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禮物的作文

時(shí)間:2023-11-23 08:30:49 話(huà)題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  九月開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天,就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師,令我震驚的是,全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡,同學(xué)們制作的賀卡很可愛(ài),有些賀卡還能聞見(jiàn)它散發(fā)的香氣。

  這時(shí)候有同學(xué)問(wèn)我:“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀?我們帶的都是賀卡,就你一個(gè)人帶的是鮮花!蔽业男南耖L(zhǎng)了腿一樣,撲通撲通的亂跳個(gè)不停,就隨便找個(gè)理由說(shuō):“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是為了祝福老師長(zhǎng)得像花兒一樣美麗,康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康!”

  大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒(méi)輪到我之前,我又寫(xiě)了張卡片插在花的上面。有同學(xué)看見(jiàn)了得意的說(shuō):“你這叫臨時(shí)抱佛腳,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我親手畫(huà)的圖案!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),只是沖他笑了笑。

  終于輪到我了,我鼓起勇氣大聲的'說(shuō):“古人常說(shuō),老師就像自己的父母一樣,對(duì)待我們很溫柔,很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語(yǔ)文老師,她教我們已經(jīng)兩年多了,我希望在以后的日子里語(yǔ)文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗,生活和諧幸福,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑”!

  說(shuō)完同學(xué)們都驚呆了,紛紛給我鼓掌,下課后,同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號(hào)——“最美學(xué)生”。

禮物的作文 篇2

  我從小就愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o予我無(wú)窮樂(lè)趣。

  我小時(shí)候不識(shí)字,就吵著媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。我漸漸的從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多生字朋友們,F(xiàn)在我一放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)本,在知識(shí)的'海洋中漫游。

  我愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)。從書(shū)中知道了愛(ài)迪生一生中發(fā)明了多少種東西;明白了恐龍是怎么滅絕的;了解了宇宙的奧秘;還學(xué)到了許多成語(yǔ)故事……我的知識(shí)還少得可憐,我要繼續(xù)從書(shū)中汲取更多的“養(yǎng)分”來(lái)充實(shí)自己。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)給予我極大的樂(lè)趣。

禮物的作文 篇3

  那,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的盛夏。

  我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸,眼里射出乞求的光芒。

  爸爸迫不得已,帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)了我心儀已久的松鼠,作為我生日的禮物,我高興極了。

  在回家的路上,我一路蹦蹦跳跳,嘴里哼著快樂(lè)的歌。現(xiàn)在,我眼中的一切都無(wú)比美好:那隨風(fēng)搖擺的細(xì)柳,如少女般翩翩起舞;那伸長(zhǎng)了頭的荷花,散發(fā)著一陣又一陣誘人的清香,讓人神清氣爽……

  忽然,我的背后傳來(lái)一陣嘆息。那嘆息,與往常不大一樣,里面含著一點(diǎn)自責(zé),但更多的是決斷。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼爸爸,只見(jiàn)他愁眉苦臉,眼中射出深不可測(cè)的光芒。

  “爸爸,你怎么了?”我好奇地問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸苦笑著說(shuō):“我有一件事,一直藏在心中,不敢說(shuō)出來(lái),怕你責(zé)怪我!薄皼](méi)關(guān)系,快講吧!”我一臉企盼!澳呛冒伞!卑职终f(shuō),“那一天,我在山中等車(chē)。忽然,眼前閃過(guò)一團(tuán)灰色的毛茸茸的“團(tuán)子”,我定睛一瞧,原來(lái),那是一只松鼠。那時(shí),我想起了你想要一只松鼠的愿望,我就拿出網(wǎng)袋,一把套住。我高興得得意忘形,看著這只一動(dòng)不動(dòng)的.松鼠,想伸手去摸它,但是,我看到了兩道極其古怪的目光,像是絕望,像是乞求,更像是對(duì)人類(lèi)的蔑視。我……我長(zhǎng)嘆一聲,就把它放了!闭f(shuō)完,爸爸惶恐不安地看著我,而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。

  那天,我覺(jué)得我得到了兩份禮物,一是那只可愛(ài)的松鼠;二是爸爸心靈上那善良的饋贈(zèng)!

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