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(經(jīng)典)實用的禮物的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的禮物的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文600字 篇1
三八婦女節(jié)快到了,我們要自己做純天然可以吃的潤唇膏送給媽媽。
給我們上這節(jié)課的水晶老師首先給我們講了婦女節(jié)的由來,然后給我們講了做唇膏需要的材料,有蜂蠟、橄欖油,還有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后,我們就開始動手做唇膏了。我們以一排為一個組,我坐在第三排,所以就是第三組的。一支空唇膏管的容量是五克,蜂蠟和其它油的比例是一比四,如果不對那就是軟綿綿的,不是固體的樣子。我們組一共有十一個人,為了保險起見,要當作十二個人來算。我飛快的算了出來,我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來到我們組的最前面,首先把秤上的紙杯重量去掉,然后戴上手套從袋子里抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯里,顯示器顯示是兩克,我不停地往里加蜂蠟,終于到了十二克,可一眨眼間又變回了十克,我挑了一顆大的放進去,總算是達到了十二克,我把杯子先放在了一邊,換上了第二只紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋,往里面倒了三十克的油,一不小心,多倒了兩克,大家手忙腳亂地拿起滴管把多余的兩克滴了回去。這時水晶老師走了過來,說:“油多倒少倒都是一樣的,不用弄出來!笨晌覀円呀(jīng)滴了回去,有什么辦法呢?接著我又往里滴了共十八克的.油,材料就稱好了。接著我們就去排隊把它們?nèi)茉谝黄鹆。我等啊等,終于輪到我們了,我拿起攪拌棒,在燒杯里攪啊攪,然后把攪拌棒遞給下一個人就回到了位置上等待。過了五分鐘,一位小記者的媽媽挨個兒的給我們倒融化好的液體。唇膏管里淡紅色的液體慢慢凝固,顏色也越來越淡,等成型時已經(jīng)變成了橙色。
純天然唇膏就這樣制作完成了,散發(fā)出一股淡淡的清香,我把它送給媽媽時,媽媽開心極了,流露出幸福的微笑。
禮物的作文600字 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄}記
過生日時,朋友們會送上誠摯的祝福和充滿未知的禮物;過年時,長輩們會送上神秘的紅包以及新年禮物……那總能使孩子們高興上好一陣子。
可最好的禮物是什么?
是稀有而昂貴的精裝玩具?還是別具一格的奇葩創(chuàng)意?都不是。最好的禮物是你在戰(zhàn)勝困難或戰(zhàn)勝自己時所收獲的喜悅。而這是任何禮物都無法替代的。一次簡單而又深刻的.磨煉要抵得上一百次的諄諄教導或是一百次驚喜。磨煉不但可以使你成長,還可以讓你在面臨困境時不至于手足無措。磨礪真的太珍貴也太重要了!
“上帝關(guān)上了你的門,一定會為你打開另一扇窗!蔽覀兪熳R的歌手蕭煌奇出生時便雙目失明,好在經(jīng)過手術(shù)恢復了一點視力。然而禍不單行,厄運再次向他襲來,煌奇在上高中時由于用眼過度導致全盲,這使他幾近陷入絕望。這時,音樂走進了煌奇的世界,帶給了他生活下去的勇氣。也正因如此,煌奇有了第一曲代表作:《你是我的眼》。此后,煌奇開始逐漸走出陰影,成就了自己的音樂夢。
磨煉與考驗會讓你感受到痛苦與折磨,可如果沒有它們,你必將會嘗到更加劇烈的痛苦與折磨。
生長在溫室中的花朵相比于野外的花朵就顯得無比的脆弱。人也是一樣,長期過慣了一帆風順的生活反而會使他抵抗挫折的能力減弱。這樣的人在遇到困難時往往很容易手忙腳亂、不知所措;而經(jīng)常經(jīng)歷磨難的人則不然,他們總會表現(xiàn)出超乎尋常的冷靜與鎮(zhèn)定,而且他們的決定往往都會恰到好處。
古有愛迪生、愛因斯坦、牛頓……今有桑蘭、張海迪……他們無一不有著輝煌的成就,不凡的人生。但不同的是,他們在走向人生之巔的同時,也在經(jīng)受著生活帶給他們的種種考驗。勝者為王,而失敗者卻注定要被淘汰。不單是人,動物、植物也是如此,它們必須都要經(jīng)歷考驗,只有這樣它們才能成長,才能生存。
其實,上帝為每個人都準備了一份禮物——磨礪與考驗。不過,他也很不公平,因為越是他偏愛的人,他送的禮物就會越貴重。
禮物的作文600字 篇3
我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“!,當時我還沒有領(lǐng)會到“!弊值囊饬x不知以前的同學為何寫這個字,我氣憤填胸在心里怨恨他,直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天,我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地打開那份裝著友誼的.禮物。打開之后我非常生氣,因為這份禮物是我怎么也想不到的,禮物是一張賀卡并且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發(fā)的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的。”于是大門反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我!贝箝T不聽話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩;氐郊,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎么了?我回答:“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道,給我看看媽媽說,于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯!眿寢屵@代表著什么意思嗎?我問。當然了,你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真后悔我所做的一切。
我明白了:“收到禮物后,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那么你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。
禮物的作文600字 篇4
人的一生收禮無數(shù),有的讓你開心;有的讓你生氣;有的讓你感動; 還有的'可以溫暖你的心。我也收到過許許多多禮物,在這眾多的禮物中,有件禮物與眾不同,遠遠比其他禮物來得珍貴。
記得那是20xx年的“六一“,我剛走進教室,雅鈴就走過來遞給我一個精美盒子。我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒子里躺著一個底座略微泛黃但卻晶瑩剔透的水晶球,球里有一棵愿望樹。這個禮物,我越看越眼熟,兩三年前的某一次逛街畫面浮現(xiàn)在我的腦海當中:
”哇!雅鈴,你快看,這個水晶球好漂亮呀!“我拉著雅鈴走到一間飾品店前,”真的好漂亮呀!不如三年后,我把它作為禮物送給你!把赔彾⒅蚋袊@ 道!闭娴膯幔空娴囊臀?“雅鈴簡短的話語卻不時地在我耳畔回旋著!碑斎皇钦娴!把赔忺c了點頭!袄^上吊,一百年不許變,誰變誰是小狗!薄
想到這里,淚珠在眼眶里打著滾兒,感動得不知說什么好,半晌壓低了音量:“......沒想到你還記得!”“當然啦,因為我們就最好的朋友呀!不過 三年前,我擔心三年后,水晶球不一定還在那家商店里,所以我三年前就買了這個禮物,它才會有點兒......”雅鈴略顯尷尬卻一臉笑意地說!澳遣抛顚氋F 呢!”還未等雅鈴說完,我將水晶球緊緊地抱在懷里說道,與雅鈴相視一笑。
“千里送鵝毛,禮輕情意重!笔前!禮物并不是貴的,新的就一定最好,但用心去送的禮物就算再寒酸對我來說就是最特別的。
教師點評:茹嵐,讀你的文章如同嚼一塊香醇巧克力,味道慢慢地融化開來。泛黃的水晶球是友誼的時光見證,實在令人動容!全文行文流暢,語言風格多變,優(yōu)美當中不失樸實,不失為一篇佳作!
禮物的作文600字 篇5
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧。”說完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的'半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體啊!
禮物的作文600字 篇6
教師節(jié),我想送一點特殊的給老師,祝老師節(jié)日快樂。
我打算折一些紙百合花,再折幾顆幸運星送給老師。
動手后,我才發(fā)現(xiàn),一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。
于是,我準備好了材料:紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《折紙變化》中找到了百寶盒的折法,裁好紙。開始正式制作了,我先按照書本上的要求留下了相應(yīng)的折痕,進入了下一道工序,我在紙的中心抹上了膠水,把紙兩邊的三角粘了上去。最后,就是把剩的一角也粘上,這可是最難的地方,一不小心粘錯了,可就麻煩了。于是我小心翼翼地往里折,把另兩塊三角也粘上,這就是后來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧,于是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的.貼紙,貼了一張,并寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”幾個大字。就這樣禮盒完成了。
接下來該是里面的五朵百合花了。別看那花做好后看起來挺簡單,可做起來卻挺不容易的。剛開始我挺輕松的完成了,可后來發(fā)現(xiàn),這樣容易散。于是我想了個辦法,用膠棒把花易散的地方粘牢了,就這樣我挺順利地完成了這五朵花。
最后,就是設(shè)計擺設(shè)花的位置。我左思右想,最后確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。
但我看來看去,總覺得少了點什么,總算想明白了,少了“花芯”,于是,我找了個漂亮的星型盒子,放在中間……
雖然這份禮物沒有買來的好看,買來的精致,但我想 ;老師會更喜歡我的禮物。因為這是我自己親手設(shè)計并且制作的,這更加表現(xiàn)了我對老師的感謝之情!
禮物的作文600字 篇7
在我生日這天,媽媽送了一份禮物給我。媽媽的禮物是用一個小巧的盒子裝著的,當我打開盒子,看到里面的項鏈的時候,我驚訝極了。
我小時候就喜歡抓著媽媽戴在脖子上的項鏈問個不停,我會問媽媽這么美麗的項鏈是從哪里得來的?媽媽說是外婆送給她的。這副項鏈在媽媽的心里有著非凡的含義,這也是為什么當我看到媽媽將這副項鏈送給我后,臉上會露出如此驚訝的.表情來了。
我小心翼翼的將項鏈從小盒子里拿了出來,我將項鏈放在手心上細細的看了一遍。項鏈的光彩依舊是那般的照人,雖然多年過去了,但是這副項鏈依舊如此的美麗。時光完全就不能將項鏈的光彩掩去,反倒讓它越發(fā)的璀璨耀人。
我將項鏈拿在手里,然后去找媽媽。在今天這個快樂的日子里,媽媽一直都在忙碌著。此刻的媽媽正在廚房里,想著為我做一個水果拼盤呢。我打開廚房的門,看著媽媽忙碌的背影,心里又涌出了一種感動。
“媽媽,你的禮物我很喜歡。”聽到我說的話后,媽媽轉(zhuǎn)過頭來看向我。媽媽看向我的眸子是溫柔的,并且含著笑意。媽媽對我說:“我就知道你會喜歡,你從小就喜歡抓著它!眿寢尯芨吲d,不過我看著這般高興的媽媽,其實我更想問的是媽媽為什么在此時將這副項鏈送給了我?
盡管我還沒有向媽媽問出來,但是媽媽似乎從我的臉上看出了疑惑。媽媽又笑著對我說道:“這副項鏈,是你外婆傳給我的,我也遲早都要給你的。”聽著媽媽的話,我將手中的項鏈拽住,這副項鏈是如此的珍貴,我必須得好好的收藏。
這是我度過的最難忘的一次生日,媽媽的禮物,我很喜歡。
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