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禮物作文（精華8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的禮物作文8篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
中午，我無(wú)聊到爆，就去房間看書，去書柜的時(shí)候看見(jiàn)有一張廣告單，上面寫的是父親節(jié)促銷活動(dòng)，我突然想起父親節(jié)的禮物還沒(méi)送給爸爸，但是超市的東西太貴，我靈機(jī)一動(dòng)，想；我自己可以做禮物，一來(lái)可以消除煩悶，二來(lái)不用花錢，三來(lái)可以廢物利用，真是一舉三得啊。想著，我就下樓找材料。我去廚房拿了一個(gè)雞蛋，去爺爺那找了一個(gè)釘子，跑到后院抓了一把泥土，跑到弟弟房間拿了一盒彩筆和彩紙，犯傻了吧；有這些東西做什么呢？告訴你吧，算了吧還是讓你猜猜吧。
我小心翼翼的用釘子在雞蛋釘一個(gè)小孔把蛋清和蛋黃倒在一個(gè)碗里，接著泥土輕輕地裝進(jìn)小孔里，再放在陽(yáng)臺(tái)晾干。在晾干的.這段時(shí)間，我用蛋黃和蛋清炒了一道菜。香噴噴的
過(guò)了一會(huì)，泥土干了，我用紙巾把蛋殼擦得干干凈凈，一塵不染，我用水彩筆輕輕地在蛋殼上畫上一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，六根小胡須，還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。最后，我用剪刀剪了兩只耳朵，用膠水把耳朵沾上去，呀，真像一只小花貓。知道了吧，我做的是一個(gè)不倒翁，和一道香噴噴的炒雞蛋。我把不倒翁放在爸爸的床頭柜，把炒雞蛋放在餐桌上，并留下了你一張紙條；爸爸這是我送給你的節(jié)日禮物，希望你能喜歡。
禮物作文 篇2
大自然媽媽送走了寒冷，她給我們送來(lái)了一份禮物，禮物的名字叫：春天。我們親切地稱呼她為“春姑娘”。
春姑娘邁著輕快地腳步走來(lái)，她微笑著，臉上洋溢著甜蜜和幸福。她所過(guò)之處，無(wú)一處不萬(wàn)物復(fù)蘇，只見(jiàn)她優(yōu)雅地進(jìn)入了“迎春大會(huì)”的舞臺(tái)，用她甜美的聲音說(shuō)：“很高興見(jiàn)到大家！為了表示我此時(shí)此刻的喜悅，我給大家?guī)?lái)了兩件見(jiàn)面禮物�！痹捯魟偮�，她揮了揮手，舞臺(tái)的中間馬上佇立著兩個(gè)金光閃耀的'大寶盒，五彩繽紛，金光閃閃。全場(chǎng)屏息凝視著第一個(gè)寶盒，臉上眉頭緊皺。春姑娘輕輕地揭開(kāi)了寶盒，��！一道強(qiáng)烈刺眼的金光灑向大廳，頓時(shí)大廳“金壁輝煌”。所有人都發(fā)出“哇！”的尖叫聲，春姑娘微微一笑，說(shuō)：“第一份禮物——陽(yáng)光！”。
在第二份禮物宣布之前，春姑娘先給我們打了一個(gè)預(yù)防針，“接下來(lái)這份禮物有點(diǎn)可怕，我建議你們最好幾人抱成一團(tuán)，因?yàn)榕掳涯銈兌汲料氯�！”我們背上微微出桿，如果真是這樣，那我們的“小命”可都不保，所以我們乖乖地幾人抱成團(tuán)。
春姑娘小心翼翼地打開(kāi)蓋子，眨眼間，數(shù)十束“煙花”噴出來(lái)，可一落下來(lái)卻又變成水，“嘩！嘩！嘩！”這聲音還真是響徹云霄。春姑娘笑盈盈地說(shuō)：“第二份禮物——雨水！”
春姑娘實(shí)在是太有趣了，我們都愛(ài)和她一起玩！
禮物作文 篇3
春天，播種的季節(jié)；春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)；春天，收到大自然禮物的季節(jié)。
春天的早晨空氣清新，夾雜著濃濃的青草味，還有各種花的香，都散發(fā)著醉人的氣息。瞧，那個(gè)花骨朵，含苞欲放，呈現(xiàn)出嬌滴滴的樣子。幾滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在粉色的花瓣上，滋潤(rùn)著花朵細(xì)嫩的皮膚。花瓣下的幾片葉子，并不像花朵一樣害羞，而是展放自己鮮麗的墨綠色，映襯出花瓣誘人的紅。有時(shí)，我暗暗在心中揣測(cè)，會(huì)不會(huì)是樹(shù)葉的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓花瓣覺(jué)得無(wú)地自容，不肯綻放自己的美麗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，有些行人匆匆地路過(guò)：手臂夾著近期的報(bào)紙，手中拿著的是熱騰騰的漢堡，背著一個(gè)大大的包，腳還在不停地走著。對(duì)，這就是可愛(ài)的上班族。太陽(yáng)在向日葵的催促下也懶洋洋地睜開(kāi)了眼，陽(yáng)光普照著大地，照在身上暖洋洋的，讓人擺脫冬天的寒冷進(jìn)入令人心曠神怡的春天。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，原本的寒氣已全然被溫暖的陽(yáng)光籠罩。正如《春》中所敘“紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！”
傍晚時(shí)候，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉，太陽(yáng)火紅火紅的。忽然一聲春雷響起，我的思緒也飄忽起來(lái)：工廠廢水，已將原本清澈的`小溪玷污了；工業(yè)廢氣，已將原本湛藍(lán)的天空弄得黑暗了；宇宙垃圾，已將人類以及外星生物的共同家園破壞了。這一切都是人類——我們的科技所帶來(lái)的。
科技是把雙刃劍，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，能夠把生活變得更豐富，也能把春天贈(zèng)予我們的禮物毀得一干二凈。
不覺(jué)間，綿綿細(xì)雨如細(xì)線般密密地斜織著，好似在編織春姑娘的衣裳。一陣閃電劃過(guò)，響亮地?fù)舸蛑孛�，展現(xiàn)著她剛強(qiáng)的一面。
春天贈(zèng)予我們的禮物不僅僅是美麗的景色，更給予人類的是無(wú)盡的反思。
禮物作文 篇4
看著日歷上媽媽畫著的紅圈，那是我的生日，我又想起我八歲生日時(shí)的情景。
記得那年生日前，我纏著問(wèn)爸爸媽媽，“媽媽，今年生日送我什么禮物啊？”媽媽給爸爸一個(gè)眼色，神秘地一笑，說(shuō)：“這是個(gè)秘密，到生日就知道了�！蔽颐�(wèn)爸爸，可是爸爸也搖著頭只笑不答。我想起小時(shí)候我過(guò)生日，媽媽都會(huì)把禮物提前給我，新奇的益智玩具，時(shí)尚的'衣服，漂亮的卡通書包……每年都有驚喜，今年媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？
只是那幾天，爸爸媽媽總神神秘秘地在書房里擺弄著電腦，悄悄地商量著什么，不時(shí)發(fā)出抑制不住的笑聲，他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
又過(guò)了幾天，媽媽受到一個(gè)快遞，便又和爸爸關(guān)在書房搗鼓起來(lái)，我想看看他們，可他們總說(shuō)這是秘密。日思夜盼的生日終于到了，一放學(xué)，我便焦急地等著爸媽下班送我生日禮物，哦！爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸手里提著一個(gè)生日蛋糕。我心想：這就是媽媽說(shuō)的秘密嗎？一個(gè)蛋糕有什么神秘的。這時(shí)，媽媽把一本精美的相冊(cè)交給了我，說(shuō)：“寶貝，這這是我們給你的生日禮物，希望你會(huì)喜歡�！蔽移炔患按胤_(kāi)相冊(cè)，呀！一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，一張張搞笑的照片——這本相冊(cè)中的照片一下子把我?guī)Щ亓送�，照片里的我有剛出生時(shí)哇哇大哭的，有脫光衣服在床上跳舞的，有拿著手機(jī)坐在小凳子上的……我有高興又激動(dòng)，原來(lái)這么多天爸爸和媽媽一直在書房整理我的照片啊，這本精致的相冊(cè)傾注了他們多少心血，包含了父母對(duì)我多少的希望和愛(ài)，這是我收到的最為珍貴的生日禮物！
禮物作文 篇5
快要到母親節(jié)了，我很想給媽媽送一個(gè)禮物。送什么呢?
我想給媽媽買個(gè)禮物，可是我沒(méi)錢。想啊!想啊!忽然想起來(lái)了。今天要考試。我要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)。哦，這倒是個(gè)好主意。
開(kāi)始考試了，我很快地把試卷做完了。我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍，就要交卷了，我很緊張，而且也很興奮，認(rèn)為自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。媽媽說(shuō)：你的.分?jǐn)?shù)考的好不好。我說(shuō)：還沒(méi)發(fā)。
到了下午，終于老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我果然考了100分。我我高興的一蹦三尺高，。一路狂奔到家，媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買了一輛遙控車，我很喜歡，每天我抱著心愛(ài)的遙控車，誰(shuí)都不讓動(dòng)。
因?yàn)槟赣H節(jié)那天，我要把它送給媽媽，并且告訴媽媽：我和爸爸真心愛(ài)您。
禮物作文 篇6
今天是圣誕節(jié)。早晨，我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就想起了圣誕禮物，這時(shí)，我聽(tīng)到枕頭邊滋啦啦一聲，咦？這是什么東東？哦，原來(lái)是圣誕禮物呀！伸手一摸，怎么那么重？連我媽媽一只手都拿不起來(lái)。我連忙爬起來(lái)，想看看禮物是什么。我把禮物盒拿了起來(lái)，包裝真仔細(xì)呀！把禮物盒拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)紅雞蛋形的唇膏，還有五本故事書。我只許了一個(gè)愿望，怎么會(huì)有那么多禮物？
當(dāng)我看見(jiàn)禮物的時(shí)候，心里別提多高興了�？隙ㄊ俏覍W(xué)習(xí)認(rèn)真，表現(xiàn)也很好，圣誕老人才送這么多禮物給我。
禮物作文 篇7
一切終將黯淡，唯有被愛(ài)的目光鍍過(guò)金的日子在歲月的深谷里永遠(yuǎn)閃著光芒。
——周國(guó)平
又是一個(gè)美好的早晨。
她剛從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒。金色的陽(yáng)光在窗欞上跳躍，又旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)來(lái)，溫柔地吻著她年輕而又充滿生命力的臉龐。她覺(jué)得這是一種快樂(lè)，莫名的，瞬間就占據(jù)了她小小的胸懷。
她總是很快樂(lè)，似乎沒(méi)有厭惡的人或事。比如，一個(gè)同學(xué)對(duì)別人說(shuō)她很做作，什么快樂(lè)，什么純真，統(tǒng)統(tǒng)都是裝的`，她知道后只是以微笑來(lái)回答，相信同學(xué)一定會(huì)改變對(duì)她的看法。又比如，有好事者常常捉弄她，或是扯她的頭發(fā)，或是拿蟲(chóng)子來(lái)嚇唬她，她從不惱怒，每次都好脾氣地說(shuō)：“你真有興致！”不久，捉弄再無(wú)。
洗臉，刷牙，梳頭，一切有條不紊地進(jìn)行著。
“你去哪兒了？是不是又去和你那些狐朋狗友鬼混了。家里總有一天會(huì)被你敗光！”
“你別整天在我耳邊嘮嘮叨叨的好不好！真是煩死了。我一點(diǎn)兒都不想待在這里了。我這就走！”
隨即從隔壁傳來(lái)一道重重的關(guān)門聲，和急促的腳步聲。她想象著，門里的妻子正嚶嚶地哭泣。
她是不懂的，不懂原本如膠似漆的夫妻為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣的每天一小吵，三天一大鬧。她想：親人之間難道不應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，互相容忍嗎？想著想著，她更加深切地同情他們，失去了快樂(lè)的他們。
爸爸媽媽起床了，他們互相親吻臉頰，算是早安吻啦！看見(jiàn)這溫馨的一幕，她想起了一段往事。
小時(shí)候，在午后微醺的日光下，媽媽坐在床邊的藤椅上，膝上坐著小小的她。媽媽捧著一本古老的《圣經(jīng)》——據(jù)說(shuō)是年輕是爸爸送的。書的邊角已經(jīng)微微有些磨損了，但看得出來(lái)，媽媽很愛(ài)惜它。她玩弄著媽媽的頭發(fā)，聽(tīng)著媽媽如泉水般澄澈的讀書聲，心里有一些奇異的東西涌動(dòng)著。那時(shí)媽媽所念的，她大都忘記了，單單記得其中這樣一句：“愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處。不輕易發(fā)怒，不計(jì)人的惡。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛(ài)是永不止息�！�
現(xiàn)在，她突然明白當(dāng)初自己心中那“奇異的東西”是什么了，這是歲月賜予的禮物，是她，也是爸爸媽媽快樂(lè)的源泉。有些人喪失了它，就不快樂(lè)了。
她相信自己一定會(huì)這么笑著走下去的。
因?yàn)�，她�?ài)這個(gè)世界。
禮物作文 篇8
禮物，是生活中經(jīng)常提到的東西。禮物，讓人感動(dòng)；禮物，讓人興奮；禮物，讓人感動(dòng)。禮物，能夠表達(dá)人們的心意，是人世間受人喜歡的東西。我收到過(guò)許多禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。
記得有一次。在我生日那天，我們一家在蛋糕店慶祝我的生日。過(guò)生日，是會(huì)收到禮物的。我無(wú)意中看見(jiàn)媽媽一只手反背在后面，我以為媽媽是在撓癢癢，也就沒(méi)放在心上。當(dāng)要吃蛋糕的時(shí)候媽媽站了起來(lái)，把背在身后的手向前一伸，一本包裝精美的書映入我的眼簾，媽媽笑了笑說(shuō)："女兒，祝你生日快樂(lè)�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)了聲謝謝，興奮的接過(guò)禮物，心久久不能平靜下來(lái)。
記得在我生日的前幾天，我跟媽媽去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)小朋友的手里都拿著同樣的`書在看，引起了我的好奇，我走近一看才知道這本書叫《福爾摩斯》，我到書架上去找，可是它卻被借完了，我很傷心，可是媽媽卻什么話也沒(méi)說(shuō)，直到現(xiàn)在我才知道媽媽沉默的原因了，原來(lái)是準(zhǔn)備把書買了送給我當(dāng)生日禮物。
我拿到這本書后，連蛋糕也不顧的吃了，就如饑似渴的讀了起來(lái)。我感慨適度就被這本書中優(yōu)美的句子，跌宕起伏的情景吸引住了。到現(xiàn)在，這本書已經(jīng)被我讀了好多遍了，但我還在讀，因?yàn)檫@本書給了我很多的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)上，遇到難的數(shù)學(xué)題，我會(huì)認(rèn)真地思考，推理，從而更快的解決這道題；在生活中，我會(huì)認(rèn)真地，仔細(xì)地觀察身邊細(xì)微的事物。
看！這就是我難忘的禮物，它就像一位無(wú)聲的老師，使我受益無(wú)窮！
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