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(實(shí)用)禮物作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
最近一段時(shí)間，過(guò)生日的同學(xué)頗多，常在一天內(nèi)有幾個(gè)，于是便見許多人上學(xué)放學(xué)，大包小裹地拎了一串禮物，甚至還抱個(gè)大頭娃娃，引起一陣哄搶，笑聲不斷。
我并不想奪去同學(xué)們的歡笑，也不想說(shuō)對(duì)此是反對(duì)還是贊同，只是想談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
從懂事起便知道生日的重要，如同許多節(jié)日一樣，一年只有那么一次，不同的只是前者大家一起過(guò)，后者只有一個(gè)人過(guò)罷了。小的時(shí)候，是與爸爸媽媽過(guò)，總要纏著吃生日蛋糕，大了一點(diǎn)，知道過(guò)生日要開派對(duì)，還要請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)一齊玩，再大了，沒(méi)有時(shí)間次次開生日PARTY了，但每逢朋友過(guò)生日，理當(dāng)帶些像模像樣的禮物去祝福。
時(shí)間在一天天地流逝，人們的生活水平也在一天天地提高，禮物的份量在不斷增加，從幾元的到十幾元的，從十幾元的到幾十元的，每每總是包裝得很精致，看上去也很體面。
過(guò)去，看著那一件件珍貴的禮物在一張張笑得如花般的臉前被打開，我也一直認(rèn)為，只有很精致、很漂亮的.禮物才可以使朋友高興，才可以不打折扣地傳遞友情，直到前幾天，后座同學(xué)過(guò)生日，收到了一份特別的祝福——一個(gè)心形的果凍，上面寫著“對(duì)不起，沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備生日禮物，送你一個(gè)果凍，祝你生日快樂(lè)”。她仍高興得不得了，如同收到貴重的東西一樣，笑得很燦爛，并同樣誠(chéng)意地向別人道謝。
此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)并感到，友誼并非禮物所能衡量，只要真心誠(chéng)意地祝福，就算禮物再小甚至沒(méi)有，都是一份珍貴的回憶，該好好地珍藏。
的確，禮物再貴，仍是用父母的錢買來(lái)的。小時(shí)候，不懂事，要纏著父母用錢買蛋糕，大了一些，還不懂得珍惜，要用父母的錢去開生日派對(duì)，再大了，就快成人了，還要用父母的錢去買友情嗎？一顆真心足矣。
禮物作文 篇2
今天是父親節(jié)，我早早的起來(lái)了，因?yàn)�，我要給爸爸做早餐——煎雞蛋。
我首先把鍋刷好，然后放到煤氣灶上，點(diǎn)上火讓水蒸干……過(guò)了一會(huì)水蒸干了，我立刻倒上了花生油，放上了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，油熱了之后我拿出一個(gè)雞蛋，往鍋的邊上輕輕的一砸，我立刻把兩個(gè)大拇指放到雞蛋的`“傷口”上，用力一掰雞蛋殼變成了兩半，蛋清和蛋黃立刻從殼里掉出來(lái)，掉到鍋里立刻有“爆炸”的聲音。媽媽從屋子里走出來(lái)，問(wèn)道：“爍爍，怎么了？”
我說(shuō)：“我在煎雞蛋呢。”
媽媽又說(shuō)：“我來(lái)幫你吧？”
我說(shuō)：“好！”然后媽媽幫了我煎了四個(gè)雞蛋，我又用黃瓜和西紅柿裝飾了一下，我說(shuō)：“好了，謝謝媽媽！”
我心里想：“爸爸一定很喜歡�！�
我兩手端著盤子，把盤子端到了餐桌上，我就說(shuō)：“爸爸，飯做好了！”
爸爸起來(lái)一看，說(shuō)：“我的寶寶長(zhǎng)大了，謝謝你�！�
禮物作文 篇3
我在臺(tái)燈下奮筆疾書，面對(duì)著難的有些變態(tài)的數(shù)學(xué)題，有些失神，現(xiàn)在只想對(duì)著數(shù)學(xué)題吼出這幾個(gè)字：“滾蛋吧，數(shù)學(xué)君�！�
“兒啊，別寫了，出去走走換換腦，再這樣下去，我就得給你砸核桃吃了�！崩蠇尳o我遞來(lái)一杯水，抱怨著�！安蝗��！蔽业难劬θ远⒅}，接過(guò)水杯，“咕嘟”一聲，水杯見底，整個(gè)動(dòng)作，一氣呵成。
“唉，你這孩子�！崩蠇寚@了口氣，拿著水杯走了出去。我盯著題，冥思苦想了半分鐘，最后決定出去走走�！皨�，我出去了�！薄昂�，好�！崩蠇屖忠馔獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。走在路上，腦袋里裝的仍是那道題�！安粚�(duì)��！這種解法解不出來(lái)呀�！蔽沂滞兄掳�，完全不顧自己走的是哪條路。
當(dāng)自己回過(guò)神之后，這才意識(shí)到，自己已經(jīng)身處大商場(chǎng)之中了。我呆呆地愣住了：“究竟發(fā)生了什么？”因?yàn)槲业哪X海只有剛出門的場(chǎng)景和現(xiàn)在的情景。
“喲，這是誰(shuí)啦？”后面?zhèn)鱽?lái)一聲只有故意捏著嗓子才能發(fā)出的尖尖的聲音，不由地轉(zhuǎn)頭一看�！皝�(lái)啦�！彼洲D(zhuǎn)換成了他獨(dú)有的渾厚嗓音，好像什么都沒(méi)發(fā)生。我沒(méi)有理他，因?yàn)槲胰匀辉谙�，剛才發(fā)生了什么。
“哦，我想起來(lái)了。我習(xí)慣性走這條路，因?yàn)檫@條路是我去舞蹈房的必經(jīng)之路�！�
“喲，來(lái)啦�！崩蠋熣驹陂T口和往常那樣打著招呼�！班拧！蔽覚C(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心的那種歸屬感油然而生“好久不見�！蓖閭円粋�(gè)個(gè)面帶微笑對(duì)我說(shuō)，“嗯，好久不見�！蔽铱粗璺�，心中感慨萬(wàn)千。四年前，我來(lái)到這兒，開始了我的舞蹈生涯。
“來(lái)，看看你退步?jīng)]�！薄班�，好的�！薄澳阈∽�，敢退步看我怎么治你�！薄胺判�，不會(huì)的.，沒(méi)到治理我的時(shí)候呢�！薄肮�
踏著歡快的舞步，心中暢快了許多，長(zhǎng)期壓在心頭的郁悶一掃而光了。我猛然間意識(shí)到：禮物，不僅僅是物質(zhì)上的，也可能只是一句問(wèn)候，就會(huì)使心靈洋溢著幸福。
那一刻，對(duì)我而言，一聲聲問(wèn)候，就是最美好的禮物。
禮物作文 篇4
一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，今年是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，我一定要給老師們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
苦思冥想了好多天，我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的@瑪格麗特餅干”。有了目標(biāo)，就開始準(zhǔn)備東西了，我先到超市買了黃油，玉米淀粉，其余的白糖、雞蛋，精面粉家里都有。
上一次我自己烤了一盤瑪格麗特餅干，很開心的給鄰居小妹妹拿了一些，誰(shuí)知道給小妹妹時(shí)全酥成渣渣了，這次我還要準(zhǔn)備一些裝餅干的小禮盒，轉(zhuǎn)了好多面包店，都沒(méi)有出售餅干盒的，一看剩余三天就教師節(jié)了，急得我趕緊在網(wǎng)上下單，并祈禱它能早點(diǎn)兒回來(lái)，不耽誤我使用。
9月9號(hào)晚上寫完作業(yè)都九點(diǎn)多鐘了，仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機(jī)上的.步驟，一步都不能馬虎的操作著，終于一盤香噴噴的餅干出爐了，看著烤好的餅干，我才安心的睡覺了。
10號(hào)早上，我一看餅干盒子的快遞還沒(méi)送到，就有些不開心了。爸爸一看我著急了，就趕緊查物流，說(shuō)已經(jīng)到了鄭州，中午回到快遞柜的，這我才稍稍安心了一些。
上午看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送花，我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學(xué)回家，盒子還真的到了，興奮的我當(dāng)時(shí)就開始拼裝盒子裝餅干，這些“瑪格麗特餅干”經(jīng)過(guò)盒子的包裝后真的像買的一樣。
一向?qū)蠋熥鹬氐膵寢屢膊桓事浜�，自己�?dòng)手做了辣椒油。
這個(gè)教師節(jié)，我和媽媽一起動(dòng)手給老師們準(zhǔn)備了一份兒特別的禮物，當(dāng)老師們接到我和媽媽精心準(zhǔn)備的禮物，夸我們倆手藝好的時(shí)候，我開心極了。
祝我敬愛的各位老師節(jié)日快樂(lè)。
禮物作文 篇5
今天是五月十三日，大家猜猜，今天是什么節(jié)日？哈哈，你們都知道今天是母親節(jié)呀，那……你們準(zhǔn)備好送給自己的媽媽的禮物了嗎？我可準(zhǔn)備好了哦，讓我來(lái)跟你們講講我送給我媽媽的禮物是什么吧！
我送給媽媽的禮物是一張畫和一張小賀卡，小賀卡是我去是上課的時(shí)候樂(lè)老師給我們的，因?yàn)闃?lè)老師考慮到我們還沒(méi)有“工資”，所以就給我們每個(gè)人一張小賀卡，小賀卡是愛心型的.，是粉色的，他們男孩子的是藍(lán)色的，還有綠色的，可我相信媽媽一定不喜歡綠色，喜歡粉色。這個(gè)賀卡有兩面，一面寫是誰(shuí)送的，送給誰(shuí)的，一面是寫你對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，可漂亮了，我想媽媽也會(huì)特別的喜歡。
我還畫了一張畫給媽媽，畫上的媽媽可年輕、可漂亮了，畫上的我非常天真、可愛。我和媽媽正在逛商場(chǎng)，我指著零食對(duì)媽媽說(shuō)我要買這個(gè)，買那個(gè)，可媽媽說(shuō)不行，于是我就生氣了。我在背后寫著：“不要以為媽媽不給你買零食是對(duì)你不好，相反，媽媽是為了你好，不要誤會(huì)媽媽對(duì)我們的愛�！边�祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，我準(zhǔn)備在晚上吃完飯后把禮物送給媽媽，我想……媽媽一定會(huì)非常高興的！( )
晚上吃完晚飯，媽媽正在看電視的時(shí)候，我就趁這個(gè)時(shí)候把禮物送給了媽媽，當(dāng)她看到我后面寫的字和對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)，這時(shí)我看到媽媽的眼睛紅潤(rùn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，謝謝寶貝女兒的禮物，寶貝長(zhǎng)大了，媽媽感動(dòng)的親了我一口，我的心里美滋滋的。
這真是一次特別的母親節(jié)呀，過(guò)得格外開心，格外幸福。
禮物作文 篇6
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花，有的同學(xué)送賀卡……我想，這些都太普通了，我要送老師一個(gè)特別的禮物，這樣才能表達(dá)我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個(gè)好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時(shí)候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細(xì)地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長(zhǎng)，腰間點(diǎn)綴著一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍，然后經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，添上一朵花，加上一句祝福語(yǔ)，這幅畫終于完成了！我喜滋滋的.想，明天老師看到我的禮物一定會(huì)很開心吧！
第二天早上，同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時(shí)候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說(shuō)了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時(shí)候，我去鄭老師辦公室抱作業(yè)，我忐忑不安問(wèn)鄭老師：“鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？”鄭老師微笑著說(shuō)：“喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！”我頓時(shí)心花怒放，兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物！
我覺得，教師節(jié)的禮物，不在于禮物的貴重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，老師您辛苦了！
禮物作文 篇7
女孩珍妮·芙特今年才8歲，她家是貧苦家庭，她學(xué)習(xí)很好，總能排到前幾名。
這天，珍妮在家門口玩，一個(gè)男子飛快的從她面前走過(guò)，那個(gè)男子的錢包掉了下來(lái)，“等等，先生，您的錢包掉了��！”珍妮撿起錢包，朝男子喊。男子走了回來(lái)，微笑著臉，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“你叫什么名字？”
“珍妮·芙特�！�
“珍妮，真是個(gè)好聽的名字�！�
“謝謝您的夸獎(jiǎng)�！�
男子拿過(guò)珍妮手上的錢包，說(shuō)：“謝謝你為我撿回了錢包，真可惜，我沒(méi)有什么可以送給你�！闭淠莺芨吲d，說(shuō)：“那明天可以嗎？”對(duì)于珍妮來(lái)說(shuō)，一件禮物是很珍貴的。男子搖搖頭說(shuō)：“這不行，一年后吧，一年后我再送給你�！闭淠萦行┚趩柿�，但還是與男子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后，珍妮還是想著男子的禮物，她總是期待會(huì)是什么禮物。但總是等不到男子的到來(lái)。
珍妮長(zhǎng)大了，現(xiàn)在她18歲了，她不時(shí)會(huì)期待男子的禮物，但想了想，又覺得那只是那個(gè)男子隨便說(shuō)說(shuō)而已。
珍妮的父母把她送到離美術(shù)學(xué)院很近的叔叔家。叔叔對(duì)她很好，總是帶對(duì)畫感興趣的.珍妮去畫展參觀。
這天，因?yàn)樗氖迨逵惺�，珍妮一個(gè)人去畫展，珍妮在一幅畫面前停了下來(lái)，只見上面的畫寫著——誠(chéng)信的禮物，送給珍妮。珍妮看了后，淚水流滿了臉頰，獨(dú)自走到了一個(gè)陌生的地方，不小心撞到了一位男子，“對(duì)不起�！闭淠荼虮蛴卸Y的說(shuō)。男子微笑了一下，問(wèn)：“你叫什么名字，為什么哭成這樣？”“我叫珍妮，我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系！”男子遲疑了一下，問(wèn)：“你是叫珍妮·芙特嗎？”珍妮點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得很奇怪，為什么這名男子會(huì)知道她的名字。男子接著說(shuō)：“我就是10年前的那個(gè)男子�！闭淠菔旨�(dòng)，但又想起了男子的禮物，她還沒(méi)有說(shuō)話，男子開口了：“我那時(shí)去找過(guò)你，但是，卻不知道你住在哪里，所以，我把禮物掛在了墻上，總有一天你會(huì)看見的�！闭淠萋犕旰�，感動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“感謝您，沒(méi)有忘記當(dāng)年的承諾�！�
與男子道別后，珍妮獨(dú)自來(lái)到了海邊，對(duì)大海喊：“感謝你，生活！”
禮物作文 篇8
聽，是誰(shuí)在窗外唱著悅耳動(dòng)聽的歌？
我趕快推開窗戶，小鳥告訴我，是春天來(lái)了！
春姑娘讓一切都恢復(fù)了生機(jī)。讓正在沉睡的花朵蘇醒了過(guò)來(lái)，讓小草從地底探出頭來(lái)，我要贊美你，春天。在綠茵茵的草坪上，蔥郁的樹叢掩映著幾棵高大挺拔而又茂盛的大樹，它戴一頂漂亮的`綠帽子。太陽(yáng)公公早已從睡夢(mèng)中蘇醒，睡眼朦朧地看著地上的一切。不一會(huì)兒，刺眼的陽(yáng)光照射著大地。大樹像個(gè)慈愛的老爺爺一樣為人們遮擋著光線。一陣風(fēng)吹過(guò)，頑皮的風(fēng)兒把大樹的一些葉子吹到了地上。那些姹紫嫣紅的花朵芳香撲鼻，吸引來(lái)了勤勞的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在一旁歡快地采蜜，蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小溪?dú)g快地流淌著，清澈得你能看見水底的一些苔石和從樹上落下來(lái)的枯枝敗葉。春天的景色猶如一幅美麗的畫卷，這一切都那么的美好。
這就是春天，一個(gè)鮮花盛開，讓一切恢復(fù)生機(jī)的春天。
我喜歡這樣美好的春天。
禮物作文 篇9
今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍�，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說(shuō)：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的`禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒(méi)犯錯(cuò)誤��！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn)：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“噢，來(lái)了！”說(shuō)著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō)：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂(lè)！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說(shuō)：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說(shuō)：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒(méi)有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。
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