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好書伴我成長作文[常用15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼暮脮槲页砷L作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文1
書,是人類進步的階梯,是知識的海洋,是它伴我成長。
每個人都有讀書的經(jīng)歷,而你們真正體會到了學習的樂趣嗎?我也是一個才體會到學習樂趣的人。以前,我的'學習成績一直不怎么優(yōu)秀,覺得學習很枯燥,沒有興趣,作文沒東西可寫。老師經(jīng)常鼓勵我,多讀書,自從上了五年級,我讀書的興趣更濃了。特別是《小故事,大道理》這本書,讓我深深地體會到了學習的樂趣。
一次老師上數(shù)學課,出了一道題,把同學們都難住了,我也在草稿上列了一道算式又一道算式,怎么也算不對,這時,我突然想起《小故事,大道理》我靈機一動。終于算出來了,我舉手說出了答案。老師表揚了我。我的心里像吃了蜜一樣甜,同量,我覺得讀書是多么有趣呀!
上周,我寫的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來當范文在班上讀,同學們投來羨慕的目光。我是多么自豪。∥覟樽约旱倪M步而驕傲,真是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
書,是愛的力量,是促進我堅持不懈,追求目標的夢想。
愛書吧,讀書,伴我成長。
好書伴我成長作文2
從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望,我要是自己能讀書就好了。上了一年級以后。老師教會我認識了很多字。在媽媽的鼓勵下,我試著自己讀書,我太高興了。以前媽媽給我買的書,我現(xiàn)在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現(xiàn)在的流暢自如,讀書已成了我最大的興趣。
還記得我讀的第一本書是《米小圈上學記》,里面幽默、有趣的故事吸引了我,米小圈把在學校發(fā)生的一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中,只要我們有一雙善于觀察的'眼睛,就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴,知道了好朋友要相互關(guān)心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼!泛汀都t鞋子》,每本書都使我明白了許多做人的道理,它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結(jié)友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高,也對我的寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我說:“沒有白讀的書,你所讀過的書。總有一天爆發(fā)出來,將來你一定會感謝今天所努力的自己!
多讀書、讀好書,讀書伴我成長,讀書使我快樂。讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。讓我展開飛翔的翅膀,讓書一路陪伴我快樂成長。
好書伴我成長作文3
書,就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書,就是一把智慧的鑰匙,也是一扇通向成功的大門;書,就是一片大海,伴我們在里面暢游。在我們五年級上冊的課本中,就以“讀書”為線索,展開了第一單元。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中,作者因為沒錢買書,所以只能竊讀。“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”瞧,作者雖然怕被發(fā)現(xiàn),但依然快樂地吸取著書中的營養(yǎng)?,在這兒,苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著,“要寫好作文,得先多看書,多學知識,成為一個不偏科,三貫通的'21世紀的好青年!”在《走遍天下書為侶》中,在一個難以回答的問題面前,尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里,書是他們最好的朋友,書與他們形影不離。
我想到了我自己,我的書雖然很多,但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書,我看書只會膚淺地看,看到好玩的地方笑一笑,從來不去想:作者為什么要這么寫,這樣寫有什么好處?從今以后,我會向《我的生長果》的作者學習,看書的時候多思考,并記下好詞好句,并把書中寫得好的運用到寫作中。
好書,伴我成長!
好書伴我成長作文4
小時候我非常喜歡書。但因為不識太多字,所以就看畫冊,或者是聽家長們講故事,直到二年級時才可以看很多字的書了?墒窃谀棠痰男哪恐,二年級就要好好學習了。不能再用很長時間看課外書了。但是在暑假的時候就可以痛快的看。有一天我在書櫥里找到了幾年前買的一本書。上面皺皺巴巴的寫著幾個大字《小故事大道理》小故事也有大道理?帶著疑問進入了這本書中找答案。
這本書總共有6種故事愛和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運。曾經(jīng)有一位不知名的智者說過的.一段話正好是描寫這本書的。一花一天國,一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深的道理;從小事件總結(jié)除真智慧。
讀了這本書中的一些小故事,我知道了這些小故事藏匿這大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光,可以讓你進入一個豁然開朗的境界。細細地讀著這些故事,就能從中獲得一個道理。這本書中的道理說不定就是我們一生中所需要道理。
這本書真是太棒了,雖然有些皺巴但我還是把它當寶貝。所以我便經(jīng)?凑姹緯,更深入了解書中的道理。
這真是一本好書!
好書伴我成長作文5
這學期我讀了很多書,有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。
李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學神探006》,006豐富的數(shù)學知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛護環(huán)境,保護環(huán)境!独鲜笥浾摺废盗兄形易钕矚g《紅寶石神殿》,它讓我知道保護森林,保護動物,保護大自然就是保護我們?nèi)祟愖约骸!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團里許許多多有趣的事。
另外,我還堅持背《論語》,《論語》是用古文寫成的,我只有借助注釋才能明白那么一點,比如“巧言令色,鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的人往往居心叵測;“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的`!墩撜Z》教給我許多做人的道理。
讀書,使我知道許多好玩的故事,并從中學到知識,明白做人的道理。
好書伴我成長。
好書伴我成長作文6
課余時,我就隨興捧起書來,有時瀏覽,有時細讀,有時品讀,隨時與書中人物交流思想,談論生活。品一篇有深刻的思想內(nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……
深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的`獨特的方式,捧著好書將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內(nèi)容,無不引導我進入奇妙的境界。每到此時,我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進入夢鄉(xiāng)。一場夢醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對于他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長,給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場美美的夢……
山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。
好書伴我成長作文7
書是人類進步的階梯,書是我們智慧的源泉。讓我們多讀書,做一個有智慧的人吧!
正因為我平時太愛讀書了,在生活中也鬧出了不少的笑話!記得有一次,我在津津有味地看著書,爸爸卻叫出我來說:“天太熱了,你去買個西瓜吃吧!”我極不情愿地走出書海,拿錢去買個西瓜。半路上,我神不知鬼不覺地走錯了方向,走到了書店去。跨進書店大門,深吸一口氣。!滿屋都是書的香味,我立刻被書架上的書迷住了。把爸爸讓我買西瓜的`事拋在了腦后,我就把那本書買了下來。一出書店,我才想起要買西瓜的事。一時間,我的腦海里閃出一個念頭來,要不就說水果店的老板不在。不行,像爸爸那種性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并沒有訓斥我,而是說:“看書是一件好事,但不能過分癡迷了!
好書伴我成長!
好書伴我成長作文8
我是一個喜歡讀書的女孩兒,讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍,讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中,我體會到了親情的溫暖和偉大。書中寫到:一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑,于是把他們(指阿黑和白貓)的孩子送給了別人。當笑貓打聽到他們孩子的下落時,阿黑欣喜若狂。于是,笑貓用“調(diào)虎離山”之計,引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的.家里。原來,這里藏著他們的孩子!阿黑一家團聚了。這種情景,讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖,我被感動了。
從這本書里,我還感受到了友誼和團結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來時,有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Wo小櫻桃,一心想把它們趕跑。團結(jié)就是力量,它們很快想出了一條妙計,把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團結(jié)的力量和智慧保護了小櫻桃。真有趣!
讀書是快樂的,書中藏著知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進步的階梯,我的成長離不開書籍,好書伴我快樂成長!
好書伴我成長作文9
我有一個好伙伴,它不會說話,不會走路,整天陪著我。猜猜它是誰?對了,它就是書!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在幼兒園時,當我學會了拼音,學會了讀字以后,媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著,小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地,我長大了,上一年級了,能夠讀一些不注音的書了。閑時,取過一本書,放在膝頭閱讀,便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿,汲取著書中的豐富營養(yǎng);我像一只快樂的小鳥,在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍,還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》,它讓我認識了宇宙,認識了太陽系,認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的'時候,捧起心愛的書,我的心就快樂起來,輕松起來。
隨著我慢慢長大,我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架,我興奮地把心愛的書認真地擺上去?粗@一排排書,就像一排排隨時等候我檢閱的士兵,別提多高興了。
書給了我豐富的知識,教我學會了感恩,讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧!讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧!
好書伴我成長作文10
在那么多年的成長過程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級了,就要跨進初中的大門。以前的小書包也升級成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學也只是寫幾個字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點長大,成為一個大人,這樣就不用每天背個大書包,不用每天那么早起床,也不用因為功課沒有做完而煩惱,多輕松啊!
但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學校,張大后有成就,所以我一定會好好學習不辜負爸爸媽媽.老師對我的期望。不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會用我的行動來證明你們的付出不會是徒勞的`。讓爸爸媽媽的關(guān)愛,老師的付出來消除我們的煩惱吧!
好書伴我成長作文11
小時候,我聽大人們說:“書是一個非常好的東西,讀它可以認識許多的知識!”可我還是對書有非常多的問號:書是怎樣的?知識有什么用?為什么看書會有知識……這些問題一直存在我的心里。
我上了小學,這些問題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問號又回來了。老師說:“同學們,你們以后可千萬不要去看那些壞書,要多看好書!蔽倚睦镉置俺隽10萬個問號:書也分好壞嗎?壞的`書又是誰寫的?壞書看了會怎么樣呢……我對書又有了重新的認識。
到四年級時,我已經(jīng)對書有了初步的認識。我也是開始喜歡讀書了,看了非常多的好書。我知道我的知識也比其他同學豐富,我就每天堅持讀書。
到了六年級,我發(fā)現(xiàn)學東西變得輕松了,原來都是讀書的功勞,F(xiàn)在我讀過的書連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅持讀書,將來,我的知識一定會越來越多。我要把天下的好書都看完!
書可以將一個灰暗的人生變得光鮮亮麗,書也是指路明燈,照亮前方的道路。在書的海洋里,你可以學到無窮無盡的知識,讓我們在書的陪伴下一起成長吧,將來做一個有智慧的人!
我堅信:在書的陪伴下,我們的學習和生活會一天比一天好!
好書伴我成長作文12
隨著年齡的增長,我逐漸喜歡讀名家小說,看時代美文,閱偉人自傳,觀五彩雜文。讀外國名著,我隨魯濱遜去荒涼孤島,也曾跟彼得番戲弄船長;我與凡爾納在海底暢游兩萬里,我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西游記》時,我變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個正直、誠實、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父愛的'偉大……我愛書,書,使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合,使我了解到古今風云人物的成長歷程。書,使我的生活豐富多彩。
“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”如今,我越來越深刻地體會到高爾基爺爺這句名言所蘊含的哲理了。書,我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我一定會擁有更廣闊的世界!
好書伴我成長作文13
書像甘甜的乳汁,哺育著我,書像溫暖的陽光照耀著我,書像快樂的伙伴陪伴著我……
上幼兒園時,我非常愛讀幼兒畫報,還喜歡在上面寫寫畫畫,從那時起,我走進了書的'世界。
上小學后,我認識了字,書成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個很大的書櫥,里面放著許多我喜愛看的書。讀書的時候是最快樂的,我沉浸在書的世界里:看到狐貍被聰明的小公雞騙了時,我高興地拍手大笑;看到賣火柴的小女孩在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,我傷心落淚;看到貧困山村用上了自來水時,我心里樂開了花。
在我的十歲生日來臨之際,我有一個小小的愿望:我想擁有兩本書,一本是《名人名言故事》,一本是《安徒生童話》。高爾基曾說過:“書是人類進步的梯階梯!蔽覀兩倌陜和亲鎳奈磥砗拖M,相信將來,好書會永遠陪伴著我,不斷鼓勵著我努力奮進。
書,你是我最好的伙伴,你是我的知心朋友,我愛你!
好書伴我成長作文14
書,是人類智慧的“長生果”;書,是人類文明進步的階梯;書,還能把我們帶到古老的過去;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋;書,還能把我們帶到遙遠的`未來。它也教會了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中,都要看許許多多形形色色,不同風格的書,下面我就來寫一下我的讀書經(jīng)歷吧!
我從一年級開始讀書,雖然那時我認的字不多,必須要拼音才可以認字,有些長一點的拼音我還拼不對,但只能硬著頭皮上了,我還記得,我一年級看的書是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴,把望讀成往。而且每到下課別的同學叫我玩時,我都沒有答應過,只管看書。
二年級時,拼音我已經(jīng)全學會了,便可以讀一些注音版神話故事了,雖然有些地方看不懂,但我還是著迷地看了起來。
三年級,開始寫較長的作文了,我的奶奶給我買了許多作文書,我認真地看了起來,作文水平也好了一些。
四年級,我開始閱讀長篇小說《哈利波特》系列,十分好看,以至于我下課、放學、放假我都看得津津有味,有時還忘了吃飯和睡覺。
書,就像我們的朋友,一位伴侶,一位老師。書,令我快樂,我永遠熱愛讀書!
好書伴我成長作文15
書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經(jīng)是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了小學后,《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時,我總是會對和這篇題材差不多的`作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。
好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。
好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!
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