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珍貴禮物的作文錦集[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文8篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來(lái)她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)?墒,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)非常幸福的'家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過(guò)著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來(lái),摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒(méi)有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證!( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂(lè)!”
珍貴禮物的作文 篇2
今天,作文課一開(kāi)始,王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子,要我們猜盒子里的禮物是什么,誰(shuí)猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。
那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件:裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說(shuō)道:“不對(duì)!”接下來(lái),同學(xué)們都舉起手來(lái),班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說(shuō)是項(xiàng)鏈,有人說(shuō)是玩具,有人說(shuō)是手機(jī)鏈。
當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后,見(jiàn)我們開(kāi)始有些泄氣,她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件:“它曾是一種中藥,主要功能是增肥,卻只適用于豬!碧!這是什么?同學(xué)們冥思苦想,抓耳撓腮,我更是搜腸刮肚,卻怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的,老師讓我回答,我自信地說(shuō):“人參!”老師搖了搖頭,我悻悻地坐下,到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)!薄罢渲!薄癗O!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是,老師又給了我們第三個(gè)條件:“它曾是一種健身器材,深受小朋友們的'喜愛(ài),尤其是女孩特別喜歡它!卑?剛才不是說(shuō)會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩!薄板e(cuò)!”全班又炸開(kāi)了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來(lái)了,哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個(gè)條件:“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先?磥(lái),該出手時(shí)就要出手哦!癗O!”老師還是無(wú)情地?fù)u了搖頭!板X!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來(lái)后,老師笑了,她幽默地說(shuō):“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò),視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。
于是,老師只好告訴我們第五個(gè)條件:“它是一種信物,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出,同學(xué)們笑得前俯后仰,捂著肚子捂著嘴,眼淚都笑了出來(lái)!谤Z毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多!蔽倚睦镩W過(guò)一個(gè)念頭:雞毛信!半u毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著,“恭喜你,答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手,表示祝賀!芭兑!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中,在雷鳴般的掌聲中,我接過(guò)這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見(jiàn)證啊!
珍貴禮物的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)書架上那個(gè)幸運(yùn)瓶,我心里就會(huì)特別難過(guò)。
記得我生日那天,正是“天鴿”侵襲珠海期間,大風(fēng)大雨的天氣,我還是邀請(qǐng)了我的朋友和爺爺。他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了我的家門。由于太開(kāi)心,我竟沒(méi)注意爺爺沒(méi)到,等到吃完蛋糕準(zhǔn)備收禮物我才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)來(lái)。我想,爺爺長(zhǎng)時(shí)間在島上工作,晚到一些也是正常的。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,我的心里越來(lái)越焦急,爺爺不會(huì)不來(lái)了吧?怎么可以這樣,今天是我的生日呢!我圍著桌子走來(lái)走去,有時(shí)跺腳有時(shí)抓頭。親友們都陸續(xù)走了爺爺才踏進(jìn)家門。我大聲叫道:“我不要了!不要了!”等我發(fā)完脾氣爺爺才說(shuō):“對(duì)不起,爺爺來(lái)晚了!乖。把禮物拆了!蔽疫@才看了爺爺。爺爺?shù)暮谏馓咨隙际怯晁,頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上,可想而知爺爺是冒著風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。我拆開(kāi)了禮物,好漂亮的禮物,一個(gè)種有一棵櫻花樹(shù)的小島,島的里外裝著藍(lán)色沙子,小島上面的云朵上還寫著“一生幸!睅讉(gè)字,我開(kāi)心地笑了。爺爺看見(jiàn)我笑得這么快樂(lè),就抖了抖身子,轉(zhuǎn)身就走了,我想叫住爺爺,可是爸爸制止了我,說(shuō):“爺爺還有急事別叫他!蔽彝鵂敔斶h(yuǎn)去的背影,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺高大的身材不像以前一樣魁梧了,背都顯得有點(diǎn)佝僂了。這些年,是他為了我的`學(xué)習(xí)還在工作(我讀書的所有費(fèi)用都是爺爺出的,出于對(duì)我的疼愛(ài)爺爺執(zhí)意要負(fù)擔(dān))。
這個(gè)幸運(yùn)瓶凝聚著爺爺對(duì)我的愛(ài),我會(huì)一直珍藏下去。
珍貴禮物的作文 篇4
在生活中,每個(gè)人都有許多美好的瞬間,而那一個(gè)美好的瞬間,使我無(wú)比難忘。如果可以,我希望,能永遠(yuǎn)留在那一瞬間。
那天,天氣熱得不像話,光是站著,都感覺(jué)要被蒸發(fā)了似的?稍谶@么熱的天,我卻還要去學(xué)踢足球,我是多么痛苦呀!可媽媽卻說(shuō):“別人都在練,你為什么不練呢?”我無(wú)話可說(shuō),只好認(rèn)了。
我進(jìn)學(xué)校之前,還是很吃驚的,學(xué)校這邊小賣部都關(guān)門了,因?yàn)樘珶崃,小賣部的老板也不想開(kāi)門了。這天氣可真不是一般的惡劣。
老師讓我和隊(duì)友們一起打比賽,可今天天氣這么熱,是個(gè)人要喝不少水呀!更何況我們還要踢足球。我一下子便把帶來(lái)的水全喝完了,我的'嘴巴又渴了,感覺(jué)再不喝水,自己就要渴死了。我突然之間理解了夸父逐日時(shí)的心情,只是身邊沒(méi)有黃河,我只好呆呆地望著他人。
突然,我感覺(jué)自己被人拍了拍,我一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著一瓶小“怡寶”,他面帶笑容,向我說(shuō)了一句無(wú)比平常的話:“給你!
這瓶“怡寶”看上去就像是一個(gè)嵌滿珍珠的柱子一樣,被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,它仿佛一個(gè)散發(fā)光明的日光燈,在黑暗中也不會(huì)失去它的美麗。
我看著他,他的嘴唇干干的,仿佛干枯的泥巴一樣。我到底要不要呢?他明明自己那么干渴,可卻把自己的水留給我!拔也荒芤。”我堅(jiān)決地說(shuō)。
“收好,這是我送你的禮物!彼麑⑺轿业氖稚,便又去踢球了。我知道,他肯定不會(huì)要這瓶水了,于是,我扭開(kāi)瓶蓋,大口大口地喝著這瓶“怡寶”,此時(shí),這瓶水仿佛比蜜還甜,比夏日空調(diào)的涼風(fēng)還要涼爽。不一會(huì)兒,我便將這瓶“怡寶”喝完了。這瓶“怡寶”是多么好喝,這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)喝過(guò)的最好喝的東西,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這瓶“怡寶”的味道。
涼風(fēng)吹到了我的臉上,仿佛這世間已經(jīng)變得涼快。操場(chǎng)上,幾個(gè)小孩子在校園里追趕著,就像幾只頑皮的小猴子;ò瓯伙L(fēng)吹得飛起來(lái),就像一只只飛舞的蝴蝶一樣,美麗極了。
我呆呆地望著他離去的身影,滿心感激。謝謝你送給我這么好的禮物,謝謝你讓我喝到了世界上最好喝的飲品。謝謝你,我將永遠(yuǎn)記住這美好的瞬間,這是我收到過(guò)的最好的禮物。
到今天為止,我還記得那天的場(chǎng)面,而那瓶“怡寶”,一直是我記憶中最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇5
在我的抽屜里,珍藏著一份小小的禮物——一個(gè)普通的筆記本。但是這小小的禮物中卻藏著一份真摯、美好的友情。每當(dāng)我看見(jiàn)它,往事就浮現(xiàn)在我的眼前……
那時(shí),我在鄉(xiāng)下讀書,我有一個(gè)非常好的朋友,她叫王玉婷,我叫她玉婷。她長(zhǎng)得很漂亮,扎著兩根小辮子,上面扎著兩個(gè)金光閃閃的蝴蝶結(jié),彎彎的睫毛下有一對(duì)水靈靈的眼睛,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!雖然穿得不華麗,但是卻很樸素、干凈。她是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。
有一天,我回到家,媽媽突然說(shuō)要搬到成都去住,我聽(tīng)了心里可不是滋味。我知道我沒(méi)有能力阻止媽媽,我也知道我和玉婷相處了時(shí)間也不多了。于是,一個(gè)星期天,我把玉婷叫到小河邊去玩,那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還可以劃小船呢!
我們到了河邊,那里停了一條小船,它似乎在等待著我們的到來(lái)。我們走進(jìn)一看,只見(jiàn)船上貼了一張紙條,上面寫著:“親愛(ài)的朋友們,劃船3元一人,請(qǐng)把錢放在船上的`盒子里。祝您愉快。”
我馬上對(duì)玉婷說(shuō):“我請(qǐng)客!”玉婷說(shuō):“那怎么行呢,我請(qǐng)你!”我們倆爭(zhēng)論了半天,最后還是我贏了。我把錢放入盒子里,上了小船。我邊劃邊想:這種感覺(jué)真好啊,真希望這次劃船,能給玉婷留下美好的回憶。我對(duì)玉婷說(shuō):“玉婷,我們來(lái)講講故事吧!庇矜谜f(shuō):“好。 蔽覀儽阏J(rèn)真地講了起來(lái)。講著講著,水里的魚兒似乎受了我們的影響,在我們面前游來(lái)游去,像是在為我們表演他們的才藝呢;天上的鳥(niǎo)兒在空中盤旋著,唱著著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,像是在為我們歡呼;蝴蝶在我們身邊翩翩起舞,扇動(dòng)著美麗的翅膀,像是在為我們跳舞。這美景使我們陶醉了,我想,這將是我們度過(guò)的最快樂(lè)的一天。
過(guò)了兩三天,玉婷知道我們要搬走了,非常傷心。于是,她準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,精心地裝飾了一番,準(zhǔn)備在臨走的時(shí)候送給我。并且還在筆記本上留下了她最真摯的祝愿——愿我們的友誼直到永遠(yuǎn)……她寫著寫著,心里一下子就空了,傷心的哭了起來(lái)。
我知道后,覺(jué)得很對(duì)不起玉婷,就給她寫了封信,打算走的那天給她。
我們要搬家了,正當(dāng)我上車的時(shí)候,玉婷跑了過(guò)來(lái),把筆記本給了我,我也把信給了她。我們熱淚盈眶,互相擁抱著哭了起來(lái)。車開(kāi)了,但是玉婷還是要追著車,戀戀不舍。我也是啊,我怎么又舍得呢?玉婷,再見(jiàn)了,雖然我們分開(kāi)了,但是我們的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,我也會(huì)永遠(yuǎn)想你的。
每當(dāng)我看見(jiàn)玉婷送給我的筆記本,我就會(huì)想起許多往事,我也會(huì)情不自禁地流淚,我一定會(huì)把這個(gè)帶有友情的筆記本好好地珍藏……
珍貴禮物的作文 篇6
7月7日,我們雛鷹假日小隊(duì)在地鐵站舉行了“雛鷹地鐵文明行動(dòng)“。
我們買好了票,上了地鐵。恰逢周末,地鐵上人山人海,我們一進(jìn)去,座位就沒(méi)了,所以我們只好站著了。這時(shí),一位好心的叔叔看見(jiàn)我們站著,就說(shuō):“你們坐吧,我快到站了!拔倚南耄骸蔽疫是不坐了,站著就當(dāng)鍛煉身體了。“這時(shí)戴沁蕓在我身后輕輕的推了推我,很顯然她想讓我坐。我退了回來(lái),推了推她,想讓她坐,可是她也不肯坐。正當(dāng)我倆相互推讓的時(shí)候,戴沁蕓突然想起我們當(dāng)中還有一位老人----臧嘉懿爺爺,于是我們就讓爺爺坐,爺爺含著微笑坐上了座位。這時(shí),旁邊座位上的一位老爺爺從包里拿出兩張卡片遞給我們,我們接過(guò)卡片一看,只見(jiàn)上面印有”讓座紀(jì)念“四個(gè)金色的大字。我瞬間覺(jué)得這禮物實(shí)在是太珍貴了!
這件事告訴我要尊老愛(ài)幼,弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的`社會(huì)。這份珍貴的禮物也會(huì)一直激勵(lì)我將文明進(jìn)行到底。
珍貴禮物的作文 篇7
提起“母親”,大家都一定說(shuō)不盡,道不完。她是無(wú)私的,是偉大的,更是默默無(wú)聞的。她們養(yǎng)育了一代代的兒女,中國(guó)的炎黃子孫。在“母親節(jié)”的來(lái)臨之際,我準(zhǔn)備送上一份最珍貴的禮物4MM(給媽媽)。
當(dāng)接到“命令”時(shí),我傻眼了,送禮物,而且還要是“珍貴的”,我難道給媽媽一雙“高跟鞋”嗎?我可沒(méi)有小金庫(kù),沒(méi)有¥$啊!送花?不行,太老土,都幾朝代了;送賀卡?老掉牙了;送祝福語(yǔ)?“I LOVE YOU”,太肉麻了,說(shuō)不出口。正當(dāng)我絞盡腦汁地苦思冥想時(shí),一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò),“啊,有了!”我興沖沖地跑進(jìn)房,對(duì)正津津有味地看電視的媽媽說(shuō):“老媽,今天我要給你surprised (驚喜)!”話音剛落,媽媽就眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“是嗎,好!”
我急忙飛速趕往體育用品商店,哇,東西真多,我東看看,西瞧瞧,琳瑯滿目的物品,看得我眼花繚亂,不一會(huì)兒,我才想起來(lái),這次是要干正經(jīng)事的,沒(méi)工夫閑逛,所以我“開(kāi)門見(jiàn)山,直截了當(dāng)”,問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“阿姨,這里有沒(méi)有呼啦圈?”阿姨沖我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,把我?guī)У搅艘粋(gè)“偏僻”的地方,找出幾個(gè)款式各異的呼啦圈,哇,我想著:要是都能捧回家,該多好。∥铱纯催@,瞧瞧那,都覺(jué)得不錯(cuò),阿姨見(jiàn)我挑不過(guò)來(lái),就給我介紹了幾個(gè),終于我挑了一個(gè)心儀的呼啦圈,高興地回家了。一回到家,我就趕緊把這個(gè)大家伙搬上了樓,對(duì)媽媽說(shuō):“圣旨到,奉天呈運(yùn),皇帝昭曰,今有呼啦圈一個(gè),親您簽收。”哈哈,隨著一陣歡笑聲,我精心準(zhǔn)備的神秘禮物終于閃亮登場(chǎng)了,“哎,怎么是這個(gè)!”媽媽顯得不屑一顧,似乎覺(jué)得電視比這個(gè)要迷人的多,有饒有興趣地看起來(lái)。“嗯,怎么會(huì)事,是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?有我這個(gè)‘開(kāi)心果’在,怎么冷場(chǎng)了?”說(shuō)完,我又嘰里呱啦地介紹它的作用,你現(xiàn)在稍微有點(diǎn)兒胖,所以需要鍛煉,可是你沒(méi)時(shí)間,所以呼啦圈是狠減脂肪的'必備用具。剛說(shuō)完,一陣“暴風(fēng)雨”的襲擊,媽媽立刻給了我?guī)讉(gè)“kiss”,說(shuō):“其實(shí)我很喜歡,剛才是裝的,THANK YOU!”o(∩_∩)o…哈哈,沒(méi)關(guān)系,這時(shí)母親節(jié)的神秘禮物!不錯(cuò)吧,這是我嘔心瀝血的結(jié)晶啊!……
這個(gè)母親節(jié),我送給了媽媽一個(gè)神秘的禮物,雖然媽媽沒(méi)有淹沒(méi)在鮮花的海洋里,充滿“kiss”的天空中,但是她卻得到了一個(gè)最最珍貴的禮物,這個(gè)母親節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心,更溫馨。豬you:身體健康,一帆風(fēng)順,年輕漂亮!
珍貴禮物的作文 篇8
但有些生命的碰撞,卻會(huì)燃起星火,照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記
在生日這個(gè)有著特殊含義的日子里,總少不了禮物的相伴。有人送玩具,有人發(fā)紅包,土豪點(diǎn)的,送個(gè)錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切,在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。
瞧!這枚精致的書簽像一只鉤子,直直的夾在書中,頂部又彎了個(gè)彎,剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個(gè)圓圓的標(biāo),深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息,厚德載物的校訓(xùn),簡(jiǎn)潔大方又雅致古樸,F(xiàn)在,它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的'書簽,正是我生日時(shí)收到的最珍貴的禮物。
生日那天,李老師直接對(duì)我說(shuō)了七個(gè)字:走之前找我一下。聽(tīng)了這話我忐忑極了,‘單獨(dú)找我’,是要批評(píng)我?正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時(shí),一位同學(xué)說(shuō):哈!我覺(jué)得你完了!又立刻有人表示贊同。三人成虎,這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評(píng)我什么?我犯錯(cuò)了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。因?yàn)楫?dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課,需要開(kāi)出門條,所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去,這下心里有底了。哪知,老師邊開(kāi)出門條邊開(kāi)著玩笑,引的其他老師們哈哈大笑,哪有半點(diǎn)要批評(píng)人的意思?這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎?我心里有些納悶。開(kāi)完出門條,老師讓她先走了,卻讓我留下。玩笑即時(shí)停止,氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我,又看看對(duì)面的生物老師,一言不發(fā)。我才體會(huì)到,其實(shí)暴躁與憤怒并不可怕,真正可怕的是安靜。
靜,極靜,太靜了,靜得令人窒息!忽然,老師發(fā)話了:她,生物課最近表現(xiàn)如何?生物老師看看我渴求的眼神,那眼神里分明寫著老師我最乖了對(duì)不對(duì)?!。還行吧,最近我沒(méi)太注意她。我有那么一點(diǎn)失望,又有那么一點(diǎn)滿足。更多的則是松了一口氣。這時(shí),李老師又發(fā)話了:那好,說(shuō)明最近沒(méi)參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖,我感覺(jué)快暈過(guò)去了。
這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)。就在這時(shí),李老師取出了一個(gè)紅色的小盒子。我好奇的看著。他說(shuō):今天是你生日,這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的,今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時(shí)間多讀書。說(shuō)著,就把它送給了我。我激動(dòng)得無(wú)與倫比,鄭重地說(shuō):謝謝老師!至于我怎么出的辦公室,怎么回的班,我全不記得了。唯一記得的,是那一份感動(dòng)與熱血沸騰。
從此,我真的使用它,開(kāi)始閱讀。一枚小小的書簽,點(diǎn)燃了我的閱讀星火,這枚小小的書簽秉承了老師對(duì)我滿滿的愛(ài)呀!這是多么珍貴的禮物!書簽雖小,卻有千斤之重!
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