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特殊的禮物作文【精華7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣(mài)的是什么藥？只聽(tīng)老師神秘地說(shuō)：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了，都拭目以待。只見(jiàn)老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說(shuō)我們猜得越五花八門(mén)越好。這回大家可來(lái)勁了，有的說(shuō)是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開(kāi)盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說(shuō)是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說(shuō)是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門(mén)，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇，老師就順勢(shì)問(wèn)道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話(huà)，把剛才同學(xué)們猜的過(guò)程記錄下來(lái)，等下請(qǐng)寫(xiě)得好的同學(xué)上來(lái)探秘�！�
原來(lái)這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫(xiě)起來(lái)，爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了，我寫(xiě)得很流暢，如行云流水般，一下子就寫(xiě)好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說(shuō)的和同學(xué)說(shuō)的都寫(xiě)進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫(xiě)得更好。
在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開(kāi)一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物�！蔽姨矫睾螅瑧阎苫蟮男那榛氐阶唬趺磿�(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開(kāi)謎底。不過(guò)得先完成老師布置的任務(wù)，先寫(xiě)好片段再說(shuō)。
這回，老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的.陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說(shuō)滑滑的，有說(shuō)圓圓的，還有說(shuō)橢圓形的，大家聽(tīng)到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們?cè)僖踩滩蛔×�，異口同聲地說(shuō)：“是鏡子�！�
當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天�！睂W(xué)生們恍然大悟，都說(shuō)這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說(shuō)《神秘的禮物》，有的說(shuō)《意想不到的禮物》，還有的說(shuō)《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開(kāi)頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，注意段與段之間的過(guò)渡語(yǔ)，這樣我們的作文想寫(xiě)不好都很難呀！大家聽(tīng)了都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)起來(lái)。
今天，這堂課真有趣，老師的話(huà)我將終生難忘！
特殊的禮物作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我想給媽媽一份特殊的禮物。
我坐在沙發(fā)上，冥思苦想，就是想不出來(lái)要給媽媽什么禮物。我眼前突然一亮，想給媽媽洗一次腳。
就在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我連忙把媽媽拉到沙發(fā)上，把她的鞋脫下來(lái)，接著又把襪子脫了下來(lái)。
我拿出洗腳盆，放在水管上，打開(kāi)水龍頭，打了一盆不冷也不熱的水，慢慢地向沙發(fā)走去。然后把媽媽的腳放入水中。
我拿著媽媽的腳，反反復(fù)復(fù)地搓著。媽媽明白了我的意思，勞累了一天的疲勞，馬上消失了。
我摸著媽媽粗糙的腳，仿佛感受到了媽媽平時(shí)的艱辛和勞苦。我慢慢地把媽媽的腳拿出來(lái)，用布擦干。
我回頭又對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了，不由的驚了一下，過(guò)了好久，才緩過(guò)神來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你送給媽媽的.禮物，我非常喜歡�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
特殊的禮物作文 篇3
臨近春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽要送給我一個(gè)新年的禮物。是一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的航模！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)特殊豐厚的禮物！
我得知這一個(gè)消息，高興地手舞足蹈，滿(mǎn)屋亂跳。簡(jiǎn)直被這個(gè)巨大的幸福砸暈了！爸爸媽媽看到我的高興勁兒，也很開(kāi)心。
可是禮物在哪里呢？我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，要從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，這可是一個(gè)新鮮事兒！奶奶在一旁插話(huà)說(shuō)，電腦里怎么有飛機(jī)出來(lái)呢？真是搞不懂！
我和媽媽在淘寶網(wǎng)上看來(lái)看去，看了又看，選中了一架又一架，但是都被爸爸專(zhuān)業(yè)嚴(yán)厲的把關(guān)給淘汰掉了。只好再選。爸爸說(shuō)，你們的水平太低，別光看外表，得看看功能和賣(mài)家的信用度，要選性?xún)r(jià)比較高的購(gòu)買(mǎi)。在此基礎(chǔ)上選外形。哎，大海撈針，真是“海選”��！
爸爸的'聲音又在旁邊響起了：“要不我和你一塊選吧？”我說(shuō)，好。我和爸爸在“大�！敝凶髶朴覔�。終于發(fā)現(xiàn)了一架“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。它可以飛行555米，充一次電可以堅(jiān)持飛行五十五分鐘,充電時(shí)間超短，僅一個(gè)小時(shí)，太棒了！相比之下，其他飛機(jī)充電七八個(gè)小時(shí)只能飛十多分鐘。啊，看來(lái)我的禮物就是它了！
爸爸媽媽去銀行辦卡，在網(wǎng)上辦手續(xù)，買(mǎi)下了“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)。
我在旁邊看著爸爸媽媽為我忙來(lái)忙去，我感到爸爸媽媽很辛苦，為了給我買(mǎi)一個(gè)禮物，在電腦旁邊坐了幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)都不叫苦叫累，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的一份深深的愛(ài)心，我心里好感動(dòng)。
再過(guò)幾天，我的“黑枕黃鸝”滑翔機(jī)就會(huì)來(lái)到我的身邊。我明白，這是爸爸媽媽一份濃濃的愛(ài)。我多么期盼！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽把我高高地托起來(lái)，讓我駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)藍(lán)的天空上快樂(lè)地翱翔……
過(guò)江龍樂(lè)園歡迎您的到來(lái)
特殊的禮物作文 篇4
曾經(jīng)的我是一個(gè)不自信又很內(nèi)向的人，無(wú)論干什么都沒(méi)信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿(mǎn)自信，并做事很主動(dòng)，也收獲了成功。那個(gè)禮物就是爸爸送我的一段鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
有一回，老師在班上布置了一篇征文，自愿報(bào)名。我也想嘗試一下，但是我又感覺(jué)自己的'作文那么差，怎么可能被選中。百般無(wú)奈之下，我只能回家跟爸爸商量一下。回到家后，我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后，說(shuō)：“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)‘自信是邁向成功的第一步。’你自己的命運(yùn)由你自己掌握，你愿不愿意走出一步，就靠自己；要把握機(jī)會(huì)。這一段話(huà)從此在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印。聽(tīng)罷，我立刻沖入了房間開(kāi)始創(chuàng)作。幾天之后，我的征文被當(dāng)范文展覽出來(lái)。后來(lái)，我逐漸自信起來(lái)，每次的活動(dòng)跟征文比賽我都主動(dòng)參加。
有一次，我跟老師請(qǐng)假去看航展，老師同意了，但要求我要寫(xiě)一篇征文，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，很輕松就答應(yīng)了下來(lái)。我也寫(xiě)了征文交給了老師，一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，我?guī)缀跬浟�，我�?xiě)過(guò)航展征文，可就在這個(gè)學(xué)期不久，珠江晚報(bào)的工作人員打電話(huà)過(guò)來(lái)，告訴了我一個(gè)喜訊——我的征文得獎(jiǎng)了！
這段鼓勵(lì)的話(huà)是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
特殊的禮物作文 篇5
從我記事以來(lái)，父母就很少在家，爺爺奶奶就如同父母，照料我的起居，就因?yàn)槿绱�，我的每次的生日都幾乎平淡無(wú)奇。
小時(shí)候我以為這沒(méi)有什么大不了，就沒(méi)仔細(xì)思考過(guò)，然而我慢慢長(zhǎng)大，思維也逐漸開(kāi)闊，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)生日這個(gè)詞或者是談過(guò)生日的某些好處時(shí)，就不得不勾起我的思考，“父母是不是不愛(ài)我了？”這個(gè)問(wèn)題一直得不到解決。在一個(gè)寒冷的冬天，我那時(shí)才九歲，馬上又到那可怕的“悲劇”------過(guò)生日，然而在前幾天父母驚奇地出現(xiàn)在我的面前，本以為他們是回來(lái)給我過(guò)生日的，可是在我過(guò)生日那天，父母竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我非常失望。后來(lái)幾天，在我的.臉上展現(xiàn)著“陰雨天”的氣息，看不見(jiàn)一點(diǎn)“晴朗”的天空，父母發(fā)現(xiàn)了什么，但仍沒(méi)有舉動(dòng)。我更加傷心，整天懶洋洋，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。
一天早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動(dòng)，是我不由得一聲驚叫，因?yàn)槲姨觳慌碌夭慌挛í?dú)怕這玩意兒。
當(dāng)我仔細(xì)一看，原來(lái)是一支長(zhǎng)笛。我立馬蹦起來(lái)，從父親的手中奪過(guò)笛子，手中不覺(jué)感到有些黏黏的，仔細(xì)一看， 原來(lái)是漆還沒(méi)有晾干。
這是一直深紅的弟子，上面鉆著大小不一的八個(gè)孔，笛子上面還有幾朵在風(fēng)中搖擺的花，和極致引吭高歌的小鳥(niǎo)·
我整天抱著笛子走來(lái)走去，猶如戰(zhàn)士心愛(ài)的佩劍。我也不忍心吹他，只是天天攥著他。因?yàn)槲抑肋@是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠，雖早已“金盆洗手”，但手藝還是“寶刀未老”，據(jù)說(shuō)這次為了我，在父母的要求下，只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒(méi)干好呢。
這只笛子包含著父母和親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這是我過(guò)的最好的生日禮物。
特殊的禮物作文 篇6
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶。活動(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你啊！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的'是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫(xiě)著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸�？鞓�(lè)的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊的禮物作文 篇7
從小到大我不知道收到過(guò)多少種禮物，不管是在生日聚會(huì)，還是在重大的活動(dòng)中，我都會(huì)收到各種各樣的禮物。但不管是什么禮物，都超越不了那件特殊的禮物在我心中的地位。
這個(gè)特殊的禮物其實(shí)就是一本書(shū)，書(shū)名為《數(shù)理化通俗演義》。書(shū)的內(nèi)容是介紹社會(huì)科學(xué)的，作者是中國(guó)科學(xué)院院士梁衡。梁衡院士用生動(dòng)幽默但不乏準(zhǔn)確真實(shí)的語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)上采用章回體的形式，給我們介紹了我們學(xué)過(guò)的及還沒(méi)學(xué)過(guò)的理科公式、定律，還有科學(xué)家的生平事跡。
記得去年假期，母親給我買(mǎi)了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我對(duì)理科學(xué)習(xí)特別感興趣，尤其是物理這一學(xué)科。翻看這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)中不僅有許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，而且這本書(shū)中，有我現(xiàn)在所學(xué)和即將學(xué)習(xí)的知識(shí)。每當(dāng)看到書(shū)中介紹我學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)地品味它，尋找它與書(shū)本上差異的同時(shí)，并力求獲得一些書(shū)本上沒(méi)有的課外知識(shí)；每當(dāng)看到介紹我即將學(xué)到的'知識(shí)時(shí)，我會(huì)抱著強(qiáng)烈的好奇心去對(duì)待，先記在心里，等學(xué)到的時(shí)候就容易理解多了，使我的學(xué)習(xí)效率有了極大的提高，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)其他學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。
這本書(shū)中那些科學(xué)家的形象，更是讓我肅然起敬：為捍衛(wèi)真理而被封建教會(huì)殘害的布魯諾，哥白尼；為否定燃素學(xué)說(shuō)英勇獻(xiàn)身的化學(xué)家拉瓦錫；為宣傳物種起源在牛津大學(xué)與紅衣主教當(dāng)面對(duì)質(zhì)的教授赫胥黎；為證明電壓的存在而親手抓住電鰻的優(yōu)達(dá)；為提煉出鐳元素而整日嚼煤渣的居里夫人……這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我對(duì)科學(xué)家充滿(mǎn)了敬意，這是推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)就是這些科學(xué)家用幾年，幾十年甚至是用生命換來(lái)的真理。當(dāng)看了這些故事之后，我再也不敢狂妄，我將懷著一顆虔誠(chéng)的心去接受他們，學(xué)習(xí)他們。
回顧我的學(xué)習(xí)歷程，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一件特殊的禮物，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)在生活中處處存在，也改變了我學(xué)習(xí)的心態(tài)，讓我能更加努力地去探索科學(xué)的奧秘。
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