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成長的足跡五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的成長的足跡五年級作文,希望對大家有所幫助。
成長的足跡五年級作文1
在每個人的成長過程中,都會有歡笑、煩惱、淚水……
在我很小的時候,因?yàn)殚L得有點(diǎn)黑,同學(xué)們給我起外號,叫我“小黑子”,我一直為這件事煩惱。
也正是在這種自卑心理的作用下,我一直在默默觀察同學(xué)們對我的態(tài)度,終于,我發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)從來沒有嘲笑過我。好奇心促使我找到他問個究竟。而他卻很平淡地對我說:“這種事情我也經(jīng)歷過,我知道你心里的感受,別在意,總會過去的。”他的`回答讓我很震驚。從此,我們成了好朋友。
在之后的幾個星期,我一下子變得豁然開朗,不再煩惱,不再悲傷?珊镁安婚L,由于搬家的原因,我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。在我和他告別的時候,他對我說:“每個人的心中都有一段隱痛,不要被它束縛,超越過去就是超越自己!”他的話讓我深思,我們在面對挫折的時候,是不是應(yīng)該勇敢?
在我們離別的時候,我的心不禁酸了一陣,可是,我還是覺得,在那個時候,有微微的春風(fēng)吹過。
成長的足跡五年級作文2
讀過一本好書,就像和一個高尚的人交朋友,多讀多記就能豐富知識。書是我的好朋友,它能使我的生活變得豐富多彩。
《我的成長足跡》這本書是從小伴我成長的一本書,在我很小很小的時候,我就迷上了看書,也養(yǎng)成了記錄一點(diǎn)一滴的習(xí)慣。從此后,我便把我每一天的心情記錄到一個本子里,久而久之,那密密麻麻的文字就成了一本書。
這本書和其他書沒有什么區(qū)別,但它畢竟是我童年的回憶。那本子里的內(nèi)容是一天天的心情,每一天所發(fā)生的事,收藏的'作文等,以及學(xué)習(xí)計劃,甚至還會隱藏一些小秘密。這本書我永遠(yuǎn)也離不開它,因?yàn)檫@是世上最珍貴的書,他是世上獨(dú)一無二的一本書,他是我成長的足跡,他讓我回想起以前,回到了過去。
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