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禮物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
在我所經(jīng)歷過的事情中我明白了許多道理,在我收到的禮物中我也明白了一個(gè)道理。
在一個(gè)舂暖花開,萬物復(fù)蘇的的春天,我迎來了我九歲的生日,而這個(gè)生日中的有一份特別的生日禮物!
那一次,我和我的`同學(xué)婁宣,張文靜,張?jiān)旗o等其他同學(xué)一起到我家。我們換好了鞋,我們又找了個(gè)地方一起寫作業(yè),我們不會(huì)的題便問問對方如果都不會(huì)的題等大家都寫完了作業(yè)一起商量。時(shí)間飛快的奔走了已經(jīng)到六點(diǎn)半了,還好我們都寫完作業(yè)了我們大家一起玩起了捉迷藏,這時(shí),當(dāng)我們玩的正在興頭上時(shí),門響了一看是媽媽回來,我們立馬給媽媽問好。
馬上就要吃蛋糕送禮物啦,媽媽把蛋糕盒子打開一看,哇!是一個(gè)愛心蛋糕上面有一次紫色淡奶油漂亮極了,上面開著美麗的淡粉色玫瑰花還有三根巧克力棒還有一行字用最醒目的紅色寫的。寫的是祝劉怡涵生日快樂!媽媽為我插上了蠟燭,許過愿望后,她們都來送我生日禮物,嚷嚷著要我拆一件。我拿了一件包裝精美的盒子,里面裝著一張周圍凹凸不平的一張手帕邊上有一個(gè)小兔子可愛極了。婁宣紅著臉說劉怡涵生日快樂!我說沒事,禮物不重要,重要的是心意。我們不知怎么回事我們突然玩起了奶油大戰(zhàn)……
這一件事告訴我禮物不重要,重要的是心意。
禮物的作文 篇2
不知怎地,看到“禮物”二字,我便想到了外婆,想到了每年端午都會(huì)如期而至的禮物——粽子。
去年端午,到家后我便看見桌上放著一只竹籃,用毛巾覆蓋著!皨寢專@是什么?”
媽媽笑嘻嘻地從廚房走出來道:“是你外婆送給你的端午節(jié)禮物。
我掀開毛巾,看見沉甸甸的粽子,思緒又飄回了童年時(shí)期一個(gè)端午節(jié)的下午。
外婆從大木盆中拿出兩片一大一小的粽葉,雙手一旋,握成一個(gè)角筒,接著填入淘洗干凈的糯米,用手指壓著,有時(shí)還會(huì)用筷子戳幾下?lián)v實(shí),再添些米,然后在掌心上壓一片粽葉,,上翻,覆蓋住角筒口,裹緊成了蓮足狀。最后外婆要牙齒咬住一根蓖麻繩的一端,三兩下便把粽子扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),握在手里很實(shí)在。那時(shí)的我總會(huì)陪在外婆身邊,看她重復(fù)著一下午著看似簡單卻又困難、看似枯燥卻又有趣的動(dòng)作。那時(shí)的我總會(huì)一遍又一遍想象著粽子的美味,在想象中期待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的降臨。
這時(shí),我接過媽媽煮熟的.粽子,外婆包的粽子依舊那么精致。我解開蓖麻繩,剝開粽葉,便露出升騰著蒸汽的餡,一縷淡淡的清香也隨之彌散開來。糯米煮得有些泛黃,卻顆粒飽滿,晶瑩剔透。有蜜棗的地方,隱約透著紅色。咬一口,香味溢滿了整個(gè)口腔,雖不如兒時(shí)外婆用大鍋煮的那般誘人,卻也又軟又糯,若再蘸些白糖,便會(huì)拌著棕餡一直甜到心里。小時(shí)候,我和外婆生活在一起。長大后便離開了外婆,于是往后每年端午,她都會(huì)送來這樣一藍(lán)粽子。我一年似一年,外婆也一年老似一年。隨著年齡的增長,我的情感愈加豐富,外婆的粽子似乎也越包越大,越來越沉。如今看到粽子,我有想起了外婆,她還穿著那件素花布衫,留著齊耳短發(fā),用力咬著蓖麻繩的一端,一只手利索地扎著粽子……多少年過去了,棕香留于齒間,然而記憶更深刻的還是守候在外婆身邊熱切地期待這禮物從雛形到出形到成形的過程,那份經(jīng)歷,那份心境怕是外婆送給我的一輩子也忘不了的禮物吧。
沉甸甸的粽子,沉甸甸的禮物,更蘊(yùn)藏著外婆沉甸甸的愛。
禮物的作文 篇3
坐在這嶄新的電教室里,抬頭望去,黑板上赫然寫道:杜偉濤先生助學(xué)金頒發(fā)儀式。這才知道他的恩人叫杜偉濤,呵,和他的名字很相似,他叫林偉東。
當(dāng)杜先生把助學(xué)金送到十位貧困生手中時(shí),手中心的份量尤其可感。后來他代表學(xué)生發(fā)表了講話,確實(shí),對于那些即將邁入大學(xué)的貧困生,上有姐,下有弟,雙親在家務(wù)農(nóng),考上大學(xué)固然可喜,然而學(xué)費(fèi)也沉重。身陷水深火熱中,接到這份present,感激涕零,這也要多虧李校長從中搭線。李校長提到跟林先生不過相識幾月,當(dāng)他了解到學(xué)校貧困學(xué)生的情況后,二話不多說,就承諾資助我校貧困生,如此慷慨解囊更讓我由衷的欽佩這位遠(yuǎn)在深圳經(jīng)商的潮籍企業(yè)家。后來從他的講話中才得知這只是他愛心記念冊的冰山一角,他近來一直忙著參加各種公益愛心活動(dòng),這個(gè)頒發(fā)儀式還是在百忙之中趕來參加的.。他把他的手機(jī)留給了這十位學(xué)生,希望他們在需要幫助的時(shí)候打電話給他。
禮物的作文 篇4
今天是9月10日,是中國的教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首詩?不,我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情誼的肖像。
先畫什么呢?對!先畫老師的頭發(fā),老師的頭發(fā)最令我記憶尤深,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早的在她頭發(fā)上出現(xiàn)了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,筆下出現(xiàn)的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷,媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食,我望著漸漸黑的了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起來,心里在埋怨著:爸爸怎么還不來接我呀!這時(shí),一只手輕輕的放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師。我有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說:"呀!這么大了,還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑,抬起頭望著老師那屢屢白發(fā),感激的不知道說什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早摸黑,有家沒法顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞,我感到老師有一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,!老師為了不讓我淋著,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個(gè)身子,我留下了滾滾熱淚。到家了,我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上,我看見書桌上那個(gè)玩具式小筆,手癢了,不知不覺地過手去,在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了,她了我一眼,那目光含著責(zé)備、喊著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端正地把手放在書桌上,認(rèn)真的聽課
接著,我有畫了老師的的嘴。從她嘴里進(jìn)出的話語,總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股河流流我那求知干渴的心田,老師為我們傳播知識的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的.軍心,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語
望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進(jìn)一步加深了,。∽鹁吹睦蠋煛祟惖撵`魂工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,也代表我對您十萬個(gè)美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師,教師節(jié)快樂!
禮物的作文 篇5
每次生日收到的禮物都不同,但我都好開心。爺爺奶奶送我腳踏車:希望我能天天運(yùn)動(dòng),讓身體更健康;爸爸送我一本書:希望我的知識豐富寬廣;媽媽送我手表和書:希望我能多讀書、多把握時(shí)間做事;姐姐送的是卡片:鼓勵(lì)我努力向上學(xué)習(xí);同學(xué)送我的也是友誼的卡片:他們誠心誠意的'與我做朋友。雖然只是一張小小的卡片,但我還是很珍惜,我把它保存在收藏盒里。
這么多禮物中,我最喜歡爺爺送我的捷安特,因?yàn)橹灰偃沼锌,我就?huì)騎著它,逐著風(fēng)、唱著歌,在一片綠森林中與大自然同行,吸取新鮮空氣,讓我多日來的疲憊頓時(shí)消失了,這就是我的最愛。
每當(dāng)我收到禮物,整天的心情都很high,掩不住內(nèi)心的喜悅,自然而然就眉開眼笑、滿面春風(fēng)的唱起歌來,而這些禮物在我的心目中,是和時(shí)間一樣的寶貴。
不管禮物的輕重,都是他們對我的一份心意,我一定會(huì)好好的珍惜及愛護(hù),并把它好好的保存,來感謝他們的用心以及對我的照顧。
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