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禮物作文300字4篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的禮物作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文300字 篇1
感恩節(jié)前一天,我走在路上,路邊醒目的活動(dòng)牌、帶著花香味的玻璃提醒了我:明天就是感恩節(jié)了!我的'媽媽,為了一家人,起早貪黑的工作。我決定:一定要送媽媽一份禮物。
“送什么好呢?”我在房間徘徊,送賀卡吧,太沒有新意了;送吃的吧,我做出來又不好吃;我腦中突然閃過一個(gè)念頭—-送花!可是我們家沒有種花,我又沒錢買。等等……買不到,做唄!說干就干,我找出兩包粘土,捏成花瓣?duì)钇闯苫,撒上些亮粉,完成?/p>
一分鐘,兩分鐘……我的心怦怦地跳,就等媽媽回來看看這朵“花”!斑诉诉恕表懫鹆艘魂嚽宕嗟那瞄T聲,媽媽回來了!
“媽媽,這朵花可是我親手做的,送給您,感恩節(jié)快樂!”媽媽點(diǎn)頭笑了笑:“插個(gè)花莖就更好了?烊プ鲎鳂I(yè)吧!”“嗯。”我轉(zhuǎn)身去做作業(yè)了。
“女兒,我也送你一件東西!蓖砩,媽媽進(jìn)來了,送給我一張賀卡。我讀著上面的文字:“女兒,我也愛你!”我把媽媽抱住,媽媽也抱住了我,那一晚,我迸出了幸福的淚花。
直到現(xiàn)在,那次感恩節(jié)的記憶還深深地印在我心中。在我的心底,還留著那朵“五彩的花”!
禮物作文300字 篇2
明天就是父親節(jié),爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去,用什么芳芳表達(dá)對爸爸的愛呢?我想來想去,哦,對了,就用這種方法吧。我做了一個(gè)小盒子,把禮物放了進(jìn)去,又找來一張紙,寫上了一些話,裝進(jìn)了盒子里。第二天早上,我起的特別早。在爸爸媽媽還沒起床之前我就悄悄地起來了。我把家里打掃干凈后,做起了早飯,用電飯鍋煮了點(diǎn)米粥,在餐桌上擺好了杯子、牛奶和面包。等粥熟了,我又悄悄地躺回床上了。不一會(huì)兒,隨著準(zhǔn)備做早飯的媽媽的一聲驚訝的”啊“,爸爸被驚醒了。當(dāng)他看到桌上已經(jīng)擺好的`早飯和電飯鍋里的米粥時(shí),他和媽媽都楞在了那兒。我趁機(jī)起了床,對爸爸說:”爸爸,父親節(jié)快樂!“爸爸這才反應(yīng)過來,他笑了,媽媽也笑了。他們抱起了我。我又把盒子拿了出來,爸爸打開盒子一看,發(fā)現(xiàn)里面是一張賀卡和一張紙條,紙條是一張請假條:
爸爸公司的經(jīng)理伯伯:
我爸爸每天都在忙,沒有什么時(shí)間陪我。今天是父親節(jié),我替爸爸向伯伯請個(gè)假,望伯伯批準(zhǔn)。
此致
敬禮
您員工的女兒
20xx年6月14日
禮物作文300字 篇3
放學(xué)回家,我正在家寫作業(yè)。
這時(shí),媽媽旅游回來了,喊道:“兒子,我回來了,給你帶禮物了,猜猜是什么?”“彈弓?”我連忙回答并站起來,沖向媽媽!安皇恰!薄敖鸸堪?”媽媽搖搖頭,“到底是什么呀?”說完我就要去翻媽媽的包。這時(shí),媽媽從包里拿出一把大扇子。我一見,不屑一顧地說:“切!我以為是什么寶貝呢!原來是一把扇子,這算什么禮物?”“你打開仔細(xì)看看!眿寢屨f。
我接過扇子,打開一看,上面寫著:“何方求知唯勤奮,國強(qiáng)民富百業(yè)鑫。”讀完,“這也沒什么?不就是寫著兩句話嗎?”“仔細(xì)讀讀。”媽媽鼓勵(lì)道。我一邊讀一邊端詳著,“呀!這上面竟然有我的名字。”我好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的`喊叫著。媽媽笑著說:“這叫藏頭詩,你知道其中的奧秘嗎?”我也笑著說:“不就是說讓我從小勤奮學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國嗎?”
看著扇子,我想這是我收到的最珍貴的禮物。
禮物作文300字 篇4
春節(jié)給人們帶來了許多歡樂,也給我?guī)砹嗽S多禮物?墒牵裁床潘闶钦嬲亩Y物呢?我百思不得其解。通過老師的點(diǎn)撥,我終于明白了。原來,禮物小到一塊橡皮,一枝鉛筆,大到厚厚的一疊錢。那我又收到了哪些呢?瞧,有書、有錢、有……老師聽了,竟然也要送我們一樣禮物?!會(huì)是什么呢?有人說,是書,有人說,是文具……可是一個(gè)也沒有猜準(zhǔn)。真是一個(gè)神秘的禮物。
因?yàn)樯衩氐亩Y物要神秘看,所以老師讓我們閉眼秒以后再看?墒牵^了好久,老師還沒找到。我想:這到底是什么?這么奇?在我們的期待聲中,老師終于揭曉了答案。。渴且粡埌准?大家不禁失望了。白紙每個(gè)人都有,哪用得著送。從沒見過有人送禮送白紙的。可是既然是禮物,哪有不收只說呢?只好收下了這個(gè)“禮物”。
雖然只是一個(gè)半成品,但是我的手可以把它變成一個(gè)精美的禮品??折紙。我看著老師滿桌子的.東西,決定折一個(gè)盒子送給老師于是,我便一步一步地、小心的折,終于把白紙變成了一個(gè)漂亮的小盒子!一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個(gè)禮物。
通過這次活動(dòng),我明白了:禮物不在于貴賤,在于收與送禮人之間的情誼。
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