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禮物作文

時間:2023-10-16 09:40:02 話題作文 我要投稿

禮物作文[必備9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物作文[必備9篇]

禮物作文 篇1

  就在幾個月前,AlphaGo以僅僅一負(fù)的成績戰(zhàn)勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議,在一眾感慨人工智能強(qiáng)大的評論中,一條“AlphaGo輸?shù)舻哪且痪秩绻皇且驗(yàn)槠逅嚥痪,而是故意輸(shù)舻,那將有多可怕?”使大家一陣后怕,這意味著人工智能會像人類一樣思考?會使《終結(jié)者》中人工智能統(tǒng)治人類的假想成真?

  然而蘋果公司的總裁庫克的這番話或許更值得令人深思:“我不擔(dān)心人工智能會讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考……”

  試想一下,在絕癥家人的病床前,看著與病魔頑強(qiáng)搏斗的至親,數(shù)據(jù)顯示他將不久于人世,負(fù)責(zé)解析數(shù)據(jù)的電腦給出的指示是可以再搶救,哪怕只有1%的希望,而家屬呢?權(quán)衡治療所需的昂貴費(fèi)用和成效,再斷定收效甚微且一定救治無效的情況下,在“放棄治療”的單子上簽了字,何其可悲?至親為了多看你一眼,甚至想多陪你走一段,縱使幾乎無望,也努力找尋這一絲可能性。而你呢?確實(shí)希望渺茫,然而付出與得到的不成正比,讓你親手掐滅了這一絲絲的希望,何其可悲?

  又比如,近來有不少舍己為人,跳河救人,自己卻再也沒能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為,其本身也確實(shí)有不可取的地方,但換個角度想,一天,你在河邊散步,忽然一聲聲稚嫩的呼救,夾雜著莫大的絕望,傳入你的耳朵,那是一個不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機(jī)報了警,然后,在等待救援的過程中,孩子的呼救聲漸漸弱了下去,而周圍只有你一個人,你心中想:縱使會水,孩子生還的幾率幾乎小于10%。若我去救,其生還率或許達(dá)到50%甚至更高,但我因此而溺亡的幾率也高達(dá)80%……

  計(jì)算機(jī)式的分析讓你漠然立于岸邊,甚至目睹他的下沉和掙扎的過程。后來孩子沒能活下來,你心中想:警方若早5分鐘到達(dá)他的生還率會增加20%……自始至終,你是一個旁觀者,這個事件的`發(fā)生也與你無關(guān)。

  毫無疑問,你是對的,你很理智。

  那為什么還有那么多明知如此還要去做的人呢?

  因?yàn),人是有感情的,人,是有同情心的?/p>

  他們不傻,他們也知道這會有莫大的危險,他們也會考慮到后果,可是他們還是這么做了,甚至有很多還是大學(xué)生。

  在風(fēng)華正茂的年紀(jì)長眠于水中,多么令人唏噓。他們把他們的未來交到落水者的手中,讓他有活下去的機(jī)會。就如前面的這個例子,他們看到如此情景,不忍,同情,掙扎,最后跳入河中,那一刻,感性蓋過了理性,那一刻,人性閃爍著耀眼的光輝。

  我舉這個例子并不是貶低那些沒有下水救人的人,平心而論,我可能也做不到。他們是英雄,是偉人,是人性中至善一面的充分體現(xiàn),而若像計(jì)算機(jī)一樣,社會確實(shí)會“進(jìn)步”,做任何事都要先權(quán)衡利弊,非常有質(zhì)量。可同時呢?人們不再需要情感,那是影響判斷的,多余的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會討到一分錢,流浪的貓狗永遠(yuǎn)感受不到家的溫暖,殘疾人會漸漸被社會淘汰……可怕,殘酷,這并不是我們要的,我們不是機(jī)器!

  生而為人,人有七情六欲,方才為人,棄之,談何為人?

  人工智能不足為懼,反而,我們本身的變化,才是值得深思和探討的!

禮物作文 篇2

  早晨,天灰蒙蒙的一片,寒風(fēng)呼呼地刮著。小鳥嘴里還叼著雜草,準(zhǔn)備把窩鋪得厚一點(diǎn),不多時,一場大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來,美麗極了!

  三三兩兩的雪花飄落下來,落在衣服上,雪花的形狀真是多種多樣。有的是六角形的,好像晶瑩的紫金花迎風(fēng)開放,更像六棱鉛筆上切下來的薄片;還有的尖角突出,像閃閃發(fā)亮的星星。

  抬頭仰望,雪花從高空洋洋灑灑地灑落下來,像小天使,那么地惹人喜愛?矗┗ㄔ诎肟罩须S風(fēng)飄舞,一會兒飛到東,一會兒飛到西,像小星星飛落到人間。雪慢慢地落到地上,投入大地媽媽的懷抱,像給大地媽媽蓋上了白棉被。

  看著潔白的小雪花,我不禁伸出手,想看看這雪花是怎樣的姿態(tài),剛感受到?jīng)霰模驮谡菩南Я,變成一滴小水滴。有?小伙伴還調(diào)皮地伸出舌頭去舔雪,我想那一定很甜!踩在潔白的雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

  雪越下越大,地上已經(jīng)很厚了。來往的車輛好像慢吞吞的小蝸牛,人們更是小心翼翼地走著,深一腳淺一腳的,好像小企鵝。雪花落在屋頂上,好像給小屋戴上了一頂雪白的棉帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了一床厚厚的大棉被。雪花積落在低矮的木樁上,就像一支支冰激凌,美味極啦!

  最開心的要數(shù)孩子們了,在雪地里撒歡地打滾、奔跑,他們一起堆雪人,打雪仗,玩得大汗淋漓,到處都充滿了歡聲笑語。

  冬天的禮物真是太棒了,我愛這冬天的雪。

禮物作文 篇3

  我一直覺得,禮物是要送給需要的人,禮物不能亂送,送對了,就是一份完美的愛的禮物。

  今天,我拿著我心愛的小說,想找個地方看完。這時。我看到一個大哥哥坐在路邊看一本破書,那是一本快要被翻爛的書。

  這時,我心想那么破舊的'一本書,他沒有能力買書?他也是個愛書的人嗎?

  我想了一下,我走到他的面前,遞出我手上的書,他的眼睛為之一亮,一種很想要看的眼神,讓我毫不猶豫的下定決心:“送你!”

  把書送給一個愛書的人,真的是一份最有意義的愛的禮物了。

禮物作文 篇4

  好像今年這一年為很多人準(zhǔn)備過生日禮物。哪怕是突然知道的,也會送一些自己,本身有的吃的。有一部分原因是自己在準(zhǔn)備的時候,在用心的'時候也會感到開心,看到別人收到自己禮物的時候也會感到很開心。

  我現(xiàn)在準(zhǔn)備的生日禮物是蘿卜的,和我爸的。蘿卜呢是我玩的最好的一個朋友,而我爸的這份生日禮物是我送過給她最用心的,可能對于他來說沒有什么用,但是心意到了就好嘛。因?yàn)楝F(xiàn)在有手工課,所以,每次做了一樣?xùn)|西之后,會想要給誰給誰。

  以前我認(rèn)為生日那天應(yīng)該是最開心的一天。后來想想也不是。但是不管怎么樣,收到生日禮物應(yīng)該是一件特別開心的事。特別是收到自己喜歡的人送的禮物了。

  所以現(xiàn)在時間還夠,就好好準(zhǔn)備吧,剛剛突然還發(fā)現(xiàn)還有一位朋友,她的生日有點(diǎn)尷尬,因?yàn)樗?2月末,然后每次都會輪到明年的一月,記得,我和他是吵架最久的朋友了,還是因?yàn)閿?shù)學(xué)到底重不重要,當(dāng)時的我們都有些爭強(qiáng)好勝,都有些互不相讓,導(dǎo)致于我們小半年沒有說一句話,曾經(jīng)好像,只要是玩的最好的朋友,你會發(fā)現(xiàn)你自己的一些特征會慢慢的向他靠近。

  不管怎么樣,好好準(zhǔn)備生日禮物加油。

禮物作文 篇5

  一想起媽媽那憔悴的面容和那辛苦干活的身影,我心里就不是滋味。于是,我決定給媽媽準(zhǔn)備一個小禮物,以表達(dá)我的心意。

  說到做到,我出發(fā)去尋找禮物了。我想好的禮物是一朵康乃馨和一張賀卡。我先來到一個花店,看見這里的康乃馨各種各樣,有粉紅色的,有紅色的,有白花瓣紅花邊的,還有紫紅色的'……朵朵都很美麗,我不知該如何選擇了。

  花店阿姨看見我愁眉苦臉的樣子,便笑瞇瞇地問我:“小朋友,你要買什么啊?”我摸了摸頭,不好意思地說:“阿姨,我看我媽媽很辛苦,我想買一朵康乃馨送給我媽媽,可是這些花都很漂亮,看得我眼花繚亂,不知該買哪種了,您給我介紹介紹吧!”阿姨聽了我的話,開心地笑了:“哦,原來是送給媽媽呀,你可真孝順?,這些粉紅色的花朵買的人最多了,雖然它們不是很鮮艷,但卻很漂亮、可愛,給人一種清新的感覺,也特別符合媽媽樸素的風(fēng)格。你看怎么樣?”“嗯,我也覺得這種挺好的,就買這種吧。”

  我買了花回到家,做了一張卡片。就把它們放在柜子上。我興奮得想讓媽媽快點(diǎn)看到。

  媽媽,我愛你!

禮物作文 篇6

  送一個八音盒,能給人帶來心靈的愉悅;送一句誠懇的話,能給他人重拾信心;送一壺涼茶,能幫他人洗去心頭的不悅……

  禮物,顧名思義,就是你真心想送給被人的東西,有的禮物,看似貴重,實(shí)際上毫無用處,有的看似不值一文,里頭卻飽含了濃濃的親情――

  我清楚的記得,那兩年前的冬天那一軟綿綿的手套,和圍巾,讓我體會到了親人的關(guān)愛。

  那年寒假,我爸爸媽媽出差了,留下我一人,叫我自己買火車票去泉州的二嬸家住。我再過三天就要出發(fā),這事被我姑婆知道了,一向心疼我的她又嘮叨起來“唉,一去就是一個寒假,我真擔(dān)心你在哪兒凍著了”“去了也好,你也好久不見你二審和姑媽他們了!薄拔疫是擔(dān)心……”

  說也奇怪,在我還沒走的'這幾天,姑婆竟悄無聲息,不知道她在那見巴掌大的小屋里干什么,我還是像往常一樣早上把牛奶提到她家門口,然后再悄悄跑回家(因?yàn)槲以缟腺I牛奶都路過她家,就順便幫她買了)。

  就這樣,過了兩天。第三天,我照例去買牛奶,再把牛奶放在她家門口,就當(dāng)我正要走,見門上用做衣服的粉筆寫著“文瀚,你來了就進(jìn)來一下”,于是我推開了門。

  一進(jìn)門,見姑婆趴在桌子上,熟睡著。桌子上,有一對羊毛手套和一條羊毛圍巾,厚厚的,摸起來很舒服。桌上還有一張紙條,我拿起來,輕聲念道:

  “文瀚,我一聽你要去泉州,就一會兒擔(dān)心這個,一會兒擔(dān)心那個,最后覺得織一對手套和一條圍巾比較好。我跑了好幾家商店,里面的圍巾和手套都太薄了,是不能御寒的。我指的手套和圍巾是沒比商店的好,可真的很溫暖,姑婆身上沒多少錢,也就只能送你這個。還是祝你玩得開心點(diǎn),早點(diǎn)回來哦,姑婆在家等你。”

  此時我怔住了,眼前浮現(xiàn)出了姑婆為了我日夜地織圍巾、手套的情景,此時的睡得好香好甜。

  我?guī)е闷诺亩Y物悄悄地開。

  在路上,那套圍巾和手套,幫我驅(qū)走了寒冷,它可不是一般的禮物,它飽含著姑婆對我的關(guān)心啊。它像一杯加熱的咖啡,那溫暖的香味,彌漫在我身邊,陪我度過了寒冷卻溫暖的假期。

禮物作文 篇7

  “下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

  下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。

  因?yàn)榘嗬锩嫦荆圆荒芑厝ァ?/p>

  老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。

  可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對著我說:“可憐可憐我吧!”

  “好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

  英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的`情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z太難背啦。

  可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:

  有班不能去,

  有家不能回。

  沒背完英語,

  只好坐地板。

  去找班主任,

  又被趕出來。

  看著英語書,

  真的好凄涼。

禮物作文 篇8

  媽媽說要送我的禮物,但不要告訴我它是什么?

  媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛,就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物,媽媽說:“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡,先不告訴你,猜猜看!蔽也率亲孕熊,因?yàn)橹袊鴭寢寷]有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車?墒且粋媽媽可以笑著說:“不是!薄澳鞘秋w馬?”我說。哈哈!媽媽說:“也不對”。這幾天之后我們進(jìn)行語文知識學(xué)了財務(wù)機(jī)器人。于是我問媽媽:“那禮物會動嗎?”媽媽說:“你動它就動。”“媽媽他們那一定是通過機(jī)器人了。”我高興地大喊起來。可是對于媽媽老師還說什么不對。唉!誰能剛告訴我呀?晚上睡覺時我都在想:媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢?睡夢里,我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽,可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子?jì)寢屔钍鞘裁炊Y物?媽媽也是神秘的說:“這是國家秘密,到時候你就知道了!

  我期待著它一天比一天!等等!但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學(xué)后,我打開門,看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說:“越來越多,媽媽給你買的禮物到了!蔽壹泵枊寢專骸斑@是什么禮物,媽媽?”媽媽說:“我想盡快安裝它,這樣你回來的'時候就能看到禮物了。但我很著急,沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時候,我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床,于是我問媽媽:“媽媽是蹦床嗎?”媽媽說,“這次你說得對!北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩,我迫不及待地跳起來,真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來,中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

  這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物,我運(yùn)動!我很健康!我很開心!我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺,母愛是咸味。甜頭。媽媽:謝謝!

禮物作文 篇9

  教師節(jié)到了,給老師送一份什么禮物呢?送一朵鮮花,過幾天就枯萎了;送一張賀卡,沒多久就褪色了;送一個音樂盒,過一段就啞了……老師您是春雨,滋潤了著萬千花朵;老師您是園丁,培育著參天大樹;老師您是蠟燭,燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢?這幾天我不停地想這個問題。對了!記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步,您的.臉樂開了花,還表揚(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的禮物,天天在進(jìn)步。

  這些天我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),字寫得工整了,語言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選,雖然落選了,但比以前只是默默地看別人競選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)真聽講,并克服了馬虎的毛病,這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅(jiān)持天天聽讀,單詞、課文背得滾瓜爛熟。

  老師,我把這些作為一份特殊的禮物送給您,希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福!

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