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禮物作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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禮物作文 篇1
“千里送鵝毛，禮輕情義重�！鄙斩Y物不單單是一件物品，這其中還包含著朋友對你沉甸甸的愛。
“六月份啦！我要過生日了！”看著日歷一張張被撕掉，我不禁歡呼雀躍起來。我會收到什么禮物呢？新出的品牌魔方？一張期待已久的音樂專輯？或是……《哈利波特》里面的魔杖？想到這兒，我高興得一蹦三尺高，那可是我夢寐以求的禮物。
生日那天，我興高采烈地來到飯店，準(zhǔn)備一覽朋友們精心準(zhǔn)備的禮物�！鞍倏迫珪�！哇！魔方！”我時(shí)不時(shí)驚喜地叫出聲來。
突然，一個身披紫色輕紗，腰系粉紅色帶子的'長方形盒子吸引了我的眼球。它就像一塊磁鐵，牢牢地吸引了我的視線。我慢慢走過去，拿起盒子，解開上面的帶子，用指甲輕輕摳開了黑色的盒蓋�！鞍�！魔杖！”
我抽出魔杖，把它握在手中，學(xué)著電影里人物的樣子在空中揮舞。“喜歡吧！這可是我精心挑選的，眼光是不是還不錯？”一個驕傲的聲音在耳邊響起。我轉(zhuǎn)過身，一下子抱住你�！班牛酃獬壓�！我最想要的就是魔杖了，真的謝謝你！”她有些不好意思地笑了，說：“我沒想到，你竟然這么喜歡！”是的，一根精心挑選和包裝的魔杖，對我來說便是最好的禮物了。
這根小小的魔杖，見證著我們的友誼，我收到的不僅是一根魔杖，更是一份真摯而美好的情誼。
禮物作文 篇2
禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的，還是廉價(jià)的，其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛都帶給我無限的溫暖。
一年一度的圣誕節(jié)又到了，那天當(dāng)我早上打開大門時(shí)，收到了一份意外的圣誕禮物，我高興的跳了起來，迫不及待打開，原來是一張精致的賀卡，里面寫著：祝鬧鬧永遠(yuǎn)開心快樂，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查作業(yè)，明年圣誕節(jié)再見。—圣誕老人
我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看，圣誕老人真的來了，媽媽說：“收到圣誕禮物的人都是幸運(yùn)的，因?yàn)槭フQ老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福�！蔽遗d奮不已的把禮物拿到學(xué)校給同學(xué)看，有個同學(xué)提醒我，說：“是不是你爸爸媽媽給你的�！睂ρ剑@話怎么像媽媽平時(shí)說的呀，再看看字跡就是媽媽的，我恍然大悟，心里說不出的感激。媽媽用她的`方式默默的支持我，鼓勵我。
回到家里，我沒有揭穿善意的謊言，而是把它永遠(yuǎn)珍藏起來，因?yàn)槲颐靼姿N(yùn)含著媽媽對我殷切的希望，誠摯的祝福，還有深深的愛，我一生都會珍惜這份“愛的禮物�！�
禮物作文 篇3
今天是9月10日，是一個表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上，我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想：再貴重的禮物也不代表什么，只要用心地準(zhǔn)備禮物，那樣的禮物才是最值得珍惜的。
我思前想后，最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師，我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的'花，可是它生長在山上，能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎？老師為了培養(yǎng)下一代，她不知熬過多少個夜晚，也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么？這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀!
我一邊走向山坡，一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情，想到這我開心地笑了。不一會兒，我就來到了山坡，展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕�，我摘了一束野菊花，并且還用紅線綁好了，我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。
路上，我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了，只有我的禮物是那么的不起眼，不過我把更多的愛都送給了老師。
到了學(xué)校，我悄悄地走向老師的辦公室，我透過窗戶看，辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著，我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進(jìn)筆筒的一瞬間，我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案，在語文課本上，一副眼鏡擺在那兒，我看到了這些，似乎看到袁老師在努力地工作著。
送好花后，我立刻走回教室，可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們，就像一棵大樹的根，不斷地吸收水分和養(yǎng)料，然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié)，我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。
禮物作文 篇4
在奶奶過生日的時(shí)候，你送什么？賀卡？老土。蛋糕？沒創(chuàng)意。大衣？太貴。
在奶奶生日時(shí)，我送奶奶水果派，給她一個甜蜜地吻。奶奶又驚又喜，問：“我都不會這招，你怎么回？”我用美滋滋地話語甜甜地說：“奶奶，這是你教我的呀！”
“你不要討好我，要誠實(shí)！”
“火龍果代表正直，桔子代表拾金不昧，蘋果代表愛心……這些不是你教我的.？”
奶奶聽了，臉上出現(xiàn)了少女才有的紅云，然后留下了晶瑩的淚水，她笑著……
奶奶從來都沒有這么開懷的笑過，似水晶的淚水像珍珠一樣從奶奶的面頰流下，在這美麗的 淚水中埋著一個秘密：“孩子，你長大……”
我幸福地靠在奶奶寬廣地胸前。
禮物作文 篇5
今天，母親們來了一個特殊的節(jié)日——母親節(jié)。我將要送給媽媽一個最精心的禮物。
早上，我被嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽早就上班去了，媽媽每天晚上回來的很晚，早上又去的那么早，一天在外面奔波，（中午回家）為了我，付出了多少汗水、多少心血。我就想借著這個母親節(jié)來好好的報(bào)答媽媽，我就想給媽媽疊130個“心形卡”，因?yàn)閶寢岎B(yǎng)育了我13年，所以我要疊130個來報(bào)答媽媽的愛。
我買了150張紅色、藍(lán)色的`小正方形卡片，留下20張備用。開工，我把這一摞一摞的正方形卡片放在一起，開始一張一張的疊了起來。把卡片對折后再對折，再一分叉，把三個角一缺就快OK了！
一個一個的疊著，疊了一上午，手都麻了。數(shù)了數(shù)，135個，疊多了。我從135個“心型卡”中挑出130個對我來說滿意的，裝在一個帶有圖案的漂亮的盒子里。我在包裝盒的上面寫道：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！
過了一會兒，媽媽回來了。我站在媽媽身邊說：“媽媽節(jié)日快樂！”說著把藏在身后的禮物盒鄭重地獻(xiàn)給了媽媽，媽媽接過后滿臉笑容地說：“兒子，你長大了，越來越懂事了”。她小心翼翼打開盒子，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈紅了，眼睛濕潤了。媽媽說：“謝謝，好兒子！”。“這是我應(yīng)該做的，媽媽！”，我答道。
在今天，我送給了媽媽一個最精心的禮物。
禮物作文 篇6
禮物，不在于輕重，不在于貴賤，只在于它的意義，它或是一件漂亮的衣服，或是一本精美的讀物，或是一份沉甸甸的評語。
漫漫人生路，我認(rèn)為最好的禮物，便是羅老師那幾句溫暖的評語，讓我感受到了陽光的溫暖，聞到了花的芳香，看見了草的翠綠。
回憶初次見面，她一身長裙站在講臺上，溫暖、親切，在那一瞬間，我便喜歡上了這位老師。羅老師本來是我們班的班主任，與我們相處地也十分融洽，但因?yàn)槟承┰颍_老師不得不下任，換其他老師勝任。之后，一個多月的師生情誼就此停留，保存在記憶之中。
一學(xué)期結(jié)束，又是分別之際，翻看班主任評語時(shí)，眼淚便奪眶而出——那是羅老師寫給我的。
看見評語，更多的`是激動，那熟悉的字體再一次出現(xiàn)在我的眼前，回憶涌上心頭——雖然，只是短短的一個多月，但卻像相處了一年，運(yùn)動會、歌詠比賽……每件關(guān)于羅老師的記憶都如此清晰。
“真喜歡你笑的樣，乖巧、可愛”，這句話深深地刻在我的腦海，驀然回首過往，這評語是我收到的最好的禮物。
這句話勾起了我對往事的無限回憶。
清楚記得第一次月考成績出來以后，羅老師親自到我們宿舍，給予我們安慰，用溫柔的聲音語重心長地鼓勵我們，告訴我們即使考差了也不要?dú)怵H。
歌詠比賽時(shí)，老師選我當(dāng)指揮，對我充滿信心。比賽之前，羅老師一直坐在我旁邊，給我做思想工作，讓我不要太緊張。比賽結(jié)束后，更是笑著拉起我的手，說我做得很好，給了我極大的鼓舞。
在管理班級時(shí)，我是副班長，羅老師相信我的實(shí)力，放手讓我去做；在運(yùn)動會上，我是運(yùn)動員，羅老師與我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我放松……
短短的一個多月中，有許多關(guān)于羅老師的記憶，她的評語我始終牢記在心里——那是一學(xué)期下來她對我認(rèn)識的總結(jié)，更是對我的一種肯定，鼓勵我繼續(xù)向前。
雖然只是普普通通的一段評語，算得上是一個驚喜，一件小禮物，但是卻在我心中泛起了巨大的漣漪——那是我收到過的最好的禮物。
羅老師的評語像是與我談心，讓我在山重水復(fù)的困境中看見了柳暗花明；讓我在冰天雪地的嚴(yán)寒中感受到了溫暖；讓我在茫茫無邊的大海中找到了希望的彼岸。
風(fēng)輕輕掠過，拾起一片落葉，讓它隨風(fēng)漂泊，等待著與羅老師再續(xù)前緣……