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特別的禮物作文5篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的特別的禮物作文5篇，希望對大家有所幫助。
特別的禮物作文 篇1
母親節(jié)來了，我想送媽媽一份禮物，送什么好呢？看到廚房里忙碌的媽媽，我有了一個好主意，那就是給媽媽炒一個菜。
做什么好呢？想來想去，我決定給媽媽做一個她最喜歡的土豆絲。我跑到廚房，對媽媽說：“媽媽，今天我要給你送上母親節(jié)禮物，那就是為你做一個土豆絲。”媽媽聽了我的話笑著走出了廚房。
于是，我打開冰箱，拿出土豆。我打開水龍頭，水嘩嘩地從水管里跑出來，我用力的把土豆身上的泥搓洗掉。洗好后就開始削皮，削好皮的土豆光溜溜的。接著開始切土豆。我先把土豆切成一片一片的`。切完了，看看砧板上的土豆片，一片薄，一片厚，一片大，一片小，都不成樣子了。但是，我還是把它們又切成了絲，不過絲也是粗的粗，細的細。
準備炒菜了，我打開燃氣，把洗好的鍋子放上燃氣灶，鍋子里的水在鍋里滾動著，滋滋作響。等鍋干了，我再放入油，不一會兒油冒小泡泡了。我想起了鹽，什么時候放呢？想了一下，決定現(xiàn)在就放。于是，我往油里又放了點鹽，接著放入土豆絲，我拿著鍋鏟不停地翻炒，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)糊了。我想：應(yīng)該已經(jīng)熟了吧。我趕緊，把土豆絲鏟到碗里。
菜炒好了，我端給媽媽品嘗，媽媽拿起筷子，夾起一塊，放入嘴里，開心地說：”真好吃。“我聽了，心里美滋滋的。我也忍不住夾起一塊送入口中，有點糊味，不怎么好吃�？粗鴭寢尭吲d的樣子，我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽！
特別的禮物作文 篇2
今天是小兔的生日，小兔特別高興。因此她早早地起床了，很快地刷完牙、洗完臉。
小兔坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，看著好看的動畫片。突然，小兔聽見了門鈴聲，開門一看，是小羊姐姐。小羊姐姐看到小兔后，連忙將生日禮物給了小兔子，并且說：“小兔，祝你生日快樂！”，小兔高興地說：“小羊姐姐，謝謝你！”
正當(dāng)小兔與小羊姐姐坐在沙發(fā)上聊天時，小兔又聽見了門鈴聲，小兔想：“這回是誰給我送禮物呀！”她連忙去開門，小兔一看是小牛伯伯，正當(dāng)小兔準備對小牛伯伯說“謝謝”的`時候，小牛連聲說：“小兔，對不起，我敲錯了門，應(yīng)該是給樓上的小猴送生日禮物。”
小兔不僅不生氣，反而回到沙發(fā)上與小羊姐姐說：“這次小牛伯伯盡管沒有送給我一個真正的禮物，而是給我?guī)砹艘粋�“特殊”的禮物——快樂”。小羊姐姐聽到后，哈哈大笑。
特別的禮物作文 篇3
“禮物”一般是過生日時收到，每一個禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個禮物，而是一個等待我去明白的道理。
科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子，我接過種子后心里格外激動。剛到家，我就把作業(yè)擱到一邊，準備安頓好我那可愛的小種子。一切準備就緒后卻遇到一個難題，“該怎么養(yǎng)它呢？”我郁悶地說。只有問保姆阿姨了�！皳�(jù)我的經(jīng)驗應(yīng)該是一周澆兩次水�！卑⒁套孕诺鼗卮稹�
種子漸漸地發(fā)芽了，慢慢地又長大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了，便開始沒有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了，有些不解地問：“你不是很喜歡嗎？怎么又不管了？”我不耐煩地說：“我種這個只是為了完成觀察報告，現(xiàn)在已經(jīng)完成了，我沒那么多精力再去管它了。”說著我走開了。可我卻聽到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。
一天天過去了，鳳仙花的事早已忘記了。這一天，我突然又想起來鳳仙花就問阿姨：“阿姨，鳳仙花是不是扔掉了？”阿姨卻神秘地笑了一下，從房里拿出個東西放在背后，神秘地對我說：“我送你樣禮物，你絕對想不到�！闭f著，從背后拿出一盆花捧在手上�！斑@不是鳳仙花嗎？”我驚訝地叫道。“是啊。”阿姨笑著說，“你猜的真準，這花剛開不久。”
我仔細地看著那盆鳳仙花，淡粉色的花瓣，金黃的花粉，細細的枝干，大約有三十厘米高，就像一個穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過鳳仙花，我的`臉感到發(fā)燙，臉紅了。因為我明白了阿姨的一份別有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。
從那以后，這件事不斷地激勵我。每當(dāng)我想半途而廢的時候，阿姨送我的那盆鳳仙花就會浮現(xiàn)在我的腦海中，給予我一種力量堅持了下去。
特別的禮物作文 篇4
是誰風(fēng)雨無阻的接送我上課外輔導(dǎo)班，是誰為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠是那一件破T恤。我一直都沒有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情，總是覺得自己站在幸福的旁邊，其實幸福一直環(huán)繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實就是這么簡單而快樂。
媽媽就更不用說了，她拖著自己沉重的身體，愣是在醫(yī)院陪了我們一天，我想這就是親情的力量。我知道，不論將來我變得多老，我永遠是爸爸媽媽心里長不大的孩子；不論我將來身處何方，他們永遠是最牽掛我的人；無論我遇到什么困難，站在我身后挺我的永遠是我的父母，我的親人。
我是一個不善于表達自己的人，這些話也許我一輩子都不會和他們說，但我心里清清楚楚，我愛他們。是的，爸爸媽媽我愛你們！愿你們永遠健康長壽！這是我最大的愿望，也希望你們能夠接受我這份特別的禮物。
于是，我義不容辭地接受了。我掛了電話后，看見媽媽正準備擦地，連忙將拖把從媽媽手中接過來，并對她說：“媽媽，您不用干，我來幫您干，您歇著�！眿寢寣嵲诓蝗绦模阍诤竺鎺椭鷵炖�。
現(xiàn)在，我該拖客廳和餐廳了，這可是一個大工程。沙發(fā)底下鋪著薄薄的一層浮土，簡直可以做沙畫；餐桌底下躺著我吃飯掉下來的飯粒，簡直可以養(yǎng)雞；茶幾邊上印著好多水果印漬，簡直不忍直視。拖沙發(fā)底下時，我趴在地上，雙手在前來回拖。好不容易把沙發(fā)底下清理干凈了，又接著在餐桌底下戰(zhàn)斗了。我先把這些小干飯粒拖到一個地方，利于媽媽清理。在拖茶幾旁邊時，由于水果印漬比較粘，需要用力擦才能擦干凈。我擦呀擦，擦呀擦，不一會兒，就汗流浹背了。汗水留到眼睛里，痛得掉眼淚；汗水浸濕眼鏡，模糊極了。這時我仍然堅持拖完我的`臥室。結(jié)果，我累得汗如雨下，氣喘如牛，口干如沙。
通過這件事，我認識到：對爸爸媽媽最大的愛，就是幫助他們分擔(dān)一些活兒。
還有五天就是父親節(jié)了，我要給老爸一個特殊的禮物，今天我問了爸爸：“老爸，還有五天就要到父親節(jié)了，你想要得到什么禮物呀？”父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物�！蔽覜]說什么，當(dāng)時的我只認為父親的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而我的無所付出是“問心無愧”的，于是便爽快地同意了。
到了傍晚見爸爸還沒有回來，便用看書來打發(fā)時間。過了一會兒，看見陽臺上出現(xiàn)了汽車車燈那微弱的光，便急急忙忙的走到陽臺上，發(fā)現(xiàn)是爸爸回來了。我想：爸爸一天上班肯定很累了，我給她泡一杯菊花茶吧！我在放杯子的柜子中找到一包菊花茶，還找到爸爸的杯子，先抓了一把菊花放進杯中，便去找熱水，準備泡茶，可發(fā)現(xiàn)熱水沒有了，于是急急忙忙的吧熱水燒好，我把熱水倒進杯中，發(fā)現(xiàn)一朵朵菊花在熱水的沖泡下變大了，這多么像父愛，讓我知道了父愛的偉大。一份禮物在父親節(jié)前，另外一個就在父親節(jié)當(dāng)天，我是這么想的爸爸上了一天的班走了很多路，需要好好洗洗腳，舒緩一下腳的神經(jīng)。大家一定都猜到了吧。是為父親洗腳，大家一定想：洗腳這么簡單，算什么禮物��！我是這么覺得的，為父親準備禮物，把在于禮物的輕重，而在于這份禮物是否是用心去做的。
您常在給我理解的注視，您常說快樂是孩子的禮物。所以今天，我送上一個笑，溫暖您的心。爸爸，祝父親節(jié)快樂！父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽，祝父親節(jié)快樂！
特別的禮物作文 篇5
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因為我們和原來的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時間沒回過神來，處處與老師做對。可梁老師并沒有放棄我們，還說我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀儯谷涣袅讼聛�，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護下，我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級第二。看著我們的成績，梁老師會心地笑了……
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的.日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學(xué)會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
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