的老人,是消逝。每一個(gè)的青春都會(huì)消逝,女孩總有挽髻做婦人的那一天,少年最終會(huì)變成扶杖的老者。知道會(huì)消逝,就要好好把握每一天,不要虛度青春年華。
S是曲線,是優(yōu)美。青春少年無(wú)論外表還是內(nèi)心都是美的。運(yùn)動(dòng)是美,安靜是美,歡樂(lè)是美,憂傷是美,希望是美,失望也是一種美,因?yàn),你還可重新再來(lái)。
T是戴著帽子直立的人。那帽子可以象征某種榮譽(yù),也可象征某種壓力。無(wú)論獲得了榮譽(yù)還遭到壓力,你都應(yīng)挺直脊梁,做一個(gè)直立的人,不要被虛榮捧垮,也不要被困難和壓力壓倒。
感悟青春作文6
我讀了《青春正能量》這本書(shū)后,對(duì)我感觸最深的要數(shù)“我愛(ài)幸福家園”這一節(jié)里面的一個(gè)小故事,那就是《海邊的老奶奶》。
在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷,記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話了。當(dāng)“我”問(wèn)道:“奶奶,您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō):“不是,我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊,我在這里撿了大半輩子碎玻璃了,把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了,來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì)劃破腳了!
讀了老奶奶說(shuō)的這段話后,我心里久久不能平靜,一個(gè)人一時(shí)做好事容易,可長(zhǎng)時(shí)間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對(duì)別人的愛(ài),在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí),老師要大家做好事,并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花,我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少,老師知道后,就對(duì)我說(shuō):“做好事不是為了得到小紅花,而是為了幫助大家,紅花是用行動(dòng)換來(lái)的,而不是用東西換來(lái)的.。”當(dāng)時(shí)我不懂這句話,現(xiàn)在回想起來(lái),卻覺(jué)得道理很深刻。
當(dāng)時(shí),我做的“好事”,純屬為已,談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人,她用一顆善良的充滿愛(ài)的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,她才是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的人。
現(xiàn)在,社會(huì)上處處都有好事等著我們?nèi)プ。我們只有以自己的行?dòng)多做好事,才能讓我們的幸福家園更和諧。
感悟青春作文7
青春,一個(gè)多么傲氣的字眼,青春一個(gè)多么有活力的字眼,青春,一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期,我們能為青春做些什么呢?遺憾?不是!得過(guò)且過(guò)?也不是!我們必須盡自己最大的努力,為青春留下最燦爛,最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段,只有地基打好了,樓房才能蓋高,蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春,在課堂上多汲取知識(shí),為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春,我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期,正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的`時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎?不是的!
記得小時(shí)候,老師給我們講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,考上了重點(diǎn)大學(xué),但是就是在她青春期的時(shí)候,父母怕他學(xué)習(xí)分心,從來(lái)不讓他干家務(wù),。上了初中,他沒(méi)有一個(gè)朋友,后來(lái)他考上大學(xué),但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話,說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪,過(guò)兩天,父母去學(xué)?此,只見(jiàn)她的床上滿是臟衣臟襪,而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白,在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)生活的能力,要珍惜眼前的青春,在青春的時(shí)期,會(huì)遇到許許多多的困難,學(xué)習(xí)上,同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱,覺(jué)得活著很累,不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”
少壯不努力,老大徒傷悲。要珍惜青春。
感悟青春作文8
今天的日子還真是難過(guò)呢,不停的在完成我的任務(wù),看著面前面那大堆的復(fù)習(xí)資料,像小山似的作業(yè),我忽然間覺(jué)得很迷茫:我們這樣一天到晚的拼死拼活的'趕作業(yè),到底為了什么呢?為了中考?那中考又是為了什么?疑惑,不解——為什么呢?
班會(huì)課很快就來(lái)臨了,班主任和我們講了很多,很多。她一下子將我心中的迷霧全部撥開(kāi),馬上就見(jiàn)到了那蒼茫的藍(lán)天。是啊,在這個(gè)物質(zhì)欲橫流的社會(huì)上,想要在眾多的人中脫引而出,只能憑學(xué)歷。據(jù)說(shuō)到我們這一屆時(shí),五年制大專(zhuān)將全部取消,也就是說(shuō):如果考不上高中,面臨的,就是踏上社會(huì),開(kāi)始工作生涯。我們的壓力還真是很重呢;蛟S,我們真的只能用成績(jī)來(lái)說(shuō)話,以分?jǐn)?shù)來(lái)一較高下吧。
中考,我會(huì)竭盡全力的來(lái)迎接你的到來(lái),加油吧!
青春,不是玩世不恭;青春,不是桀驁不馴;青春,更不是叛逆不琢。青春里洋溢著友情,讓我們感悟真誠(chéng)的幸福;青春里伴隨著親情,讓我們體會(huì)人生的美好;青春里擁有過(guò)風(fēng)雨,讓我們走向成熟的季節(jié)。
感悟青春作文9
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,讓我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到了不懂的題,老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解,一遍,兩遍,——直到我們大家聽(tīng)懂為止!
感恩母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年!
感恩母校,讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上,老師為我們講的'(龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車(chē);《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。童年的我們,也曾經(jīng)幼稚,曾經(jīng)無(wú)知,曾經(jīng)懂事過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,珍愛(ài)生命,老師教給我們知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記;老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們以一顆感恩的心,以優(yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
感悟青春作文10
少時(shí)光,是生命中的無(wú)價(jià)珍寶;年少時(shí)光,是生命中最燦爛耀眼的太陽(yáng);年少時(shí)光,是一場(chǎng)展翅翱翔于天地間的奇幻旅途,一場(chǎng)夾雜著喜怒哀樂(lè)的大冒險(xiǎn)。
生命不是一條平穩(wěn)的康莊大道,而是處處暗蔵著危險(xiǎn)困厄的未知海洋,隨時(shí)有陷入迷航而找不到海港的.隱憂。特別是對(duì)于還未成長(zhǎng)茁壯的年輕人,他們是缺乏保護(hù)措施的小漁船,沒(méi)有了漁人的看守,就極容易漂泊在廣大的海洋,直到被海浪完全沖蝕。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都有失意的人生低潮,把自己困在彷徨的枷鎖之時(shí)。人生的挫折是無(wú)可避免的,它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動(dòng)。對(duì)悲觀的人而言,犯錯(cuò)會(huì)使他們落入失敗的深淵,無(wú)法在猶豫中打造重新起來(lái)的階梯;然而,對(duì)樂(lè)觀的人而言,犯錯(cuò)是砥勵(lì)自己奮發(fā)向上的磨劍石,進(jìn)而繼續(xù)向自己真正的目標(biāo)昂首闊歩。
生命中的彷徨不見(jiàn)得都是負(fù)面的原地踏歩,它有時(shí)也提供你更深刻的省思和體悟,引發(fā)你向前邁進(jìn)的動(dòng)力,但它的存在也使靈魂的防護(hù)罩薄弱,充斥于社會(huì)上的不良誘惑也因此有機(jī)可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落,我們又該如何抵擋它的入侵?
感悟青春作文11
歲月如歌,青春奏響了又一華才篇章,日月如梭,青春塑造了又一鴻篇巨制。歲月的流逝使我們步入人生的花季,我們會(huì)在一起搏擊風(fēng)雨,我們會(huì)在一起裝點(diǎn)生命……
正值青春年少的我們,不擅長(zhǎng)表達(dá)我們的感情,也不會(huì)用眾多華麗的詞藻來(lái)書(shū)寫(xiě)我們?nèi)缁鹑巛钡那啻,只不過(guò)在心底,看到某種東西,會(huì)油然而生出一種難以言語(yǔ)的感情。是在深夜做作業(yè)時(shí),用余光瞟到客廳里z燈光還亮著,而出去一看,父母卻雙雙伏在桌子上因疲憊而睡著了時(shí)的心酸,卻因固執(zhí),硬是將到了眼眶邊的眼淚壓了下去;還是害怕老師會(huì)離開(kāi)我們,害怕以后會(huì)沒(méi)有人那么負(fù)責(zé)的對(duì)我們,害怕以后再?zèng)]有人聽(tīng)著我們的辯解,嘴里卻依然像個(gè)小孩子一樣堅(jiān)持著自己的意見(jiàn),我們一起流著淚挽留老師……諸如此類(lèi)的事。我們兜因固執(zhí),不敢正視自己的感情。不明白,一定要用個(gè)足夠夸張的詞——“矯情”才行么?
為什么我們會(huì)小心翼翼的`保留我們的感情?現(xiàn)在的我們最大的資本就是年輕,不是麼?可以縱情放歌,可以依著自己的個(gè)性我行我素,獨(dú)成一派。
青春是個(gè)美麗的東西,她將一直會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中鼓舞的泉源。
我們不可以選擇拒絕成長(zhǎng),但我們可以做我們喜歡做的事,表達(dá)我們想表達(dá)的感情。這才是真正的青春,活力洋溢的青春!
感悟青春作文12
U是一只空杯子,是謙遜。有個(gè)禪語(yǔ)說(shuō):你不把自己杯子里的水倒盡,我怎么給你倒進(jìn)去?青春的心是謙遜的,這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放,又不肯去向他人學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)只能是半杯水。
V是一個(gè)楔子,是專(zhuān)一。青春需要把所有的精力匯聚到一個(gè)點(diǎn)上,才能鉆透模板。青春不是一筆可以任意揮霍的財(cái)產(chǎn),在短暫的歷程中,我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點(diǎn)。
W是兩個(gè)V組合在一起,是雙贏。青春固然要爭(zhēng)取勝利,但是在競(jìng)爭(zhēng)中,并不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活。大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn),在幫助別人的`過(guò)程中,自己也得進(jìn)步;在自己成功的路上,也少不了他人扶助的雙手,讓青春少一分嫉妒,少一分狹隘,那么最終每個(gè)人都會(huì)贏。
X是作業(yè)本上的紅叉,是錯(cuò)誤。青春不可能沒(méi)有錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,就能收獲正確。
Y是一株樹(shù),是洗禮。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)雪的洗禮,而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽(yáng),當(dāng)“小皇帝”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,風(fēng)雨中,和寒流同呼吸,洗滌心中的污濁,鍛造古銅色的皮膚,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓青春成為無(wú)邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。
Z——你說(shuō)呢?
感悟青春作文13
偶爾翻到了一張照片,那是我們穿著自己制作的T恤,馬尾辮,大家笑著,拿著一罐果汁在慶祝著什么,是啊,那年我們的青春就是一張照片,能做的只是定格在那一瞬間,那年我們要走了,要奔向各自的.世界,那一晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)隈R路邊哭著笑著,最后再找不到話題,就這樣,一群人背靠背坐在馬路邊,等待著天明,等待著分離的那一刻,走的那一刻,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走,誰(shuí)都不可以回頭,誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好?
3、2、1大家轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到,走了幾步,哭著回頭了,回頭的一刻,大家都哭著回頭了,這個(gè)游戲,我們都輸了,這個(gè)游戲,我做不到,如今在時(shí)光的蹉跎下,坐在階梯上看夕陽(yáng),在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥?lái)想著過(guò)去,如今只有我一人,一個(gè)聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)人走路,一個(gè)人看那本青春小說(shuō)。那一份愛(ài),慢慢被沉淀著。一天,走在路上聽(tīng)著耳機(jī)里的歌看著手中的小說(shuō),廣播站里的聲音卻讓我身形一振:唐佳麗,我們回來(lái)了,以后我們一起聽(tīng)音樂(lè),一起看書(shū),一起走路。聲音如天籟,我卻蹲下身哭了。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上,突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前,依舊是肩并肩,他們?nèi)缧陌阋粋(gè)一個(gè)對(duì)我說(shuō)一起走路一起看書(shū)一起聽(tīng)音樂(lè)。我笑了,眼淚卻仍在,我起身跑過(guò)去摟著他們?nèi)齻(gè)。
一起走路,一起看書(shū),一起聽(tīng)音樂(lè)。階梯上回蕩著我們的誓言,一遍又一遍。
感悟青春作文14
青春是一幅美麗的畫(huà)卷,我們可以在它上面勾畫(huà)出美好的人生;青春是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),有著豐富的內(nèi)涵和生動(dòng)的情節(jié),讓人向往,感慨;青春是一個(gè)打翻了的'五味瓶,有歡笑、有悲傷,酸甜苦辣。
青春是每一個(gè)人都向往,都追憶,都?jí)裘乱郧蟮。青春期是人生中的黃金時(shí)期,是人生理、心理同步發(fā)展的時(shí)期,這時(shí)的我們涉世未深,天真無(wú)邪,但心里也蘊(yùn)含一咱特殊的情愫,很想表達(dá)但又羞于表達(dá),像是蒙了一層薄紗,很朦朧、模糊。正處于青春期的我們,很有個(gè)性,總喜歡特立獨(dú)行,干一些自己以前敢想又不敢做的事,甚至一些瘋狂的舉動(dòng)。有時(shí)犯了錯(cuò),又敢于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,知錯(cuò)就改。當(dāng)我做一件自己感興趣的事時(shí),決有一股不達(dá)目的不罷休的信心與信念,根本不知疲倦,這是我們的優(yōu)點(diǎn)。
但是正是由于這種朦朧的感覺(jué),使我們對(duì)很多事情似懂非懂,認(rèn)識(shí)不到本質(zhì),容易不明是非,被他人利用,誤入歧途。再加上小孩自身控制力差,容易一時(shí)沖動(dòng),釀下大禍。如今青海年犯罪率呈直線上升,這就是青春期的弊端。青春期中的我們,時(shí)常感到迷惑、孤獨(dú),甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生莫名的傷感,這是青春期的正常現(xiàn)象,但如果不正確對(duì)待,容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。
青春是美好的,也是易碎的,需要我們精心呵護(hù)和認(rèn)真對(duì)待,青春是決定一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵,就看你如何去把握它。
感悟青春作文15
讀了《讓青春更陽(yáng)光》知道了人生的道路是多么的坎坷!我就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我就是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;我就是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;我就是一本厚重的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以寫(xiě)孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧! 我們充滿快樂(lè),充滿活力;我們展示瀟灑,展示美麗;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望,擁有我們就擁有生命的'朝陽(yáng)。
祝福我們,珍愛(ài)我們吧! 我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而稀釋?zhuān)皇O乱桓眲倧?qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧! 我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,因?yàn)槲覀兊拿志徒校呵啻海?/p>
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