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禮物的作文300字

時間:2023-10-29 18:06:01 話題作文 我要投稿
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(薦)禮物的作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)禮物的作文300字9篇

禮物的作文300字 篇1

  今天,我過生日時候,媽媽給我買了一塊手表。

  我一見,就愛不釋手,手表的表盤是圓形的,表盤的上面有幾顆色粉紅的鉆石,在太陽的照射下,鉆石閃閃發(fā)光,很耀眼,粉紅色的皮帶子,表盤里有一位美麗的`白雪公主,可以清楚地看到里面的12個數(shù)字以及時、分、秒針這三位兄弟。夜晚,12個數(shù)字和時、分、秒針便會發(fā)出瑩光。 這個手表不僅外表美麗,作用也大著呢!媽媽說:“有了這塊手表,你就可以合理安排時間了!蔽覍懽鳂I(yè)的時候小手表陪著我一起寫作業(yè),媽媽說:“這個手表可以幫你記口算的時間了。” 而且,我再也不用媽媽的手機(jī)看時間了。媽媽剛給我買來的時候,我便小心翼翼地為它裝上電池,之后,我就帶上了,我喜歡的連睡覺都舍不得不摘下來。

  我真喜歡媽媽給我送的這個手表,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽和老師的希望。

禮物的作文300字 篇2

  圣誕節(jié)到了,我們也見到了許多平日里見不到的東西:碧綠的圣誕樹,鮮紅的圣誕帽……我也給媽媽準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

  這是一個精美的賀卡,紅白色條紋相間的顏色溫暖人心。綠色的圣誕樹掛著五顏六色的燈彩,憨態(tài)可掬的圣誕老人躬著背,馱著一只大大的褐色口袋。臉一轉(zhuǎn),神秘的一笑,好像有什么不可告人的秘密。我把手背在身后,向媽媽走去。“媽媽!猜猜這是什么?”“咦”?媽媽用手在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然靈光一閃,“是作業(yè)寫完了?”我輕輕的搖搖頭,對媽媽笑嘻嘻地說:“不對,不對,再猜!眿寢尠櫰鹆嗣碱^,跺跺腳:“到底是什么呀?真叫人丈二和尚摸不著頭腦!眿寢屵是猜不著,我就把背在身后得手向前一伸:“祝媽媽圣誕快樂!”我高興的'說。媽媽輕輕的摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀激動地說:“媽媽知道了你的心意了。”我使勁點點頭。“那么我們開始慶祝圣誕節(jié)吧!”我開心地說。

  窗外,圣誕歌聲響起,而我家卻親情正濃。

禮物的作文300字 篇3

  一陣清氣迎面撲來,小林麗聞到那清香說:“就送野菊花吧!”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花,有黃的,有藍(lán)的,采著采著就想到以前,李老師辦公桌上有一束野菊花,所以李老師一定會喜歡這些野菊花的。

  小林麗滿臉笑容的來到李老師辦公室,在進(jìn)辦公室前,小林麗想:我還是給林老師一個驚喜吧!

  小林麗來到辦公桌前,站在窗外,一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語文書、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒蓋,窗戶開著,小林麗知道李老師已經(jīng)來了,她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份,一份放在了筆筒里,一份放在了桌子上,小林麗看見李老師的`墨水瓶沒蓋上,就想起:有一回,小林麗有一篇作文《雨》不會寫,李老師讓她回家好好寫,可是她就是不會寫,突然下起了大雨,小林麗望著這大雨發(fā)愣,不知如何是好,“叮鈴,叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的沉思,小林麗想:這么晚了會是誰呢?小林麗打開門,是李老師。李老師交小林麗寫作文。第二天小林麗的文章成了范文,小林麗非常高興。想到這,小林麗把瓶蓋蓋上,高興的離開了。

  小林麗心想:李老師,祝您節(jié)日快!

禮物的作文300字 篇4

  大自然饋贈給人類無數(shù)的,無價的禮物:資源,生命,良辰,美景……聽,那暢快的溪流是輕盈的步伐;聞,那淡淡的花香是迷人的氣息;感,那柔和的風(fēng)兒是溫暖的撫摸——你是否發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)悄悄地,慢慢地走向大地,走上山坡,走進(jìn)每一個生命里?她帶著大自然的禮物,微笑著走來。

  春姑娘仰起頭,把禮物送給大樹,蒼荒的大樹爺爺有了精神,抽枝長葉;春姑娘俯下身,把禮物送給小種子,于是,小花小草便像是賽跑一般從地下鉆了出來;春姑娘伸直胳膊,把禮物輕輕地放進(jìn)樹洞,洞里的小松鼠打了幾個哈氣,跳了出來,迎接新的生活;春姑娘走到小朋友面前,輕輕地?fù)崦男∧X袋,然后把春天的.禮物也送給了他——小朋友立馬活潑起來,露出最可愛的笑容……

  春天,就這樣走來。春姑娘呢?她走遍了人間的每一個角落——給傷心的人們帶來愉快,給艱辛的人們帶來幸福;她幫大樹撐開一片天地,一便他們張根生枝,幫助無家可歸的小鳥兒,一同搭起溫暖的新窩兒……

  大地有了春天,增添了一份新綠;萬物有了春天,便有了生命的氣息。而她帶給我們的禮物,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有這些——溫暖,快樂,精力,風(fēng)光……讓我們?nèi)谌氪禾,享受春天帶給我們的禮物吧!

禮物的作文300字 篇5

  張老師又發(fā)禮物啦!這次是什么呢?是茶杯?還是別的什么?真是讓人期待啊!

  什么?讓我們孵冷江鱉!哼,看我怎么吃了它!我敢保證,四個小王八蛋能有一個活下來就不錯了。我滿腦子想象著那小烏龜?shù)暗纳碛,開心的從小魚老師那里拿了一個孵化屋,小心翼翼地拿回家。

  到了家,我迫不及待地打開孵化屋,里面有一層海綿,我把海綿拿開就看到一包沙子,沙子的下面壓著一張紙條,那是一張說明書,寫著什么把底層的.海綿留著,把植物級朝下放,我管它呢,隨手交給身旁的媽媽,讓她代勞啦,哈哈!

  我睡了個午覺醒來,下樓先去看看媽媽有沒有把我的烏龜?shù)敖o照料好了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)放反了,我連忙把它們放正,還和媽媽說:“媽媽,你太粗心了,你應(yīng)該先看說明書再放蛋呀!”“自己的事情自己做。”媽媽徐徐地飄來一句話,我撓撓頭,好吧,我有責(zé)任,今后的料理還得我自己來。

  這就是張老師的禮物,一個非常讓人期待的禮物。

禮物的作文300字 篇6

  居里夫人的女兒曾經(jīng)說過,觀察是學(xué)者的第一美譽(yù)。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?

  我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

  老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么?頓時,我的`心里沒底了,沒有了答案。

  老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了,就是蘋果。

  今天我不僅收獲了禮物,還學(xué)會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!

  評語:文章寫得很好!語言生動,內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確,文章主次分明,開頭和結(jié)尾都很好!

禮物的作文300字 篇7

  每次我看到這只茶杯犬的時候,我都會想起那一個場景。

  那一次,媽媽接我回家,我們剛好路過一家寵物店。門外的籠子里有一窩剛出生幾個月的茶杯犬。每一只小狗都惹人憐愛到可以拿任何數(shù)字的價錢來買它。

  我央求媽媽給我買一只,可媽媽卻說:“毛茸茸的,還那么臟,有可能還有寄生蟲!”

  我想,什么寄生蟲嗎?分明就是你害怕。小時候媽媽跟我說起過,她以前被狗咬過。

  每當(dāng)我向媽媽要小狗的時候,媽媽總說相同的`一句話:“毛茸茸的,還那么臟,有可能還有寄生蟲!”

  但是有一次我生日,媽媽卻給我買了一只茶杯犬。我真的是意想不到。‰m然那時候外面雪花飄飄,可是我覺得屋里是陽春三月。

  那天我的心情非常高興,我就知道總有一天我會擁有一只自己的小狗的。

禮物的作文300字 篇8

  還有一天感恩節(jié)就要到了,就想親手給媽媽做一個禮物。

  我想用紙板做一個壓路機(jī)。壓路機(jī)前面有一個橫著平放的滾筒,連接在壓路機(jī)的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉(zhuǎn)起來。壓路機(jī)的發(fā)動機(jī)位置,有一個又短又矮的煙囪。我沒有給它上色,它光禿禿的,像一個沒有衣服穿的乞丐。壓路機(jī)的'駕駛艙是空空的,一個東西也沒有。它的窗戶是我用刀掏的一個洞,沒有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動機(jī)高三四厘米。它并沒有什么裝飾。我猜,如果是一個女生做這個的話,一定會裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!

  我完成了,就悄悄的把禮物放到了窗臺上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門上學(xué)的時候,告訴媽媽:“回家了要到窗簾后面看一樣?xùn)|西!”晚上我回來的時候,媽媽對我說:“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽,我愛你!”說完了,還給我一個溫暖的懷抱。

  我也對媽媽說:“我也愛你!”

  謝謝媽媽!您教會了我要有禮貌;教會了我要勤勞,不能懶惰;教會了我要尊敬長輩,關(guān)愛他人。

  等我長大了我也會孝順您的,媽媽!

禮物的作文300字 篇9

  “老師,我自己走把!”“沒關(guān)系的。”老師說著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

  這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學(xué)生總被追著請家長?傊,班里有我不多,沒我不少。可同學(xué)們都去看望老師,我不去,那多少有點有點太特殊了。終于在媽媽的.催促下,我決定去老師家。

  我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個路口時,一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了?粗『樕盗说臉幼,我不忍心再責(zé)怪他什么了,只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

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