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一份禮物作文精華(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的一份禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一份禮物作文 篇1
今天是傳統(tǒng)節(jié)日,二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒有封口的圓,沿著橙子的.外圓又畫幾條彎曲的線,又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測(cè),這是什么呢?!原來是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧,把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生:孩子的臉上露出了開心的笑容,非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧,或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃,還有,可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心,它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物,希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
一份禮物作文 篇2
天空的禮物是彩虹,龜裂的大地的禮物是雨水。收到各是各樣的禮物,就代表著不同的意義,代表著贈(zèng)予者真摯的祝福,每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每個(gè)植物,甚至每個(gè)沒有生命的東西,都渴望有份禮物。
五年級(jí)時(shí),我收到一份我朋友送的文具組和筆記本,當(dāng)時(shí)我又驚又喜,真不知道要用什么話來答謝她,所以只送上一個(gè)擁抱和說聲謝謝!雖然我得到很多禮物,但唯獨(dú)這份禮物,使我感動(dòng)到掉淚,她除了在卡片上寫下深深的.祝福,還寫下了對(duì)我的期望,以及她送我的禮物中,個(gè)個(gè)代表了什么意義。
其中,筆記本代表希望我不要把心事藏在心頭,而悶悶不樂;她寧愿我是啁啾鬧人的小鳥,也不要我太過安靜,全把自己的意見放在心里。而不送我剪刀,是希望不要剪斷我們倆人的友情,但我們都知道,就算是電鋸,也是剪不斷的。
這份禮物給我肯定,肯定我畢業(yè)后,依然會(huì)珍惜這段可貴的友情。不管禮物是否貴重,我只堅(jiān)信:”千里送鵝毛,禮輕情意重”贈(zèng)予者的心意,用千言萬語也無法形容。
一份禮物作文 篇3
生日剛過,我又長了一歲,心里想:平時(shí)都是媽媽給我洗腳的,現(xiàn)在又過年了,我也給媽媽一份新年禮物——給媽媽洗一次腳。
我拿來一個(gè)臉盆,調(diào)好水,便走到媽媽面前,細(xì)聲細(xì)氣地說:“媽媽,今天我想幫您洗一次腳。”媽媽有點(diǎn)驚呀,但爽快地答應(yīng)了。
我?guī)е鴭寢屪哌M(jìn)衛(wèi)生間,請(qǐng)媽媽坐下。然后,我把水小心翼翼地端到媽媽面前,卷起袖子,蹲下身,托起媽媽的腳,把襪子從媽媽的大腳上慢慢地剝了下來。“咦?怎么這么臭,媽媽,你的腳好臭”我皺起眉頭,一下子站起來說!吧岛⒆樱瑡寢尪甲吡艘惶炝,能不臭嗎?這么臭,讓媽媽自己來,你就別洗了”,“對(duì)不起,媽媽,您別生氣,是我不好”我說著,連忙蹲下身,把媽媽的`腳摁進(jìn)溫水里,用毛巾柔柔地擦著……過了一會(huì)兒,我把媽媽的腳托出來一看,經(jīng)過浸泡的大腳,顯得格外粗糙,因?yàn)樯^腳氣,腳底像一幅水山畫。我抬起頭看看媽媽,媽媽滿意地笑了,柔和地看著我,輕聲地說:“謝謝、謝謝”?吹竭@兒,我眼睛模糊了,心里想:媽媽為我洗了九年的腳,我對(duì)媽媽沒有一次表示過謝意,今天我只給媽媽洗了一次腳,她竟然這么滿意了……我擰干毛巾,把這雙勤勞的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干。
感謝這份特殊地新年禮物,送給媽媽,同時(shí)也送給了我,使我驟然間長大了許多!
一份禮物作文 篇4
今年過年,我開心極了。因?yàn)槲沂盏搅艘环萏貏e的新年禮物——小鸚鵡。
一天早上,爸爸說:“我?guī)闳(gè)地方!甭犃诉@話,我驚奇極了。因?yàn)榘职质莻(gè)愛闖世界的人,說不定他還要帶我離開淮南呢!想到這,我美滋滋地刷了 牙,洗了臉,吃了飯,爸爸就帶我走了。在公共汽車上,爸爸才告訴我,我們要去花鳥市場。過了一會(huì)兒,我們到了花鳥市場東門,那里有許許多多的花和小樹苗, 特別是那些花,個(gè)個(gè)顏色鮮艷美麗,真像一位位披著白紗的少女,太美了!正當(dāng)我沉浸在花的海洋中時(shí),爸爸突發(fā)奇想:“這樣吧,我們穿過公園,到花鳥市場南門 吧!”隨后,我們終于到了南門。那時(shí),我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口,再往前走,便能看到許多動(dòng)物,有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲,我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個(gè)像房子一樣的鳥籠,里面有三只鸚鵡,我當(dāng)時(shí)興奮地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡,一只是白 的,一只是黃的,還有一只是花的。我問爸爸:“這三只鸚鵡叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鸚鵡,白的叫文鳥,黃的`不知道。”我在和爸爸說話時(shí),三 只鸚鵡都會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲,我覺得很遺憾,因?yàn)橹挥行←W鵡才能這樣叫,要是小鸚鵡長大成大鸚鵡,能模仿我的說話聲,那該多好!
太可愛了,這三只小鸚鵡。我一定會(huì)悉心呵護(hù)它們,幫它們養(yǎng)大,把它們當(dāng)成我最好的朋友!
一份禮物作文 篇5
9月10日,是教師節(jié),也是我的生日。20xx年的9月10日,我迎來了我10歲的生日。
記得那天我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友和我一起過生日。
晚上,朋友們來了,我點(diǎn)燃蠟燭之后,伙伴們唱起了生日歌,我許了愿,大家送了許多禮物給我,就切蛋糕吃了。當(dāng)我們?cè)诔缘案鈺r(shí),我就開始想同學(xué)們會(huì)送我什么禮物。
吃完蛋糕,我拆開禮物,看見一個(gè)個(gè)精美的禮物,我情不自禁地對(duì)大家說了一聲:“謝謝”。
這時(shí),妹妹走了過來,對(duì)我說:“姐姐,祝你生日快樂!比缓笥纸又f:“姐,我……沒錢……給你買……生日……禮……物!边沒等她說完。我就搶著說:“你是我的妹妹,我應(yīng)該送你禮物才對(duì),你不用送我禮物,別胡思亂想了!蔽业脑捯魟偮洹C妹谜f:“這是婆婆給我買糖的錢,我買了一張賀卡,送給你!薄敖,你喜歡嗎?”我驚異地接過賀卡,仔細(xì)看這張賀卡。這張賀卡只值5角錢,而是外面畫著一朵花,這張賀卡是早已過時(shí)的了,說實(shí)話我不太喜歡?捎挚粗妹玫哪请p真誠的眼睛,好似對(duì)我說“姐,你收下吧!”我又想:這可是妹妹的一片心意,每個(gè)人都知道,妹妹喜歡吃糖?伤敢庥盟I糖的.錢來給我買賀卡,真讓我感動(dòng)。我不由自主的說:“喜歡,謝謝你妹妹!泵妹糜执舐暤膶(duì)我說:“生日快樂。”
妹妹雖然只送我了一張小小的賀卡,但這里面卻有妹妹的一片心意,禮輕人意重。我喜歡妹妹送我的賀卡。
一份禮物作文 篇6
在小學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候,有一天我收到了一個(gè)沉甸甸的包裹,打開一看,里面是幾個(gè)精致的小海螺,旁邊還有一張照片,一封信?吹秸掌夏莻(gè)可愛的小女孩,我不禁大感意外:天!她還記得我!我十歲左右的時(shí)候,院子里搬來了一個(gè)小妹妹,一雙大大的眼睛,粉嫩的臉蛋,還扎著兩個(gè)小翹辮,模樣非常可愛。
她第一次看到我們,就露出甜甜的.微笑,并跟我們打招呼。有朋友偷偷告訴我:“這個(gè)小妹妹叫蓉蓉,別看她長的挺漂亮,可學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)也不好,每次都考砸!”我問她:“你怎么知道的?”“我昨天在房里做作業(yè)的時(shí)候,聽到了她媽媽和我媽媽的談話。這事我只告訴了你一個(gè)人,千萬別說出去!”我將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,有一件事證實(shí)了朋友的說法。一天晚上,我聽見蓉蓉家傳出了一陣哭聲,隨之而來的是她媽媽的罵聲:“我叫你哭!考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還敢回來……”從那時(shí)起,我就決定幫助她。
第二天,我把她叫到家里,發(fā)現(xiàn)她胳膊上有一塊青印。我的心一酸,問她:“疼嗎?”她勉強(qiáng)一笑,說:“不疼,蓉蓉最勇敢!”我又問:“是不是因?yàn)闆]考好,媽媽打你了?”“嗯!”“那姐姐以后幫你補(bǔ)習(xí)好不好?”“真的嗎?”她高興地叫起來,“那太好了,我這就去跟媽媽說!”她蹦蹦跳跳地走了。從那以后,她每天都到我家里來,我給她講題目,教她做作業(yè),她也總會(huì)給我?guī)б恍┬×闶场:髞淼囊淮慰荚囍,她有一門課竟然考了100分!
那天放學(xué)后,她急忙到我家來報(bào)喜,我也為她感到高興,可隨后她又告訴了我一個(gè)壞消息!敖憬,蓉蓉過幾天就要搬走了!蔽衣牶篌@訝不已,好心情一下子不見了。她隨之又說道:“我要去大連,那里有很大很大的海……”她還沒說完,就哭了,“姐姐……我不會(huì)忘了你的……我會(huì)給你寫信的……”
三天后,蓉蓉真的走了,我再也沒有見過她。從往事的回憶中醒過來,我打開信,看見里面這樣寫著:
“姐姐,感謝你當(dāng)年給我輔導(dǎo)功課,我現(xiàn)在是班上的第一名,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你對(duì)我的好的……”一封信,一份禮物,一份情……
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