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我最的禮物作文

時(shí)間:2023-10-22 14:33:43 話題作文 我要投稿

實(shí)用的我最的禮物作文(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我最的禮物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的我最的禮物作文(合集)

我最的禮物作文 篇1

  前天,我收到了一樣特殊的禮物,它是我的好朋友馬冀彥從北京帶回來的,他是一個(gè)存錢罐,不過他的樣子,是我最喜歡的海賊王路飛。

  這個(gè)存錢罐的投幣口在他的后腦勺上,取錢的地方則在腳底上。它色彩鮮明,簡直就像一個(gè)真正的路飛,他的身體很正常,不過路飛專屬的那頂草帽可不一樣,要是弄成了塑料或別的,那可就辜負(fù)了路飛草帽小子的.稱號(hào),他的那頂帽子摸上去就像一頂真正的草帽,我十分喜歡。為了不浪費(fèi)馬冀彥的好心,我把家里的五角一元硬幣都搜刮了出來,我數(shù)了數(shù),共有二十三元。我把他們一個(gè)個(gè)丟進(jìn)了存錢罐,頂當(dāng)頂搖一下,嘩嘩啦啦地響,我把它擺在電視機(jī)的下面,每天都能看見他,我第一次收到了同學(xué)的禮物,我很高興。

  我聽說馬冀彥買了兩個(gè),還有一個(gè)準(zhǔn)備送給王鑫杰,因?yàn)橥跣陆芤渤瑦酆Y\王路飛,王鑫杰,你收到了嗎?

我最的禮物作文 篇2

  “一分耕耘,一分收獲”這句話,就像爸爸、媽媽不停的工作賺錢,給我們好的衣服穿、給我們好的地方住;就連拼拼圖也一樣。

  我第一次看到拼圖時(shí),是在妹妹同學(xué)的家中,那副拼圖有五百多片,當(dāng)我看到時(shí),我的心中有一個(gè)想法:每一副拼圖都有這么多嗎?那時(shí)我心中感到十分訝異、疑惑,彷彿到了一個(gè)怎么走都走不出來的迷宮,所以,我絕定把那副拼圖視為我人生中的第一個(gè)小目標(biāo)。

  在一個(gè)寒冷的晚上,爸爸在跟朋友聊天時(shí),忽然有人慢慢的走過來,那時(shí),我還以為是一個(gè)壞人,要來綁架爸爸,但是,沒想到他竟然是爸爸很要好的朋友之一,當(dāng)時(shí)我真的嚇了一跳,而且那位伯伯手上拿著一個(gè)不名物體,一開始我認(rèn)為那只是要送給爸爸的喜餅、糖果……等東西,可是沒想到那竟然是要送給妹妹的.東西——拼圖。

  雖然,那不是我的,但對(duì)我來說,卻是天大消息,那不只給了我無比的快樂,更帶給我無比的勇氣,那時(shí),我就像一只到了天堂的鳥兒,在天堂不停的啾!啾!的叫著,想要永遠(yuǎn)待在那里,想要永遠(yuǎn)的叫著,一點(diǎn)也沒有想要回去的念頭;這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的禮物,我永遠(yuǎn)都不想還給他,永遠(yuǎn)都不想送給別人。

  一收到這個(gè)禮物,我比誰得動(dòng)作都快,第一個(gè)搶到拼圖,當(dāng)我看到拼圖的那一剎那,我心中又有一個(gè)想法:拼圖不是很大嗎?這怎么那么?難道……這不是拼圖!于是我去問了爸爸,爸爸面帶微笑的對(duì)我說,我還小,不懂事,這些全都是拼圖,無論大或小,都是拼圖。后來,我想了想,最后決定選看起來最簡單、最鮮艷的圖來拼,雖然嘴上說簡單,但實(shí)際做起來,卻是困難重重,首先,我拿起一片形狀奇特的拼圖,找了又找,一直不停的找,但是依舊拼不出來,最后我只好將拼圖放回箱子中,繼續(xù)做我的事。

  最后,我拜托爸爸教教我拼拼圖的技巧,后來我知道原來拼拼圖要從外到內(nèi),慢慢拼進(jìn)去,這讓我了解到做什么事情都要一步一步的慢慢做,不能一心想著要一步登天,就像龜兔賽跑的故事一樣;由于爸爸的指導(dǎo),因此,我終于完成了人身中第一個(gè)拼圖,我非常感謝爸爸,這對(duì)我來說就像是送我一個(gè)大禮物一樣。

  經(jīng)過那次的經(jīng)驗(yàn),讓我了解到,在我們一身中,會(huì)面臨許多的考驗(yàn)與挫折,我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì),選擇最好的方法來解決,不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí),這樣我們才能活得多采多姿。

我最的禮物作文 篇3

  偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天......”那件事不禁傾筆而下:那是開學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛至極。

  我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無聊”的動(dòng)畫片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫起來字。寫第一個(gè)字時(shí),只見他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子!~~我一臉的無奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡單的字。“,還胸有成竹的樣子。我可愛的本子 啊.....” 吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學(xué),沒有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來,拿起筆,又開始了寫字了。偶爾想不起來了,他會(huì)問問我,偶爾心血來潮,他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了,寫出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。

  在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來他的一個(gè)個(gè)問號(hào)!疤熳衷趺磳?”“小字怎么寫?”......這簡直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!看著他如此天真的面容,看著他樂此不疲地提問,我思緒萬千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬個(gè)為什么,來幫他解決所有的問題!在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的.沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度!

  這就是他此次給我?guī)淼淖詈玫亩Y物...

我最的禮物作文 篇4

  今天是我最高興的一天,因?yàn)槲沂盏搅艘环菽壳盀橹棺钕胍男履甓Y物。

  上午,習(xí)慣性地一次看表動(dòng)作,咦?我的表怎么停了?這塊表是我十歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。那時(shí),媽媽告訴我:帶上表就要時(shí)刻牢記珍惜時(shí)間。這塊表已經(jīng)陪伴我快三年了,每天和我朝夕相伴。早上,我總是小心翼翼地戴上它,開始新的一天,F(xiàn)在,表停了,我心情非常糟糕。媽媽知道這件事后,說:“我正發(fā)愁送你什么新年禮物呢,既然這樣,我陪你去選一塊新手表吧!”媽媽的話如一縷清風(fēng)撥開了我心中的薄霧,我的心情頓時(shí)好了起來,我已經(jīng)開始想象新手表的樣子了。

  下午,媽媽帶我轉(zhuǎn)了好幾家商場(chǎng),但并沒有遇到我喜歡的手表。最后,我們來到了百貨大樓。站在柜臺(tái)前,那琳瑯滿目的手表閃得我睜不開眼睛,大致掃了一下,沒有合適的,我有點(diǎn)兒失落。經(jīng)過售貨員阿姨的一一引導(dǎo),我們來到了最右邊的`一個(gè)獨(dú)立的小柜臺(tái)前。眼睛在手表上快速地游走著,最后定格在一塊石英表上。我眼前一亮,那是一塊瑞士表,表帶是黑色的皮帶,表盤也是黑色的。表盤上面均勻地排列著12個(gè)羅馬數(shù)字和60個(gè)小格,表盤右部中間位置有一個(gè)小白框,里面是今天的日期“25”,表盤上方是幾個(gè)英文字母“TANGIN”,代表著這塊表的牌子“天珺”。我最喜歡這塊表表盤底部的花紋,那花紋緊密的排列著,呈螺旋狀,從不同的角度看,就會(huì)呈現(xiàn)出不同的形狀,變幻神秘而又漂亮。這塊表簡單大方又帥氣,我一眼便看中了它。媽媽見我如此喜歡,價(jià)格又不貴,就爽快地買了下來。再看著表的包裝盒,可真是氣派!以后戴上它,我更要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒!

  這份新年禮物,我非常喜愛,對(duì)我來說也非常珍貴,但愿它能一直陪伴著我。在這里,我要感謝媽媽,也一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的重望!

我最的禮物作文 篇5

  晴朗的一天,我在河邊散步,突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條

  大青蟲,我停了下來,也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著,大蟲子疼得滾了幾下,把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn),我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了,我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞,我迷惑著它們的`觸角相撞干什么?不一會(huì)兒,來了好多螞蟻,我想了想,難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號(hào)?大蟲子還是懶洋洋的,好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子,大蟲子痛得滾了又滾,大約有幾只螞蟻都快不行了,螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。

  幾分鐘過后,螞蟻還在瘋狂的撕咬著,大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了,螞蟻越來越多,漸漸的就看不見蟲子的身影,動(dòng)靜也越來越小了,我的心里也很不是滋味,好想幫幫大青蟲,但又不能破壞大自然的規(guī)律,這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

  從這個(gè)事情中,螞蟻給我了一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號(hào),知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴,這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。

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