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特別的禮物的作文

時(shí)間:2023-10-29 15:31:56 話題作文 我要投稿
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特別的禮物的作文9篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的特別的禮物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的禮物的作文9篇(精品)

特別的禮物的作文 篇1

  “禮物”一般是過(guò)生日時(shí)收到,每一個(gè)禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個(gè)禮物,而是一個(gè)等待我去明白的道理。

  科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子,我接過(guò)種子后心里格外激動(dòng)。剛到家,我就把作業(yè)擱到一邊,準(zhǔn)備安頓好我那可愛(ài)的小種子。一切準(zhǔn)備就緒后卻遇到一個(gè)難題,“該怎么養(yǎng)它呢?”我郁悶地說(shuō)。只有問(wèn)保姆阿姨了。“據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是一周澆兩次水!卑⒁套孕诺鼗卮。

  種子漸漸地發(fā)芽了,慢慢地又長(zhǎng)大了一些。而我的`觀察記錄也差不多寫(xiě)完了,便開(kāi)始沒(méi)有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了,有些不解地問(wèn):“你不是很喜歡嗎?怎么又不管了?”我不耐煩地說(shuō):“我種這個(gè)只是為了完成觀察報(bào)告,現(xiàn)在已經(jīng)完成了,我沒(méi)那么多精力再去管它了!闭f(shuō)著我走開(kāi)了?晌覅s聽(tīng)到了阿姨的嘆息聲和沉重的腳步聲。

  一天天過(guò)去了,鳳仙花的事早已忘記了。這一天,我突然又想起來(lái)鳳仙花就問(wèn)阿姨:“阿姨,鳳仙花是不是扔掉了?”阿姨卻神秘地笑了一下,從房里拿出個(gè)東西放在背后,神秘地對(duì)我說(shuō):“我送你樣禮物,你絕對(duì)想不到!闭f(shuō)著,從背后拿出一盆花捧在手上!斑@不是鳳仙花嗎?”我驚訝地叫道!笆前!卑⒁绦χf(shuō),“你猜的真準(zhǔn),這花剛開(kāi)不久!

  我仔細(xì)地看著那盆鳳仙花,淡粉色的花瓣,金黃的花粉,細(xì)細(xì)的枝干,大約有三十厘米高,就像一個(gè)穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過(guò)鳳仙花,我的臉感到發(fā)燙,臉紅了。因?yàn)槲颐靼琢税⒁痰囊环輨e有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。

  從那以后,這件事不斷地激勵(lì)我。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候,阿姨送我的那盆鳳仙花就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,給予我一種力量堅(jiān)持了下去。

特別的禮物的作文 篇2

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。又到了“三八”節(jié),我和丁曉、李青陽(yáng)早早就開(kāi)始密謀:親手制作一份禮物,給媽媽一個(gè)驚喜。

  終于等到了放學(xué),我們?nèi)齻(gè)人手忙腳亂地收拾好書(shū)包,箭一般地沖出教室,奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語(yǔ),感覺(jué)心情格外舒暢,連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。

  到了“秘密基地”,我們環(huán)顧四周,有青翠的和金黃的柳條,雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán),笑意如花的樣子,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊開(kāi)始做吧!

  我們折下一些金黃的柳條,分成三股,以編辮子的手法,一股一股的編成一條辮子,再編成一個(gè)大環(huán),最后用些鮮花點(diǎn)綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽(yáng),我們戴著親手編制的花環(huán),嬉笑著、打鬧著。正當(dāng)這時(shí),我們聽(tīng)到了李青陽(yáng)媽媽的呼喊,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6:30了,這才記起沒(méi)有和爸爸媽媽留信息,他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽(yáng)媽媽的電話通知他們,我用顫抖的手撥通媽媽的電話,正在接通時(shí),我已經(jīng)看見(jiàn)媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車(chē)向我這里飛奔而來(lái)。我想完了,這個(gè)三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了!我拖著灌鉛似的`雙腳走到媽媽的跟前,遞上已經(jīng)握碎了的花環(huán),半天不敢說(shuō)話,等著媽媽暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)話。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話:樂(lè)極生悲啊!

  出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語(yǔ),我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上的汗水,或許是淚水順著發(fā)梢滴進(jìn)我的嘴角,我不覺(jué)得酸澀,反而有點(diǎn)溫馨和甜蜜。

  事后我才知道,媽媽在這段時(shí)間里打遍了所有能打的電話,找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲,我甚至對(duì)她產(chǎn)生過(guò)怨恨,卻因?yàn)檫@次的疏忽讓我真切地體會(huì)到如水般的母愛(ài)。

  媽媽,我愛(ài)您!在這個(gè)讓您驚嚇的“三八”節(jié)里,送上女兒的特別禮物。

特別的禮物的作文 篇3

  有一件事讓我到之今還記憶憂新。那是我9歲時(shí)的生日禮物。9歲以前我一直是一個(gè)膽小,懦弱的小女孩,就是那個(gè)生日禮物改變了我。

  我9歲生日那天,我在學(xué)校做清潔,很晚才回家。我以為爸爸媽媽把我的生日網(wǎng)絡(luò),都沒(méi)有送我生日禮物。我一個(gè)人默默的走在回家的路上。到家里,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一剎那間,一陣生日快樂(lè)歌響起在我耳邊,媽媽拿著一個(gè)生日蛋糕對(duì)我說(shuō):“ 孩子,生日快樂(lè)! ”我開(kāi)心的笑了,這時(shí)爸爸拿了一個(gè)小鐵盒對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)特別的禮物——9小魔豆,聽(tīng)說(shuō)每片葉子上都有一個(gè)字哦!不管它能不能發(fā)芽,我都希望你把它種下去。”我問(wèn)爸爸:“把它種在那里呢?”話還沒(méi)說(shuō)完爸爸就變戲法似的從背后拿出一個(gè)可愛(ài)的.小花盆來(lái),里面還裝有半盆土。我小心翼翼的把9棵小種子種了下去,等待著它的發(fā)芽。

  幾天后的一個(gè)早上,我的小豆子發(fā)芽了。我開(kāi)心極了,上學(xué)的路上看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到同學(xué)就對(duì)他們說(shuō):“我的小豆子發(fā)芽了。第二天老師對(duì)我說(shuō):”我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦演講比賽我希望你代替我們班級(jí)參加。我對(duì)老師說(shuō):“老師我……不行……不行的!崩蠋煷舐暤膶(duì)我說(shuō):“有什么不行,你作文寫(xiě)的好,學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)不打折扣有什么不行!”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮接下了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我發(fā)現(xiàn)小豆子已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)葉了,我很高興便信心十足的寫(xiě)下了演講稿,并大聲對(duì)小豆子說(shuō):"小魔豆,希望我成功!痹谝恢芎蟮难葜v比賽中我大聲的演講著,最后我成為年級(jí)的第一名,我們班同學(xué)開(kāi)心極了,走路都神氣十足的。

  一天早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你變了,變的自心了,不再是以前那個(gè)膽小,懦弱的小女孩了?烊タ纯茨愕男《棺影桑 蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)小豆子上都有一個(gè)字:相信自己,你會(huì)成功的。直到現(xiàn)在我問(wèn)起媽媽這件事,媽媽告訴我原來(lái)那些小豆子是老師送的,豆子上的字也是事先刻好的,我只是沒(méi)有注意。

  那些小豆子就像是一盞盞明燈,照亮了一個(gè)小孩子的心里之路,給予了一個(gè)孩子自信,勇敢。

特別的禮物的作文 篇4

  雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的“三句半”與一個(gè)掛件,忽然感覺(jué)老師會(huì)嫌我的禮物不夠豐厚。

  隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我名字,原來(lái)是邱俊皓,我忙問(wèn)他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物?”“你別裝傻啦,當(dāng)然是教師節(jié)禮物!”“!今天是教師節(jié)?我媽沒(méi)告訴我耶!蔽翌D時(shí)感到無(wú)語(yǔ),心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過(guò)也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……

  進(jìn)了教室,見(jiàn)老師不在,連忙又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們不是搖頭,就是說(shuō):“慘了!我沒(méi)帶!”又有些則理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。

  課后,我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師,老師謝過(guò)我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問(wèn)我那首“三句半”是哪兒搞來(lái)的。我便說(shuō)是自己想的`,老師居然高興地說(shuō):“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……

  原來(lái),老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!

特別的禮物的作文 篇5

  3月8日是國(guó)際婦女節(jié),媽媽所在的單位要組織全體婦女歡度節(jié)日,上午計(jì)劃去游樂(lè)園,下午聯(lián)歡。唯一空擋是在家吃午飯的一個(gè)小時(shí)。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我一直琢磨給媽媽送一個(gè)怎樣的節(jié)日禮物。突然想到一個(gè)妙主意,就急忙催媽媽快走。

  媽媽走后是八點(diǎn)半,我便開(kāi)始了我的溫馨行動(dòng)。家里的玻璃每半月都要擦一次,而我平時(shí)也只是偶爾幫媽媽遞一遞抹布,可媽媽如何擦玻璃的程序我已熟記在心,按照媽媽往日的方法,我提著小水桶,拿著兩塊抹布,興致勃勃的擦了起來(lái)。先用濕抹布把玻璃上的灰土擦去,對(duì)那些特別“固執(zhí)”的污點(diǎn)反復(fù)擦拭,直至驅(qū)除,然后我再用干抹布把玻璃上的花紋剔除,哇,好干凈呀!看著潔凈無(wú)瑕的玻璃我感受到勞動(dòng)帶來(lái)的幸福和快樂(lè),盡管已大汗淋漓,我依然一鼓作氣的'擦完所有的玻璃,連玻璃框里的塵土也未逃脫我的清除。玻璃擦完了,我又開(kāi)始擦拭衣柜和拖地,所有的活都干完后,整個(gè)家里一塵不染,煥然一新。

  看到自己的勞動(dòng)成果,心里雖然充滿了成就感,但讓我感受最深的卻是想到平日里媽媽的辛苦。媽媽是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝追求完美的人,工作上從不落后,回到家里常常忙里忙外,收拾的井井有條,我卻時(shí)常將自己的學(xué)習(xí)用品亂扔亂放,沒(méi)少給媽媽增加工作量,想到這里,我內(nèi)心愧疚之極。

  我再做點(diǎn)什么呢?對(duì),做飯吧!讓媽媽也吃上一頓現(xiàn)成飯。我把淘洗好的大米放在電飯鍋里,便開(kāi)始洗菜,腌盤(pán)黃瓜,炒個(gè)西紅柿雞蛋,切份五香牛肉。大功告成!恰好媽媽也回來(lái)了,看著整潔的房間和豐盛的午餐,我親愛(ài)的母親開(kāi)心的笑了。我想,孩子的懂事和愛(ài)心的回報(bào)是媽媽在節(jié)日里收到的最美的禮物吧!愿天下所有的媽媽在節(jié)日里都能擁有一份特別的禮物!

特別的禮物的作文 篇6

  童年就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。童年難免有哭有笑,有悲有哀。

  在我的記憶里最深刻的就是“和姐姐在一起玩!

  記得有一次,我和姐姐還有爸爸一起去抓“小魚(yú)”。那里的水末過(guò)膝蓋,我就和姐姐開(kāi)始抓小魚(yú)。我們兩個(gè)越往外走就陷得越深。就在我們兩個(gè)走到中間的`時(shí)候,看到一條小魚(yú)。我和姐姐急忙的抓它?墒,沒(méi)想到。就在有機(jī)會(huì)的時(shí)候我們兩個(gè)撞到了一起。哎~不但沒(méi)有抓到它,反而我還把手插到了牛糞里。哎~臭死了;氐郊遥瑡寢屨f(shuō)了我一頓。

特別的禮物的作文 篇7

  昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。

  這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂牵@禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開(kāi),想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽(tīng)到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!

  ?韓老師手里拿的竟是一張白紙!

  大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?

  老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”

  “全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”

  “就是!一個(gè)字都寫(xiě)不上!”

  這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”

  這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的.錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè),開(kāi)發(fā)了我們的想象力,這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎?”

  這的確是一件珍貴的禮物。

特別的禮物的作文 篇8

  今天是三八婦女節(jié)。幾天前,我就在想:送媽媽什么禮物好呢?苦惱中,我突然想起前幾次過(guò)三八婦女節(jié)和母親節(jié),媽媽都說(shuō)了同樣的話:“媽媽不在意你送的禮物的貴賤,最重要是看你有沒(méi)有這份心!”我想到該如何送給媽媽禮物了!

  媽媽今天又像往常那樣,沒(méi)等我起床,就早早出門(mén)上班了。早上我沒(méi)能跟媽媽說(shuō)上話。下班前媽媽打電話告訴我她準(zhǔn)備回家時(shí),我接電話的第一句話就是“媽媽,祝您三八節(jié)快樂(lè)!”我聽(tīng)到電話另一頭,媽媽的聲音很激動(dòng):“謝謝女兒!還記得媽媽的節(jié)日!”

  媽媽剛進(jìn)家門(mén),我便馬上幫她放好手袋,請(qǐng)她坐下,幫她脫鞋,還將一早準(zhǔn)備好的.拖鞋,幫她穿好。接著扶她坐到餐桌前,給她倒水喝。媽媽喝完水,滿臉幸福地說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了!”吃晚飯了,我?guī)蛬寢屟b飯、幫媽媽夾菜,吃完飯,又幫媽媽收碗、洗碗。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“女兒這次的禮物最特別、最珍貴!媽媽好幸福!”我聽(tīng)了好開(kāi)心,更感動(dòng)!我拉著媽媽的手說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!以后我要讓您天天都過(guò)三八婦女節(jié)!”媽媽聽(tīng)完,激動(dòng)地將我抱到懷里!媽媽的懷抱真溫暖!

  媽媽幸福,我快樂(lè)!

特別的禮物的作文 篇9

  禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。

  期中考試后,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我害怕極了;氐郊遥揖桶言嚲聿卦诹宋业臅(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,他見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就關(guān)心的問(wèn):“怎么了,哪里不舒服嗎?”

  沒(méi)想到,媽媽真是神機(jī)妙算,忽然問(wèn)我:“對(duì)了,考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”媽媽好像明白了什么,他轉(zhuǎn)身回到了房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?”媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!

  于是,我打開(kāi)的媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的'大拇指,拇指上還畫(huà)著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了,說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話,考了100分,媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了,考的不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī),媽媽相信你一定行!

  我的心情一下子開(kāi)朗了許多。謝謝媽媽,您給了我一份精神上的好禮物。

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