好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[常用15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，是它伴我成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，而你們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎？我也是一個(gè)才體會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人。以前，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直不怎么優(yōu)秀，覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，沒(méi)有興趣，作文沒(méi)東西可寫(xiě)。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，多讀書(shū)，自從上了五年級(jí)，我讀書(shū)的興趣更濃了。特別是《小故事，大道理》這本書(shū)，讓我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
一次老師上數(shù)學(xué)課，出了一道題，把同學(xué)們都難住了，我也在草稿上列了一道算式又一道算式，怎么也算不對(duì)，這時(shí)，我突然想起《小故事，大道理》我靈機(jī)一動(dòng)。終于算出來(lái)了，我舉手說(shuō)出了答案。老師表?yè)P(yáng)了我。我的心里像吃了蜜一樣甜，同量，我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣呀！
上周，我寫(xiě)的作文《家鄉(xiāng)的小河》老師拿來(lái)當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。我是多么自豪��！我為自己的進(jìn)步而驕傲，真是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
書(shū)，是愛(ài)的力量，是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈，追求目標(biāo)的夢(mèng)想。
愛(ài)書(shū)吧，讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)候我就一直渴望，我要是自己能讀書(shū)就好了。上了一年級(jí)以后。老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)了很多字。在媽媽的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書(shū)，我太高興了。以前媽媽給我買的書(shū)，我現(xiàn)在都能讀了。從剛開(kāi)始的吭吭巴巴到現(xiàn)在的流暢自如，讀書(shū)已成了我最大的興趣。
還記得我讀的第一本書(shū)是《米小圈上學(xué)記》，里面幽默、有趣的故事吸引了我，米小圈把在學(xué)校發(fā)生的一些事情寫(xiě)成日記的形式記錄下來(lái)。讓我懂得在生活中，只要我們有一雙善于觀察的'眼睛，就能寫(xiě)出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴，知道了好朋友要相互關(guān)心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼�！泛汀都t鞋子》，每本書(shū)都使我明白了許多做人的道理，它們教會(huì)了我善良、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也讓我在理解方面有了很大的提高，也對(duì)我的寫(xiě)作方面有很大的幫助。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有白讀的書(shū)，你所讀過(guò)的書(shū)�？傆幸惶毂l(fā)出來(lái)，將來(lái)你一定會(huì)感謝今天所努力的自己。”
多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我快樂(lè)。讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。讓我展開(kāi)飛翔的翅膀，讓書(shū)一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū)，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門;書(shū)，就是一片大海，伴我們?cè)诶锩鏁秤�。在我們五年�?jí)上冊(cè)的課本中，就以“讀書(shū)”為線索，展開(kāi)了第一單元。
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因?yàn)闆](méi)錢買書(shū)，所以只能竊讀�！拔液芸鞓�(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發(fā)現(xiàn)，但依然快樂(lè)地吸取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。看，在這兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著，“要寫(xiě)好作文，得先多看書(shū)，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)不偏科，三貫通的'21世紀(jì)的好青年！”在《走遍天下書(shū)為侶》中，在一個(gè)難以回答的問(wèn)題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書(shū)。在這幾課課文的主人翁眼里，書(shū)是他們最好的朋友，書(shū)與他們形影不離。
我想到了我自己，我的書(shū)雖然很多，但我從來(lái)都沒(méi)有深刻地讀過(guò)任何一本書(shū)，我看書(shū)只會(huì)膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來(lái)不去想：作者為什么要這么寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？從今以后，我會(huì)向《我的生長(zhǎng)果》的作者學(xué)習(xí)，看書(shū)的時(shí)候多思考，并記下好詞好句，并把書(shū)中寫(xiě)得好的運(yùn)用到寫(xiě)作中。
好書(shū)，伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候我非常喜歡書(shū)。但因?yàn)椴蛔R(shí)太多字，所以就看畫(huà)冊(cè)，或者是聽(tīng)家長(zhǎng)們講故事，直到二年級(jí)時(shí)才可以看很多字的書(shū)了�？墒窃谀棠痰男哪恐�，二年級(jí)就要好好學(xué)習(xí)了。不能再用很長(zhǎng)時(shí)間看課外書(shū)了。但是在暑假的時(shí)候就可以痛快的看。有一天我在書(shū)櫥里找到了幾年前買的一本書(shū)。上面皺皺巴巴的寫(xiě)著幾個(gè)大字《小故事大道理》小故事也有大道理？帶著疑問(wèn)進(jìn)入了這本書(shū)中找答案。
這本書(shū)總共有6種故事愛(ài)和友誼。人生智慧。成功法則。生存方略。積極心態(tài)。掌控命運(yùn)。曾經(jīng)有一位不知名的智者說(shuō)過(guò)的.一段話正好是描寫(xiě)這本書(shū)的。一花一天國(guó)，一沙一世界。真正有智慧的的人往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀；從小故事悟出深的道理；從小事件總結(jié)除真智慧。
讀了這本書(shū)中的一些小故事，我知道了這些小故事藏匿這大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門從那門縫中露出的一束光，可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開(kāi)朗的境界。細(xì)細(xì)地讀著這些故事，就能從中獲得一個(gè)道理。這本書(shū)中的道理說(shuō)不定就是我們一生中所需要道理。
這本書(shū)真是太棒了，雖然有些皺巴但我還是把它當(dāng)寶貝。所以我便經(jīng)�？凑姹緯�(shū)，更深入了解書(shū)中的道理。
這真是一本好書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文5
這學(xué)期我讀了很多書(shū)，有《千字文》、《論語(yǔ)》、李毓佩數(shù)學(xué)童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書(shū)讓我受益匪淺。
李毓佩的書(shū)我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》，006豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的書(shū)我最喜歡《飛碟入侵》，《飛碟入侵》讓我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境�！独鲜笥浾摺废盗兄形易钕矚g《紅寶石神殿》，它讓我知道保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约��！缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，它讓我知道了馬戲團(tuán)里許許多多有趣的事。
另外，我還堅(jiān)持背《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》是用古文寫(xiě)成的，我只有借助注釋才能明白那么一點(diǎn)，比如“巧言令色，鮮矣仁”是說(shuō)愛(ài)用花言巧語(yǔ)哄騙人的人往往居心叵測(cè)；“以約失之者鮮矣”是說(shuō)因?yàn)楣?jié)約而犯錯(cuò)誤的人是很少見(jiàn)的`�！墩撜Z(yǔ)》教給我許多做人的道理。
讀書(shū)，使我知道許多好玩的故事，并從中學(xué)到知識(shí)，明白做人的道理。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文6
課余時(shí)，我就隨興捧起書(shū)來(lái)，有時(shí)瀏覽，有時(shí)細(xì)讀，有時(shí)品讀，隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想，談?wù)撋睢Ｆ芬黄猩羁痰乃枷雰?nèi)容和較高寫(xiě)作技巧的作品，如魚(yú)得水，興奮不已……
深夜讀書(shū)，那無(wú)窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收獲，猶如得了聚寶盆。
我讀書(shū)有自己的`獨(dú)特的方式，捧著好書(shū)將門關(guān)閉，半躺在床上，讓身心放松，在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容，無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí)，我總是情不自禁地輕哼一曲，然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒，已深更半夜，而書(shū)中的余味纏心繞繞，給我無(wú)限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。
老師常說(shuō)，古人讀書(shū)敢于去頭懸梁，錐刺股，樂(lè)于去品嘗鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。
好書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛(ài)書(shū)，我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū)，與書(shū)對(duì)話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……
山里夜幕中總有書(shū)和我做伴，燈光下總有我和書(shū)的身影。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們智慧的源泉。讓我們多讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的人吧！
正因?yàn)槲移綍r(shí)太愛(ài)讀書(shū)了，在生活中也鬧出了不少的笑話！記得有一次，我在津津有味地看著書(shū)，爸爸卻叫出我來(lái)說(shuō)：“天太熱了，你去買個(gè)西瓜吃吧！”我極不情愿地走出書(shū)海，拿錢去買個(gè)西瓜。半路上，我神不知鬼不覺(jué)地走錯(cuò)了方向，走到了書(shū)店去�？邕M(jìn)書(shū)店大門，深吸一口氣。啊！滿屋都是書(shū)的香味，我立刻被書(shū)架上的書(shū)迷住了。把爸爸讓我買西瓜的`事拋在了腦后，我就把那本書(shū)買了下來(lái)。一出書(shū)店，我才想起要買西瓜的事。一時(shí)間，我的腦海里閃出一個(gè)念頭來(lái)，要不就說(shuō)水果店的老板不在。不行，像爸爸那種性格，非得自己跑到水果店看看不可！我坦白交代了，爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是說(shuō)：“看書(shū)是一件好事，但不能過(guò)分癡迷了。”
好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩兒，讀書(shū)是我的樂(lè)趣。我曾讀過(guò)《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國(guó)少年英杰》、《三國(guó)演義》等書(shū)籍，讀書(shū)讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會(huì)到了親情的溫暖和偉大。書(shū)中寫(xiě)到：一只名叫阿黑的貓愛(ài)上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當(dāng)笑貓打聽(tīng)到他們孩子的下落時(shí)，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的.家里。原來(lái)，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團(tuán)聚了。這種情景，讓我感受到了愛(ài)的力量和親情的溫暖，我被感動(dòng)了。
從這本書(shū)里，我還感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的珍貴。小櫻桃剛出來(lái)時(shí)，有一群“剪刀嘴”鳥(niǎo)就出來(lái)“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)小櫻桃，一心想把它們趕跑。團(tuán)結(jié)就是力量，它們很快想出了一條妙計(jì)，把“剪刀嘴”鳥(niǎo)嚇得東躲西藏。團(tuán)結(jié)的力量和智慧保護(hù)了小櫻桃。真有趣！
讀書(shū)是快樂(lè)的，書(shū)中藏著知識(shí)、智慧和道理、還有生動(dòng)的語(yǔ)言。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文9
我有一個(gè)好伙伴，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，整天陪著我。猜猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谟變簣@時(shí)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂(lè)與滿足。慢慢地，我長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了，能夠讀一些不注音的書(shū)了。閑時(shí)，取過(guò)一本書(shū)，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂(lè)趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書(shū)中的豐富營(yíng)養(yǎng)；我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在書(shū)中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學(xué)方面的書(shū)籍，還有一些歷史方面的書(shū)。比如《海底兩萬(wàn)里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認(rèn)識(shí)了宇宙，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系，認(rèn)識(shí)了恐龍世界和昆蟲(chóng)世界每當(dāng)我心情不好的'時(shí)候，捧起心愛(ài)的書(shū)，我的心就快樂(lè)起來(lái)，輕松起來(lái)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)書(shū)架，我興奮地把心愛(ài)的書(shū)認(rèn)真地?cái)[上去。看著這一排排書(shū)，就像一排排隨時(shí)等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書(shū)給了我豐富的知識(shí)，教我學(xué)會(huì)了感恩，讓我能夠勇敢地面對(duì)困難讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中快樂(lè)地遨游吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書(shū)包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書(shū)包了，書(shū)慢慢也變厚了，每天的功課也漸漸增多了，每天還要起這么早�？吹侥切┯變簣@的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫(xiě)幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書(shū)包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松��！
但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽．老師對(duì)我的期望。不管書(shū)包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的`。讓爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11
小時(shí)候，我聽(tīng)大人們說(shuō)：“書(shū)是一個(gè)非常好的東西，讀它可以認(rèn)識(shí)許多的知識(shí)！”可我還是對(duì)書(shū)有非常多的問(wèn)號(hào)：書(shū)是怎樣的？知識(shí)有什么用？為什么看書(shū)會(huì)有知識(shí)……這些問(wèn)題一直存在我的心里。
我上了小學(xué)，這些問(wèn)題都在慢慢的消失。在一次課堂上，老師講了一句話，讓我那些問(wèn)號(hào)又回來(lái)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們以后可千萬(wàn)不要去看那些壞書(shū)，要多看好書(shū)�！蔽倚睦镉置俺隽�10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)也分好壞嗎？壞的`書(shū)又是誰(shuí)寫(xiě)的？壞書(shū)看了會(huì)怎么樣呢……我對(duì)書(shū)又有了重新的認(rèn)識(shí)。
到四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)對(duì)書(shū)有了初步的認(rèn)識(shí)。我也是開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，看了非常多的好書(shū)。我知道我的知識(shí)也比其他同學(xué)豐富，我就每天堅(jiān)持讀書(shū)。
到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了，原來(lái)都是讀書(shū)的功勞�，F(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)連我自己都數(shù)不清了。我相信，只要堅(jiān)持讀書(shū)，將來(lái)，我的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越多。我要把天下的好書(shū)都看完！
書(shū)可以將一個(gè)灰暗的人生變得光鮮亮麗，書(shū)也是指路明燈，照亮前方的道路。在書(shū)的海洋里，你可以學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下一起成長(zhǎng)吧，將來(lái)做一個(gè)有智慧的人！
我堅(jiān)信：在書(shū)的陪伴下，我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)一天比一天好！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸喜歡讀名家小說(shuō)，看時(shí)代美文，閱偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國(guó)名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長(zhǎng)；我與凡爾納在海底暢游兩萬(wàn)里，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國(guó)古典名著《西游記》時(shí)，我變成孫悟空大鬧天宮，品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書(shū)使我懂得要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛(ài)的'偉大……我愛(ài)書(shū)，書(shū)，使我感受到人間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，使我了解到古今風(fēng)云人物的成長(zhǎng)歷程。書(shū)，使我的生活豐富多彩。
“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話。”如今，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書(shū)，我最好的朋友，我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會(huì)擁有更廣闊的世界！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)像甘甜的乳汁，哺育著我，書(shū)像溫暖的陽(yáng)光照耀著我，書(shū)像快樂(lè)的伙伴陪伴著我……
上幼兒園時(shí)，我非常愛(ài)讀幼兒畫(huà)報(bào)，還喜歡在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，從那時(shí)起，我走進(jìn)了書(shū)的'世界。
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，書(shū)成了我形影不離的好朋友。在我的房間里有一個(gè)很大的書(shū)櫥，里面放著許多我喜愛(ài)看的書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè)的，我沉浸在書(shū)的世界里：看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí)，我高興地拍手大笑；看到賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我傷心落淚；看到貧困山村用上了自來(lái)水時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
在我的十歲生日來(lái)臨之際，我有一個(gè)小小的愿望：我想擁有兩本書(shū)，一本是《名人名言故事》，一本是《安徒生童話》。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的梯階梯�！蔽覀兩倌陜和亲鎳�(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)，好書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，不斷鼓勵(lì)著我努力奮進(jìn)。
書(shū)，你是我最好的伙伴，你是我的知心朋友，我愛(ài)你！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14
書(shū)，是人類智慧的“長(zhǎng)生果”；書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，還能把我們帶到古老的過(guò)去；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，能把我們帶到浩瀚、神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋；書(shū)，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的`未來(lái)。它也教會(huì)了我們做人的道理和人生的真諦。
在人的一生中，都要看許許多多形形色色，不同風(fēng)格的書(shū)，下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的讀書(shū)經(jīng)歷吧！
我從一年級(jí)開(kāi)始讀書(shū)，雖然那時(shí)我認(rèn)的字不多，必須要拼音才可以認(rèn)字，有些長(zhǎng)一點(diǎn)的拼音我還拼不對(duì)，但只能硬著頭皮上了，我還記得，我一年級(jí)看的書(shū)是《安徒生童話故事全集》的注音版。我把青讀成晴，把望讀成往。而且每到下課別的同學(xué)叫我玩時(shí)，我都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)，只管看書(shū)。
二年級(jí)時(shí)，拼音我已經(jīng)全學(xué)會(huì)了，便可以讀一些注音版神話故事了，雖然有些地方看不懂，但我還是著迷地看了起來(lái)。
三年級(jí)，開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的作文了，我的奶奶給我買了許多作文書(shū)，我認(rèn)真地看了起來(lái)，作文水平也好了一些。
四年級(jí)，我開(kāi)始閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《哈利波特》系列，十分好看，以至于我下課、放學(xué)、放假我都看得津津有味，有時(shí)還忘了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)，就像我們的朋友，一位伴侶，一位老師。書(shū)，令我快樂(lè)，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文15
書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始，書(shū)便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書(shū)便成為我十分熱衷的書(shū)籍�？赡苊總�(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的`作文研究研究再寫(xiě)，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書(shū)象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀，而一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書(shū)就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書(shū)就像親人，好書(shū)就像摯友，好書(shū)就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
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