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禮物的作文300字

時間:2023-11-28 12:52:12 話題作文 我要投稿
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(實用)禮物的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)禮物的作文300字4篇

禮物的作文300字 篇1

  暑假我是在姥爺家度過的,姥爺對我非常好,經(jīng)常帶我去池塘玩。池塘邊的游戲可多了,打水漂、抓小魚、踩水花、抓小青蛙等,那幾只小青蛙就成了我的第一任寵物,我每天都會看它們在水里游來游去。

  不久,要開學(xué)了,我被接回家?墒敲刻爝是想念我的小青蛙,天天給姥爺打電話都說這事兒,姥爺聽出了我的'心思就安慰我說:“你好好學(xué)習(xí),不要胡思亂想,我?guī)еY物去看你!本瓦@樣我天天盼著姥爺。

  姥爺終于來了,他手里拿著一個瓶子,瓶子上開了好多小洞。姥爺遞給我,哦噻!正是我的小青蛙!我高興得又蹦又跳,別提多高興。姥爺小心地把七八只小青蛙倒進水盆里,小青蛙們歡快地跳了起來,我激動地看看小青蛙,再看看姥爺,看看姥爺,又看看青蛙。

  媽媽告訴我,為了這份禮物,姥爺帶著小青蛙坐了十七個小時的火車呢!我想這是我收到的最特殊的一份禮物。

  爸爸建議說:“等小青蛙再長大一點,我們把它們送到小區(qū)的池塘里,讓他們在那里安家,以后天天都可以讓更多的小朋友看到小青蛙了。”我一聽也高興地說:“好。『冒!大自然才是青蛙的真正的家!”

禮物的作文300字 篇2

  今天是三八婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,嗯!給她份什么禮物呢?每天下午放學(xué),媽媽總是不厭其煩的說要我快點完成作業(yè),今天我就快點的把作業(yè)做完!讓媽媽也省省心,好好休息一下,來作為我的小小心意!

  放學(xué)一回家,我就馬上拿出了家庭作業(yè),一道題接著一道的做了起來。做著做著,有一道題不會做的了,我左思右想也想不出答案,腦子里有了“還是等媽媽來幫我解決的念頭”閃過,可我轉(zhuǎn)念一下,今天我要自己完成作業(yè),讓媽媽過一個輕松的節(jié)日呢,于是我就去問姐姐,我們兩個一起把這道題解決了。很快我的數(shù)學(xué)完成了,下面該摘抄了,我要快點做,我要等媽媽回來之前把作業(yè)完成,以前作業(yè)總是做到天黑,今天要給媽媽一個驚喜!五彩繽紛,五顏六色……好詞這么多啊,再抄點好句子吧,摘抄了滿滿一張!耶,我的作業(yè)寫完了!

  當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)咦,誰敲門呢,我跑到大門前透過貓眼一瞧,原來是親愛的`媽媽回來了,趕緊把門打開,然后轉(zhuǎn)身跑到屋里,給媽媽接了一杯開水,再給媽媽拿來拖鞋讓她換上,這才把我的作業(yè)遞給了媽媽,她一看,喜笑顏開一下子把我抱住,又是親又是蹭的。

  啊,受到媽媽表揚的感覺真好!以后我要媽媽天天都有過節(jié)的感覺。

禮物的作文300字 篇3

  二年級時,因為我經(jīng)常賴床,所以媽媽就送了我一個卡通鬧鐘,那可是我最珍貴的禮物。

  鬧鐘上是那時當(dāng)紅的卡通圖案——音速小子,鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚,只要按下按鈕,里面的燈泡就會發(fā)光,就不用害怕晚上看不清楚時間了。收到這個禮物時,我對媽媽拼命地點頭道謝,而開心的心情更是不可言喻。

  我把它放在床頭柜上,每當(dāng)早晨被它喚醒時,我總是對它說:“謝謝!”

  它的珍貴之處不是價錢,也不是外觀,而是媽媽對我的愛和期望。

  媽媽期望我能準時起床,上學(xué)不會遲到。而且我知道,這個鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好,特意挑選給我的。對我來說,這個禮物是我和媽媽親情的象征。

  從小到大,媽媽對我的情感,是任何事物都比不上的。媽媽的責(zé)罵,表示她的關(guān)心,因為我明白,媽媽在打罵時,自己的'心里也一定很不好受。所以,我以后要做一個不讓媽媽操心的好孩子。

  雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了,但我仍然把它收在箱子里。每當(dāng)拿出來時,我就會想起媽媽對我的好,使我和媽媽之間的感情更加親密。

禮物的作文300字 篇4

  我喜歡驚喜的感覺,記憶中最深刻的一次驚喜,發(fā)生在幼兒園。那天,我記得非常清楚,幼兒園老師特別辦了一個尋寶任務(wù),讓全體小朋友們玩。

  老師先分組,也發(fā)了地圖,上面畫了許多簡單明了的插畫。因為難度不高,于是,我們花不到15分就把寶藏找出來。

  印象中,寶藏是在一顆大大的`香蕉樹下,我們看到紅色叉叉記號,就興奮得把鏟子全拿出來,拼命的挖,終于挖到了一個寶藏盒。

  興奮不已的我們忙不迭的拿給老師看,再跟老師一起打開,發(fā)現(xiàn)里面有許多我們最愛的糖果餅干,大家七手八腳的搶了起來,老師笑著說:“你們別搶了,老師會公平的分給大家,等等還會再發(fā)禮物喔!”

  一個精心設(shè)計的挖寶活動,老師給予我們的“驚喜”,讓大家永生難忘,一個簡單的探險任務(wù),讓我們動動腦,也活動到了筋骨。

  我常常想著,生日時要怎么給心愛的親友一個好的驚喜,是送禮物嗎?還是讓他留下一個美好的回憶?

  我決定好好發(fā)揮創(chuàng)意,因為“驚喜”,要去創(chuàng)造;任務(wù),就寄托在你的手中!

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