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禮物的作文3篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的禮物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
這個(gè)周末,我作為長(zhǎng)沙晚報(bào)校園小記者,有幸觀摩了湖南衛(wèi)視金牌魔術(shù)師阿亮的精彩表演。阿亮老師神采奕奕,年齡大概在三十歲左右,身穿燕尾服,隨著勁爆的音樂(lè)大步流星地跨上舞臺(tái)。剛一站定,他就非常嫻熟地把手中的絲帶瞬間變成了一根棍子,一眨眼,又變回絲帶,一收一放之間是那么迅速而又自然,讓我們看不出一丁點(diǎn)破綻,一下子就把大家的心給收服了。
只見(jiàn)他又抽出一根白手帕,展示給我們看,什么也沒(méi)有,就是一塊很普通的手帕,可是當(dāng)他握緊手帕,慢慢地從拳頭里拿出一只潔白的鴿子,小鴿子的眼睛還在滴溜溜的打轉(zhuǎn)呢!緊接著,他向我們展示了兩只空空如也的鐵筒,當(dāng)他把兩個(gè)鐵筒套在一起時(shí),令人難以置信的事情發(fā)生了,他竟然從鐵筒里拿出一個(gè)又一個(gè)的`玩具,真讓人匪夷所思!
隨著一個(gè)又一個(gè)魔術(shù)的精彩呈現(xiàn),我們對(duì)阿亮老師已經(jīng)是佩服得五體投地了,一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓溜溜,直勾勾地盯在他身上,唯恐錯(cuò)過(guò)了一絲細(xì)節(jié)。
如此神奇的人物,大家肯定對(duì)他也產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)時(shí),所有人都爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn),何況還有剛才變出來(lái)的玩具作為獎(jiǎng)勵(lì),大家更加躍躍欲試。阿亮老師不愧是金牌魔術(shù)師,不但技藝精湛,口才也是一流,對(duì)于小記者的問(wèn)題應(yīng)對(duì)自如,還不時(shí)地逗樂(lè)一把,真是風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠呀!
可是,從阿亮老師看似云淡風(fēng)輕地講訴中,我還是敏銳的捕捉到了一絲絲的辛酸和苦澀。他19歲開(kāi)始踏入魔術(shù)這個(gè)行當(dāng),從業(yè)15年,其中的坎坷和磨難肯定不計(jì)其數(shù)。在一次大型的晚會(huì)上,他準(zhǔn)備表演的節(jié)目是火龍變美女,事先他在手中撒滿(mǎn)了化學(xué)粉末,遇火就能燃燒,但并不會(huì)讓手受到傷害。可意外的是,正好一股風(fēng)吹來(lái),把粉末吹散了,結(jié)果他的手被炙熱的火焰燒著了,那撕心裂肺地疼痛可想而知,他為了節(jié)目的效果,拼命忍耐著。當(dāng)表演結(jié)束以后,他的手已經(jīng)燒黑了,整整半個(gè)月不能演出。雖然,阿亮老師對(duì)于那段經(jīng)歷就那么輕描淡寫(xiě)的一語(yǔ)帶過(guò),可是正由于他這種舉重若輕的姿態(tài)體現(xiàn)出了他良好職業(yè)素養(yǎng),甘愿為藝術(shù)獻(xiàn)身的精神令人肅然起敬。
阿亮老師不僅為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴,更讓我們感受到了一位藝人對(duì)于所從事的職業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持,還有一份篤定的執(zhí)著,這才是他饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。
禮物的作文 篇2
早晨,我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎,還沒(méi)到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)看起來(lái),紫色的包裝紙、粉色的花絲,好漂亮!到底是誰(shuí)送給我的呢?
這時(shí),同桌嫣然來(lái)了,“都老朋友了,還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去,“還不好意思呢!”噢,今天是嫣然的生日!唉,剛才還在自作多情,還以為是送給我的呢!幸虧沒(méi)有貿(mào)然打開(kāi)啊!
嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊很快地李下汗了禮品盒。啊,一條很漂亮的手鏈!‘.茄子,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天,沒(méi)力、法,價(jià)格太貴,沒(méi)買(mǎi)。茄子,我真愛(ài)死你了!今天,我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩?磥(lái)真的不是送給我的,好友都知道我不愛(ài)這些女性化的裝飾品。
禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉,怎么辦?要是被人揭穿了,可丟臉了,還是告訴她吧,根本不是我送的。剛想跟嫣然說(shuō)清楚,她又一下子跑開(kāi)了。上課了,老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著,我托著下巴,想著放學(xué)之后的應(yīng)對(duì)之策,嗯,想來(lái)想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,一放學(xué)我就開(kāi)溜。
我剛溜出校門(mén),后面一只手突然拍了我一下,我心里一哆嗦,書(shū)包都掉到地上了,心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來(lái)了吧。我回頭一看,卻見(jiàn)小竹子一臉的期待。
“干嗎?有話(huà)快說(shuō)!”小竹子一見(jiàn)我這樣,惱火了:“茄子,我送你的禮物呢?怎么這樣沒(méi)肝沒(méi)肺的.!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛,哭笑不得。“我看你平時(shí)沒(méi)個(gè)女生樣,特地送了一條手鏈給你,很貴的!”小竹子不顧我的驚詫?zhuān)^續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日,我才不送哩!”
“拜托,今天才23日,26日才是我生日!”
禮物的作文 篇3
“呼——呼——”秋天來(lái)了。田地里總是閃現(xiàn)出忙忙碌碌的身影,金黃的仙子舞女在楓樹(shù)上唱著歌,跳著舞……
我喜歡秋天!
豐收的糧食是禮物。一到秋天,所有在夏天種的莊稼都成熟了,因此,農(nóng)民伯伯們非常開(kāi)心,在這季節(jié)里,我能吃到的東西很多:玉米棒子,炸雞翅,板栗燒雞,鮮花胡椒湯……正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!彼裕液苌倮速M(fèi)食物。
美麗的景色是禮物。在家鄉(xiāng)的石子路上,金黃金黃的楓葉在空中翩翩起舞。飄在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,空間在腦子里逐漸擴(kuò)大。如果有兩個(gè)知己,手牽著手,眼對(duì)著眼。兩人一起踏著閨蜜步,那是一件多么美好的`事情。
教師節(jié)是秋天給予的禮物。按照傳統(tǒng),九月十日是中國(guó)的教師節(jié),我們一起坐在課堂的一角,共同商議著怎么制作一張卡片遞給老師,一起唱《感恩的心》,一起祝福,是秋天讓我們學(xué)會(huì)感恩。
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@是著名使人元稹說(shuō)的話(huà)。我也一樣,不是季節(jié)中偏愛(ài)秋天,而是這個(gè)季節(jié)讓我懂得感恩,讓我看到了美麗的景色,讓我收獲了可口的食品……
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