成長的煩惱作文(集錦13篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文 篇1
在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學課,可是對于我來說,數(shù)學課卻是相當可怕而且又難熬的'科目。課上,黑板上那些不;蝿拥陌⒗當(shù)字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦海”了!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱。快去!沒得商量!薄翱晌也焕裉,雖然也許時間會對我微笑,但學習卻會給我煩惱的。”我心里憤憤地想著,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習班了。
在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
成長的煩惱作文 篇2
時間就像沙漏里的沙子,一點點的消逝,轉眼我已經(jīng)度過了十二個春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長,各種成長的煩惱也隨之而來。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學習上的煩惱吧……
步入初中了,學習科目增加了,難度也加大了,我一時之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學從不用住校,所以造就了我寫字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了,我才寫了一丁點,這時我好羨慕班里的同學寫字速度,感覺到我們之間就像龜兔賽跑,但結局確是:別人順利到達了終點,奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽光,結果自是不言而喻,考試題差點做不完。這對我來說真是個不小的打擊,于是我認真反省自己請教媽媽。媽媽說:“你不僅寫字慢,思維也慢,做數(shù)學題你沒有一點時間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來還因為不讀題做錯了,你還敢再失敗點不敢?”一翻話說的我無地自容,恨不得找個地洞鉆沒進去,可是——理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。我只有努力改正自己缺點,才能進步。我也在努力改正,尋找對的方法。這是學習上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學,我感覺自己嚴重睡眠不足,有時上早讀眼皮打架,同學們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場是——同學們成群結隊的從餐廳出來,我孤單單得進去,那場面,形成鮮明對比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的.質量,早上爭取早起,提高洗漱速度。
如果說成長的煩惱就像風大海中的一滴水,那么我也覺的它也可以折射出太陽的光輝!
成長的煩惱作文 篇3
每個人都在成長,成長中總是伴隨著許多煩惱,古人說:“少年不識愁滋味。”可是,古人怎么知道我的煩惱實在是太多了!其中,拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦!作業(yè)做好了沒有?”廚房里傳來了媽媽的喊聲!翱炝丝炝!”剛剛神游天際的我頓時回過神來,看著只寫了廖廖幾筆的作業(yè),我一下子趴在桌子上開始“奮戰(zhàn)”起來。這種狀況持續(xù)七八分鐘后,我的筆又慢了下來,又開始神游了。
突然,廚房里傳來了腳步聲,我馬上繼續(xù)寫,媽媽推門進來,看了看我的作業(yè),氣憤地說:“四十分鐘才寫了兩面作業(yè)?這速度簡直是比烏龜還慢啊!再給你20分鐘,馬上給我寫完!”可這種訓斥我早已習慣,左耳進右耳出,20分鐘過后,我還是沒有寫完,接下來的慘事就甭提了……每一次寫作業(yè)都是如此,一點點作業(yè)要寫一天的時間。
為了改掉這個拖拉的習慣,我給自己計時十分鐘,看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開始還管用,但是后來,我對計時器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習慣。
后來,我又給自己定了一張作息時間表,想以此約束我漫無邊際的'拖延,但依然沒起到任何作用。為此,我真的是十分煩惱,希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽光普照的春天,也難免會有陰云,在成長中必定會有不可避免的事情,我們要以樂觀向上的態(tài)度去面對,去改變,擁抱生活中的春天!
成長的煩惱作文 篇4
煩惱,像一滴滴苦澀的眼淚,慢慢淌過心田,留下一條條“淚道”,微風拂不走也帶不去,只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏,夕陽歡快地跳下山,只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開關,又轉身,“生無可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴,在它旁邊的凳子上坐下來開始練琴,悅耳的音樂隨著跳動的手指流入耳中。樓下花園中,一群孩子奔跑著,鈴鐺般的笑聲此起彼落;一對燕子飛翔著,在天穹中劃過兩道優(yōu)美的弧線;客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢縈……清爽的笑聲,“嘰嘰”地聊天聲,主持人的討論聲……沖擊著我的耳際,心中似乎有一團熊熊燃燒的火,以獵豹的速度散播。哎,誰叫我今年要考九級,每天至少練一小時,真是煩躁!我越想越煩,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味!淚花在眼中打轉,好強的'我不肯流淚,開始“自我開導”
首先,今年要考九級,而且只剩最后一月了,努力也是應該的;其次,爸媽為了讓我學琴,又出錢又出力,我應該孝順點,不讓他們操心;然后,其他考級的人幾乎是“埋頭苦練”,整天沉浸在音樂之中,而我幸運地只要彈一小時……
這樣想著,我的心也平靜下來,看來我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開胃小菜”,只要“大廚”能把握“火候”,小菜也能成為一道色香味俱全的美食,而“主菜”,必定是快樂。相信自己,加油!
成長的煩惱作文 篇5
面對未來,面對現(xiàn)在,面對正在成長的我,已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊,幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長不大,該多好阿!我真的不想長大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學習數(shù)學了,因為數(shù)學成績差,每次都是數(shù)學拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說:學不好數(shù)學怎么行,學不好別的行,數(shù)學,語文,英語是幾門重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的'都是一百分,可數(shù)學考上不多點,你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時間就看看數(shù)學。媽媽的話讓我似乎悟出點什么。是阿,學不好數(shù)學以后該怎么辦。想到這個問題,我的心好亂好亂呀。
初中上半學期過去了,在班里大部分的同學都認識了,但是還沒找到一個真心朋友,有什么事只能在心里憋著,不能夠說出來,只能記下來,寫在日記本上,這樣心里才會好受點。有一天,放學回家,看見媽媽正在看什么東西,過去一看,原來是我的日記本,我一把奪過日記,對媽媽說:你怎么能這樣?看我的日記?這事媽媽也知道說:茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話,她還對我說父母有權利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的東西,別人沒有理由亂翻。我最討厭這點了,好幾天都沒理她,她什么時候才能尊重我?我總是幻想,要是我這一生沒有煩惱該多好,就像在太陽普照下,也難免會有陰云一樣。
其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎樣對待他,從今以后,我要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢,走向成熟。
成長的煩惱作文 篇6
煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學:“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的.交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。
成長的煩惱作文 篇7
每個人的成長道路上都會有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個子矮這個“重量級”煩惱。
幾乎每次開學排座位,我總能聽到老師的一句話:“來,顧皓月,坐在第一排吧,你的個子比較矮!泵慨斶@時,我就會很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級,我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學課上學習新內容時,我的書總會被費老師拿來當“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫畫(因為坐在第一排比較近好拿呀)。課間,我會輕輕的撫摸我的.大花貓數(shù)學書,生怕被其他幾個同學看見了,他們又會來嘲笑我這矮個子,數(shù)學書被劃得這么慘……唉,此時此刻,我真想對自己說:“你怎么不長高一點呢?這樣就不會有那么多苦衷和煩惱了呀!”
最令我苦惱的,是別人看著我的時候的眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對我說:“小姑娘,你上三年級了吧,長得真乖巧啊!蔽覍擂蔚乜粗鵂敔,他見情況不對,連忙不失禮貌的說:“什么呀,她都四年級啦!崩夏棠趟坪跤行@訝,她用奇怪的眼神望著我:“不像呀,長得這么矮?”聽到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽爺爺和老奶奶的對話了。
哎,真是煩惱啊,什么時候我才能克服這個大困難題,變成一個患有“巨人癥”的大姑娘呢?
成長的煩惱作文 篇8
“每人都說小孩小,誰知人小心不小!辈荒苄∏菩『,小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常,我拿了一個很好地成績,得到了一等獎,我就開始沾沾自喜,認為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個調研考試,我自信滿滿,認為不用復習也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習,一篇閱讀也沒有做,還和同學說了很多大話,連考試的`前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點,沒有深入思考,字也寫得很丑?纪旰,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來:徐梁昊語文是良。
我不敢相信,我一直認為我智商很高,十分聰明,怎么語文會是良呢?我反復跟老師確認,得知這就是事實后我崩潰了,難道我只有這個水平?我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進步。我每天會大叫一聲:“要自信,不要自負,比我強的人很多,他們都會謙虛,我應該向他們學習!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時還?匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會多不會少,我會試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強。
成長的煩惱作文 篇9
隨著年齡的增加,隨之而來就會有許多煩惱,學習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個月,我就碰上了一件煩心事兒。
那天,我打完籃球回家。在飯桌上,爸爸、媽媽都沉默不語,我就覺得氣氛有點不對。我也沒說話,只管悶頭吃飯。
這時,媽媽親和地問我:“對了,你籃球隊這學期還參不參加?”“當然啦!”我不加思索地回答了。接著,媽媽滿懷笑臉,又問我:“是不是訓練到5點鐘?”我停頓了幾秒,吞吞吐吐地說:“應該…是吧!薄澳悄銊e打了!薄鞍。繛槭裁?”我一臉吃驚地看著媽媽!澳愣剂昙壛,馬上要畢業(yè)考了,沒時間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱,馬上反駁道:“可是我喜歡籃球,不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎?”媽媽聽了這番話,啞口無言?伤讨约菏羌议L,不講理地冒出一句:“反正你不許打了!”我聽了心里滿是氣憤和委屈,筷子“啪”一聲拍在桌上,快步走回房間,房門一關,再也不作聲。
第二天放學,隊員都在開心地打籃球,而我,只得羨慕地望著他們,嘆了一口氣,默默走向校門。
多天以后,我似乎明白了媽媽的.良苦用心,可是,有一點我不明白:為什么不能尊重一下我的意愿,都六年級了,有自我管制能力了,不需要你們處處盯著我。
我望著窗外,不知何時下起了雨,可雨又會什么時候停呢?我不知道。
成長的煩惱作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,我漸漸在成長,但在我成長的同時,煩惱也會隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個字,卻給在成長的路上帶來了無數(shù)座山,等著我一次又一次的去翻越。
上小學時,父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學里讀書。我八歲就開始上一年級了,而且成績非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉(xiāng)去讀書,有踏進讓我再熟悉不過的一年級大門,有一次捧著不知看過多少遍書本那時不懂事,感覺沒什么,認為上學只讀一年級。第三年開始讀二年級,那年我沒有認真對待學習。作業(yè)天天不寫,課文天天也不背,結果,一無所學,什么也不懂。父親有些擔心,把我送進離家不遠的最嚴格的學習。那是,我好像長大了,突然間我什么都懂了,開始好好學習了一個十二歲的'男孩子剛上二年級,簡直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數(shù)學試卷發(fā)下來,錯了很多題,老師就當著同學們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽了這句話我哭了,哭得好傷心,這句話給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書,記單詞。直到小學畢業(yè)時,還有人那樣笑話我。我不知為此哭過多少次,這個煩惱,我現(xiàn)在還記憶憂心。
上中學后,也不例外,煩惱又找上‘門’來了。隨著學習科目的增多,我的學習壓力也不斷加大,我娛樂的空間也不斷地減少。那么多的學習科目政治要背,語文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時,上午的作業(yè)還沒寫完,下午的作業(yè)又來了,好不容易盼來了一節(jié)體育課,還要學廣播操,真是苦不堪言!
成長的煩惱作文 篇11
每個人在成長中都有煩惱,學習不順心,成績不理想,生活不如意。我是一個平凡的人,當然也會有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺得自己長的不丑。每當朋友說我丑時,我就反駁道:“喲,我長得再丑也比不上您呀!”每當我為自己辨解時,她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”,說的我是無地自容。
待晚上回到家里,仔細一照鏡子,呀,真的有許多雀斑散布在我的臉上,遠了還看不清楚。近了一看,給人惡心的感覺。
當時,我們學校在流傳一句話“長得丑不是你的錯,但你出來嚇人就是你的`不對了!庇袝r候,我一進教室,聽見他們在互相對說,我就感到他們在說我,同時感到后面有許多人對我指指點點,在嘲笑我,譏諷我,我當時真想找個地縫鉆進去。
不僅我朋友這么說我,我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。
一天,我去大姨夫家吃飯。當時他家來了許多客人。大姨夫看見我就說:“書月,你的臉上怎么長這么多雀斑?你媽生你時候吃麻雀蛋了!迸赃吶寺犃斯笮。大姨又趕緊接過話茬子:“‘麻子’難纏心眼多!蔽耶敃r十分委屈,跑到屋里大哭一場,心想:我并不是一個難纏、心眼多的孩子呀!他們?yōu)槭裁催@兒說我?過了一會兒,媽媽進來說:“別生氣,你大姨他們和你開玩笑呢!”聽媽媽這么一說,我這氣才消。
就因為臉上這雀斑,我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來,臉上的雀斑蕩然無存,全部消失了,那該多好呀!
成長的煩惱作文 篇12
煩惱是什么?是成長的道路上每個人的必經(jīng)之路,是開啟新世界大門的鑰匙,你只要克服它,就必會有所收獲。
月考倒數(shù)第三天,我依舊沉迷在學習的空間內,又學到了很晚,我看了一眼時間,9點10分!扳忊忊彙睉撌菋寢尰貋砹税。一開門,媽媽一臉的苦大仇深,嗯,看來是和爸爸吵架了。媽媽責備地說:“站在這里干嘛?還不快去學習!”我無聲地嘆了口氣,說:“我剛學完!薄澳沁不快去睡覺,一天能不能讓我少操點心。”媽媽生氣地說,“哦”,說完,我便無奈地走開了。
月考完了,大榜剛排出來,我得了第一百零三名。
我的'天!一百零三!我每天這么努力地學習,難道換來的就是這個成績?啊,我怎么這么笨呀,我為什么就不能細心一點呢?好多問題一下涌上心頭,我覺得心里頓時很郁悶,如墜深淵。
我回到了家,想起爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓罵,心里有些害怕,但我還是強制自己一點一點走回家。果不其然,事實就是這樣的。
一進門,媽媽的眼神就足以嚇死我,面露兇色地瞪著我說:“你說你怎么考的,大榜連一百都沒進?你看看你小妹考得多好啊,同樣是人,你比別人差些什么?別人能做到的你為什么就不能做到……”爸爸坐在沙發(fā)上,神色肅然。
我知道我考得不好,可是我努力過了呀,我沒有什么可辯解的,我考得不好,可是你們就這樣亂罵一通又有什么用呢?我雖然心里是這么想的,但還是沒有說出口,爸爸媽媽什么時候會稍微理解我一下呢?
誰沒有煩惱呢?我想只要克服它,就會看到勝利的曙光。
成長的煩惱作文 篇13
人生是一個美好的過程,但在這個過程中,也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學一年級開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更深的體會是青春的煩惱。
當我以魚躍龍門之勢走進神圣的中學校門時,就時刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢里也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測試中,數(shù)學考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺內心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認門門功課都已精準掌握,尤其是數(shù)學,那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個差不多,課后的習題幾乎都會。但這次的考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學就是這樣學的.呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長大了,怎么還能用小學生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風驟雨之后,一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
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