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禮物作文[實用5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
一年一度的教師節(jié)來臨了,作為六年級的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法,準備給老師過一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨,天剛蒙蒙亮我們就來到學(xué)校,開始布置教室,我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花,墻壁上掛上了五顏六色的氣球,門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光,美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂,畫了兩個大紅燈籠。買了彩帶和彩星,我們還為老師準備了:可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著老師的到來。當(dāng)老師推開門的時候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣,我們齊聲說:“節(jié)日快樂”,我們每個人都獻上了自己的禮物還有鮮花。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
我們還未老師準備了精彩的'節(jié)目,我們講的笑話讓老師捧腹大笑,我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚,那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解,最后我們唱起了“長大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了,歌聲蕩漾在整個教室里久久不散,最后我們高呼“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂。焕蠋熋髁恋碾p眸里閃著晶瑩的淚花。
我的心里也在說“老師您辛苦了!老師節(jié)日快樂!不辜負您對我的期望!
禮物作文 篇2
誘 惑 圣誕節(jié)快到了。 以前,一般都是我把想要的禮物告訴媽媽,讓她送給我?墒,今年有了新變化……
媽媽還沒等我告訴她,就神秘兮兮地告訴我:“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物,”“什么禮物?”我驚喜地問,“現(xiàn)在先不告訴你,告訴你就沒意思了!眿寢尮室赓u關(guān)子。
今天,媽媽告訴我?guī)讞l線索。“這個禮物呢,有大有小!薄坝执笥中?”我簡直不敢相信!芭叮皇。是有個大的,也有個小的!薄按蟮挠卸啻螅蔽艺媾聥寢屨f,大的只有一平方分米,小的甚至只有一平方厘米呀!“?”“很長,”媽媽頓了頓又講:“你有了,但沒有那種特殊的。”“?”真不可思議呀!“它的英語是s開頭的,有四個字母!薄拔視䥺幔俊蔽业暮闷嫘脑絹碓酱,這可是個天大的誘惑。
“會,但不常講!
那會是什么呢?不知道!
XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時,媽媽又告訴我一大線索。骸敖Y(jié)尾是k,穿的,”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀?我好奇地苦思冥想,在腦海里搜刮答案,連飯都忘了吃。是什么?是什么?what?……我?guī)缀跤行┏敛蛔饬。突然,我眼前一亮,想到專門放襪子的抽屜,sock,sock!對,s開頭,k結(jié)尾,四個字母!我腦海里一下浮現(xiàn)出這個單詞。哈哈,就是它。我急切地問媽媽:“是襪子吧?”媽媽見我猜了出來,就微笑著對我說:“你真聰明,一下就猜了出來!是圣誕襪!” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大,”媽媽接著說,“還有一小呢!”我聽了,更高興了,盼望著晚上快點來到。
晚上,平安夜,我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室,閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中,我睜開眼,驚喜地看到媽媽手里的禮物,叫起來:“這個圣誕襪好漂亮呀!媽媽,太謝謝你了!”我仔細地瞧著圣誕襪:它的上面有一個可愛的金色小猴子,笑瞇瞇的,全身都是毛茸茸的;下面是墨綠色的,金絲絨的布料,摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候,能感覺到里面有東西,碰撞起來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨。是什么呢?肯定就是媽媽說的`那“一小”吧。
我想找到圣誕襪的開口,可是沒找到,媽媽說:“你拉這里呀!”說著還幫我拉開了一點,原來開口在這里。我使勁一拉開,手伸進去一掏,!是三個陶瓷小玩具:一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶,鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色,好可愛!我想,那鴨媽媽多象我的媽媽,而鴨寶寶又多么象是我啊!這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當(dāng)中。當(dāng)看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時,我終于忍不住把媽媽親了又親,興奮地說:“thank you,mum,thank you very much!”
至此,我最最親愛的媽媽設(shè)計的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗,太讓我難忘了。
禮物作文 篇3
今天,張老師要發(fā)給我們一個神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開眼睛時,居然每個人的課桌上有一個香蕉。
我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開始仔細觀察這個肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過來像一座小橋和一個電話。
老師說要記住五個字,寫作文就簡單了。第一個字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭著搶著說;下一個是聽,老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽見笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個是觸,香蕉光滑的像光滑的`滑梯,潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來;第五個是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興,我又學(xué)會了一個技巧,寫作文就不會發(fā)愁,只要記住簡簡單單的五個字。我期盼著下一次的活動。
禮物作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),午后爸爸帶我去圖書館給我辦了一張閱覽卡,以后啊,我可以每個禮拜天來這里看我喜歡的書了,這里有好多好多書啊,有農(nóng)民伯伯種田用得到的農(nóng)技書,有工人們用得到的科技書,有航天書,有探海書,有軍事書,還有我們小朋友最喜歡的`少兒漫畫書,什么格林的,什么安徒生的應(yīng)有皆有。
看得我眼花繚亂,我隨手在書架上拿下一本安徒生童話集,隨手就翻了起來,雖然里面有好多人,但里面靜悄悄的,感覺大家都鉆進書本里去了,都認認真真的翻閱著,一點都沒有要破壞著美好的氣氛,我感覺脖子好酸,原來不知不覺我在館里呆了3個小時了,我找了一本寓言故事借回家去看,以后啊,這將是我常去的對我來說是娛樂的地方。
禮物作文 篇5
11月4日那天,我們班舉行了消防安全主題晨會,因此老師讓我們把這件事情以日記的形式寫下來,再從班里選出寫得最好的一篇,發(fā)到校園網(wǎng)上,而且還能得到10元稿費。
我想:這10元稿費肯定又是班里那幾個作文寫得好的,其中一個在課后管理時就有人寫好了,他就是前任班長,老師說,如果沒有寫得更好的人,那應(yīng)該就是他了。晚上我勉強寫了兩面,然后經(jīng)過爸爸的大改之后,我對媽媽說:“媽媽你說我要不要投稿呢?這兩張紙都被爸爸改成‘花貓’了,我覺得得獎只有萬分之零點一的可能!眿寢屨f:“如果那零點一就是你呢?”后來,我經(jīng)過了三思后決定把那篇作文發(fā)上去試一試,第2天,老師把這個稿子集中交給了一位家長來選,這位家長選出的'獲獎人就是我,我聽到這句話時我很驚訝,甚至有點不敢相信。老師把那10元錢用精致的紅包裝好發(fā)給我,這是我賺的第一稿費,我好激動,我要一直留著它。
如果沒有媽媽的那句話,我可能就得不到那10元塊錢了,這是我今年得到的最好的禮物。
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