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特別的禮物的作文優(yōu)秀【9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的特別的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的禮物的作文 篇1
“老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……”我的媽媽就是一位人民教師，她忙得常常顧不上家，早出晚歸，辛苦勞累，不能陪我�？晌抑�，媽媽并非不愿陪我、輔導(dǎo)我、照顧我，她總是忙啊、忙啊，忙個(gè)不停。今天，是“3·8婦女節(jié)”，我想給媽媽一個(gè)節(jié)日的驚喜。
我踮起腳，從高高的書柜上取下企鵝存錢罐，倒出所有的錢。硬幣、紙幣，5角的、1元的、10元的、20元的`……我數(shù)了數(shù)，所有的紙幣共有70多元（硬幣不好帶）。我小心翼翼地把錢放進(jìn)包里，出了門。
走過一間又一間的飾品店，音樂水晶球、精美賀卡、卡通娃娃、精美的發(fā)卡、頭飾……琳瑯滿目。可那些花花綠綠、五顏六色的飾品雖看得人眼花繚亂，但我卻沒有找到一件適合在這個(gè)節(jié)日里送給媽媽的禮物，偶爾看到一兩件覺得勉強(qiáng)適合的，要么轉(zhuǎn)念一想沒含義、沒情調(diào)；要么囊中羞澀，望物興嘆，咋就這么貴呢！要么被人捷足先登……唉，看來只有自己動(dòng)手了。
在鋪得整整齊齊的雪白的畫紙前，我呆呆地出神：畫什么？寫什么？誰能發(fā)發(fā)善心提個(gè)醒啊。我可不是天才，也不是神童，提筆便是山巒溝壑、洋洋萬言……咦，天才！神童！這不就是個(gè)好題材嗎？
我專心致志地畫著，不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的短發(fā)女孩躍然紙上，她戴著博士帽，穿著博士服，一手舉著勝利的鮮花，一手持著金制獎(jiǎng)牌，身旁是“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)杯，站在階梯的最高一層。階梯旁有一枝巨大的燃燒的蠟燭，一直高過女孩的頭頂。那個(gè)短發(fā)女孩就是長(zhǎng)大后的我，那枝蠟燭就像是媽媽。
夜幕籠罩大地，媽媽因“三八婦女節(jié)”提前回來了。我興奮地把畫給媽媽看，興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地解釋著內(nèi)在的含義：“這是未來的我，我獲得了‘諾貝爾’文學(xué)獎(jiǎng)，成為中國(guó)第一個(gè)獲此殊榮的女性，站在了文學(xué)階梯的最高層。這蠟燭是您，您燃燒了自己，照亮了他人，看著我的成長(zhǎng)……”媽媽幸福極了，綻開自豪而激動(dòng)的笑臉，流下幸福、快樂的淚水……一把把我摟進(jìn)懷里，哽咽著說：“想不到我的女兒長(zhǎng)這么大了，懂事了，理解媽媽了……”那晚，是最幸福的夜晚。
媽媽，您雖然很少管過我的學(xué)習(xí)和生活，但我知道您是最最愛我的，您總是在想盡辦法抽時(shí)間來陪我、照顧我、關(guān)心我。
媽媽，您就像一支蠟燭，不但照亮了您的學(xué)生，也照亮了我。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做人上之人！
特別的禮物的作文 篇2
開學(xué)第二周，我們?nèi)ツ涎欧看鍏⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)。在這五天四夜的軍訓(xùn)生活中，我收獲了許多特別的禮物。
記得那是星期三下午，教官把我們分成男女兩組，要求用多米諾骨牌拼一個(gè)圖案，比一比哪組拼得又快又好。一開始大家覺得新奇，自己搭自己的，教官看見了，又重申了一遍要求。這次，大家可認(rèn)真了。我們男生組經(jīng)過商量之后決定擺長(zhǎng)蛇陣。分工明確后，大家紛紛行動(dòng)起來，有的遞骨牌，有的擺蛇身，有的`擺蛇頭。我負(fù)責(zé)搭蛇頭，搭到一半全倒了。重新再搭，終于功夫不負(fù)有心人，眼看一條蛇就要拼好了。沒有想到意外發(fā)生了，因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著打，一不小心，只聽見“啪”的一聲，我們精心拼成的“萬里”長(zhǎng)蛇陣啊，轟然倒塌。看著一地狼藉，我們真是欲哭無淚。沒辦法，我們只好重頭再來……通過這次競(jìng)賽，我明白了：遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來。人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會(huì)變得成熟，最終走向成功。
之后，我們又走了高空吊橋。走在吊橋上，我的腳不停地發(fā)抖，緊張的心里怦怦直跳，一往下看就覺得好像要摔下去似的，越往前走腳底下就越發(fā)晃動(dòng)的厲害，手中的繩索都快抓不住了，所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。走到橋中間聽見有人在尖叫，我咬緊牙，拉住繩索，繃著緊張的神經(jīng)，只管往前走，這時(shí)候我滿腦子就只有一個(gè)詞，那就是“刺激”��！下來之后，我的腳還在發(fā)抖，可是我還是克服了內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自我，勇敢地邁出了每一步。
或許，這就是我參加軍訓(xùn)獲得的特別禮物。
特別的禮物的作文 篇3
平安夜的前一天，我感覺好興奮，平安夜的圣誕老公公會(huì)給我什么禮物呢？我多么希望能送我的是哪個(gè)我夢(mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡��！
平安夜的前一天中午，媽媽問我：“王勇杰，你想要一個(gè)什么禮物��？”我說：“?齲?我想要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡�！薄芭�！我想圣誕老公公一定會(huì)給你的`�！眿寢屨f。我說：“那真是太好了！”這一天，仿佛是和我對(duì)著干的，我老是覺得這一天的時(shí)間那么的長(zhǎng)，這是為什么呢？我想，但是時(shí)間不可能不走，這漫長(zhǎng)的一天終于完了。
圣誕節(jié)前夜到了，吃過晚飯，接著我就上了床，準(zhǔn)備睡覺，我好興奮��！結(jié)果我一直睜著眼好久，過了好一會(huì)才睡著。
第二天，我醒來，左看右看，忽然我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，上面涂著五顏六色的顏料，我打開盒子一看，盒子里面就是裝著我早早就看上的望遠(yuǎn)鏡。我馬上跑到爸爸，媽媽那兒，對(duì)他們激動(dòng)的說：“媽媽，爸爸，圣誕老公公真的給我送了一個(gè)禮物！”爸爸，媽媽說：“是真的嗎？那真是太好了：”
但是，直到后來，我才知道，世界上其實(shí)根本就沒有圣誕老公公，而那個(gè)望遠(yuǎn)鏡則是爸爸，媽媽給我買的。我可真要感謝他們，是他們?cè)诒澈箨P(guān)心我。
這個(gè)禮物可真珍貴呢，我一定要把它保存好！
特別的禮物的作文 篇4
已近深秋，風(fēng)兒似乎收到天空傳來的信號(hào)，呼呼地來到我們身邊。我佇立在窗前，看著眼前的一片金黃，一片落葉忽然飄落到桌前，我將它拾起，目光隨即落到那個(gè)盒子上，多久沒去碰它了?盒子上已落了一層灰，我拍掉上面的灰塵，打開，眼前浮現(xiàn)起哪一張慈愛的面孔，我舒心地笑了……
提起禮物，我們大多數(shù)都會(huì)想到：鮮花、手表、書包、項(xiàng)鏈等精致珍貴的玩意兒。我想，這盒子里的東西應(yīng)該是我收到過的，最為珍貴、特殊的禮物吧!
打開它，一股紙頁的氣味沖入我的鼻腔，一個(gè)小巧精致的筆記本，一沓已有些泛黃的老舊照片。我將它們拿出來，一張張、一頁頁地翻開看。第一張照片，是我出生第一天與媽媽的合影，那時(shí)的我，是那樣的小，被媽媽小心翼翼地?fù)碓趹牙�。照片的旁邊，是媽媽清秀的筆跡：囡囡驚喜地來到這個(gè)世界，給我們都帶來了個(gè)天大的.禮物。第二張是我趴在床上，旁邊媽媽用手扶著我的照片：囡囡開始學(xué)爬了，學(xué)得真快，我的囡囡真棒!不愧是媽媽的驕傲!第三張是我學(xué)走路時(shí)拍的，第四張是我開始自己吃飯時(shí)拍的，第五張，媽媽是這樣寫的：囡囡長(zhǎng)大了!她今天居然叫了一聲“媽媽”，我高興得一個(gè)晚上都睡不著。這就是作為一個(gè)母親最大的欣慰!
我一張一張地翻著，眼底里積累的淚水也越來越多，仿佛在下一刻，它們就要噴涌而出。我一直翻到了最后，那是我十二歲生日那天，照片上每個(gè)人都開心地笑著，大大的生日蛋糕上插滿了十二根蠟燭。母親就是那天將這本筆記本和照片送給我的，最后一頁上母親寫道：女十二歲了，也已經(jīng)上了初中，十二年來經(jīng)歷的風(fēng)雨，全部記錄在這里。今天，我將把這份禮物送給她，祝她生日快樂!看完這些，我再也忍不住地大哭起來。
自我降臨到這個(gè)世界，媽媽對(duì)我的關(guān)心一刻都不曾消減，那份濃濃的愛，一直都在。我的成長(zhǎng)，媽媽一直在見證，這份禮物有我太多美好的回憶。最后，我想對(duì)媽媽說：“謝謝您!媽媽，這是我收到的最特殊，也是最珍貴的禮物!我會(huì)好好愛護(hù)它!”
特別的禮物的作文 篇5
明天是爸爸的生日，我該送他什么禮物好呢？這時(shí)，我眼前一亮，還是送一個(gè)特別的禮物給爸爸吧，我不是很會(huì)畫畫嗎？我可以畫一幅全家福給爸爸呀！
這時(shí)，我拿出了8開紙，準(zhǔn)備好其它畫畫用的材料。馬上開始，看這畫紙，我呼然來了靈感。在公園畫，當(dāng)時(shí)爸爸，媽媽領(lǐng)著我，嫂子抱著小侄女，然而岳惠像哥哥那邊偏身。幸福的一家就這樣向前走。邊想邊畫，一家人在我的筆下活靈活現(xiàn)：“我有想應(yīng)該再加上一棵樹，樹上的`小鳥正望著我們，然后再加上點(diǎn)小花小草，肯定會(huì)更美麗。”
我的畫完成了，一看，還不錯(cuò)，應(yīng)該涂色了。涂上粉。綠�；�。紅，更是美上加美了。色也涂完了。放在書櫥上，往遠(yuǎn)走，一看，畫的挺美麗，爸爸看了一定很高興。這時(shí)，我心里快樂極了。
到了爸爸生日那天，我準(zhǔn)備把畫拿出來送給爸爸。我說："爸爸，你猜我送你的是什么生日禮物？”爸爸說：“手機(jī)鏈。”我說；“不對(duì)�！卑职钟终f：“那是什么？”我說；：“是一幅畫，這是我用盡了所有的想象畫的我們?nèi)腋�。”我把畫送給了爸爸，爸爸展開一看，臉上立刻出現(xiàn)了驚喜的笑容。
爸爸拿著畫，充滿愛意地對(duì)我說：“女兒，謝謝你送我的畫，我很喜歡。”我說：“不用謝，你也送過我禮物呀！”這時(shí)，我們一家人沉浸在歡聲笑語中......
特別的禮物的作文 篇6
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有著粗糙又營(yíng)養(yǎng)不良的皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀！
我恍然大悟，原來；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬！
特別的.禮物的作文 篇7
在四一班教室的講臺(tái)下，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽著阮老師講課文，講臺(tái)上，老師的聲音從高到低，從圓潤(rùn)到干澀，接著聽到咳咳的聲音......
下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說：“明天我得給老師買點(diǎn)金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂（擴(kuò)音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的，馬上要過三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點(diǎn)零花錢，為老師重新買個(gè)小蜜蜂吧！”聽到這個(gè)主意，大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。
過了一會(huì)，羅森拿出一個(gè)小盒子說：“如果要捐款的，我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上�！甭犕辏蠹壹娂娕艿阶约旱臅�，把錢找出來，跑到羅森旁邊，手里揮動(dòng)著一元、五元、十元，一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫我的，先寫我的，我要捐六十！”同學(xué)們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢啊！”羅森對(duì)譚智芋說：“現(xiàn)在我們又不掙錢，都花的爸爸媽媽的錢，少捐點(diǎn)吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了�！弊T智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開了，嘴里還嘟囔著：“我對(duì)老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來熱烈的'捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間，我們很快完成了捐款活動(dòng)。
第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動(dòng)。正式上課了，講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽老師講課。
特別的禮物的作文 篇8
以前，我從來都沒有收到過圣誕禮物。今年，我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技，名字叫：多功能器！
它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份，就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年，啟動(dòng)多功能器。的速度比閃電要快許多，一下子就到達(dá)了20xx年。
這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空，還有變形功能。只要按下“變形”按鈕，就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動(dòng)物，但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動(dòng)物才行。綠色的按鈕可以變成植物，藍(lán)色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的更藍(lán)，空氣更加清新，還能讓人把不高興的事都忘掉，讓人們的.生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……
特別的禮物的作文 篇9
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
在我們的生活中，你們一定收過許多禮物吧，然而，哪一件禮物令你們印象最深刻呢？令我印象最深刻的.禮物是——文具盒，那是期中考試后爸爸送給我的。
文具盒的全身是粉色的，在上方有一個(gè)可愛的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像兩顆小豆豆；娃娃穿著一條粉色的紗裙，戴著棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的圓點(diǎn)，看起來像天上的星星一樣數(shù)不清，其實(shí)它是有一定數(shù)量的，但無論我怎么數(shù)也數(shù)不完……
它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。它可以幫我放筆，也就是說，文具盒就是筆“溫暖的家”啦！它還可以幫助我度過一次又一次難關(guān)——考試，到了考場(chǎng)上，文具盒是必不可少的，無論你需要什么文具，都可以從“工具箱”里尋找。
文具盒也不是無所不能的，如果它臟了，就要清洗；如果弄壞了，不要扔掉，修補(bǔ)一下還是能用的。我們要節(jié)約用錢，因?yàn)榧依锏娜魏我环皱X都是父母辛辛苦苦工作掙來的，即使是零花錢，那也是父母給的呀！每當(dāng)它壞了之后，看著它，就覺得它在對(duì)我說：“小主人，把我補(bǔ)一補(bǔ)還是能用的，要知道金錢來之不易�！�
文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它也是我生活中的好伙伴，我們都要珍惜自己的文具盒喲！
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