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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-29 09:28:31 話題作文 我要投稿
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禮物的作文(合集5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文(合集5篇)

禮物的作文 篇1

  我們每個(gè)人都收到過各種各樣精美的禮物:有時(shí)是小玩具,小裝飾品,有時(shí)則是一句話語......而我收到的第一份最有意義的禮物,是一本書。

  我在班上是個(gè)作文高手,每次都能引來同學(xué)們羨慕的目光。其實(shí)在我的作文路上還有一個(gè)小故事呢。那是三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期日,我正在創(chuàng)新作文上看作文,突然發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)網(wǎng)上的創(chuàng)網(wǎng)幣多了幾十顆出來!我十分不解。后來發(fā)現(xiàn)我的一篇文章被創(chuàng)新作文雜志刊登了!我十分開心。過了不久,稿費(fèi)寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費(fèi)給我買了兩本一套的《世界之最》書,送給了我。那時(shí)我別提多高興了,因?yàn)檫@是用我人生中掙到的第一份錢購(gòu)買的書,也是第一本我用自己的能力購(gòu)買到的書!它的價(jià)值是無限的,是任何貴重、豪華、精美的禮物無以倫比的。我到學(xué)校向同學(xué)炫耀我的成績(jī),同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,我心里好是自豪!

  這套書外殼精美、知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富,天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲之最、植物之最、動(dòng)物之最......沒有什么之最逃得過編者的.筆。這些內(nèi)容都被詳細(xì)地記錄在書中,讓我愛不釋手。更讓我喜愛的原因是,它不僅僅只是用詳細(xì)的文字進(jìn)行了記錄,而且還在每頁都配上了適當(dāng)?shù)牟噬鍒D,讓我們更加真實(shí)地了解這些世界奇聞。好看的內(nèi)容讓我流連忘返,即使看了五六遍,我還是不覺得厭煩。自己掙來的禮物永遠(yuǎn)看不倦、玩不膩。雖然書中某些地方還不夠特別的細(xì)致,但比起枯燥的介紹書,我更喜歡自己的勞動(dòng)成果。

  這套書是我獲得的最有意義的禮物,因?yàn)樗粌H僅是外表精美、內(nèi)容精彩,更是我勞動(dòng)成果的見證,是我一生中第一份靠自己雙手掙錢買來的禮物!它給了我無窮地快樂!

禮物的作文 篇2

  我的百寶箱里放著一盒積木。它雖然有些退色了,可我卻舍不得扔掉?粗,我就仿佛看到了如山般的父愛。

  那是我4歲生日那天,爸爸問我需要什么禮物,我毫不猶豫地回答:“我要和鄰居小紅一模一樣的積木!卑职植唤獾貑枺骸盀槭裁匆欢ㄒ退粯拥姆e木呢?”“小紅的積木是她爸爸從外地帶回來的,小區(qū)里的好多小朋友都去和她玩,都不理我了。如果我也有那套積木,他們就會(huì)和我玩的!卑职只卮穑骸昂冒伞!甭犃税职值拇饛(fù),我興高采烈地跑回了我的小房間。

  那天下午,爸爸托著生病的身體,走了五六家商店都沒有找到我要的積木。爸爸一回到家就倒在沙發(fā)上,喘著粗氣,臉色蒼白,腳上已經(jīng)磨出了火泡。我看見爸爸兩手空空的回到家,便氣沖沖地跑回小房間,早早的就睡了。晚上起來上廁所時(shí),經(jīng)過爸爸的房間,卻發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。我小心翼翼地推開一條縫,只見爸爸坐在書桌前,正專心致志地做著什么,還不時(shí)的用砂紙打磨。由于我急著上廁所,就沒有在意,悄悄地離開了。

  第二天早上,爸爸捧著一個(gè)鞋盒子來到我的`面前,說:“給你看樣?xùn)|西!蔽疫在為昨天的事生氣,瞟了他一眼。只見爸爸眼睛里布滿了血絲,黑眼圈重得跟個(gè)熊貓似的。我又看了一眼他手上那寒酸的盒子,不屑地說:“沒空。”爸爸聽了這話臉上滿是失落,默默地走開了。我洗完臉?biāo)⑼暄,正?zhǔn)備坐下吃早餐,忽然發(fā)現(xiàn)我的椅子上擺著那個(gè)鞋盒子。我最終還是被我的好奇心打敗了,打開了盒子,里面竟然裝著許多五顏六色的積木。我十分驚訝:這些積木是哪兒來的?我忽然想起了昨晚看到的那一幕。我明白了。我的鼻子一酸,淚水模糊了雙眼。

  幾年過去了,那套積木早就過時(shí)了,可我仍然把它放在我的百寶箱里。因?yàn)槊恳粔K積木上都凝聚著爸爸對(duì)我的愛。

禮物的作文 篇3

  每個(gè)人過生日時(shí),都會(huì)收到一份或者更多的禮物。這種有昂貴的、有便宜的;有手工的、有購(gòu)買的;有精致的、有撿漏的……下面,我講一講,我過生日的`時(shí)候別人送我的禮物的特別之處吧!

  首先,我說一下它的外形特點(diǎn)。他全身都是蘋果綠,它的外形是一只可愛的恐龍。他頭上有一個(gè)小洞,可以把鉛筆放進(jìn)去。故事講到這兒,你們肯定會(huì)問:“有個(gè)洞?還可以把鉛筆放進(jìn)去,那是不是筆筒?”是一個(gè)可以自動(dòng)削筆的削筆刀,簡(jiǎn)稱“自動(dòng)削筆刀”。他的背后還有一排刺,那其實(shí)是“橡皮”。

  接下來我說一說我和它的故事吧!有一次,我的寫作業(yè)的時(shí)候,不小心寫錯(cuò)字了,我到文具袋里拿橡皮時(shí)就發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我到處找,找來找去,找來找去,突然,一個(gè)綠油油的東西讓我看到希望。沒錯(cuò),那個(gè)東西就是我的“恐龍自動(dòng)削筆刀”。我趕快打起它的“橡皮次”使勁的擦。我心想:“如果它有生命的話,它肯定會(huì)說:‘小主人,別擦了!我好疼!停下,停下!’但是我也很無辜。 

  還有一次,我收到了一個(gè)消息,大意是這樣的:你的恐龍削筆刀已經(jīng)在我手上,請(qǐng)你在……找我。(……是個(gè)小區(qū)。)我很疑惑,翻了一下桌兜,削筆刀果然不見了,沒辦法,我只好按著地址走過去。我剛到小區(qū)就不知從哪里飛來了一架紙飛機(jī)。上面寫著:對(duì)不起,我告訴你的地址是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你到xxx小區(qū)找我。我很生氣,快步走向xxx小區(qū)。手心走向樓里,發(fā)現(xiàn)一張卡片,上面說削筆刀在我家的書桌里。我回家一看削筆刀果然在我的書桌里。我又收到一條消息:愚人節(jié)快樂!我看了后便不怎么生氣了。

禮物的作文 篇4

  雖然這件事情過去了整整兩天,可今天想起來,仿佛就像是剛剛發(fā)生的一樣。

  那是星期五的最后一節(jié)課,剛開始時(shí),我滿心歡喜的期待著時(shí)間快點(diǎn)過,可是漸漸地,我是多么渴望停留在那一瞬間啊。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們我們不顧一切的向下沖去,可沖到半路上,早下去的已垂頭喪氣地起來,并告知我們,不上體育課,上語文課。我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不著頭腦時(shí),馮老師走了進(jìn)來。他的神情像往常一樣,可就是有點(diǎn)怪。她低下了頭,笑著對(duì)我們大家說:“今天就是最后一節(jié)語文課了,在這節(jié)課上我盡量帶著微笑上課!蔽乙汇叮瑵M臉疑惑的望向同學(xué)她也同樣望著我不知所措。我們始終沉默著對(duì)著試卷的答案。

  馮老師拿起花名冊(cè)念著我們的成績(jī),我默默的低下了頭,心想:我們班這次考得這么壞,而且馮老師都要走了,所以,在最后一節(jié)課上,不許哭!”可我聽見馮老師哽咽的聲音,看見她臉不斷變紅的樣子,眼睛里的淚水不斷涌出,又被我強(qiáng)勢(shì)像用棉花糖去吸地上的水一樣地吸干。在那一刻我根本無心去對(duì)答案,我想了很多很多。想起,她剛剛來時(shí)明媚的笑容,;想起跑道上她陪跑的身影;想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片······如果真有可能,我真想重新來一遍。“嚶嚶嚶”一陣哭聲和不斷抽紙的聲音傳遍了整個(gè)教室。

  女同學(xué)的眼睛都快哭腫了吧。正想和她們一起抱頭痛哭,但看到馮老師的'臉,那副憔悴,傷心的樣子。我裝作一副冷靜的樣子?墒窃谶@個(gè)短暫卻長(zhǎng)久的過程,馮老師一次又一次的提到那位新老師,我的心靈也一次又一次的劇痛。就在此刻,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們是那么的舍不得她。一節(jié)課很快就過去了。馮老師卻神神秘秘的望著我們,大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)……

  可為什么,我聽到這個(gè)消息后,第一反應(yīng)是想笑,后來卻有點(diǎn)想哭這真是一個(gè)大大的愚人節(jié)禮物,我們也頓時(shí)懂得了什么,珍惜眼前與同學(xué)老師相處的時(shí)光,化眼淚悲傷為力量,再一次取得巔峰性的成功。這是一段猶如鉆石般閃亮的時(shí)光,它值得存封在我們寶貴的記憶深處。

禮物的作文 篇5

  您是一位辛勤的園丁,一直在澆灌著祖國(guó)的花朵;你是一朵潔白的花朵,芬芳撲鼻,美麗無比;您是一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;您是一只展翅欲飛的雄鷹,帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁?/p>

  三尺高的講臺(tái)上離不開您辛勤的身影,您在課堂上孜孜不倦的教導(dǎo)我們,今日,我要說一聲:“老師,謝謝您!”

  我的語文老師——當(dāng)您嗓子啞時(shí),您忍著疼痛,耐心的教導(dǎo)我們,從不說“累”“苦”。走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,看見您認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè);走進(jìn)辦公室,看見您認(rèn)真的備課。

  當(dāng)我們成為書香班級(jí)時(shí),您的笑容是多么的燦爛,同學(xué)們是多么的興奮,我們成功了!我們成功了!為了這個(gè)目標(biāo),您夜以繼日的認(rèn)真地讀同學(xué)們.老師們.博友們的好作文,到學(xué)校又耐心的引導(dǎo)我們。

  當(dāng)小聰仔寫的《校園訪友》是多么的美,您把多媒體打開,讓大家認(rèn)真地朗讀一遍,這時(shí),我才感受到您是多么的偉大!

  我的數(shù)學(xué)老師——您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),在那里自由翱翔,感到開心.快樂!

  您嘔心瀝血的一筆一劃的在黑板上認(rèn)真地教導(dǎo)我們1.2.3.4.5.6.7.8.9.10......看到這些數(shù)字,不由自主的就會(huì)想到您——我的數(shù)學(xué)老師。

  當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分時(shí),一個(gè)即將枯萎的花朵再次綻放,如果沒有您,就不會(huì)有我今天的成績(jī)!當(dāng)我犯下一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤時(shí),是您用那勤懇真誠(chéng)溫暖的言語去鼓勵(lì)我,教育我,使我變得更加自信.陽光!

  不管哪一次的作業(yè),您都是認(rèn)真地批改,從來都沒有出過一絲錯(cuò)誤,您用心的教導(dǎo)我們,老師,謝謝您!

  我的英語老師——您帶領(lǐng)著我們暢游到快樂英語世界,在那里您用幽默.感慨的言語教導(dǎo)我們,您的課堂豐富多彩,我特別喜歡您!

  不管哪一次上英語課,你在黑板上寫了一黑板的字,又耐心.認(rèn)真的為我們仔細(xì)的講述一遍,是您讓我變得更加有活力,讓我在英語的世界里更加熱愛英語,更加有動(dòng)力!

  您孜孜不倦的`教導(dǎo),不管哪一次學(xué)新課文.新知識(shí)時(shí),您都先把它背會(huì),我被這深深地感動(dòng)了,使我讓自己有了獨(dú)家秘方學(xué)習(xí)英語知識(shí)!

  ......

  九月的陽光是溫暖的,九月天是湛藍(lán)的,九月的我們是快樂的!

  在這坎坎坷坷的道路上是您一直在鼓勵(lì)著我們向前進(jìn)發(fā),在這條路上欣賞優(yōu)美的風(fēng)景;貞洀那埃切q月的痕跡——有酸.有甜.有苦.又辣,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)是您在幫助我們,我們?cè)诒瘋麜r(shí)是您用心在溫暖著我們,我們?cè)诟吲d時(shí)您陪著我們一起笑,一支粉筆記錄著您和我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三尺高的講臺(tái)都是您的辛勤汗水。

  老師,是您在走向知識(shí)的世界里為我點(diǎn)燃了一盞明燈;老師,是您在這坎坎坷坷的道路上為我指點(diǎn)了方向。老師,您用雙手澆灌著我們,培育著我們!

  遲到的禮物——老師,您辛苦了!