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【優(yōu)秀】實用的珍貴禮物的作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。
因為班里面消毒,所以不能回去。
老師在五一班上課,我們根本就背不會課文,除了那幾個神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論著,這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐。 苯又稚斐鍪,對著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的`手上,接著又以風一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們在英語老師不注意的情況下,偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室,因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
珍貴禮物的作文 篇2
禮物,多么美好的一個詞呀!仰望星空,星星是宇宙給藍天的禮物。五顏六色的鮮花是大自然送給大地的禮物,孩子是蒼天送給母親的禮物,那么我的禮物會是什么禮物呢?今天我給大家說說我的禮物。
就在我生日那一天,表姐說要來我家做客,我高興極了。門鈴一響,我就知道表姐來了,于是,我興高采烈的去給表姐開門,表姐一進門,我就看見表姐拿著一個禮物盒子,我心想:“這個禮物應(yīng)該是表姐送給我的吧!”于是,我主動跟表姐打招呼:“表姐好。”我還是迫不及待的想知道那個大禮物盒里裝了什么,我就把表姐拉進我的房間里,問:“表姐,那個粉色的大盒子里到底裝了什么?”表姐神秘兮兮的說:“那件禮物是我從美國帶來的',希望你能喜歡。”“那我能打開看看嗎?能嗎?”我向表姐懇求道。表姐說:“那好吧,但愿你能喜歡!
我高高興興的抱著禮物盒來到我的房間,打看一看,是個可愛的小熊,這時,表姐進來說:“喜歡嗎?”我毫不猶豫的說:“當然喜歡了,好可愛的小熊,這是我一直夢寐以求的玩具。”表姐笑著說:“我還以為小熊你不會喜歡呢!北斫阌止膭钗乙欢ㄒ煤脤W習。
我一直抱著小熊玩呀玩,直到媽媽叫我吃飯時,我才依依不舍的從房間出來。
我很喜歡表姐給我的禮物,收到這個禮物我非常開心。
珍貴禮物的作文 篇3
一天,兔媽媽把三個孩子叫到面前,說:“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!薄笆裁础滟F’的禮物呀?”他們睜大眼睛,期盼著早點兒拿到禮物。“這是一把剪刀,我送給你吧!”兔媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹木修剪一下,讓果樹結(jié)出更多的果子。”
老大拿著剪刀,面有難色地說:“我……我不會剪呀!”“不會才要學呀!相信你一定能學會剪枝技藝的!蓖脣寢層謱隙f:“我送你一把鋤頭,去學著翻地吧!”
老二接過鋤頭,犯起難來,自言自語道:“這算什么禮物呢?再說,我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思,鼓勵他說:“正因為你沒摸過鋤頭,我才叫你去學習鋤地。”
老三望著媽媽,迫不及待地問道:“媽媽,您準備送我什么禮物呀?”“看,我已給你準備好了!痹瓉,兔媽媽要送一棵桃樹給他。“我……我沒栽過樹呀!您教我好嗎?”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的!
小兔子們拿到禮物后,都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇,老大學會了修剪果樹?粗藜艉玫墓麍@,他仿佛看到了秋天的果園里果實累累的樣子。在兔爸爸的'指點下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導下,老三學會了如何栽樹。看著新栽的小樹,他甜甜地笑了。一天,兔媽媽把他們召集起來,問道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”大家異口同聲地說:“珍貴,媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹,而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊!”
珍貴禮物的作文 篇4
禮物不在于它的價值,而是在于它的意義,就算一件小小的東西只要包含他它的意義,那么它就是一件珍貴的禮物……
我從小就是家里的掌上明珠,收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)。有漂亮的芭比娃娃,又實用的學習文具,還有風靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPodtouch和iPad2等等。可是在我眼里,對我來說最珍貴的禮物則是一本別致的繪畫本。
這本繪畫本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干葉拼組而成的,既環(huán)保,又令人賞心悅目。它的紙張是由彩色麻繩串聯(lián)起來的,并且紙是半透明的,每頁畫紙都有夾層,我可以把漂亮而布局復雜的圖片夾在里面,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)孛枥L。畫出的圖與原圖相比,簡直是惟妙惟肖,讓我自鳴得意,樂在其中。知我者,樂怡也。我太喜歡這本繪畫本了,真的是令我愛不釋手,它幫我解決了自學繪畫上的很多難題,簡直就是我的良師益友。每當我自我欣賞這本本子上的'圖畫時,就不禁回想起那年我和樂怡同桌時的情景。
記得四年級時,我和同樣是繪畫愛好者樂怡被分配到了一塊兒。那時,我們倆只要一有空余時間,便會拿出筆和紙,見縫插針地“刷刷”畫起來。
樂怡動作敏捷,在中午自修的時候,總是比我先做完作業(yè),然后,她向來是不厭其煩的幫我默寫詞語等等。我有時也會指點并幫助她克服繪畫上的困難。咱們倆可以稱之為“繪畫黃金搭檔”。期中考試,不是隊干部的她竟然得了全班三門學科的最高分,讓我又羨慕,又敬佩。每當我向她請教學習竅門時,她總是毫不猶豫的地告訴我,她可謂是我學習上的良師益友。
俗話說得好:“蜂蜜就像友誼,那里多加點,哪里就能甜蜜!痹诖丝,我只想說:“禮物也代表著友誼,得到的禮物越有意義,你的友誼就會更加濃厚!
我會好好珍惜這份珍貴的禮物,珍惜這份禮物的含義,知道永遠……