禮物的作文

實(shí)用的禮物的作文(必備6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　我的媽媽眼睛很大，炯炯有神，頭發(fā)烏黑，紅彤彤的臉又圓又漂亮。但讓我最喜歡的是媽媽美麗的`心靈。

　　有一次，我得病了，媽媽日夜操勞、汗流浹背地照顧我。我非常感謝我的媽媽！今天是三八婦女節(jié)，我送給媽媽什么禮物呢？到了晚上，我終于想起來送給媽媽什么了，送賀卡！我用一晚上的時(shí)間才做完了一張小企鵝的賀卡，上面寫著：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！”

　　媽媽接過賀卡，高興得笑了！

禮物的作文 篇2

　　早上升旗后回到班里，靳老師高興地對(duì)我們說：“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好，下午的班會(huì)課上我將送給你們每人一份禮物!”

　　老師的話音剛落，同學(xué)們就開始議論紛紛，有的說：“會(huì)不會(huì)是糖?”有的說：“是一張賀卡吧?”還有的說：“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”

　　靳老師不置可否，只是微微一笑，更加神秘地說：“到時(shí)候你們就知道了……”

　　終于盼到了謎底揭開的一刻!

　　只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”，快步走上講臺(tái)，又用兩手輕輕地舉起包來說：“大家猜猜包里放的是什么?”

　　頓時(shí)，全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說：“是蘋果吧?”鄧家誠(chéng)說：“是瓜子!”李潤(rùn)軒思維更加奇特，他大聲說：“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑，全班又安靜下來。

　　吊足了我們的“胃口”，靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼：噢!是櫻桃!

　　隨后老師讓各組組長(zhǎng)上講臺(tái)上領(lǐng)一包櫻桃，用平均制分給組員。

　　拿到櫻桃后，我興奮不已，仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東：只見它們形態(tài)不一：有的.大、有的小，有的圓乎乎，有的身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異：有紅的、有淺黃的，還有橙色的，透著明，發(fā)著亮，一個(gè)個(gè)像晶瑩剔透的瑪瑙一樣，可愛極了，讓人舍不得下嘴。

　　再看看我周圍的同學(xué)：金瑛琦極為不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)吮吸著，生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣，狼吞虎咽，幾下子就把手里的櫻桃吃完了……

　　看著我們快樂的吃相，老師說：“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的，送給我讓我吃，現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家，希望你們能夠明白：共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!……”

　　這天下午，我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味，全班同學(xué)共品櫻桃的畫面，連同老師關(guān)于“共同分享會(huì)使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

禮物的作文 篇3

　　今天我收到了媽媽送我的新年禮物——積木。我開心極了，連忙打開了箱子，哇！好多的積木��！我高興極了，我也可以和邱宇一樣“造船”了！我東尋西找，東拼西湊，終于出場(chǎng)了一艘十分堅(jiān)固的船——“坦克二號(hào)”，我小心拿起它，一不小心，失手了！

　　只聽見“啪”的一聲，坦克號(hào)掉落在地上了，確毫無損傷，我欣喜若狂！坦克號(hào)如此堅(jiān)固，如果在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)該是多少威武��！我多么希望有一天，有一艘名字叫“坦克號(hào)”的船橫空出世，去遙遠(yuǎn)神秘的大海，為人類和平作出貢獻(xiàn)！

　　我還把積木拼成在天空翱翔的飛機(jī)，在陸地上慢慢移動(dòng)的坦克……而且都是未來可以真正制造出來的，我希望我拼出來的.武器都是真的！并且我相信肯定有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定可以的，沒有做不到，只有想不到，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去創(chuàng)造吧！

　　我終于在我的童年收到了很有意義的一份大禮，它不僅可以讓我充滿幻想，又告訴我做任何事情都要認(rèn)真、耐心。

禮物的作文 篇4

　　記得在我十歲生日的時(shí)候，來了許多親朋好友在酒店為我慶祝生日。場(chǎng)面熱鬧極了，雖然已經(jīng)過去了兩年，但是我仍然記意猶新。

　　在這一天，我收到了許多禮物。有我喜愛的小賽車，有盼望已久的青少版的四大名著。還有……，更讓我驚喜的是表弟把自己心愛的“磁靈斗士核戰(zhàn)器” 送給了我。媽媽更是讓我“大吃一驚”——送給我的禮物竟然是“數(shù)碼暴龍機(jī)”！要知道，這可是我向往已久的東西。我央求過媽媽好多次，都被媽媽以各種理由拒絕了。想不到在我生日的這一天，媽媽把它作為禮物送給了我。

　　在爺爺這一輩里，我是長(zhǎng)孫。所以像眾星捧月一般，被長(zhǎng)輩呵護(hù)著，贊美著。正當(dāng)我陶醉在此情此景中時(shí)，爺爺冷不丁的冒出一句話來：“瑋瑋，你別太得意了！過完十歲生日你就是一個(gè)大孩子了。從現(xiàn)在開始，在生活中你要學(xué)會(huì)敬老愛幼，關(guān)心他人。在學(xué)習(xí)中你要戒驕戒躁，百尺竿頭更上一層樓�！�

　　是啊，我從一個(gè)嬰兒，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了。從今以后我要像個(gè)小男子漢，多為長(zhǎng)輩們做點(diǎn)力所能及的事情，讓他們可以稍微歇一歇，要有感恩心。學(xué)習(xí)上要自主學(xué)習(xí)，不要被動(dòng)，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。

　　在所有的禮物中，我覺得爺爺?shù)脑拰?duì)我來是最珍貴的.禮物，是用再多的錢也是買不到的。我會(huì)把爺爺?shù)脑捓斡浽谛闹校?/p>

禮物的作文 篇5

　　不知怎地，看到“禮物”二字，我便想到了外婆，想到了每年端午都會(huì)如期而至的禮物——粽子。

　　去年端午，到家后我便看見桌上放著一只竹籃，用毛巾覆蓋著�！皨寢�，這是什么？”

　　媽媽笑嘻嘻地從廚房走出來道：“是你外婆送給你的端午節(jié)禮物��！”

　　我掀開毛巾，看見沉甸甸的粽子，思緒又飄回了童年時(shí)期一個(gè)端午節(jié)的下午。

　　外婆從大木盆中拿出兩片一大一小的粽葉，雙手一旋，握成一個(gè)角筒，接著填入淘洗干凈的糯米，用手指壓著，有時(shí)還會(huì)用筷子戳幾下?lián)v實(shí)，再添些米，然后在掌心上壓一片粽葉，，上翻，覆蓋住角筒口，裹緊成了蓮足狀。最后外婆要牙齒咬住一根蓖麻繩的一端，三兩下便把粽子扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，握在手里很實(shí)在。那時(shí)的我總會(huì)陪在外婆身邊，看她重復(fù)著一下午著看似簡(jiǎn)單卻又困難、看似枯燥卻又有趣的動(dòng)作。那時(shí)的我總會(huì)一遍又一遍想象著粽子的美味，在想象中期待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的降臨。

　　這時(shí)，我接過媽媽煮熟的粽子，外婆包的粽子依舊那么精致。我解開蓖麻繩，剝開粽葉，便露出升騰著蒸汽的餡，一縷淡淡的清香也隨之彌散開來。糯米煮得有些泛黃，卻顆粒飽滿，晶瑩剔透。有蜜棗的地方，隱約透著紅色。咬一口，香味溢滿了整個(gè)口腔，雖不如兒時(shí)外婆用大鍋煮的那般誘人，卻也又軟又糯，若再蘸些白糖，便會(huì)拌著棕餡一直甜到心里。小時(shí)候，我和外婆生活在一起。長(zhǎng)大后便離開了外婆，于是往后每年端午，她都會(huì)送來這樣一藍(lán)粽子。我一年似一年，外婆也一年老似一年。隨著年齡的.增長(zhǎng)，我的情感愈加豐富，外婆的粽子似乎也越包越大，越來越沉。如今看到粽子，我有想起了外婆，她還穿著那件素花布衫，留著齊耳短發(fā)，用力咬著蓖麻繩的一端，一只手利索地扎著粽子……多少年過去了，棕香留于齒間，然而記憶更深刻的還是守候在外婆身邊熱切地期待這禮物從雛形到出形到成形的過程，那份經(jīng)歷，那份心境怕是外婆送給我的一輩子也忘不了的禮物吧。

　　沉甸甸的粽子，沉甸甸的禮物，更蘊(yùn)藏著外婆沉甸甸的愛。

禮物的作文 篇6

　　明天就是教師節(jié)了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們，教給我們?cè)S多知識(shí)，在平凡的人看來，教師的工作是平凡的，其實(shí)一點(diǎn)不平凡，他們的工作對(duì)人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的，沒有老師對(duì)人類知識(shí)的傳播，就沒有人類的文明史了，老師的一生像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，為別人發(fā)盡了光和熱。

　　送什么好呢？我想送一束鮮花好，鮮花可以讓老師上課后疲勞的時(shí)候疲勞頓消，鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里，我到房間里拿出我所有的零花錢，向花店跑去。到了花店，我看見里面五彩繽紛的鮮花，發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來挑去，最后，買了一束康乃馨。在回家的路上，我高興的想：老師一定會(huì)喜歡我這個(gè)禮物的。

　　第二天早上，我手捧著準(zhǔn)備好的鮮花，高高興興地向?qū)W校走去進(jìn)入我班的教室，同學(xué)們都圍過來看鮮花。過了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們不約而同地站起來說：＂祝老師節(jié)日快樂�。�，老師說：＂謝謝同學(xué)們對(duì)我的祝福。＂話音剛落，同學(xué)們都紛紛地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給老師，我也不甘落后，也把準(zhǔn)備好的鮮花康乃馨捧送給老師，我一邊把鮮花遞給老師，一邊說：＂祝老師節(jié)日快樂�。⒗蠋煗M臉笑容地說；＂謝謝你們，謝謝＂不一會(huì)兒，老師的講臺(tái)上已經(jīng)堆滿了各式各樣的禮物，有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著講臺(tái)上禮物，笑著對(duì)我們說；＂今天，是教師節(jié)，同學(xué)們送給我這么多禮物，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂一點(diǎn)事了，這么多東西，一時(shí)我一個(gè)人吃不完，用不完，下課之后，大家一起分享，好嗎？同學(xué)喊叫著，好，好，好。這時(shí)，我看見老師的笑容是那么的甜美，那么的燦爛，這真是師生同樂啊，教室里充滿著喜氣洋洋的氣氛。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動(dòng)。今天，是教師節(jié)，我做了一件非常有意義的事情，就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的的成績(jī)報(bào)答老師。

　　在匆匆的歲月里我遇見了您是一個(gè)最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長(zhǎng)歲月匆匆無法忘記，您上課時(shí)的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時(shí)的平易近人;無法...

　　在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。

　　一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在...

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽，花兒們也爭(zhēng)芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。

　　教師節(jié)作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長(zhǎng)得可愛極了。你看她，一個(gè)塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累的`緣故。

　　有關(guān)教師節(jié)的作文：快樂的教師節(jié)...

　　沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚(yáng)的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來稱頌?zāi)愕膫ゴ�！很蒼白，很無力，也很不自量力！

　　彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。