禮物的作文

時間：2023-10-13 08:26:13 話題作文我要投稿

禮物的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文【優(yōu)秀4篇】

禮物的作文篇1

　　在我的生日那天，我收到了一件神秘又特別的禮物。而那件禮物，就是我最喜歡的禮物。

　　那天，我放學回家，看見了一個大盒子，我的腦袋里立即蹦出一個大問號，這里面是什么啊？是給我的嗎？接二連三的問題使我糾結(jié)起來。到底打開還是不打開��？我便想去問媽媽，這時，突然傳來了媽媽的喊聲：“吃飯了。”我只好不情愿地走了過去。哇塞，一桌子全是我喜歡吃的東西，紅燒排骨、可樂雞翅、魚香肉絲……看的我直流口水，這時我腦袋里又出現(xiàn)了一個大問號，今天是什么隆重的日子啊？為什么會出現(xiàn)這么我愛吃的，還有神秘的禮物呢？對了，今天是我的生日啊，那盒子里的東西也一定是送給我的！終于知道那是誰的東西了，我也終于可以安心吃飯啦！

　　吃完飯，媽媽拿著盒子對我說：“王煒皓，這是媽媽送給你的生日禮物，快看看喜歡不？”我急忙打開一看，原來是我盼望已久的輪滑鞋，我特別高興。輪滑鞋是白綠相間的，鞋底還有四個小輪子，這四個輪子可很不一般呢，最前面的一個輪子會閃亮，閃亮的.時候五顏六色，可美了；鞋帶特別長，可以牢牢地把我的腳掌固定住；這款旱冰鞋還可調(diào)大小，即使我長大一點也可以穿，看起來漂亮極了，我真是太喜歡了。我趕緊寶貝似的把輪滑鞋放回了盒子里，拿回我的房間。

　　現(xiàn)在這雙輪滑鞋還在我的房間里放著，并且是我最喜歡的禮物。

禮物的作文篇2

　　繁忙而緊張的一個學期即將結(jié)束了，對我們教師和學生來說總算松了一口氣。恰逢是一年一度的圣誕節(jié)來臨的日子，有的'孩子已經(jīng)在私下里準備給老師們送平安果了。

　　記得每次孩子送我小禮物的時候，我都謝絕了，我說只要你們好好學習是送給老師的最好的禮物。說實話，有時看著孩子拿走被我退回的禮物的一剎那，我的心里也很不是滋味，因為農(nóng)村孩子不比城里的孩子，他們手里的錢很有限，能給我買一件小禮物他們不知要攢多久呢。雖然禮物不貴但是孩子的一片心意，雖然我明白這個道理，但我如果收下了，孩子下次還會送給我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣誕節(jié)前有病不能去上班，所以也不用和孩子為此事推來讓去的了。

　　我在家休假的時候并沒有告訴孩子們，因為快要考試了，我怕他們分心，只是說有事兒，呆了兩天孩子們也不知是怎么得知我有病的事都紛紛給我打電話問我什么時候去上班，有的孩子還說：“老師你放心吧，我們在學校很聽話，你就安心養(yǎng)病吧!”其實我知道孩子是想我了，所以我決定無論如何放假前我都要去看一眼孩子們，對他們的假期做一個布置，

禮物的作文篇3

　　今天是三八婦女節(jié)，走在路上，我一直在想，送給媽媽什么禮物呢？一張賀卡？太俗了；一個戒指？太貴了；給媽媽寫封信？沒創(chuàng)意。我絞盡腦汁也沒想到。突然，我的腦子靈光一閃，對，我可以送這個禮物。

　　當天下午，媽媽去買東西，我則進了廚房，準備媽媽的禮物，我把一個梨切成兩半兒，把其中一半用針刻上“媽媽“二字，把另一半兒刻上”我愛你“這三個字，把它們拼在一起，假裝還沒有開切，把它們放在水果拼盤兒上，就等媽媽來了。

　　“嘭嘭嘭”，媽媽終于回來了，我把拼盤放在桌子上，然后快速打開門，對媽媽說：“媽媽，吃吃我削的梨！”媽媽笑了笑，拿起梨就輕而易舉地把梨掰成兩半兒，媽媽正準備吃，發(fā)現(xiàn)了那行字“媽媽我愛你”，媽媽瞬間愣了，我看準時機，大喊媽媽：“婦女節(jié)快樂！我愛你�！眿寢尩难劬駶櫫耍话驯ё∥�，說道：“孩子，你真的長大了！”我在媽媽臉上親了一下，媽媽更感動了。

　　今天是婦女節(jié)，所有的'孩子，應該向母親送去禮物，是母親讓你降臨這個繽紛的世界，是母親使你茁壯成長，是母親帶領(lǐng)你突破困難，戰(zhàn)勝挫折。在這個節(jié)日，我祝全體為孩子付出一切的母親身體健康，萬事如意，工作順利！你們辛苦了，節(jié)日快樂！

禮物的作文篇4

　　禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花……當然，送禮物也得有對象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛的老師們。

　　今年的教師節(jié)到了，這意味著什么，如果是往年的話，就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類的�？墒墙衲瓴煌�，同學們都長大了，心思更加的細膩了，也開始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。

　　早晨，走在上學的路上，便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過，耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學校，還挺早。但是，我好像顯得有點兒格格不入，如果你觀察仔細的話，會看到，低年級的`同學手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進學校。一些同學進學校時，依舊是平時的步伐，但臉上洋溢著對老師的敬意。

　　再看看我們班的教師節(jié)吧，依舊有同學送鮮花，不過，不是小時候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了！”我們的教師節(jié)，是這樣的，“同學們，快躲到桌子底下！”你可能會不明白，好好的教師節(jié)，干嘛要躲到桌子底下呢？呵呵，這是我們給老師的小驚喜�！翱臁�，夏老師來了！”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望，然后推開門，走進來�！跋睦蠋煿�(jié)日快樂！”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅，連連說好。之后，夏老師望著那些花兒，說：“其實，你們好好學習，就是給我最好的禮物了……�！庇H愛的夏老師，我們對您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。

　　我們的代課老師陳老師，雖說是代課，但他比其他代課老師要負責的多，這幾天相處下來，我發(fā)現(xiàn)，其實陳老師只是看起來兇巴巴的，其實呢，人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當我們把禮物送給他時，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動，但是呢，我猜他內(nèi)心應該還是有點感動吧。

　　最后，我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。

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