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禮物作文9篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
愛就像春天的雨露，悄悄地滋潤你心，在心靈的深處生根發(fā)芽。
——題記
它帶來一片綠色，收獲的是喜悅。它伴著成長的一點一滴，隱藏著偉大的力量，似乎深不可測。這是需要用心去感覺的。
今天，是我13歲的生日，我看著為工作忙碌著的爸爸媽媽，一股委屈的滋味涌上心頭，因為我知道如果我不說的話，他們怕是已經(jīng)忘了。
我興沖沖的跑向書房，我小心翼翼的打開那扇門，看到爸爸媽媽正埋頭苦干，我頓時就慫了，可是我不甘心，不甘心我在爸爸媽媽的心里居然比不上他們的工作，我氣沖沖的沖進去大聲的說了一聲：“今天是我的生日！在你們心里，工作永遠比我重要，我才是你們的女兒！”
這是一個燥熱的夜晚，樹叢里傳出“吱吱……”的蟬鳴聲，草叢里傳來“呱呱……”的青蛙叫，它們像是在鬧市里玩，吵不得了，聽得心中的煩惱不斷涌上心頭。
因為空調(diào)的損壞，我躺在床上不停地翻動著，半醒著，不停的留下汗水，把原本蓋在身上的被子踢得遠遠的。
過了一會兒便聽到“哐”的一聲，門好像被打開了，不久便感到了一陣清風(fēng)朝我撲來而來，我恍恍惚惚間好像看到了一個熟悉的身影在床邊，手里拿著一把扇子，在我邊上不停地扇動著。
隨著這股清風(fēng)的到來，我臉上的汗珠子也漸漸的消失不見了，慢慢的`進入了夢鄉(xiāng)。
隨著清晨的到來，鳥兒在枝頭吟唱，一縷縷陽光透過窗子照射在我的臉上。
我從睡夢中爬了起來，媽媽正趴在我的床邊，手里拿著一把塑料扇子。
在剎那間，我仿佛明白了什么，爸爸媽媽工作是為了要我能夠過上更好的生活，而媽媽的愛，爸爸媽媽的為我流下的汗水，就是我最好的生日禮物。
禮物作文 篇2
今年的母親節(jié)我準備送給媽媽一件禮物!可送什么好呢?去商店買，可我?guī)缀鯖]錢了;自己動手做，我做的手工一點兒也不精美……那該怎么辦呢?
噢，對!就用心畫一幅畫送給媽媽吧，把這樣的禮物送給媽媽，我想她一定會喜歡的!可是我要畫什么呢?小時候，媽媽為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)畫畫，每天都要騎著自行車，利用休息時間帶我去上美術(shù)班，不論冰雪滿天還是日曬雨淋從不間斷。我還記得有一次下著大雨，我對媽媽說“今天就不去畫畫了，休息一下吧�！眿寢屢贿吢槔貫槲掖┥嫌暌�，一邊堅決地說：“不行，這節(jié)課很重要的，媽媽帶你去，咱們一會就到，媽媽幫你擋著雨好嗎?”然后她穿上自己的破雨衣，騎上自行車帶著我沖進了雨簾中。就這樣，被包得嚴嚴實實的`我滴水未沾地第一個到達了課堂，但是媽媽渾身都濕透了，想到這我的眼睛都濕潤了，我想我就畫3媽媽帶著我再雨里穿行的畫面吧，我拿出彩筆認真的畫了起來，還在邊上寫上：“媽媽，您辛苦了。祝你母親節(jié)快樂�！庇之嬃藗�大大的愛心表示我愛媽媽，這樣就就大功告成了……
等我把畫送給媽媽時，媽媽是那么的高興，還溫暖的抱了我一下，我也十分開心!我想以后要好好的學(xué)習(xí)，好好的報答媽媽。
禮物作文 篇3
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，而今年已是第25個教師節(jié)。我們都想準備一份精美的禮物送給老師。
教師節(jié)的前幾前，同學(xué)們議論紛紛，送老師什么禮物呢？有的同學(xué)說：“老師講課那么累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤潤喉嚨。”有的`同學(xué)說：“老師總是打電腦，對眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語。
教師節(jié)這一天終于到了，我一大早來到學(xué)校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開心，我悄悄地來到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了，老師面帶笑容地走進了教室，我們知道今天是教師節(jié)，聽課都特別專心，大家都希望老師們節(jié)日快樂。
禮物作文 篇4
春回大地，春姑娘又回到了人間，給我們?nèi)祟悗砹艘粋�禮物。人們很好奇，都紛紛走出家門，尋找春天給他們的禮物。
暖風(fēng)輕輕吹著，田野里、果園里悄悄換上了五彩繽紛的春裝。小草在泥土里和蚯蚓打了幾個月的交道，終于探出了腦袋。頓時，他眼前一亮，原來，他的兄弟姐妹早已在他面前呼吸著新鮮空氣了。
一陣風(fēng)吹來，綠衣裳的麥苗搖起頭，扭起屁股，跳想了夏威夷草裙舞。麥苗心晨樂滋滋的想著自己的美妙計劃。是什么呀？哦，到了夏天，她換上了新的演出服要表演節(jié)目呢！也當(dāng)然得加緊排練嘍！
柳樹姑娘梳理著息長長的秀發(fā)，搖著頭，唱起了歡迎春姑娘的歌。長在河邊的柳樹把息的并沒有發(fā)垂到河里，給自己洗耳恭聽了一年當(dāng)中的第一次頭。
花朵們見了都不服氣。你瞧，迎春花也展現(xiàn)了自己的`風(fēng)彩，吹著個金黃的小喇叭，叫醒了桃花姐姐。桃花也開始打扮起來，她給自己涂了一層厚厚的胭脂。梨花也不甘示弱，給自己抹了許多，穿上了一件白珍珠似的公主裙。
原來，植物們的變化是個禮物，人們繼續(xù)找。
“轟隆��！”平地一聲春雷響，似乎在呼喚：“小動物們，冬爺爺走了，春姑娘來了�！毙⊙嘧拥谝粋�聽到。他整了整自己的白襯衫和黑色燕尾服，來到人們的家園，歡快的叫著，仿佛在慶祝春天的到來。
蛇也醒了，她伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，爬出了洞。她心想：我睡了這么長時間，一點兒東西都沒吃，該好好補一頓，去捉幾只田鼠來！想完，就一扭一扭的朝田里走去。
“春江水暖鴨先知”。鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊，說：“孩子們，我去河里洗澡嬉戲吧！”說完，就帶頭跳馬進了小河。小鴨子也一個接著一個地跳進了水里。它們有的在游泳，有的在唱歌；有的在打水仗，有的在練習(xí)憋氣……可開心了！
人們看到了這么好的禮物，高興極了。都回家干著開心的活兒。孩子們拿著風(fēng)箏在天空中飛來飛去。有燕子的、蝙蝠的……農(nóng)民們都歡快的耕地，等待著豐收。
啊！春天，你是多么美好啊！你又是多么友好��！你就像我們的知心朋友一樣！
禮物作文 篇5
過了國慶，我生日就要到了，爸爸一直問我希望得到什么禮物。在一次聊天中，我無意中說起自己投籃球的力氣不夠，從此爸爸便有了打算。
國慶節(jié)從老家回來，下車的時候，爸爸叫我把汽車后備箱“生日禮物”拿上樓。我懷著激動的心情打開了后備箱，跟著我就懵了，爸爸這是從哪里撿來的“垃圾”？
躺在后備箱地上的是一對啞鈴，啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶，兩邊銹的不成樣，動一動就能掉銹渣，像是N年前的老物件，估計比我爸的年齡都大。我問爸爸這個東西帶回來你想干嘛，爸爸說這就是給你的生日禮物。“生日禮物？”我納悶。爸爸接著說：你不是說打籃球投籃老是沒有力氣嗎？我給你找對啞鈴鍛煉鍛煉。我說:那為什么不去網(wǎng)上或者店里買一個新的呢？品種又多，又漂亮。爸爸說：有些東西自己做的比買來的有意義。有些東西是錢買不到的，錢能買到東西不一定就是好東西。我聽著但很難理解這句話什么意思，不管三七二十一先拿上樓再說。
生日那天放學(xué)回來，看到爸爸的車子停在樓下。我也興沖沖上樓了，爬樓的時候我在想今天是我生日，爸爸這么早回來一定是在為我布置房間。走到家門口，隔著大門聽到門內(nèi)傳來吵雜的聲音，我在想爸爸又在干什么？于是我快速從口袋掏出鑰匙打開門，看見爸爸雙手戴著手套，右手拿一個電動工具在打磨啞鈴，邊上還準備了除銹劑、自噴漆。我一看這對啞鈴經(jīng)過爸爸打磨、除銹、上漆之后完全不一樣了，就跟新的一樣，看上去就喜歡。爸爸看到我回來了，便對我說：”兒子你等一會，禮物馬上就好，這是爸爸小時候你爺爺給買的，爸爸現(xiàn)在把它送給你�！�
磨完的啞鈴比先前的'美觀，漂亮多了。我望著爸爸說道：”謝謝爸爸！“聽了我這句話爸爸也很開心。
自從有了兩個啞鈴，我每天都讓爸爸給我定目標(biāo)，并且監(jiān)督我每天做50組，過了一兩個星期、我發(fā)現(xiàn)在打籃球時投球更有力量了，以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
這對啞鈴使我和爸爸的感情更近了一些，我如今還記得爸爸說過的話……從中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表，就判斷她的好壞，而忽略了其本質(zhì)的一面。而這些都同爸爸的“生日禮物”一樣，給我?guī)砹α�、信心、陪伴我的一生…�?/p>
禮物作文 篇6
“驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著它的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓渴壞的小駱駝喝著。”
讀到這兒，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩地奪眶而出，心情久久不能平靜。多么感人的故事�。�
這就是我最喜歡讀的一本書——《給孩子一顆感恩的心：一本震撼孩子心靈的感恩故事全集》。這本書是我上三年級時，媽媽送給我的生日禮物。我看過好幾遍了，經(jīng)常感動得眼淚像大海一樣多，真是太喜歡它了！
這本書是郭紅梅編著的，分為：至愛親情、仁愛無敵、智慧教育、心靈雞湯、命運女神、無私奉獻等六個部分，共257個經(jīng)典的感恩故事。有中國的、有外國的；有古代的、有現(xiàn)代的；有人物的、有動物的……內(nèi)容十分豐富。
我喜歡這本書，因為它充滿了濃濃的親情。你看，“老牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但就是不肯離開�！薄吧扯押竺媾軄硪活^小牛，老牛安詳?shù)乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁瑳]等主人吆喝，在一片寂靜無語中，掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。”為了饑渴的小牛能喝上水，老牛寧可挨打，多么偉大的母愛啊！
我喜歡這本書，因為它教會了我仁愛。記得暑假背論語時，有一句話：“唯仁者能好人，能惡人。不仁者不可以長處樂�！碑�(dāng)時，雖然媽媽給我解釋了這句話的意思，但還是不太明白�？赐赀@本書后，好像明白了很多。書中，看完“擦亮窗戶看世界”的`故事，學(xué)會了欣賞他人的優(yōu)點；讀了“螞蟻救助”的故事，知道了要互相幫助；“最貴的笨蛋”的故事則說明一個道理：待人要厚道。
我喜歡這本書，因為它能給我智慧的啟迪。“我只是一棵小樹，沒有什么資格值得驕傲和自豪�！乙呀�(jīng)是一棵大樹了，沒有必要驕傲”---真正有自信的人是不會驕傲的�！爱�(dāng)然，快樂不能僅憑借幾株藤蘿，關(guān)鍵是要具備快樂的根？埋在泥土中的根？不，埋在心中的根”---如果堅韌、淳樸、樂觀等美好品德埋在心中，就有了快樂的根。無論走到哪里，都會長出快樂的藤蘿。
每次閱讀書中的故事，都能給我不同的感受，或感慨、或激動、或震撼，這些長長短短的感恩故事，猶如一串黑夜中的明燈，照亮了我前進的道路。捧著它，我感受到了溫暖，感受到了美好，這是媽媽給我的最好禮物。
合上書，那首熟悉的歌聲好像又縈繞在我的耳邊：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做好自己。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_花落，我一樣會珍惜�！�
禮物作文 篇7
在屋子的角落有一雙已經(jīng)顯得有些破舊的輪滑鞋，這雙輪滑鞋對我有著非比尋常的意義。
它是我的爸爸在我6歲的生日那天送給我的。這時我仍然記得，在我生日的前一天。我和爸爸一起去公園里玩，正好那里的小朋友都在滑著輪滑鞋。那是我第一次見到輪滑鞋，我強烈的好奇心讓我聚心會神的看著那些小朋友滑輪滑。爸爸似乎看透了我的心思，于是在轉(zhuǎn)天我生日的時候爸爸買來一雙嶄新深紅色的輪滑鞋送給我。
我當(dāng)時的心情非常高興，就和爸爸說“爸爸，謝謝你送我這樣的'禮物，我也不能辜負了你的一片心意啊!所以以后咱倆就每天去公園里練習(xí)吧。”爸爸用他那溫暖的手掌摸了摸我的頭，并會心的點了點頭。
轉(zhuǎn)天，我和爸爸就一起來到了公園開始練習(xí)。哎!沒想到啊!剛走了一步就摔了一個大跟頭。摔的那叫一個慘啊!但是我心想這里的小朋友都不是剛買回來輪滑鞋就會滑的，所以我并沒有氣餒而是使足了力氣站了起來繼續(xù)練習(xí)。但接下來的事情也并沒有如我所愿啊!原本我以為只要我摔幾個跟頭就能夠?qū)W會了，沒想到這一天的練習(xí)摔了十多個跟頭，而且還一點長進都沒有。
這時天已經(jīng)黑了，我也只好和爸爸回家了。晚上睡覺的時候，我還在想：我這么聰明的人明天一定能夠?qū)W會。于是便進入了夢鄉(xiāng)。
翌日，我和爸爸再一次來到了那個公園，這一次我信心滿滿。繼續(xù)開始練習(xí)但是結(jié)果和前一天一樣。就這樣過去了三天，這三天中我一直在自我安慰，爸爸也在不停地鼓勵我。但我已經(jīng)摔了數(shù)不清的跟頭，吧我已經(jīng)摔怕了。所以我不想在練習(xí)下去了。但是這天，爸爸已經(jīng)準備好出發(fā)和我一起去練習(xí)輪滑。我就和爸爸說了我的想法。爸爸就來到我的身邊慈祥的對我說“兒子，爸爸理解你。但是天下哪有天上掉餡餅的事?每件事的成功都會付出一定的勞動，相信你一定聽過守株待兔的故事，里面的農(nóng)民不就是想要不勞而獲嗎?而你絕不能成為那樣的人，明白嗎?”經(jīng)過爸爸的教導(dǎo)我的心里也明白了一些，心中暗暗地下定決心一定要把輪滑學(xué)會并且不能驕傲。
于是，轉(zhuǎn)天我和爸爸繼續(xù)了練習(xí)。終于功夫不負有心人在第三天我終于學(xué)會了滑輪滑。
這次的成功讓我知道了兩個道理
一是：所有的事情都不能半途而廢。
二是：做任何事情都不能驕傲。這兩個道理讓我受益匪淺。所以那一雙輪滑鞋我一直沒有舍棄。
禮物作文 篇8
禮物，是友誼的象征，是親人的祝福，也是父母的疼愛。
每天，我們都要早起上學(xué)，我也不例外，可是，我卻總是起不來。上個學(xué)期，我好幾次遲到過，要不是吃飯?zhí)�，就是起得太遲，又是我還會少扣幾個扣子呢！
我回到家，爸爸說：“我送你一個禮物，希望你喜歡�！蔽医舆^爸爸手中的袋子，把它拎到房間去，打開一看，“哇，是一個可愛的小鬧鐘！”它的外形是一輛紅色的小汽車，里面還坐著兩個小動物呢！下部是輪胎，中間是車燈，側(cè)面是鐘面。鐘面里有12個阿拉伯?dāng)?shù)字，時間一到，小鬧鐘就會播放出美妙動聽的音樂。別看它身材小，里面可裝著十幾種音樂呢！
我經(jīng)常把小鬧鐘當(dāng)玩具，只要我按一下那個金黃色的`小小的按鈕，小鬧鐘就會變出五彩的顏色，比那霓虹燈還絢麗呢！于是，我喊到：“紅燈停，綠燈行，小小汽車開過來！”我就把綠燈舉起來，表示可以通行，我又當(dāng)起駕駛員，把小車開過去。
我跟小鬧鐘也有不愉快的時候。爸爸給我定了一條“家規(guī)”，看電視不可超過一小時。一次，我又在看電視，爸爸看看表，說：“看到6點休息看書！”我點點頭。電視正在放廣告，我看看小鬧鐘，秒針飛快地走“滴嗒，嘀嗒……”我看地叫：“停一停，廣告不算，廣告不算�！毙◆[鐘絕對公正，還在走著，我火了，對著小鬧鐘發(fā)脾氣，不一會兒，一小時過去了，結(jié)果，我一個動畫片也沒看完。后來想想是自己不對，這也只能怪我自己呀！
小鬧鐘是我最珍貴的禮物，它告訴我一定要珍惜時間。
禮物作文 篇9
今天是9月10日教師節(jié)，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。
他走在上學(xué)的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的`野花，仔細地分成兩束，然后綁起來，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向里面探探頭，里面沒人，這正是個好機會！窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒里放著各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來的想到這里，小方心里一陣感動，手里的花早已插進老師的筆筒里。
小方想著老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真
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