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青春高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春高中作文1
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆,因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此:“致青春”!
但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問題,我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過的芭蕾,在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課,買上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的'訴說自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!
致:我們未將逝去的青春!致:青春!
青春高中作文2
記得前些許日子,“高中是怎樣的”還是我們口中一個(gè)津津樂道的話題。我們不斷去探索,去通過他人的描繪來想象。而如今,我們坐在教室里,躺在宿舍中,站在球場上,一切都告訴我們,我們已經(jīng)邁入青春的門檻。
9:30下晚自習(xí)后,去往宿舍的路上是我的最愛。九月的晚風(fēng)是涼爽的,吹過樹葉發(fā)出嘩啦的摩擦聲,伴隨著蟲叫聲和同學(xué)們的議論聲,夜便充滿了活力,充滿不會(huì)灼傷人的熱度。
到了宿舍,一切都是那么的美好。我不禁想起剛搬到宿舍的情形。拖著一大堆東西爬到四樓,再走到最西邊,疲憊充滿全身。走進(jìn)宿舍,對(duì)著三位未來的舍友簡單地打了聲招呼,便自顧自地去鋪床去了。宿舍里舍友們?cè)诮徽勚夷芈犞,“格格不入”,或許是我那時(shí)最好地寫照。突然,一句話打破了我的靜默。一位穿著灰色上衣,牛仔褲的十分瘦的舍友問道:“新來的舍友你是哪個(gè)班的?”我愣了一下,平淡的回答:“7班。”我的性格有點(diǎn)慢熱,氣氛有點(diǎn)尷尬。另一位穿黑衣黑褲的舍友接了一句“歡迎來到這個(gè)宿舍”局促感就在這你一言我一語中被打破,我真正融入了新宿舍,而且十分慶幸第一天的那些只言片語。
時(shí)間匆匆而過,生活中的細(xì)小之處也是十分精彩。
早晨起來,“誰拿了我的洗衣粉?”“我拿的!,中午則是“要不要吃蘋果?”……,晚上熄燈睡覺時(shí)是“晚安,各位!庇幸(guī)律的話語組成了溫馨的.宿舍,磨合了舍友間的摩擦,每一天的起始都是溫暖沁人心脾。
今天,我即將踏上去往宿舍的旅程,即將邁入宿舍,我可以肯定的說,我邁入了青春的門檻。雖然不是熱情似火,但平淡如水中自有一份海納百川的包容與溫暖。
輕輕的晚風(fēng)吹過,我邁入了青春的門檻。
青春高中作文3
春天的花開花謝,時(shí)光的飛速流逝,在我們記憶深處,好似流星一般,劃過夜空,留下那璀璨的光芒。青春,短暫殘酷而又美好的青春,在生命的天空中,留下了只屬于我們自己的故事。
拿起我們的筆,睜開我們的眼睛,寫下屬于我們自己的故事。每一片花開的聲音,每一片葉落的聲音,你聽見了嗎?每一滴眼淚的滑落,每一陣心情的季動(dòng),你感受到了嗎?看,每一片白云,都有屬于自己的天空;每一朵浪花,都有屬于自己的海洋。青春的你,難道現(xiàn)在還沒有找到屬于自己的天空和海洋嗎?偉大無私的詩人告訴我們,世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的心靈。心靈,是青春的`我們最好的歸宿;心靈,也是青春的我們的秘密花園。在這個(gè)秘密花園中,美麗含蓄的花苞正要開放。
讓我們用文字來刻錄下那些最美麗、最美好的秘密,來為自己的心靈畫上一道又一道美麗的印記?偸翘颖懿涣爽F(xiàn)實(shí),有一天我們會(huì)長大,長得像我們周圍的大人一樣布娃娃、棒棒糖、人魚公主、白馬王子的歲月會(huì)把我們給拋棄。也許我們將會(huì)一無所有,也許我們將會(huì)擁有整個(gè)世界。當(dāng)不在青春的我們回首逝去的秘密花園時(shí),也許從文字中還能找到當(dāng)年那最美的花朵。讓我們一起,一起伴隨著時(shí)間的腳步,回憶我們的青春記憶,回憶那朵屬于你的最美的花……
青春高中作文4
走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。
一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實(shí)的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的.肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時(shí)想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春,我又何時(shí)憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。
陽光點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動(dòng)的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報(bào)國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識(shí),獲快樂!我的青春里有閱讀!
青春高中作文5
今天雪下的格外的大,狂風(fēng)肆虐,北風(fēng)蕭蕭。大雪停留在我們的身上,那么的冷,卻又那么的暖。看著這個(gè)操場.
回想起初一時(shí),那么稚嫩的我們,從未想過有一天我們會(huì)離開,那離開這么么熟悉的地方我怕我會(huì)去想,會(huì)思。往日那些班級(jí)的“破壞分子”也都關(guān)起了大喇叭。看著這些一張張熟悉的臉,我笑了,笑的很開心,我要謝謝他們,讓我在最美好的年華有他們?cè)谖业那啻豪铩?/p>
上天給了我最寶貴的兩樣?xùn)|西是生命和青春,生命里有青春,青春里有你們。有人常說分開就會(huì)忘記,朋友你錯(cuò)了,精彩的青春是永遠(yuǎn)都不會(huì)消散的,因?yàn)樗钤谏铩?/p>
青春里不僅有同學(xué),還有最重要的是——老師。他教我們做人,教我們知識(shí),給我們鼓勵(lì),給我們指引,他們默默的做著,只是想讓我們有個(gè)美好的未來,老師,謝謝您,如果不是您,我還在浩瀚的大海中摸索呢。謝謝老師,謝謝全世界的'老師,是你們讓人類的思想凈化,您們辛苦了……
他們哭了,不是害怕,是舍不得。我們?cè)谝黄鹂捱^、笑過、打過……這些都是最寶貴的青春回憶,它是無價(jià)之寶……
審稿老師您好:明天我就要步路中考的考場,結(jié)束我三年的初中生活,我舍不得,我有很多哥們朋友......相信我老師,我不會(huì)讓您失望的!
謝謝您老師,我愿做您一輩子的學(xué)生……
青春高中作文6
每個(gè)人都有屬于自己的青春。青春是人生中最絢麗的時(shí)光。
青春是屬于我們年輕人的。在這個(gè)美麗的階段,我們因?yàn)槟贻p而充滿活力,朝氣蓬勃。我們對(duì)整個(gè)世界感到好奇,對(duì)知識(shí)充滿渴望和不懈追求。我們有用不完的精力,不知道疲倦,在知識(shí)的海洋汲取著讓我們健康成長的營養(yǎng)。
青春是一支五彩斑斕的筆,在我們的手中描繪出多姿多彩的畫卷。我們?cè)诩彝,在校園,在社會(huì),在廣闊的天地間盡情地?fù)]灑我們的青春,描畫我們的生活,書寫我們的答卷。當(dāng)朝陽升起的時(shí)候,我們提醒自己:努力耕耘,不要虛度。當(dāng)星星掛在天際,我們欣慰地確認(rèn):今天又獲得了新的知識(shí)。我們用手中的筆,寫我們自己的人生。
青春像一個(gè)大容器。我們每天學(xué)習(xí)的過程,就仿佛在向這個(gè)容器灌注。學(xué)得越來越多,我們也越來越聰明、睿智。容器的.水位線在慢慢漲高,我們?cè)谝惶焯斐砷L。家長和老師還在我們這個(gè)容器的入口加設(shè)了過濾網(wǎng),拒絕有害成分對(duì)我們的侵蝕。
青春是一只小船,我們駕駛著它,在生命的長河沖浪。順?biāo)臅r(shí)候,我們高聲歌唱,一路向前;逆水的時(shí)候,我們咬牙堅(jiān)持,絕不放棄。改變自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己!自覺、自力、自信、自強(qiáng)!我們的小船就一定會(huì)到達(dá)我們理想的彼岸!
青春還像一只永不停息的鐘表。它對(duì)每個(gè)人都是公平的。它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸娱L,也不會(huì)因?yàn)槟愕那遑毝O。它給每個(gè)人一樣的機(jī)會(huì),然后注視你如何珍惜時(shí)光,努力開創(chuàng)!
青春是絢麗的。青春又是短暫的。我們一定要發(fā)奮努力,才能不負(fù)韶華!努力吧,我們的青春!
青春高中作文7
時(shí)光蹉跎了多少年華,該走的終歸留不住,折一條紙船,任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng),在那個(gè)年紀(jì),我也會(huì)倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì)那樣的多愁善感,我會(huì)因?yàn)閯e人的一句安慰,感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì)悲傷,覺得這個(gè)世界好假,可是我卻無力改變這一切。那一年,我處在青春期,那么寂寞,那么無力,又那么頹廢。我知道那樣是最美好的,16歲已經(jīng)悄然離去,我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣,我知道,我的青春不美麗,因?yàn)槲覐氖贾两K,都沒有一個(gè)能夠真心愛的人,這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我回到16歲,回到學(xué)校,我會(huì)想我還會(huì)怎么做。
我不記得哪年的那個(gè)誰對(duì)我是否贈(zèng)與一抹微笑。在這個(gè)對(duì)感情懵懂的年代,我總是天真的以為最美好的永遠(yuǎn)是我的,我承認(rèn)我霸道,可是回頭想想,我該有多傻。再美好的年華都會(huì)流逝,那個(gè)時(shí)候,我自由自在,無拘無束,放蕩不羈,卻始終還是一個(gè)人,身邊的朋友一批一批的換,看透了,也就結(jié)束了,朋友終歸是朋友,沒有兄弟那樣真心相待,我會(huì)因?yàn)槭ヒ粋(gè)朋友把煙頭撒了一地,()也把我的'心撒了一地。
那年,我還16,美好的事情沒經(jīng)歷過,可是感傷卻時(shí)常陪伴著我,不過我還是很懷念那個(gè)年代,無拘無束,自由自在,放蕩不羈。我寧愿永遠(yuǎn)都停留在16歲的腳步,任時(shí)光飛逝,我心不老。
慢慢的,那個(gè)年代也就被遺忘了,好久沒有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有,那個(gè)花季,我的人生沒有開花,也算是遺憾,所以我從來不敢對(duì)別人提起我的青春,慢慢的,也就被擱淺了。
如果那個(gè)年代,那個(gè)青春,能夠真正的遺忘,也算是件快樂的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
青春高中作文8
夜晚,獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場,微涼的風(fēng)滑過了片刻的馨寧,沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪,然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無限懷念,不止一些難忘的往事,還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年,常常逃掉老師的課,與幾個(gè)伙伴,跑到學(xué)校旁邊的果園中去,偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常常看守園林的是一位略瘦帶黑的中年男人,他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴,我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬,貪婪地塞入鼓鼓的書包里,然后示意做托兒的伙伴行動(dòng)完成。在看林人發(fā)覺上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中,嘻嘻哈哈地笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉,然后去跟小伙伴們會(huì)合。
我懷念的.是冬天衣服互穿的我們;我懷念的是把鬧鐘調(diào)到最大聲放在耳邊,卻把舍友吵醒的我;我懷念的是無話不說的我們;我懷念的是一起做夢的我們;我懷念的是那兩個(gè)懷著美少女的心,冒著大雨只為了買那件心儀的裙子;我懷念的是與男生們吵吵鬧鬧的場景;我懷念的是與男生們晚上放學(xué)后到校園旁的樹林捉知了;我懷念的是那個(gè)一開口就能逗得全班大笑的女孩;我懷念的是那個(gè)總能給我們帶來安全感的閨蜜;我懷念的是……
那三年,記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著,真實(shí)著。我們一路成長,一路懷念著那些給我們帶來感動(dòng)的事,懷念著那些給我們帶來快樂的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠陪伴我走過最天真的三年的那些二貨們,謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂的時(shí)光,每個(gè)人都有屬于自己的回憶,或高興、或感動(dòng)、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的,不是每個(gè)人都希望天涯海角,只要我們真誠相待,只要自己無悔時(shí),就是青春吧。
青春高中作文9
枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開的一瞬間,太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會(huì)為情感問題而糾結(jié);也許,我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔;也許……
也許會(huì)有太多的也許。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的`時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?
青春,每個(gè)人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?
青春,這個(gè)美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時(shí)候。
在青春這個(gè)美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!
青春,我們同行!
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想;青春的樂符,帶動(dòng)我奔向希望。
——后記
青春高中作文10
冬來咋去春將近,未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情,再過未尾的花樣年華。
如詩如畫的青春,是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻,不要時(shí)間等我,要我等時(shí)間才是明智之人,青春如夢,美好而短暫,看著形形色色的花季男女,除了幸運(yùn)還有感嘆,感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活,如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無窮,可惜,可惜,又有幾人能真正做到呢?而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。
青春,顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機(jī),在這如絮似夢的時(shí)段,當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生,青春是霧,縱然唯美終有它散的時(shí)候,而我們就處于青春時(shí)代,用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào),用畫筆來描繪青春的激昂斗志,雨蕭蕭,寒煙鎖山腰,風(fēng)瑟瑟,凄零滿樹梢。夢里楓橋,依然怨如潮?蓢@今宵,窗前孤影搖。
青色的年華,繁復(fù)的篇章,青春是最快樂也是最孤獨(dú)的,它有著一生都有可能體會(huì)不到的`歡樂時(shí)光,卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的愁涼怨艾,只看看你如何來把握它,來運(yùn)用它,來欣賞它。它是詩,是畫,是神圣的贊美詩,而于我,現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章?v然是淚眼青春,也別有一番滋味。
操場上的激情運(yùn)動(dòng),早晨的郎朗書聲,都無不洋溢著青春的興奮因子,哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志,這不是幼稚,這是激情,是那些看似可笑,實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語到盡頭,再多的話語也無法一一描述,只能讓我們用心來好好體會(huì),如此便好。
青春高中作文11
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的`,我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見沒有反抗,只有聽從。的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
青春高中作文12
一花一樹葉,一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季,又是一年青春季。四年的光陰,都在這一刻、這一秒,仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你,還是嬉皮笑臉的大男孩,如今早已褪去稚嫩的?變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你,還只是T恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配,如今早已穿上筆挺的西裝,鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你,時(shí)常會(huì)與我們一起說笑,是我們公認(rèn)的開心果,而如今,你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校,偶爾看到朋友圈里學(xué)長學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年,你不再渾渾噩噩,不再迷茫懵懂,擁有的是前所未有的沖勁,有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力,即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡歷被拒,你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年,你即將告別自己的母校,自己的同窗,自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過自己的母校,但當(dāng)告別母校時(shí),自己又是多么的`不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡,有自己每天上課的身影,有圖書館、宿舍來回奔波的回憶,還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場景。年復(fù)一年,你們過這里的冬天,也經(jīng)歷過這里的夏天,對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年,也是自己青春的告別。有人說,大學(xué)是青春年華的黃金季。的確,大學(xué)生是最朝陽向上的。4年的光陰,你們綻放了青春的魅力,總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年,你們即將邁上社會(huì),你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷,來結(jié)束這段旅程,開啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌,來祭奠4年生涯。青春之歌,屬于你們的歌,為你們奏響!
青春高中作文13
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢?
我認(rèn)為首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望,那么要怎樣才算認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為上課要認(rèn)真聽老師的話,而且還不能開小差,對(duì)于不懂的下課還要請(qǐng)教老師和同學(xué),上課還要做筆記,下課還不能打架,要講禮貌,放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當(dāng)?shù)目刂仆骐娔X的時(shí)間,大概在30分鐘以內(nèi),要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺得在上中學(xué)的過程中,不能像兒時(shí)那樣的貪玩,要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
然后我覺得還得把我身上的.壞毛病改掉,比如說:隨地吐痰、不愛吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢?我認(rèn)為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙,這樣當(dāng)有痰的時(shí)候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個(gè)問題的解決方法也很簡單,當(dāng)媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛吃蔬菜的后果給我看之后,這樣我就知道了后果,就會(huì)吃了。最后第三個(gè)問題我覺得應(yīng)該在睡覺前坐在椅子上看書,然后在睡覺,這下子第三個(gè)問題也解決了。然后我還覺得在生活當(dāng)中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮,而要堅(jiān)持不懈,要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣才能戰(zhàn)勝困難。
并且我認(rèn)為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù),比如:掃地、擦窗戶、看門等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的好幫手,還要多多幫助同學(xué),如果同學(xué)的鉛筆斷了,你應(yīng)該給他一支,這樣你以后有困難的時(shí)候他也會(huì)幫助你的。
中學(xué),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春高中作文14
青春如果沒有了奮斗,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,這叫什么青春?青春是一生當(dāng)中最迷惘,焦慮,充斥著絕望,挑戰(zhàn)的時(shí)期。正在走過的人,沒有幾個(gè)人說過青春的美好!讕r松
日本現(xiàn)代藝術(shù)家草間彌生在英國《泰晤士報(bào)》評(píng)出的“二十世紀(jì)200名最偉大的藝術(shù)家”中位居前列。人們驚嘆她藝術(shù)作品中標(biāo)志性的波點(diǎn),網(wǎng)紋,黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間,卻不知道這一個(gè)個(gè)前衛(wèi),迷幻,甚至有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的夢境是藏在年少時(shí)草間彌生內(nèi)心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過的,對(duì)噩夢的恐懼造就了她后來創(chuàng)作的靈感,但同時(shí)也不停的加重她的精神問題,F(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年,她只有不停的畫畫,才能減少青春時(shí)代的恐懼,在她及至陰暗的幻象背后,永遠(yuǎn)隱藏著對(duì)美好生活的渴求。
現(xiàn)實(shí)的光輝總能把一個(gè)人照的閃耀,人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面,而他們背后的不容易卻總是被人忽視。
莫言獲得20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后舉國歡呼,緊接著電視臺(tái)的`眾多節(jié)目,活動(dòng)晚會(huì)現(xiàn)場,報(bào)紙的頭刊都開始出現(xiàn)他的身影,他那具有鄉(xiāng)土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽(yù)與優(yōu)待都沒能讓這位老者深陷于名利之中,因?yàn)槟缘那啻菏窃谥袊钬毟F的年代度過的,那個(gè)餓死了很多人的年代。當(dāng)年的莫言之所以會(huì)選擇走作家這條路,僅僅是因?yàn)槁犎思艺f干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,大包子是莫言文學(xué)路上的鞭策。而莫言青春度過的那個(gè)年代,那些心酸的日子,則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。
誠然,沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗,有了掙扎,有了希望,每代人的青春都是精彩的。
青春高中作文15
看著河水緩緩地從我眼前流過,我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。為什么呢?河水像什么嗎?沒有!那河水的流逝呢?也沒有!等等!河水的流逝怎么會(huì)沒有呢?
我說,時(shí)間里的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去,就不會(huì)再倒流回來;秒針一旦向前走去,就不會(huì)再回過頭來。
是!每一秒鐘都是珍貴的,每一秒鐘都是獨(dú)特的,每一秒鐘都是獨(dú)一無二的!如果你浪費(fèi)了這一秒鐘,那么這一秒鐘就不會(huì)再回來了,來的是新的一秒。如果你又浪費(fèi)了這一秒的`,那你的損失會(huì)是多么地慘重。』蛟S有時(shí)你會(huì)因?yàn)檫@一秒而改變你一生的命運(yùn);或許你會(huì)因?yàn)樗蠡谝惠呑;或許你會(huì)因?yàn)樗O少的好機(jī)會(huì);或許你會(huì)因?yàn)樗?/p>
多么重要的一秒!或許在你現(xiàn)在看來,它只是微不足道的一秒,而我相信,總有一天,你會(huì)相信每一秒不僅僅是一秒而已,而是每一個(gè)希望!而這個(gè)希望又會(huì)像水一樣飛快地流走,不再回來,所以,我們多該好好珍惜每一個(gè)秒啊!
我又說,悲傷應(yīng)該像河水一樣流過。過去就應(yīng)該讓它過去,不要再記在心里。我們一起來面對(duì)新的明天,不要忘了你身邊還有很多關(guān)心你的人,快樂地去迎接一個(gè)全新的明天吧!
我還說,淚水也應(yīng)該像水一樣流過?鞓返臏I水記在心中就好;傷心的淚水就把它們忘了吧!
我還要說,青春像水一樣流過,總是一去就不再來的!還有……
像水一樣流過的還有很多,只在于你有沒有在生活中去仔細(xì)地觀察。如果你細(xì)心地去觀察的話,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的!瞧!我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)了,快去看看吧!
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