當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 禮物作文300字

禮物作文300字

時(shí)間:2023-10-20 12:46:37 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

禮物作文300字6篇【優(yōu)秀】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的禮物作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文300字6篇【優(yōu)秀】

禮物作文300字 篇1

  一個(gè)月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“要送我一件禮物!闭f(shuō)著,爸爸從包里拿出了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。

  小烏龜長(zhǎng)得虎頭虎腦,十分可愛(ài)。它黑黑的頭上長(zhǎng)著小而明亮的眼睛。它的背上是個(gè)堅(jiān)硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長(zhǎng),小小的鼻子長(zhǎng)在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來(lái)的時(shí)候,像一條線。吃東西的時(shí)候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的'尾巴總是搖搖擺擺,非?蓯(ài)。

  烏龜看起來(lái)笨笨的,但其實(shí)它非常聰明。有一次,奶奶見(jiàn)烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點(diǎn)肉,放到它面前,誰(shuí)知道烏龜根本不領(lǐng)情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場(chǎng)里買(mǎi)了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過(guò)去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜啊!

禮物作文300字 篇2

  秋風(fēng)輕輕地吹著,勤勞的秋姑娘帶著禮物,邁著輕微的步子來(lái)到人間。

  秋姑娘把禮物送給田園。她把田間的高粱曬得紅彤彤的;把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的;一朵朵棉球如冬天的雪花,它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著蔚藍(lán)的天空,在秋風(fēng)的吹拂下,涌起層層白浪。

  秋姑娘把禮物送給花園。你瞧,菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的像火,黃的如金,白的若雪,粉的似霞,一朵比一朵美。

  秋姑娘把禮物送給果園。蘋(píng)果紅得就像孩子的臉蛋兒,香蕉彎得像天上的'月牙兒,葡萄亮得就像珍珠一樣,柿子呢,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠……

  秋姑娘把禮物送到校園。她把金錢(qián)柳吹出了花,一串串的,紅艷艷,就像一串串糖葫蘆;它喚醒了紫荊樹(shù)的花兒,像紫紅色的的五角星似的,微風(fēng)中吹落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),引來(lái)了小朋友爭(zhēng)相拾起,你聞聞,他嗅嗅,好香!

  秋姑娘呀,你的禮物是豐碩的果實(shí),是迷人的秋景,是人間的歡樂(lè)!

禮物作文300字 篇3

  一天,張老師神秘地走上了講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“今天我要送你們一個(gè)禮物,你們猜猜是什么?”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),其中有一位同學(xué)搶著說(shuō):“我知道!是橡皮!”

  張老師像泄了氣的氣球一樣,有的人說(shuō):“橡皮誰(shuí)要用呀,我們都用修正帶了!”有的人說(shuō):“切!橡皮我家里多的是!庇械娜苏f(shuō)……

  張老師抬來(lái)一個(gè)大箱子,拿出了其中的一塊,同學(xué)們驚訝極了。哇,好大呀!這塊橡皮是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)13厘米,寬5厘米,高3厘米,是白色的,上面寫(xiě)著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細(xì)一看,呀!背面上面寫(xiě)著12個(gè)大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢!張老師拿來(lái)送給我們,是要告訴我們:心里有了想法就要付諸行動(dòng)。有目標(biāo),才能行動(dòng),才能做到知行合一。有始有終,才能達(dá)到盡善盡美。

  我們把塑料紙拆開(kāi),一股臭味撲鼻而來(lái),這應(yīng)該是因?yàn)橄鹌ぬ罅税伞?/p>

  拆開(kāi)后,同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一樣發(fā)出“啪”的.一聲……

  我覺(jué)得老師送給我們的橡皮也太好用了吧,既美觀又實(shí)用。平時(shí)生活中要時(shí)刻不忘張老師的教誨。

禮物作文300字 篇4

  這是小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)商量,為老師準(zhǔn)備一份特別的禮物為了置辦這份禮物,我們提前完成了作業(yè),然后大家一塊兒到我家來(lái)商量這件事情,還是大隊(duì)長(zhǎng)想的主意。

  這份禮物由一個(gè)大盒子包裝著,其中有一個(gè)中盒子,中盒子里面再包裝了一個(gè)小盒子,里面是一個(gè)海寶--這可是上海世博會(huì)的吉祥物啊,盒子外面綁著巧克力。同時(shí),我還特意為老師寫(xiě)了份賀信,內(nèi)容是:“HAPPYTEACHER’SDAY。

  老師,節(jié)日快樂(lè)!笔堑模@一年來(lái),老師辛苦了。原先我們打算保密,結(jié)果有個(gè)同學(xué)泄密,告訴了數(shù)學(xué)老師了,哎,沒(méi)辦法,這樣就缺少了一份驚喜。還有,為了準(zhǔn)備這份禮物,我們可花費(fèi)了不少經(jīng)費(fèi),不少精力,但我們還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的'最后一個(gè)教師節(jié),我們要為老師留下最深刻最美好的印象。

禮物作文300字 篇5

  “給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷,因?yàn)橛心阍谏砼裕愕男δ愕臏I,是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)……”這首《最美的太陽(yáng)》是我非常喜愛(ài)的'一首歌曲,喜歡這首歌不僅僅是因?yàn)槟莾?yōu)美的朗朗上口的旋律,更重要的還是那充滿正能量,積極向上的歌詞。每當(dāng)我遇到了煩惱,困難,和挫折時(shí),我總會(huì)長(zhǎng)期這首歌,唱完后,我的煩惱便消失的無(wú)影無(wú)蹤,一掃而光,取而代之的是豁然開(kāi)朗,因?yàn)槲颐靼琢耍耗ルy是最好的禮物。

  法國(guó)的著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō),是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō),是一筆財(cái)富,但是對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!绷_威爾也說(shuō)過(guò)“人世中不幸的事情猶如一把刀,它既可以讓我們使用,也可以把我們割傷。那要看你抓住的是刀柄還是刀刃。”我們應(yīng)該抓住“刀柄”,首先就得要有克服挫折的勇氣。挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有克服挫折的勇氣。如果你克服了它,你就是佼佼者。如果你受命于它,那你便成為了一個(gè)弱者。

  青春的路途還在繼續(xù),我們的路還長(zhǎng),人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)過(guò)尖刺的荊棘之路,才會(huì)迎來(lái)美滿幸福的玫瑰開(kāi)放。

禮物作文300字 篇6

  快過(guò)新年了,我決定買(mǎi)康乃馨、玻璃球、水筆等,想好以后,就悄悄的出去給媽媽買(mǎi)東西。

  我騎著車(chē)到我朋友家叫他,我剛過(guò)去他就在門(mén)口等著,我們兩下騎著車(chē)子去廣場(chǎng)那里買(mǎi)花,我們進(jìn)了“天堂鳥(niǎo)”花店,那里的花可真不少,什么品種都有,我們選了康乃馨,因?yàn)檫@種花代表母愛(ài)。顏色很多,有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢!我們買(mǎi)了三朵康乃馨,可好看了,一枝大紅色的,紅色代表我對(duì)媽媽的愛(ài),一枝白色的,白色代表我們都有一顆純潔的心,我們拿著花,又來(lái)到一個(gè)叫“浪漫情人”的禮品店里,我買(mǎi)了一個(gè)又香又漂亮的玻璃球,那個(gè)玻璃球是晶瑩剔透的,希望媽媽收到會(huì)有好心情,所以我買(mǎi)了一個(gè)花蝴蝶的`玻璃球,他買(mǎi)了一個(gè)蜻蜓的玻璃球,我又選中了一顆心,有很種顏色,有黃色的、紅色、紫色……我買(mǎi)了一個(gè)紅色的,約色的代表我愛(ài)媽媽。我把那顆心獻(xiàn)給媽媽,就像我的心一樣,把我的心獻(xiàn)給媽媽,希望在以后我能天天陪伴著她,給她快樂(lè),幸福。

  我回到家后,把禮物給了媽媽,媽媽收了禮物,不由自主地笑了。

【禮物作文300字】相關(guān)文章:

禮物作文02-12

禮物的作文02-06

禮物的作文【精選】07-14

[精選]禮物的作文07-14

禮物的作文(精選)07-15

(精選)禮物的作文07-15

禮物的作文(精選)07-15

禮物的作文(經(jīng)典)10-05

【精選】禮物的作文09-15

禮物的作文(經(jīng)典)09-15