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禮物的作文3篇(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
“老師，我自己走把！”“沒(méi)關(guān)系的�！崩蠋熣f(shuō)著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。
這是我第一次來(lái)看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來(lái)是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長(zhǎng)�？傊嗬镉形也欢�，沒(méi)我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的`催促下，我決定去老師家。
我買了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí)，一個(gè)騎自行車的小孩突然沖了出來(lái)躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長(zhǎng)，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了。看著小孩嚇傻了的樣子，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒(méi)有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。
門開了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說(shuō)：“別愣著啦，快進(jìn)來(lái)！”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒(méi)有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔�！澳愕母觳苍趺戳�？”“沒(méi)事�！彼鹞业母觳沧屑�(xì)地觀察�！斑@還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的傷口。“我來(lái)給你包扎！”在我一聲聲的推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來(lái)，不容分說(shuō)，便開始給我包扎起來(lái)。我本是自坐著的，她包扎起來(lái)不方便，我要站起來(lái)，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上。“我以前還學(xué)過(guò)護(hù)理呢！”我看著她嫻熟的動(dòng)作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上�！袄蠋�，我今天本來(lái)是特意來(lái)看您的，可花瓶和花在路上摔壞了。”我的聲音如此的小，甚至連我自己也聽不清了。“那沒(méi)什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要�！彼χf(shuō)。在老師家待了會(huì)
在老師家待了會(huì)我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說(shuō)不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樵谖疫�沒(méi)送給老師禮物時(shí)，他已然送給了我一份真誠(chéng)的禮物。
禮物的作文 篇2
在生活中，大家拿到禮物后一般是歡天喜地的，可是，當(dāng)我六一兒童節(jié)那天收到的禮物真是讓我“大吃一驚”��！
“啦啦啦，六一啦！”我興奮地跳了起來(lái)，想著今天就可以拿到媽媽珍藏半年的手機(jī)了，雖然限時(shí)一天，但仍然讓我激動(dòng)不已。一大早，我就跑到媽媽房間，“媽媽，媽媽，快醒醒，六一到了，我的手機(jī)在哪？”“在書架第二層最左邊，你自己去拿吧�！薄昂谩！蔽绎w快地奔向書架，歡天喜地去見像似千年未見的老朋友�！敖裉煳疫�給你們準(zhǔn)備了一份特別的禮物�！眿寢屧谖疑砗笳f(shuō)。
我開始瘋狂地打開手機(jī)、找到思念已久的游戲。吃了早餐后，帶著弟弟到樓下野了一個(gè)多小時(shí)，回家的路上我和弟弟說(shuō)“今天會(huì)有個(gè)特別的禮物。”。我和弟弟非常期待著在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，那份媽媽準(zhǔn)備的'特備的禮物。
終于到了發(fā)禮物的時(shí)刻了，媽媽踩著輕快的步伐、笑嘻嘻地向我們走來(lái)。面對(duì)有這副笑容的媽媽，我和弟弟心生懷疑。我讓弟弟先打開禮物：一輛弟弟心儀很久的遙控汽車�！昂芎寐�，看來(lái)是我多疑了�！蔽倚恼f(shuō)，“我的應(yīng)該也不會(huì)差，說(shuō)不定是我心儀許久的飛機(jī)呢。”
但是，當(dāng)我打開禮物的那一瞬間，我感覺到了窒息的氣味。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，試卷、試卷、試卷，全是試卷，我立刻向媽媽喊起來(lái)，“媽，不帶這么玩的��！”我的快樂(lè)的六一，還讓不讓人痛痛快快地玩了。這就是我的禮物，六一兒童節(jié)的禮物，我告訴你，這禮物“超好玩”的。
這可能是我覺得最“好”的一份禮物了。
禮物的作文 篇3
悠長(zhǎng)瑣碎的時(shí)光將歲月沉淀得一片寂靜，恍惚間，循著記憶的微光，聽到時(shí)間長(zhǎng)河流動(dòng)的聲音。于是，便提筆開始寫字，我所走過(guò)的路，與你——我的父親，全部是歲月給的禮物。
仍記得十一歲時(shí)與你的登山之旅，我落在隊(duì)伍最后。我本來(lái)就體力不支，又頂著正午毒辣的陽(yáng)光，卻倔強(qiáng)地要登上山頂，行走中，我不小心跌倒，你本來(lái)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遲遲不見我跟上，于是便焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了狼狽的我。眼神又冷卻下來(lái)，默不作聲卻以堅(jiān)定和犀利的目光要求我自己站起。我們靜默地對(duì)峙，我多么希望你能跑過(guò)來(lái)幫我一把，將我拉起，替我擦去額上的汗水。
可你終究什么都沒(méi)有做。我?guī)е蛻嵑蓿褚粋�(gè)受了傷的戰(zhàn)士，咬牙忍住痛，用受傷的雙臂撐地一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)。最后，還未來(lái)得及拍去身上的塵土，便驕傲地用手背遮住陽(yáng)光，用輕蔑和不屑的目光看著你，而那一瞬間，我卻看到了你臉上的'釋然，我的心猛然一沉，似有一股暖泉流過(guò)。這么些年過(guò)去了，我仍清晰地記得。
十三歲時(shí)，因?yàn)槟贻p驕縱，致使自己和他人心靈受傷，郁郁寡歡，因?yàn)閺奈唇?jīng)歷過(guò)人際關(guān)系上如此龐大與深刻的變革，開始無(wú)謂地焦慮，思考著無(wú)意義的對(duì)與錯(cuò)，傷春悲秋，深陷其中，作繭自縛。你總是小心地保護(hù)著我的自尊，試圖將我引向正確的路。當(dāng)時(shí)覺得你實(shí)在是很好笑，而現(xiàn)在想起，卻又是那樣感謝你。因?yàn)槟愕奶幨虏惑@，豁達(dá)與淡定，才讓我從陰霾中走了出來(lái)，重新審視自己
。你的那些話語(yǔ)至今仍在耳邊響起，你說(shuō)：“時(shí)間會(huì)沖淡一切，要去彌補(bǔ)可以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。該過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要再去無(wú)謂地追究對(duì)錯(cuò)。要站在另一個(gè)高度看待這些紛紛擾擾。當(dāng)你明白了，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開始看懂人生�！庇谑�，十三歲的我，帶著這些似懂非懂的哲理，繼續(xù)努力地朝著未來(lái)的方向行走，不知疲倦。
十五歲，開始大致看懂這個(gè)世界，卻忘記打開天窗看看更遠(yuǎn)的世界，自卑又驕傲，時(shí)常無(wú)所適從，總被困難打倒，覺得自己一無(wú)是處�？吹轿蚁令j廢的樣子，你總是輕輕拍拍我的肩，像相識(shí)已久的老友般快活地聊天，談天說(shuō)地。氣氛不知不覺就輕松起來(lái)，你說(shuō)：“我們沒(méi)有那么多選擇的機(jī)會(huì)，只有努力。更沒(méi)有時(shí)間自責(zé)與悲傷，對(duì)未來(lái)的期望固然是好的，但一味沉湎就成了錯(cuò)誤。活在當(dāng)下，需要的就是坦然與平靜。做好自己分內(nèi)的事情，然后一步步接近夢(mèng)想。人要有夢(mèng)，才會(huì)有活著的意義�！蔽覍W(xué)會(huì)了安靜地思索問(wèn)題，于是順著這些話延伸出的明朗，開始積極地尋找，不懈地奮斗。
十一歲的跌倒，十三歲時(shí)的挫折與十五歲時(shí)的夢(mèng)想，最好的事情莫過(guò)于你，我的父親，一路不離不棄地陪伴。身邊的一切開始變得復(fù)雜且五彩斑斕。你的豁達(dá)與勇氣、堅(jiān)毅與隱忍、榮耀與奮斗，像一份禮物留給了年輕的我——一分夢(mèng)想，兩分執(zhí)著，三分堅(jiān)強(qiáng)，四分努力。
于是，這些便成就了一個(gè)怒放的生命。
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