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禮物的作文

時間:2023-11-09 07:57:18 話題作文 我要投稿

實用的禮物的作文匯總【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的禮物的作文匯總【4篇】

禮物的作文 篇1

  在我的桌前有一個鐘,是時間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個不停,聽著這聲音,我好象看到時間老人匆匆的從我身邊跑過,我想伸手抓住它,但它卻從我指縫間溜開了,但我什么都沒抓住。時間啊,你這珍貴的禮物,你在哪里?

  時間在樹林里還是在花叢里,是在玩耍中還是在睡夢里?它是那樣飄渺不定,卻有存在,它是公平的,它給每個人已機會卻又不縱容他們的懶惰。

  在小樹林里,我看見了時間,它將每一片樹葉吹落地面,看到嬰兒,我想起了時間,它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡?晌医K究沒能看見時間到底在哪里?這珍貴的禮物永遠是一個謎。

  時間在教室、在操場、在家里,它伴著我們的成長,時時刻刻鞭策著我們,提醒著我們,讓我們珍惜生命中的每一天,不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。

  我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個不停,仿佛永遠沒有停歇的時刻,它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我:珍惜!珍惜!屬于每個人的'生命只有短短幾十年,我們沒有理由不發(fā)奮努力,不刻苦學(xué)習(xí),不讓這珍貴的禮物放射光彩!

  我終于明白,那個鐘就是時間的化身,那永不停歇的腳步與默默無語的表情便是珍貴的禮物,在時鐘的奔跑中,我明白時間在哪里,也明白如何去珍惜時間饋贈與我這最珍貴的禮物!

  同學(xué)們請你們珍惜一分一秒!

禮物的作文 篇2

  媽媽是一名老師,恰好今天是教師節(jié),我送給了媽媽一個禮物,這個禮物是那么地平淡無奇,但媽媽卻那么地高興。

  一大早,我還沒起床,媽媽就去給我買早點了,當(dāng)我一面看書一面品嘗熱乎乎的早點時,媽媽三下五除二就吃完了。很快衛(wèi)生間里傳來了洗衣服的聲音。過了幾分鐘,我聽見媽媽在嘆氣:“哎……”,“怎么了媽媽?”我連忙問,沒想到,媽媽風(fēng)趣的說:“這個教師節(jié)啊,變成勞動節(jié)嘍!”

  咳,我還真把這事給忘了。聽了媽媽的話,我心里也覺得不是滋味。是呀,媽媽是班主

  任,平時工作多辛苦啊,起早貪黑,每天為了班里的學(xué)生操心,我應(yīng)該怎么幫媽媽一下呢?嘩啦嘩啦地水聲給了我啟發(fā),對,就這么辦!我對媽媽說:“媽媽,你把水倒在池子里!

  媽媽不解的說:“你要干嘛?”“這……你就別管了,我有用!

  看到媽媽洗完了衣服,我三步并作兩步走過去,從柜子里拿出衣服撐,挨個兒把衣服

  晾到了陽臺上,然后,我推著媽媽躺在沙發(fā)上,并且給媽媽拿來了枕頭和小被子,逼著媽媽躺下了,“這是干嘛呢,一大早就讓我睡覺。俊薄皨寢,你不是最愛躺著看電視嘛,今天啊,就讓你躺個夠,不準(zhǔn)下地啊!”媽媽一面笑,一面說:“怎么良心發(fā)現(xiàn)了!倍夷,來到水池邊,把拖把涮干凈,一邊唱歌一邊拖地,“祝你節(jié)日快樂,祝你節(jié)日快樂……”媽媽笑著說“這才像過節(jié)嘛!”我撲哧一聲笑了,看著媽媽會心的`笑容,我真的非常高興!

  這就是我送給媽媽的禮物,雖然看上去平淡無奇,但是,也表達了我對媽媽的熱愛,對媽媽的祝福,大家說,我講的有道理嗎?

禮物的作文 篇3

  以前,我只知道有母親節(jié),而不知道父親節(jié),覺得有些不公平,但那畢竟不是我管的事,天天都很開心。

  一轉(zhuǎn)眼,我開始上學(xué)了,每天早上六點就得起床,整天被作業(yè)壓得喘不過氣來,而爸爸每看見我偷一點點懶,我便是又挨罵,雖然很輕,可是我心里就想:世界上沒有父親節(jié),活該!

  光陰似箭,我三年級了,現(xiàn)在,我作業(yè)做累了,爸爸要我休息一會兒,周六和周日,叫我多休息,多出去玩玩,做作業(yè)累了,可以睡一會兒,這些小事,體現(xiàn)了爸爸對我的愛,可我不屑一顧。/zl

  時間一天一天的`過去,一天,媽媽告訴我今天是父親節(jié),我一有些吃驚,二呢,又想到爸爸平時對我那么的關(guān)心,是買禮物還是送花?是洗碗還是拖地?結(jié)果一個也沒選,玩了一天,全給忘了。

  在我的生日里,爸爸買玩具給我,燒菜做菜,請別人來為我慶賀,還總帶著我出去溜達一圈,我想到了自己怎樣對待爸爸,心里很不是滋味。

禮物的作文 篇4

  “老師,我自己走把!”“沒關(guān)系的!崩蠋熣f著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

  這是我第一次來看老師。前幾天我們的.班主任王老師生病了,看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學(xué)生總被追著請家長。總之,班里有我不多,沒我不少。可同學(xué)們都去看望老師,我不去,那多少有點有點太特殊了。終于在媽媽的催促下,我決定去老師家。

  我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠的一個路口時,一個騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了,花瓶率碎了?粗『樕盗说臉幼樱也蝗绦脑儇(zé)怪他什么了,只好放他走認倒霉了。雖然快到老師家了,由于我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

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