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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-25 09:53:18 話題作文 我要投稿

禮物的作文經(jīng)典[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物的作文經(jīng)典[4篇]

禮物的作文 篇1

  今天在作文課上,顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對的,可以得到一個(gè)小禮物!蓖瑢W(xué)們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想:今天的獎(jiǎng)品是什么呢?不一會(huì)兒,考題發(fā)下來了,同學(xué)們都“刷刷刷”地寫起來,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎(jiǎng)”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開始,我都做得很順利,可是做到第四題時(shí),我不禁皺起了眉頭,這首題實(shí)在是太難了,再看看其他同學(xué),他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦,看來不是我一個(gè)被卡住了,我繼續(xù)認(rèn)真思索起來,最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點(diǎn)擔(dān)心 ,沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了,老師宣布時(shí)間到了,我心里一慌:這下慘了,還沒來得及檢查呢!等老師講解完題目,同學(xué)們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣,一臉的沮喪;有的在認(rèn)真的看著試卷對著老師報(bào)出來的答案,看看問題出在哪了。很不幸的是我最沒把握的那道題目果然做錯(cuò)了。接著,顏老師問:“做全對的`小朋友請舉手。”王子昂自豪地舉起了手,顏老師把“神秘大獎(jiǎng)”頒給了他, 大家都向他投去了羨慕的眼光。

  雖然這節(jié)課我沒得到小禮物,但是我收獲到了新的知識(shí),我覺得知識(shí)比小禮物更加重要,當(dāng)然如果能得獎(jiǎng)就更好了,下次我一定會(huì)繼續(xù)努力的。

禮物的作文 篇2

  一直不能忘記的是20xx年9月10日,那天是教師節(jié),放學(xué)比平時(shí)早了一個(gè)小時(shí),爸媽還沒下班,趁機(jī)整理一下我的書柜。不經(jīng)意間有一本書映入我的眼簾——《童年》。我從沒有買過這本書!我疑惑地翻開第一頁,一行當(dāng)年我羨慕了無數(shù)遍如今看起來卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的眼前

  張杰

  這本書送你了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀!

  祝好!

  落款是20xx年8月3日。此時(shí),眼淚已悄無聲息地滑過臉龐;悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書,已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書?為什么她走之前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書?為什么她一年來沒有跟我聯(lián)系?為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川?盡管下面沒有署名,但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。

  我與她已四年沒有聯(lián)系了,以前,我和她天天見面,從來都沒有想過她會(huì)離開我,也只有離開了,我才會(huì)知道她在我心里有多么重。我好怕,好怕她會(huì)忘了我,她已四年不和我聯(lián)系了,我好想知道她住在哪,但是,我連她一點(diǎn)消息都沒有,如何知道呢?

  是她教會(huì)我不會(huì)的習(xí)題;是她幫助我把成績提高到全班第三;是她讓我明白學(xué)習(xí)原來是多么有趣,但是現(xiàn)在,她走了。

  從她走了后,我再也沒了和她在一起時(shí)的快樂,學(xué)習(xí)也失去了以前的樂趣,感覺每天都面對著寫不完的作業(yè)、背不動(dòng)的書包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨!留給我的只有無助和寂寞。她一定作業(yè)很多,而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧?是太忙了,沒時(shí)間聯(lián)系我?難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎?

  從爸爸那兒我得知,因?yàn)殛P(guān)系到將來考學(xué),她不得不回四川老家上學(xué)。通過爸爸講解,我明白了,也理解了。因?yàn)樗臀也灰粯,一切緣于我們?戶籍,我真不知道讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰。

  我能做的只有珍藏著這本書,也許它是我一生中最好的禮物!因?yàn)樗休d了我和她太多的無奈!

  北京市昌平區(qū)第二中學(xué)

  初一年級(3)班

  張杰

禮物的作文 篇3

  在成長的歲月中,我收到過各種各樣的禮物:美味可口的蛋糕、嶄新而又亮麗的書包、毛茸茸的玩偶、漂亮的衣裳……可在我眼里最珍貴的東西是生命!

  是爸媽賜予了我感受這個(gè)世界的資格,是爸媽在我成長的歲月中默默愛著我,是爸媽,是你們給予了我酸甜苦辣。

  你們給予了我雙眼,讓我看到這美麗的世界,看到了你們;你們給予了我鼻子,讓我聞到你們做的飯的香味;你們給予了我雙手,讓我可以擁抱你們;你們給予了我雙腿,讓我可以在地上奔跑、打鬧;你們給予了我耳朵,讓我可以聽見你們那溫暖的聲音……

  是這雙手,讓我感受到父母溫暖的體溫;是大腦,讓我銘記兒時(shí)你們對我的關(guān)愛和一件件快樂的往事;是這張嘴,讓我可以說“我愛你,爸爸媽媽”。

  甜甜的糖果,干脆的餅干,清涼的果汁,仿佛這是一場甜蜜的夢,甜得讓人分不清是真是假。

  我懂得了,也明白了,一次次的苦澀與甜蜜,就像兒時(shí)摔跤后有一雙溫暖有力的`大手扶起,抹去眼淚,輕聲地安慰。

  每一次接過禮物的喜悅,做錯(cuò)事被罵了過一會(huì)來安慰我,清香的米飯與可口的飯菜……

  看著逐漸衰老的你們依然掛著那幸福的笑容,依然為我辛勞著,依然關(guān)愛著我。

  爸媽,謝謝你們,任何禮物都沒有這份禮物珍貴。

禮物的作文 篇4

  在我十歲生日的時(shí)候,收到了許多禮物,不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的'那支黑色鋼筆。

  當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí),我高興極了。外公說:“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的,花了近兩百塊呢!你可要好好地愛護(hù)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我的新鋼筆吸上墨水,再將鋼筆放進(jìn)盒子里。

  我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果, 我翻遍了整個(gè)抽屜,也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí),媽媽走過來,見我這副模樣,親切地問:“寶貝兒,怎么了?好好的哭什么呀?”我哭著說:“媽媽,我把外公送給我的鋼筆弄丟了!眿寢尣粮晌业难蹨I說:“好了,別哭了,媽媽和你一起找吧!”

  于是,我和媽媽分頭行動(dòng),我在房間里找,媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房,可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最后,是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲,趕緊接過鋼筆看了又看,捧在手心!

  哦,我心愛的鋼筆,我不想再失去你!

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