禮物的作文

時(shí)間：2023-10-29 11:59:40 話題作文我要投稿

[優(yōu)選]禮物的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]禮物的作文6篇

禮物的作文篇1

　　金色的陽(yáng)光灑在人們的笑臉上，陣陣清風(fēng)拂袖而來(lái)，吹過(guò)樹(shù)林吹過(guò)花草香，把節(jié)日的歡樂(lè)吹進(jìn)我小小的心田里，今天可是最讓人高興的日子——六一兒童節(jié)！

　　爸爸媽媽在吃完午飯后神秘兮兮的問(wèn)我：“今天是兒童節(jié)，你猜我們給你準(zhǔn)備了什么禮物？”我一臉無(wú)奈地說(shuō)：“你們那么重視我的學(xué)習(xí)，肯定是卷子啦。”他們笑著拿出了禮物，�。≡瓉�(lái)是一只可愛(ài)逼真的玩具小狗！真是出乎意料，我喜出望外地抱起來(lái)。

　　這只小狗有一對(duì)炯炯有神的小眼睛，好像兩顆天上最亮的小星星，一眨一眨的真有趣。鼻子是棕色的，摸上去硬邦邦的，畢竟不是棉花做的。鮮紅的舌頭從嘴里伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“好熱好熱，我要吃冰激凌！”它的耳朵小小的，從頭頂垂下來(lái)，好似兩個(gè)小三角巧克力餅干。脖子上還系了一個(gè)小鈴鐺，晃一下小鈴鐺就會(huì)清脆一響。系小鈴鐺的絲帶上有許多小骨頭，真好玩兒。它的兩條前腿充滿肌肉，后腿力量滿格兒，一看就是小可愛(ài)大力士！他的身體小小的，但無(wú)有使不完的力量。它的尾巴短短的，很像一顆彎小樹(shù)。全身上下全是白色的毛，好像一個(gè)小毛球兒，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的'名字—球球。

　　我和小球球一起玩耍。一整天都是快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的，哦，對(duì)了小球球還有一個(gè)小秘密，那就是一摁它背后的按鈕，它就會(huì)唱歌、跳舞。我覺(jué)得好神奇�。∫院�，在我傷心的時(shí)候，它會(huì)給我跳一支舞蹈，安慰我，我也會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，小球球就像我的小伙伴，要與我一起度過(guò)快樂(lè)的童年。

　　抱著小球球，我便開(kāi)始思索——媽媽為什么會(huì)買(mǎi)小狗兒？我絞盡腦汁的終于想出了答案，原來(lái)我有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小小的煩躁，從而引發(fā)一個(gè)小小的叛逆行為。爸爸媽媽是希望我不要叛逆，如同小球球一般可愛(ài)、善良，健康成長(zhǎng)。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，這是我收到的最珍貴的禮物！

禮物的作文篇2

　　“三八”婦女節(jié)來(lái)到了，我要給媽媽送一件有意義的禮物。

　　以往，我總是9點(diǎn)才起床，可今天卻不同了，我6點(diǎn)就起床了，趁媽媽還在熟睡，我鬼鬼祟祟地穿上衣服，進(jìn)入洗手間，拿起昨天晚上換下的衣服，把它們放在水桶中，躡手躡腳地到陽(yáng)臺(tái)上。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我腳上的拖鞋還沒(méi)穿呢！

　　在陽(yáng)臺(tái)上，我的.手已經(jīng)僵硬、冰涼了。風(fēng)“嗖嗖”地刮著，好刺骨��！我這才嘗到洗衣服的痛苦！這才明白媽媽洗衣服的痛苦！

　　刷子在我的手中顯得極不靈活，上面占了肥皂，很滑，一不小心就會(huì)從手中滑落。水很冰，我把衣服扔進(jìn)水中，小心翼翼的把手伸進(jìn)水中，似乎會(huì)把我的手弄傷似的。我忍著手的僵硬，忍著水的冰涼，依舊仔細(xì)、用心、用勁地洗衣服。

　　總算洗完了衣服，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽下樓的聲音，急忙鉆進(jìn)被窩里，裝睡。想象著媽媽拉開(kāi)窗簾的那一刻，看見(jiàn)我的“杰作”——洗過(guò)的衣服端端正正地掛著時(shí)，媽媽一定笑了，那笑一定很甜，很美……

　　媽媽的笑——就是我送給媽媽最好的禮物！

禮物的作文篇3

　　小時(shí)候老師總愛(ài)出的作文題目是：一件最難忘的事，我已經(jīng)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)了，在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節(jié)，在我心里似乎一直沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，情人節(jié)，婦女節(jié)，圣誕節(jié)，我?guī)缀趺刻於荚谶^(guò)節(jié)，但唯獨(dú)落下了父親節(jié)，父親，在我的字典里是模糊的，忽略的，因?yàn)樗⒉幌駝e人的爸爸一樣幽默，風(fēng)趣，有學(xué)識(shí)，他幾乎沒(méi)有什么文化，很少跟我溝通，在學(xué)習(xí)上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認(rèn)為他并不稱職，甚至和媽媽一起取笑他，沒(méi)大沒(méi)小的叫他牛子。

　　是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上課外輔導(dǎo)班，是誰(shuí)為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰(shuí)省下賣(mài)破爛的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠(yuǎn)是那一件破T恤......

　　我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情，總是覺(jué)得自己站在幸福的旁邊，其實(shí)幸福一直環(huán)繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

　　從沒(méi)有想過(guò)人的生命是那么脆弱，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，一直以為他的身體很好，就算貓貓病了，他也不會(huì)病，雖然他并不高大，但在我心里他一直是可以依靠的。

　　直到今天我才注意到他斑白的鬢角，他老了，他病倒了。我真的害怕了，在那一刻，我回想起了平時(shí)自己許多任性的`舉動(dòng)，感覺(jué)很慚愧，很內(nèi)疚......

　　媽媽就更不用說(shuō)了，她拖著自己沉重的身體，愣是在醫(yī)院陪了我們一天，我想這就是親情的力量。我知道，不論將來(lái)我變得多老，我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心里長(zhǎng)不大的孩子；不論我將來(lái)身處何方，他們永遠(yuǎn)是最牽掛我的人；無(wú)論我遇到什么困難，站在我身后挺我的永遠(yuǎn)是我的父母，我的親人。

　　他們?cè)绞钦f(shuō)我管用了，越是謝謝我，我越覺(jué)得內(nèi)疚，其實(shí)這些都是我應(yīng)該做的。父母給了我生命，這是我一輩子也還不了的恩，無(wú)以言謝，無(wú)以回報(bào)，我只是盡我應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，就當(dāng)作是我送給爸爸的父親節(jié)禮物。

　　我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人，這些話也許我一輩子都不會(huì)和他們說(shuō)，但我心里清清楚楚，我愛(ài)他們。是的，爸爸媽媽我愛(ài)你們！愿你們永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！這是我的愿望，也希望你們能夠送給我這份特別的禮物。

禮物的作文篇4

　　上課了，李老師神神秘秘地跟我們說(shuō)：“這節(jié)課，我給大家?guī)?lái)了一份禮物�！币徽Z(yǔ)激起千層浪，同學(xué)們議論紛紛，我也十分疑惑：老師的葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥？

　　李老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)納悶的樣子，笑著問(wèn)：“你們有什么要問(wèn)的？”同學(xué)們有的擔(dān)心被老師忽悠，問(wèn)真的假的；有的怕老師的禮物準(zhǔn)備得不夠，問(wèn)是不是每個(gè)人都有份；有的打聽(tīng)老師的底細(xì)，問(wèn)禮物是往哪兒用的……老師都笑而不答，只是讓我們猜，這可讓教室里更熱鬧了。有人猜是一本書(shū)，有人猜是讓我們做游戲，還有人猜是帶我們出去游玩……最好笑的是張思磊的猜測(cè)，他說(shuō)李老師準(zhǔn)備送我們每人一套“大金磚”的房子！他的猜想逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　見(jiàn)吊足了我們的胃口，李老師神秘莫測(cè)地問(wèn)：“想不想知道禮物到底是什么？”同學(xué)們異口同聲地喊：“想——”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身從語(yǔ)文書(shū)里抽出一張紙，在我們面前一晃：“這就是我要送給大家的禮物�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋：有不屑一顧的'，有嗤之以鼻的，還有嘀嘀咕咕的，我百思不得其解：老師干嗎送我們白紙呀？

　　只聽(tīng)李老師說(shuō)：“這只是一張普普通通的紙，用來(lái)畫(huà)畫(huà)，我們可以畫(huà)高山，畫(huà)大海，畫(huà)我們心中美好的東西；我們還可以用它來(lái)寫(xiě)字”“寫(xiě)作文。”“做數(shù)學(xué)題�！薄熬殨�(shū)法�！薄蠹移咦彀松唷＝又�，老師的表情嚴(yán)肅了：“其實(shí)我們每個(gè)孩子都像一張紙，一張白白的紙，如果我們選擇用它畫(huà)畫(huà)，它可能成為一幅美麗的畫(huà)卷；如果我們用它寫(xiě)作，它就可能成為一篇千古傳誦的名篇……如果我們?cè)闾Ａ诉@張紙，它就只能是一張廢紙！”

　　時(shí)間悄悄地溜走，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，我靜靜地坐在座位上，回味著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。這節(jié)課，老師送了我們一個(gè)禮物，它雖然并不值錢(qián)，但是我卻收到了一個(gè)珍貴的啟示：我們要通過(guò)自己的努力，把自己這張白白的紙描繪成一件完美的作品。

禮物的作文篇5

　　大多數(shù)時(shí)候，人們都認(rèn)為世界上最偉大的神明是上帝，因?yàn)樗粌H創(chuàng)造了世界，更重要的是擁有一顆仁慈博大的心，在每一個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝就會(huì)送他一樣禮物。

　　有人說(shuō)，上帝給予我智慧卻欠缺美貌；有人說(shuō)，上帝太不公平了，我沒(méi)有任何禮物，只有難堪的一生……開(kāi)始我也這么認(rèn)為，有時(shí)真搞不明白上帝是怎么想的，為什么那么麻煩，不給他所創(chuàng)造的人類一份完美的禮物呢？后來(lái)，我逐漸明白了，上帝不是萬(wàn)能的，他雖然創(chuàng)造了人類，卻無(wú)法控制人類，自己的'路要自己去走，就像父母?jìng)冏尯⒆幼约旱沽艘獙W(xué)會(huì)爬起來(lái)一樣。

　　上帝的禮物到底是什么呢？貧窮的人最渴望財(cái)富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸�！谖铱磥�(lái)，上帝的禮物不是堅(jiān)強(qiáng)、智慧，不是失敗、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或許什么禮物都沒(méi)送，只是在人與人之間不斷地創(chuàng)造人，并且不厭其煩。假如世界上只有一個(gè)人，那就代表沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有浪費(fèi)，沒(méi)有使命，更加沒(méi)有負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也就表示世界上將沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，沒(méi)有進(jìn)步、合作、學(xué)習(xí)，更沒(méi)有快樂(lè)、幸福、滿足，有的只是孤獨(dú)、無(wú)奈和疑惑。

　　或許有些時(shí)候不是我們不夠好，而是我們不懂得改變態(tài)度來(lái)面對(duì)自己。財(cái)富是你自己創(chuàng)造出來(lái)的，感情是你自己培養(yǎng)出來(lái)的，健康也是你自己鍛煉出來(lái)的，上帝并沒(méi)有給你什么，有的也只是給你生活中不可避免，不得不遇到的人們，如何面對(duì)是你自己的事，縱使上帝也無(wú)權(quán)干涉。

　　上帝的禮物是什么呢？現(xiàn)在你知道了嗎？

禮物的作文篇6

　　因?yàn)槟棠淌嵌露湃盏纳�，每四年才能過(guò)上一個(gè)，所以我要讓奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)的生日，可是，明天我還得上學(xué)，既不能誤了學(xué)習(xí)，又不能誤了奶奶的生日，這可怎么辦呢？正在我焦頭爛額的時(shí)候，忽然想起來(lái)可以為做生日禮物呀！再讓爸爸捎去，不就可以了嗎？也表達(dá)我的一點(diǎn)心意呀！于是我開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我真是絞盡腦汁，做什么呢？對(duì)，就為奶奶做一套生日賀卡，我先從網(wǎng)上下載祝壽的.圖片，又把我從網(wǎng)上發(fā)表的作文下載下來(lái)，再打上我的名字和祝奶奶生日快樂(lè)的話，把這些裝在一個(gè)我事先做好的十分精致的禮品盒中。我想，奶奶見(jiàn)到它一定會(huì)高興的，只要奶奶高興就好！我祝奶奶生日快樂(lè)!

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