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成長的故事作文

時間:2023-10-22 07:07:39 話題作文 我要投稿
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關于成長的故事作文[優(yōu)秀14篇]

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關于成長的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于成長的故事作文[優(yōu)秀14篇]

  關于成長的故事作文 篇1

  小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。

  那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的.黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。

  上小學了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。

  現(xiàn)在我已經讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。

  這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應該要像烏塔那樣,在生活和學習中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。

  關于成長的故事作文 篇2

  在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

  有一次和媽媽逛商店的時候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說,我死活不肯。最后,媽媽看拗不過我就只好走了。

  一個星期六的下午,我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快的答應了。

  第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

  剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全?墒菋寢屵@次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。

  “膽小鬼,這點痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你一定能行的'!”在媽媽的鼓勵下我走了回來,又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”

  這雖然只是我成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

  關于成長的故事作文 篇3

  成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一次數(shù)學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手地拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的`坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想:幸好老師沒讓我坍臺,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

  下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

  現(xiàn)在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。

  關于成長的故事作文 篇4

  每一個人在成長的過程中,總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

  那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩?谙闾,我很好奇?谙闾堑降资莻什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機會,爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個人留在家里,頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。

  心,口香糖就被我吞進了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個小伙伴說過,他父母從來都不會讓他吃口香糖的,因為如果咽下去就會死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的`小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了!笔菋寢專≡瓉砦覜]死啊,還有飯吃,太好了。

  雖然這件事已經過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。

  關于成長的故事作文 篇5

  在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時候,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等,還玩過許許多多的游戲和玩具,還發(fā)生過許多有趣的事,這些故事是我兒時的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經是一名中學生了。這時候,我也有我那時的故事。這些故事不再是和父母有關了。是我和同學們一起玩、一起學習。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學習。在運動場上,同學們喊著加油!在學習上同學們個個互幫互助,父母和老師為我們鼓氣。我長大了,變得懂事了,現(xiàn)在我己經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了小學時的`同學,在新的環(huán)境里我認識了一個新集體、一些新同學和新朋友?墒窃诼吠局校疫是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學,他們的音容至今還在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天,記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?

  現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁,但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!

  關于成長的故事作文 篇6

  小時候的我特別貪吃,聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話時,就怔住了:營養(yǎng)品都很好吃的,那書會不會也很好吃?于是,我問爸爸:“書好吃嗎?”爸爸告訴我:“書非常好吃,不過吃書之前要先學會認字!

  為了吃書,我辛辛苦苦學了一年的字。一天,爸爸買了本漫畫書遞給我:“兒子,在吃書之前還有一步先翻一翻!蔽覍⑿艑⒁傻卮蜷_書,哇!書里面全都是可愛的卡通人物,旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻說:“好了,現(xiàn)在可以吃書了!”我急忙護住書說:“不行,不行!這么好看的書怎么能吃呢?還是等我把它看完再吃吧!甭犃宋业脑,爸爸笑著走開了。

  后來,等我把書柜里的書都讀完了,就對爸爸說:“爸爸,我已經把書都看完了,可以開煮了!”爸爸微笑著對我說:“傻兒子,你這些年來一直都在吃書啊!”我納悶了,拉著爸爸來到書柜前指著書說:“都在這兒,一本也不少!”爸爸笑著說:“兒子,這些書是你的精神食糧啊,你難道不覺得你學到了很多知識嗎?”我仔細一想,對啊,每讀一本書我就學到了一些知識,我終于明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。

  現(xiàn)在我長大了,讀的.書越來越多了,知識也增長了不少,這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀!

  關于成長的故事作文 篇7

  我以前的數(shù)學成績很不錯?墒牵S著我們學習內容不斷深入,加之自己的學習不夠主動,慢慢地我在數(shù)學課上也聽得一知半解,導致數(shù)學成績慢慢下降。

  我的.考試成績很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學課也聽不進去,我甚至開始厭惡數(shù)學課。就這樣過了一個月。

  有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進去數(shù)學課?”“是。”我沒什么精神回答道。石老師語重心長地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動,你有沒有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開展四我活動,而且我們班還是四我實驗班呢!怎么可以不認真學習呢!我羞愧地低下了頭,同時我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調整好自己的學習狀態(tài)的!笔蠋煖睾偷卣f。

  我為了不辜負石老師對我的期望。我在數(shù)學課上認真聽講,不懂的問老師問同學,在下課多做些練習題。在一次數(shù)學課上,我們測試完報分數(shù),老師念到“李羞月,97.5分”時候,我開心極了,老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。

  從此以后,每逢數(shù)學考試,我考不好都會給自己加油,從不氣餒,考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標,在課上意識到自己有些不專心時,我會馬上調整好自己的學習狀態(tài)。

  我相信我的數(shù)學成績會越來越好。

  這就是我成長中的一個小故事。

  關于成長的故事作文 篇8

  人的成長時時都會發(fā)生有趣好玩的事,而我的成長故事就有許多好玩的事。

  在上五年級的時候,媽媽讓我學自行車,我讓媽媽給我買一輛自行車。媽媽說:“買什么自行車,回老家的是再買!蔽覠o奈的.點了點頭。

  開始學自行車了,一開始,因為重心不穩(wěn)必須要媽媽在后面參扶著我,而我騎著自行車和掌這頭,學了大約半個小時。媽媽讓我自己騎。騎著騎著一下著就摔了狗啃泥,惱死我了。我說:“不練了”媽媽這時說:“一定要堅持,做什么事都要堅持!甭犃藡寢尩脑,我又將自行車扶了起來,繼續(xù)練車,媽媽則在一旁看著。“眼睛一定要看前方!眿寢屢恢边@樣說著。因為我第一次練車又有點緊張,結果又摔了一跤。我直接將自行車踢到一旁,兩三天都沒有理它,但我又想起媽媽的話。于是我叫來媽媽,繼續(xù)練車,“眼睛看前方!眿寢尯暗。突然前面來了一棵樹,我往左一偏,竟然發(fā)現(xiàn)這次沒有摔倒!拔医K于會騎車了!蔽液暗

  通過這件事情,我會騎車了,并且知道了:只要你堅強什么困難都不會怕。

  關于成長的故事作文 篇9

  “楊景逸,天氣變涼了,快來換雙布鞋,你今年春天才穿了一個月,還是新的呢!”我興沖沖地跑過來,拿起鞋子回到房間里試穿。

  “ 哎喲,哎喲……什么破鞋子我不穿了。”我的聲音達到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的'媽媽嚇了一跳,連忙跑過來了問:“寶貝,怎么啦?”我氣呼呼地說:“這什么鞋子啊,怎么這么。 眿寢尠蜒劬Φ傻么蟠蟮模骸安粫,都35碼了,你是不是沒有穿好?”我急得都快要哭了:“不信你摸摸看!眿寢尪紫律砻嗣,是有點緊。于是她把另一個鞋子套在自己腳上,把腳動了動:“我的腳都穿得下,還可以活動呢!”我也想動一動,可是腳像套上了緊箍咒一樣,不能動彈。媽媽嘲笑我說:“照你這樣發(fā)展下去,你以后得穿40碼了,姑娘家這么大的腳可嫁不出去了!甭犃诉@番話,我嗚嗚地哭了,拿起鞋子把腳使勁往里塞,媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力,終于穿好了鞋子。我想活動活動,可腳還是有些痛,我用力把腳往后挪,希望給前面擠出點位置,媽媽在一旁幸災樂禍地說:“誰要你的腳長得這么快,我賺的錢只能給你買鞋了,你現(xiàn)湊合著穿吧,最好把腳逼小點!”說完便揚長而去。我拍拍腳說:“哥們兒,你的苦日子還長呢!

  成長是快樂的,但是偶爾有一些煩惱作為調料劑,使我們的生活變得有滋有味。

  關于成長的故事作文 篇10

  在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經是一個五年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的'事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級的數(shù)學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數(shù)學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫,我胸有成竹地把試卷交給組長……

  測驗后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數(shù)學,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生,這件事令我終生難忘。

  關于成長的故事作文 篇11

  成長過程中,會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的,也許是美好的。無論怎樣,我們都要走過去。

  小的時候,我雖然認學,但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說很笨,只是不愛寫作業(yè)罷了。上課聽得好好地,一到寫作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫作業(yè)”。眼看我的學習一天比一天差,媽媽想出了一個辦法。

  媽媽這次有些嚴肅:“諾諾,我問問,你是真的不愛做作業(yè)嗎?”

  聽到這個問題,我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢,只是懶得動筆。想到這,我就回答:“我不愛動筆。”

  媽媽沒有再說什么,只是在凝神思考。突然,媽媽推了我一把,指著對面的磚頭地說:“走,我們去哪里!

  看到媽媽要帶我去磚頭地,我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的'家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解,我還是去了。

  媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會,一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里,讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經倒了。

  媽媽嘆了口氣,轉過頭來跟我說:“諾諾,你知道為什么它會倒嗎?”

  “明白就好。”媽媽望了我一眼:“你看著磚頭,不就如你的基礎嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫,基礎打不好,即使以后再好,也不會有所成就!

  聽了媽媽的話,我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單,人的基礎不也是這樣的嗎?

  我向媽媽保證:以后會好好做作業(yè)!

  關于成長的故事作文 篇12

  在我的記憶中有很多很多成長的故事,有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的,其中令我印象最深刻的一件事發(fā)生在9歲的那一年。

  那一天是我九歲生日,我非常興奮也很高興?墒牵患挥淇斓氖虑榘l(fā)生在了我身上,因為是我的`生日,所以爸爸同意我去找我的好朋友濤濤一起玩,我和濤濤玩得很開心,我提議我們一起來玩金箍棒,濤濤連忙答應,我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來,正當我們玩得很開心的時候,一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩,我們想向他展示一下我們的技術便在他面前玩了起來,他假裝很害怕往回跑,但因為路太滑,他突然摔倒了,我和濤濤見狀趕緊跑回了家,可是他的爸爸還是找上門來,向我爸爸告了狀,我的心里像打了五味瓶似的,有一種說不出來的滋味,到現(xiàn)在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯?

  每當我想起這件事,都覺得應該要向那個小弟弟道個歉,如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒,借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起!

  關于成長的故事作文 篇13

  “旱鴨子”變身——我的成長故事

  我小時候聽說過:“如果人不會游泳,就有很多缺陷!笨晌揖褪恰昂跌喿印薄

  記得上次在老家,我和朋友在河邊玩,一不小心,腳下一滑,掉進了河里。我拼命掙扎,可還是喝了好幾口水,幸虧朋友把我拉了上來。通過這件事,我暗下決心:我一定要再暑假里學會游泳,再也不做“旱鴨子”了!

  暑假里,爸爸叫我去游泳,我連聲答應。我拿起救生圈跑到河邊,剛要下水,便想起幾年前的事情,心里一陣恐懼。這時,一只手從水下伸了出來,我還以為是水怪,嚇得我魂不附體。低頭看了看,原來是爸爸的手。真是的`,老爸什么時候變得這么“調皮”了,害我虛驚一場!下了水,我游了一會兒,覺得自己不那么害怕了,便脫下救生圈,讓爸爸拿著救生圈,我在后面游。每一次我快不行的時候,爸爸就會像及時雨一樣把救生圈送到我的手里,讓我及時脫險。就這樣,在我堅持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下,我很快學會了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指,我也倍感自豪:“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”

  學游泳讓我的游戲場所更加廣闊;學游泳使我的安全有了保障;學游泳更使我懂得了堅持就是勝利!

  關于成長的故事作文 篇14

  這是的第一場雪,來去匆匆,我還沒來得及感受雪花飄落時那純凈的跳躍著的快樂,它就消失不見了,仿佛我們逝去的童年……

  小時候,別人都以為我是一個男孩子,曾經穿著裙子去醫(yī)院看病,病歷上寫的'仍然是“性別:男”。我也一度認為自己是個男子漢。拒絕穿裙子,拒絕和女孩玩耍,喜歡迷彩的衣褲,喜歡和男孩子們玩匪大戰(zhàn),把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時候,我把兩個小男孩打得哭著回家了,他們的家長找到我爸爸告狀,爸爸先是道歉,然后領出我來給他們家長看。很諷刺,我還不足30斤,比他們小兩歲,還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌,被罵作沒用的東西。說到這里我應該很得意,但故事還沒結束,我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后,我真的被爸爸結結實實的打了一頓。爸爸守著外人維護我,是讓外人不敢欺負我,別人走后打我,是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我:沒有事不惹事,有了事別怕事!那天,這句話刻在了我心里。

  回憶占生活比例很多的時候我們就老了。也許我老了,開始回憶了……以后的每天,我會寫一件童年的往事……