特殊的禮物作文

特殊的禮物作文優(yōu)秀6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特殊的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特殊的禮物作文 篇1

　　陽(yáng)春三月里，有一個(gè)世界上最偉大的日子——“三·八”婦女節(jié)。

　　我的媽媽是做廣告設(shè)計(jì)的，一年四季都很忙碌，早晨，我都不知道她什么時(shí)候去上班，因?yàn)槲移鸫沧x書時(shí)媽媽已不在床上；晚上，我不知道她什么時(shí)候回家，因?yàn)槲壹航?jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　媽媽休息的時(shí)間很少，趁著婦女節(jié)，我準(zhǔn)備帶媽媽去體育場(chǎng)放風(fēng)箏玩，讓媽媽也放松一下。

　　體育場(chǎng)可真熱鬧！各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔：孫悟空、豬八戒、燕子、金魚、奧運(yùn)吉祥物……我偷偷地看了看媽媽，媽媽也仰著頭望著天空，臉上露出了少有的笑容，趁機(jī)我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！眿寢屝α诵Γ�說(shuō)：“你去吧，我在這邊看著你�！蔽蚁肓讼�，嘴里說(shuō)：“好吧�！笨尚睦飬s在琢磨：“怎么才一能讓媽媽和我一起放風(fēng)箏呢？”我的風(fēng)箏是一只展翅的老鷹，我對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：“你可要給我爭(zhēng)氣啊’別給我丟臉。”我左手拿線柄，右手托起風(fēng)箏，雙腳往后退，風(fēng)箏飛起來(lái)了。拿線的手高舉，剛飛到十幾米，天空不作美，把我的風(fēng)箏吹了下來(lái)。我又卷風(fēng)箏線又拿風(fēng)箏，準(zhǔn)備再放，可惜還是沒(méi)能飛上去。這時(shí)我想：時(shí)機(jī)到了！我就故意把風(fēng)箏拿在手里，低著頭，撅著嘴，裝出很生氣的樣子，氣呼呼地說(shuō)：“我不玩了，不玩了！”果然，媽媽上當(dāng)了，跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)一番：“別灰心，你可知道人只有經(jīng)過(guò)失敗才能成功。”媽媽一邊說(shuō)一邊給我示范，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，“雄鷹”在高空展翅翱翔。媽媽邊跑邊鼓勵(lì)我，讓我試試，看到媽媽也像個(gè)孩子似的在廣場(chǎng)上奔跑，我開心地笑了。好！我也重整旗鼓，再放一次。我努力地調(diào)整著風(fēng)箏，跟定風(fēng)向，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，另一個(gè)人的風(fēng)箏把我的風(fēng)箏線纏住了，經(jīng)過(guò)一番打理終于把各自的線弄好，看著風(fēng)箏己經(jīng)要墜落下來(lái)了，我趕緊用左手一提，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。高處的風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，風(fēng)箏順勢(shì)越飛越高，好像要飛到太陽(yáng)上去似的'，看得人睜不開眼睛。天空上的風(fēng)箏被高空氣流擊打著，但它擊不倒我，因?yàn)閶寢尮奈柚�我，因�(yàn)槲乙�用最好的表現(xiàn)讓媽媽開心。媽媽的臉上露出了開心的笑容，直到太陽(yáng)西墜，我和媽媽才戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)，踏著太陽(yáng)最后一縷光芒回到家中。

　　世界上有很多東西是金錢永遠(yuǎn)也抵不過(guò)的，比如真誠(chéng)。真誠(chéng)是用心在做事，媽媽最真誠(chéng)地照顧我們，我們也用真誠(chéng)回報(bào)媽媽。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖然母親的恩情我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完，但兒女們也一定會(huì)用最真摯、純樸的愛(ài)來(lái)報(bào)答母親。不知媽媽對(duì)我的這份禮物還喜歡嗎？

　　我愛(ài)您，媽媽！

特殊的禮物作文 篇2

　　在我的桌前依然存放著一張對(duì)我意義匪淺的小紙條，這份特殊的禮物是我的一位同學(xué)送給我的。每次看到這張紙條，我就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。

　　那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在退步，越考越糟。因此，我變得很冷漠。每次考糟，我只能用嘆息表達(dá)自己的無(wú)奈與沮喪。特別是在我趴在桌上休息時(shí)，總能聽見(jiàn)一些同學(xué)聚在一起說(shuō)我的壞話并討論我的成績(jī)下降之快的原因，還用嘲諷的眼神瞟了我一眼，用輕蔑的語(yǔ)氣大聲叫著：“以某人現(xiàn)在的成績(jī)，是絕對(duì)無(wú)法超過(guò)我的，我對(duì)她的退步，表示滿意，祝她數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越糟！”我傷心地癱在桌子上，無(wú)力地嘆息著。這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸走到我身邊，輕輕的拍著我的肩膀，然后遞給我一張折好的小紙條，說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你回家再看吧！”我心想：哎，肯定又是打擊我的話語(yǔ)！但是等到放學(xué)，我走出校門口，在好奇心的`驅(qū)使下，我小心翼翼地拆開了紙條，上面寫著“加油！相信自己可以，不要放棄，相信你一定可以進(jìn)步的！”

　　從此，我不再傷心，不再沮喪，努力學(xué)習(xí)。終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸上升，我考到了我想得到的分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)，禮物的價(jià)值不在于價(jià)格。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，才是你前進(jìn)的動(dòng)力。

特殊的禮物作文 篇3

　　世界這么大，特殊的禮物有很多，如父母的養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，朋友之間的友誼，閨蜜之間無(wú)法度量的，情義，同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)，都很特殊，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最特殊的禮這是一本數(shù)它卻是最好的。它是媽媽送給我的一本數(shù)學(xué)資料。雖然在別人眼里很平凡，但是只有我自己才知道這里頭的奧秘。

　　其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很差，也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠�，才把成�?jī)落下了。現(xiàn)在真的好后悔，以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢？總會(huì)有人說(shuō)我的數(shù)學(xué)不好，聽到這句話，我也很傷心。但我要感謝說(shuō)我的人是他們，給了我壓力，才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有了壓力，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直，就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都，找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的，雖然我媽送給我的這份禮物很小，只是一本數(shù)學(xué)資料，但對(duì)我的數(shù)學(xué)真的很有幫助，上面的題有些都不會(huì)，可以去請(qǐng)教別人，我覺(jué)得這這很好，再去問(wèn)老師的途中，也可以跟老師多接觸接觸。在別人說(shuō)我的時(shí)候，我真的很傷心，現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好，不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)我的脾氣也很壞，但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，定是別人有錯(cuò)在先，不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)也總會(huì)躺著中槍，簡(jiǎn)直，真的，很難受。這本書讓我重新找回了自信，我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話，我只要努力的學(xué)習(xí)，就會(huì)有一定的收獲，別人用一倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而我要比他們用兩倍的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦，但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來(lái)，是媽媽給了我動(dòng)力，但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的.壓力。即使這樣，我也要感謝我的媽媽。

　　這份特殊的禮物讓我找到了自信，讓我感受到了，媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧，爆發(fā)吧。小宇宙，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　其實(shí)從小我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很差，也是因?yàn)槲业囊惶焯焱嫠�，才把成�?jī)落下了�，F(xiàn)在真的好后悔，以前為什么不好好學(xué)習(xí)呢？總會(huì)有人說(shuō)我的數(shù)學(xué)不好，聽到這句話，我也很傷心。但我要感謝說(shuō)我的人是他們，給了我壓力，才能讓我更努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我媽總是對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有了壓力，就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。數(shù)學(xué)對(duì)于那些數(shù)學(xué)學(xué)霸來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，但是對(duì)于我們這些學(xué)渣來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直，就像要了我的命啊。那些學(xué)霸永遠(yuǎn)都，找不到這種學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)真的挺羨慕他們的，雖然我媽送給我的這份禮物很小，只是一本數(shù)學(xué)資料，但對(duì)我的數(shù)學(xué)真的很有幫助，上面的題有些都不會(huì)，可以去請(qǐng)教別人，我覺(jué)得這這很好，再去問(wèn)老師的途中，也可以跟老師多接觸接觸。在別人說(shuō)我的時(shí)候，我真的很傷心，現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。我這個(gè)人脾氣很好，不喜歡和別人爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)我的脾氣也很壞，但不至于和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，定是別人有錯(cuò)在先，不喜歡和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)也總會(huì)躺著中槍，簡(jiǎn)直，真的，很難受。這本書讓我重新找回了自信，我現(xiàn)在也在一天天的努力學(xué)習(xí)。我總是會(huì)相信老天不負(fù)有心人這句話，我只要努力的學(xué)習(xí)，就會(huì)有一定的收獲，別人用一倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而我要比他們用兩倍的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。雖然很辛苦，但是我很開心。是媽媽的這份禮物讓我的數(shù)學(xué)一天天好起來(lái)，是媽媽給了我動(dòng)力，但同時(shí)也給了我學(xué)習(xí)的壓力。即使這樣，我也要感謝我的媽媽。

　　這份特殊的禮物讓我找到了自信，讓我感受到了，媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，我相信總有一天我會(huì)讓她們跟我道歉。加油吧，爆發(fā)吧。小宇宙，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

特殊的禮物作文 篇4

　　六月，花住人家的季節(jié);六月，澆灌心田的時(shí)刻;六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節(jié)日！至于我嘛，在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當(dāng)然想看了，快拿來(lái)！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去！"

　　爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認(rèn)命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！"

　　那天，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，在我度過(guò)的'十個(gè)兒童節(jié)中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。

特殊的禮物作文 篇5

　　有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物是一杯芬芳的每酒，陶醉了我們的生活┉┉

　　相信每個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)的.生日吧！當(dāng)然，我過(guò)生日時(shí)也很開心，雖然爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給我買過(guò)生日蛋糕，但每次我的生日禮物都很特別。去年我生日時(shí)爸爸我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不送玩的和吃的了，今年送你三句話作為生日禮物�！碑�(dāng)時(shí)我很不理解，就對(duì)爸爸：說(shuō)：“三句話怎么能算是生日禮物呢？我不要�！卑职终f(shuō)：“先別急著下結(jié)論，你聽一聽再說(shuō)，這些話在你今后的生活和學(xué)習(xí)中是有幫助的�！�

　　第一句是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話是說(shuō)書山的路是要靠勤奮攀登才能上去的；知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，要靠刻苦的求學(xué)精神在知識(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn)！

　　第二句是：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！边@句話是說(shuō)，只要下功夫做事，就沒(méi)有克服不了的困難，什么事都能做好。他告訴我們從小做事就要持之以恒。

　　第三句是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是說(shuō)，只要虛心聽取別人的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)才能進(jìn)步，要是驕傲了，覺(jué)得自己什么都行，用不著學(xué)了，那就會(huì)落后了。在以后的生活和學(xué)習(xí)中我時(shí)刻牢記爸爸對(duì)我說(shuō)的那三句話，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的更快了，得到的夸獎(jiǎng)也更多了。

　　看，我的這個(gè)禮物特別吧！這份奇特的禮物不僅使我明白了許多道理，還不斷激勵(lì)我進(jìn)步！

特殊的禮物作文 篇6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書中，我也收獲了豐富的知識(shí)。

　　那時(shí)的我，剛接觸作文，寫的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書，多積累，還給了我一個(gè)好書推薦目錄。

　　那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書。我按照老師給我的目錄買了四五本書，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書走出書店時(shí)，心里突然有種成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)瞬間激起了我讀書的興趣。

　　回到家后，我迫不及待地讀了起來(lái)：故事里的.人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒(méi)有一刻不在讀那些新買的書。那也是我第一次那么想去讀書！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！

　　第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書成果，老師表?yè)P(yáng)了我，還教給了我一些讀書技巧和如何做讀書筆記。還要我讀完一本書后寫一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語(yǔ)文考試，那些原來(lái)讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書帶給我的！

　　現(xiàn)在，我讀過(guò)的書已經(jīng)放滿了一個(gè)小書柜。這些書豐富了我的生命，提高了我的寫作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書，讓書陪伴我的一生！

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