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一份禮物作文[大全4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的一份禮物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經(jīng)破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙,里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。
記得那時(shí),我所在的四一班被拆散了,同學(xué)們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí),那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個(gè)給你!闭f著,老師把一個(gè)本子塞入我的手中,說:“這個(gè)本子你拿著,當(dāng)做我們師生情誼的信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對(duì)你的期望!
回到家后,我小心翼翼的拿出這個(gè)本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前,上面寫著:牢記,當(dāng)自己不斷超越自己時(shí),就沒有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的'字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現(xiàn)在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分,此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重;氐郊,我趴在桌子上發(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙,感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望,此時(shí),一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī),此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對(duì)我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個(gè)充電器,為我補(bǔ)充信心與力量;它,如同一個(gè)推進(jìn)器,讓我在人生路上“飛”的更高。
一份禮物作文 篇2
結(jié)束了,畢業(yè)考結(jié)束了,一切都結(jié)束了。
那天太陽很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
這段路,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。
這天,同學(xué)們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。
“給你!”突然,從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開包裝紙,拿出來是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的.事——
有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對(duì)不起”,
看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。
“謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。
許多年過去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
一份禮物作文 篇3
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因?yàn)檫@堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計(jì)算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學(xué)們這堂我們要學(xué)的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁!苯又质翘咸喜唤^得講解起來“原子是組成物質(zhì)的基本粒子,其中有著帶正電的質(zhì)子;不帶電的中子;帶負(fù)電的電子……”同學(xué)有的仔細(xì)得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時(shí)常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對(duì)那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會(huì)是?
同學(xué)們精神為之一振,頓時(shí)睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關(guān)子,并發(fā)給同學(xué)一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動(dòng)!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時(shí)也揭曉了!老師要我們?cè)谙硎苤嘧屑?xì)觀查一下它的'構(gòu)造,他就好像是一個(gè)放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的奉獻(xiàn),使大家對(duì)物理的構(gòu)造頓時(shí)了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實(shí)用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時(shí)充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學(xué)們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會(huì)深深得烙印在心中,永遠(yuǎn)記得老師的用心付出,也讓我們從此對(duì)物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
一份禮物作文 篇4
快過年了,我們小學(xué)生也迎來重要的期末考。
“叮鈴鈴……”時(shí)間到了,老師朝我走來,我十分不愿意把卷子交給監(jiān)考老師,因?yàn)槲移匠2蛔孕,寫完作文后總覺得自己有點(diǎn)跑題了,可現(xiàn)在改已經(jīng)來不及了,監(jiān)考老師無情地從我手中奪走了卷子,完了,語文肯定考砸了。
放學(xué)后,我慢吞吞地收拾了文具,無精打采地走出教室。走在回家的路上,突然覺得今天的陽光格外刺眼,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在嘲諷我:“考得不好對(duì)得起自己的父母嗎?”我心里更加煩躁,拾起一顆小石子朝它們?nèi)尤,他們嚇得都飛走了。原本回家那么漫長(zhǎng)的路,今天卻變得格外短暫。
我很快就到了家門口,選擇進(jìn)去還是不進(jìn)去呢?進(jìn)的話,如果他們問起來,我該怎么說呢?不進(jìn)吧?又怕他們擔(dān)心我。我猶豫了一會(huì),終于鼓起勇氣推開門,只見媽媽正在廚房忙碌著,見我回來了,滿懷期待地看著我問:“你覺得自己考得怎么樣?”我不敢看媽媽的眼神,低著頭說:“作文可能跑題了,這次語文考試估計(jì)不理想。”聽完這句話,媽媽那充滿期待的眼神頓時(shí)變得灰暗起來!芭丁绷艘宦,又轉(zhuǎn)身去切菜了,看著媽媽忙碌的樣子,我覺得自己這次真的讓媽媽失望了。為什么我不在考試時(shí)讀清題,讓媽媽高興一下呢?我這樣想道,便拖著沉重的步伐回到了臥室。
過了幾天,當(dāng)我在臥室寫作業(yè)時(shí),爸爸突然打開門,皺著眉頭對(duì)我說:“你怎么語文才考了86分?是有哪不會(huì)做?”我一聽成績(jī)這么糟糕,都快哭了,說:“作文好像跑題了!边@時(shí),爸爸露出了一絲奸笑,說:“哈哈哈,騙你的,你這次考得不錯(cuò),全鎮(zhèn)第一,96分,不要驕傲哦!”我不敢相信自己的耳朵,96分?見我不相信,爸爸把老師發(fā)的.成績(jī)單給我看,當(dāng)我看到“96分”時(shí),心里樂開了花。突然覺得屋內(nèi)的空氣是那么新鮮,魚缸里小魚兒比原來更活潑了,沙發(fā)也坐著比原來更柔軟了,地板比原來更干凈了,幸福來得太突然……
開學(xué)之后才知道我的作文根本沒有跑題,原來都是我的不自信……也因?yàn)槲业牟蛔孕,在過年之前給了我一份驚喜的禮物。
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