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成長(zhǎng)的路上作文

時(shí)間:2023-12-19 11:49:45 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路上作文【大全15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的路上作文【大全15篇】

成長(zhǎng)的路上作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)天使守護(hù)自己到永遠(yuǎn),我的好朋友蘭夕便是我的快樂(lè)天使。

  一、雪地里的快樂(lè)

  深冬的清晨,小雪初霽后的明媚陽(yáng)光輕輕灑下,映得樹梢屋頂?shù)姆e雪泛起點(diǎn)點(diǎn)晶亮的光,仿佛童話世界一般。我和蘭夕不忍心只當(dāng)個(gè)觀看者,便也跑出來(lái)玩。“接招——!哈哈……”蘭夕站在不遠(yuǎn)處扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球,剛好砸中我的帽子,年少的心容易脆弱,但也很容易被快樂(lè)感染。我團(tuán)了一個(gè)又一個(gè)的雪球反擊她,笑聲震碎了一個(gè)一個(gè)的雪球,掉落在地上聚成小小的一團(tuán),慢慢融化。

  二、學(xué)習(xí)中的悲傷

  秋風(fēng)吹得落葉瑟瑟發(fā)抖,有的已經(jīng)受不住寒冷的侵襲而飄落。我顫抖的'雙手捧著成績(jī)單,眼淚直往下掉。我這次退步了十名。√m夕輕輕走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀安慰我說(shuō):“放開點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)不是生活的全部,這次考不好,下次努力,爭(zhēng)取趕上去!”我知道她比我考的還差,竟還跑來(lái)安慰我。我擦干眼淚,微笑地望著她,心里感到很溫暖:“我們一起加油,你幫我學(xué)數(shù)學(xué),我?guī)湍銓W(xué)英語(yǔ)!”“嗯!”她眼里噙滿了淚水。清風(fēng)吹亂了我們的長(zhǎng)發(fā),微笑……

  三、跑道上的勇氣

  陽(yáng)光灑在跑道上,映出點(diǎn)點(diǎn)光斑,烈日下的我拼命地跑著,一圈兩圈,我始終保持第一位,突然我摔倒了。膝蓋和胳膊都被擦破了皮,滲出鮮紅的血,我當(dāng)時(shí)就像泄了氣的皮球,真想退出比賽。蘭夕帶頭喊:“加油,別放棄!”這聲音在我耳邊一次次響起,我又有了勇氣,忍痛站起身接著跑,沖向終點(diǎn)。成績(jī)公布,我竟然進(jìn)了前五名!蘭夕和我激動(dòng)的擁抱在一起。

  夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上,把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng);ㄏ泔h逸,一路灑下快樂(lè)的歌:“天很藍(lán)……風(fēng)吹著白襯衫,快樂(lè)也像漲滿的帆……”有你陪著我真的就很滿足了,真的。

成長(zhǎng)的路上作文2

  陽(yáng)光,是我們不可缺少的東西,是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中也許會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會(huì)有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣,但,也會(huì)有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中,成長(zhǎng)路上的你啊,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!

  成長(zhǎng)的道路上處處有困難和挫折,但在困難和挫折中總會(huì)有一束陽(yáng)光時(shí)刻照樣著我。一個(gè)暖暖的眼神,一句貼心的話語(yǔ),或是一個(gè)微笑。

  我們就好像 一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船,正在努力苦尋著方向,然而老師就是我們心中的太陽(yáng),照亮著前進(jìn)的方向。

  成長(zhǎng),是悄悄的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了,我的成績(jī)起伏很大,下降的厲害,正是老師的不倦教導(dǎo)和苦口婆心的引導(dǎo)讓我逐漸走上學(xué)習(xí)的正軌。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我十分感謝老師的教導(dǎo)。在太陽(yáng)底下,就有這樣一群人,她們不是畫家,卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師,卻能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖。他們就是當(dāng)今社會(huì)“最可愛(ài)的人”,是唯一與我們沒(méi)有血緣關(guān)系而對(duì)我們付出很多愛(ài)的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵(lì)與鞭策,才能指示我走向正確的人生道路,才能讓我打下美好未來(lái)的基礎(chǔ)。正因?yàn)橛羞@樣一群“最可愛(ài)的'人”我的成長(zhǎng)路上才會(huì)是一片光明,洋溢著溫暖的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)路上,我不怕挫折,因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一束陽(yáng)光照耀著我,給予了我面對(duì)一切困難的勇氣和力量。

  這就是我心中的太陽(yáng)!溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

成長(zhǎng)的路上作文3

  我們站在成長(zhǎng)道路上,昂首挺胸,邁著大步往前走,勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn),從不畏懼,偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了......

  曾經(jīng)那位活蹦亂跳,幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了;曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了;你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快,似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束,而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),你就成為了一位初中生......

  記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候,對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),心中是多么的激動(dòng)、不安,對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng);而轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活,熟悉了這里的學(xué)生,熟悉了這里的每一草每一木......

  在成長(zhǎng)道路上的我們,也曾迷茫過(guò),不知前方到底有什么,但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們,無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn),只要我們有勇氣與信心,都能化解。

  成長(zhǎng),多么熟悉的一個(gè)詞,又多么陌生的一個(gè)詞;我們似乎每一天都在成長(zhǎng),但我們始終察覺(jué)不到,總是等到我們變了好多好多的.時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣,從害羞到大膽,從內(nèi)向到開朗,不知不覺(jué),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一位大人了,可我們依舊不肯相信,不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子,今天就要慢慢的開始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò),這,也許這就是成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折,但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅,與珍貴的友誼,也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦,老師的無(wú)私,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗......

  無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見什么,我都會(huì)目視前方,邁著穩(wěn)定的腳步,一直,一直的走下去......

成長(zhǎng)的路上作文4

  你相信嗎?每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮,那就是正在成長(zhǎng)的星星。在成長(zhǎng)的大明星里,有許多小而堅(jiān)不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(zhǎng)中不可缺少的故事。通過(guò)這些小故事,我們也成長(zhǎng)了。我5歲的時(shí)候覺(jué)得酸奶是世界上最好的東西,因?yàn)槲液苌俸人崮。于是后?lái)我媽跟我開玩笑說(shuō):“你是個(gè)打醬油的!”但是,我很認(rèn)真的對(duì)我媽說(shuō):“醬油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的!蔽覌屄犃酥螅靶α宋野胩,對(duì)我說(shuō):“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶聽起來(lái)很可愛(ài),但也給了我與眾不同的獨(dú)特記憶。我8歲的時(shí)候,剛剛上小學(xué)二年級(jí)。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(zhǎng)會(huì)上背誦。在媽媽的建議下,我選了一首當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的詩(shī),告別了康橋。我背了很久,因?yàn)楸巢幌氯,不得不放棄。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么不堅(jiān)持?”。你沒(méi)有付出所有的努力,為什么要放棄?“我媽的話一下子把我吵醒了,我每天花更多的時(shí)間背。最后在家長(zhǎng)會(huì)上把這首詩(shī)背下來(lái),受到老師的'表?yè)P(yáng)。這件事告訴我,無(wú)論發(fā)生什么,都不能輕易說(shuō)放棄,只要努力,一定會(huì)有收獲。13歲的時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過(guò),但是不管我們?cè)趺赐炝,終究還是會(huì)分開。所以,不要讓悲傷停留,微笑著揮手告別。分開也會(huì)讓我們成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)適應(yīng)。在成長(zhǎng)的道路上,有很多事情讓我們感到難過(guò)和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它,這樣我們才能更有精力地面對(duì)生活。成長(zhǎng)的路上有那么多故事!一路上有悲歡離合,有哭有笑。但這些難道不是見證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎?成長(zhǎng)中的明星似乎很不滿,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不是嗎?

成長(zhǎng)的路上作文5

  正如太陽(yáng)上有黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人也有各自的短處。不能因?yàn)楹谧佑绊懱?yáng)閃耀光芒而將黑子去掉; 不能因?yàn)殡s質(zhì)影響水的純凈度而將雜質(zhì)取出; 也不能因?yàn)槎烫幱绊懭说娜姘l(fā)展而將它訓(xùn)練成長(zhǎng)處。

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,與此同時(shí),每個(gè)人也有自己的短處。有自己的長(zhǎng)處自應(yīng)感到欣喜,但對(duì)自己的短處也不要感到自卑。不要將自己的長(zhǎng)處與他人的短處相比,也不要將自己的短處與他人的長(zhǎng)處相較。我們要充分發(fā)揮自己的.長(zhǎng)處,讓自己成為自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的佼佼者,而不要一心想彌補(bǔ)自己的短處,以期望稱為自己不擅長(zhǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。

  在家里,父母會(huì)將我們與兄弟姐妹或是鄰居家的小孩相比較,聽到最多的是“你看看他們多勤快,再看看你,還不快向他們學(xué)習(xí)”“你看看人家多聽話,多斯文,再看看你”。在學(xué)校,老師會(huì)將我們與其他同學(xué)相比,例如“你看看人家學(xué)習(xí)多努力”“你看看人家上課多認(rèn)真”;蛟S我們天生活潑,卻要學(xué)習(xí)別人的斯文; 或許我們天生富有探索精神,卻要學(xué)習(xí)別人乖乖的坐在教室認(rèn)真聽講。難道我們只有擁有別人的長(zhǎng)處才能有所成就嗎?

  一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆非常的好,他對(duì)服飾的研究也是相當(dāng)?shù)木?鮮為人知的是,他對(duì)生活中的事一概不知,他是一個(gè)連換燈泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分發(fā)揮了他對(duì)文字的敏感的長(zhǎng)處,而是去當(dāng)一個(gè)生活類的學(xué)者,,我敢肯定,他一定不會(huì)有如此大的成就。再如張愛(ài)玲,幾乎人人都知道她的小說(shuō)寫的非常的棒,但,你們知道嗎? 她是一個(gè)完全不會(huì)做飯的女人! 她在美國(guó)四十五年的獨(dú)居生活都是靠著吃面包和喝牛奶度過(guò)的! 可見,她在生活上面也是一竅不通的。如果她只一味地去學(xué)怎樣做一個(gè)持家的好女人,我想,她也就沒(méi)有那種對(duì)周圍生活的獨(dú)特的觀察力了,因?yàn)樗臅r(shí)間都花在學(xué)做飯上了,也就寫不出那樣膾炙人口的小說(shuō)了,她也就不是現(xiàn)在人們眼中的張愛(ài)玲了。

  在錯(cuò)的路上前進(jìn),就是一種后退。只有在正確的路上前進(jìn),才是一種進(jìn)步。

成長(zhǎng)的路上作文6

  成長(zhǎng),是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)有酸甜苦辣。幸好有你,這條路不在難走;幸好有你這條路才會(huì)更加溫暖;幸好有你這條路才會(huì)走的更加充實(shí)而快樂(lè)。成長(zhǎng)路上,有你真好。

  世上只有媽媽好,再次聽到這首歌讓我懷念起了過(guò)去。時(shí)光悄然而逝回頭一看,處處都是過(guò)去的腳印。初一,由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是您,一次又一次的找我談心,把我從絕望的邊緣拉了回來(lái),讓我重新對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿了希望充滿了信心。從哪以后,我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望,我十分努力,當(dāng)我取得進(jìn)步,您臉上的笑容想牡丹一樣鮮艷,而在其中,您做的努力甚至比我還多。你那慈母舨的關(guān)懷,使我懂得:蝴蝶要想有精美絕倫的翅膀,必須經(jīng)過(guò)生死般的折磨;雄鷹要想遨游藍(lán)天,必須經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。

  人也一樣,只有經(jīng)過(guò)痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄造人生的輝煌。您的教育就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃;您的教育就是那一點(diǎn)星光,讓迷失在黑暗中的`人,找到前進(jìn)的方向。您的教育就是那一把金鑰匙,讓我去打開那到成功的大門。

  生命因希望而燦爛;歲月因希望而不會(huì)變的黯淡失色。無(wú)數(shù)次的失敗后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我活在希望之中。每一次的鼓勵(lì)都流露著你無(wú)比的希望與憧憬,包含這您對(duì)我深深地愛(ài),一次次的激勵(lì),使我變的更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不會(huì)屈服而是勇敢面對(duì)整理書包,未來(lái)在向我招手,在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒(méi)有任何地方讓我永遠(yuǎn)的去停留,但無(wú)論我在那里都能看見您在向我招手,微笑。

  成長(zhǎng)路上有你真好。

成長(zhǎng)的路上作文7

  夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去,我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟,看見了正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的媽媽。她弓著身子,殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上,幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏,天氣就像淘氣的小孩,說(shuō)翻臉就翻臉,前一秒還是晴空萬(wàn)里,后一秒就烏云密布,暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只得撐起一把小傘,沖進(jìn)了這雨的世界。

  好不容易回到了家,可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬奶鞖,上課時(shí)難免打磕睡,所以作業(yè)上的那些題目,在我看了那正是一串串的密碼,看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。

  就在這時(shí),媽媽叩了叩門,提著一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了,問(wèn):“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手,還抱怨媽媽打擾了我寫作業(yè)。媽媽嘆了一口氣,在我身邊輕輕坐下,我從窗戶中看到媽媽失落的神情,頓時(shí)后悔了剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話。我扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了不知多久,我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái),我一看,才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊,把那青黃橘皮剝下,再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái),她把剝好的橘子放到我的手心里,我拿起橘子放在嘴里,橘子涼涼的.,酸酸的,但它同時(shí)又是溫暖的,直接瞹到我的心里來(lái)了。

  成長(zhǎng),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論你走到哪里,母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順,一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊,而那溫暖的橘子,一直在我心里。

  媽媽又在陽(yáng)臺(tái)澆花了。陽(yáng)光灑滿了她。媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好。

成長(zhǎng)的路上作文8

  暮日,路過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照,會(huì)遇風(fēng)雨,會(huì)見彩虹。我們依然大步流星,在成長(zhǎng)的路上踏步向前,無(wú)所畏懼。

  成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好,我們也會(huì)有迷惘,會(huì)找不到方向,卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長(zhǎng)大成人,大人成老人,不管怎樣,夢(mèng)想是篤定的,路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。

  有一段時(shí)間,我真的很迷茫,會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝,卻每天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我不過(guò)在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一直微笑,不甘墮落,慢慢爬起來(lái),重整風(fēng)帆,再次起航。

  我小時(shí)候問(wèn)媽媽,人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說(shuō)是享受路上的風(fēng)景,人生的過(guò)程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的美好,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的'小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張,在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站,在那,我受益匪淺。

  我還有個(gè)永遠(yuǎn)陪伴著我的良師,她是我的路燈,一路綿延,一路照耀著我,是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀,不把我束縛在家里,而是讓我在大自然中玩耍,是她帶我去細(xì)膩地觀賞著生活,領(lǐng)悟著哲理,是她帶我進(jìn)入書的海洋,獲得無(wú)窮前進(jìn)的力量。

  我還有許多朋友,陪我走過(guò)一段一段的成長(zhǎng)之路,讓我不會(huì)孤單,不會(huì)絕望。在一個(gè)人的時(shí)候想起她們,心里就有了慰藉,會(huì)很滿足,從而對(duì)未來(lái)充滿希望。

  我看到過(guò)一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我沒(méi)忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一直守護(hù)著我的人的愛(ài),也足以照亮我前進(jìn)的路。

  我走在成長(zhǎng)的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!

成長(zhǎng)的路上作文9

  風(fēng)從身邊肆虐過(guò)。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉,已分不清哪個(gè)是雨?哪個(gè)是淚?耳邊,同風(fēng)聲一起夾雜著YHM絕情的話語(yǔ):“大不了絕交嘛!不就是少一個(gè)朋友嗎!”

  想到這兒,心里竟一陣陣地疼痛。

  周圍異常地靜,只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音,滴答滴答,伸出手,突然一滴雨珠落在了手上,是那樣得晶瑩剔透,讓人心動(dòng),那樣得讓人憐惜,那樣得……

  我深深沉醉于雨中,貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道,耳邊又是梅絕情的話語(yǔ),雖然僅僅只有幾個(gè)字,卻深深地印在了心里,而眼前又是她同我爭(zhēng)吵時(shí)她那寞淡的眼神與無(wú)奈的臉龐。我心里越來(lái)難受。

  雨下得那么認(rèn)真,下得那么深,窗上印下了深深的雨痕。

  我忽然好想去向YHM道歉,也忽然明白了友誼真正意味著什么,成長(zhǎng)意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西,是成長(zhǎng)路上必定要經(jīng)歷的,也是我必須要面對(duì)的,是……

  我伸出手接過(guò)幾滴雨珠,微笑著,抬起頭,心里有一種說(shuō)不出,道不盡的感覺(jué),只是對(duì)著那哭泣的天空大聲吶喊:“上帝,不要再哭泣了。”

  一切的一切都隨著上帝的眼淚,我的那一聲吶喊,傾盡了,流光了,一切都雨過(guò)天晴了,一切都變成了瞬息,一切都成了過(guò)去了。不知下一個(gè)雨天又是何時(shí)?又是為何?但是我相信自己從此面對(duì)任何雨天,都會(huì)鎮(zhèn)靜,不會(huì)再憂郁,不會(huì)再茫然,不會(huì)再流淚,不會(huì)……一定不會(huì)。

  我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的.甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!

  時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的路上作文10

  感恩,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里,有太多太多的故事。因?yàn)閻?ài)得深沉,所以感恩。

  漫漫人生路上,我曾經(jīng)遇見過(guò)許許多多的各型各色的人。有的只是擦肩而過(guò)的滄海一粟,有的一起走過(guò),哭過(guò),笑過(guò),在人生低谷時(shí),互相攙扶過(guò),在云端時(shí),互相提醒過(guò),彼此擁有一段最美好的回憶。我感恩后者,雖然沒(méi)有一生一世在一起,可是卻在那時(shí)陪伴我,幫助我,教給我許多有用的知識(shí),哪怕已經(jīng)走過(guò),可還是不禁頻頻回望。我感謝陽(yáng)光,因?yàn)樗o我光明;我感謝綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我感謝星空,因?yàn)樗o我遐想;我感謝煦風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽。

  其實(shí),人類歷史上少不了感恩。假如說(shuō)農(nóng)夫弗萊明在救上男孩后,紳士沒(méi)有感恩。那么人類還會(huì)有青霉素嗎?英國(guó)還會(huì)有一個(gè)叫丘吉爾的首相嗎?假如在“媽媽會(huì)派個(gè)人來(lái)看我”一文中,那個(gè)女人不感恩,不來(lái)看小男孩,男孩可能就在那個(gè)十字路口一直年復(fù)一年,日復(fù)一日的.守望著,等待著。人類最美的是善良,而善良中,感恩尤為重要,擁有一顆感恩的心,懂得珍惜付出,完善自己的人格,人生長(zhǎng)河,才能無(wú)怨無(wú)悔,擁有自己獨(dú)特的人格魅力。

  我感謝母親。在人生踏遍的十幾個(gè)春秋,琨黃秋華,葉生葉落,唯只有感恩您。母親好是似棵大樹,為小樹遮風(fēng)避雨,阻擋烈日。我不禁想起三年前,那是一個(gè)寒冷的夜晚,大雪如鵝毛般飄揚(yáng)灑落而下。我感到頭痛欲裂,渾身上下不舒服。母親走了進(jìn)來(lái)慌忙地問(wèn)道:“你怎么了?”她便摸摸我的頭,“哎呀,好燙!蹦赣H急忙抱起我,沖出家門。雪毫不留情的下著,母親冷的直打哆嗦。深夜,只見一個(gè)瘦小無(wú)助的人,抱著一個(gè)更加瘦弱的人,在街道上不停尋醫(yī)。醫(yī)院并不接待“所來(lái)的客人”。終于功夫不負(fù)有心人,母親找到好的醫(yī)院,把我?guī)Я诉M(jìn)去。這時(shí)的雪,更大,更猛。

  醫(yī)生說(shuō)只用輸液,母親這才松了一口氣。這時(shí)的雪小了許多,而我卻早已熟睡。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。就讓這絢麗的感恩之花,繼續(xù)綻放在成長(zhǎng)的小路上,永遠(yuǎn)開放著,開放著……

成長(zhǎng)的路上作文11

  成長(zhǎng)路上有艱辛,有痛苦,也有快樂(lè),更有收獲。在我們走錯(cuò)路時(shí),是老師的諄諄教誨指引我們走向正確的道路,在我們面前點(diǎn)燃一盞明亮的燈,讓我們走出迷茫,走向光明。如果沒(méi)有在做錯(cuò)事時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng),如果沒(méi)有在松懈時(shí)的嚴(yán)格要求,可能我們?cè)缫衙允г阱e(cuò)誤的黑暗中,在成長(zhǎng)的路上,缺你不可。

  曾經(jīng)那么多次,老師總是為我們做很多,也許并不是一些驚天動(dòng)地的事情,可就是這些小細(xì)節(jié)讓我們難以忘懷,讓我們感動(dòng),讓我們明白成長(zhǎng)的真諦。

  記得有一次,在課堂上,自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師并沒(méi)有用太過(guò)激的言語(yǔ)來(lái)批評(píng)我,可當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為自己是對(duì)的,委屈極了,欲言又止。老師看出了我的情緒,在下課后她把我叫到辦公室,里面只有我們兩個(gè)人;她看著我的眼睛,溫柔的告訴我錯(cuò)在了哪里,并幫我分析原因及后果,告訴我以后該怎么做。那一刻,我意識(shí)到是我真的做錯(cuò)了,內(nèi)心充滿了悔意,當(dāng)我向老師說(shuō)出我的想法時(shí),她微笑著說(shuō):“老師相信你,你一定會(huì)做到的。”一股暖流涌上我的心頭,真想撲進(jìn)老師的.懷抱。這就是偉大的師生情,那一刻我感觸特別深,真切感受到了如此濃郁的師生之間的感情,這是一種親情,老師把我們當(dāng)成了她的孩子,她尊重并愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。

  看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)壞孩子,處處與老師作對(duì),在別的老師眼里,他頑固不化,但只有一個(gè)老師沒(méi)有放棄他,找到他的問(wèn)題,找到他的閃光點(diǎn),老師慢慢挖掘他,鼓勵(lì)他,最后他成功了。多年過(guò)去,老師已經(jīng)退休,而那個(gè)學(xué)生已成為成功人士,他寄給老師一封信,雖然老師已不記得他是誰(shuí),卻為他的成功感到高興。這就是最簡(jiǎn)單的師生情,最真摯的情感,不放棄每一個(gè)人。老師不需要回報(bào),只需要我們可以成為一個(gè)人,成為一個(gè)品行端正、知識(shí)豐沛的人。

  成長(zhǎng)路上,缺你不可。缺不了老師的溫柔,缺不了老師的嚴(yán)厲,缺不了老師的教導(dǎo),缺不了老師的批評(píng)。如果說(shuō)成長(zhǎng)路上的坎坷和歡欣是豐富的內(nèi)容,那么老師便是陪伴我們,影響我們,無(wú)法缺少的重要部分!

成長(zhǎng)的路上作文12

  五天的軍訓(xùn)生活,讓我懂得了很多很多。

  剛到軍訓(xùn)場(chǎng)地的第二個(gè)早晨,我們四點(diǎn)多就起床了,因?yàn)橐M(jìn)行一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)走八公里的長(zhǎng)征路。

  天還沒(méi)亮,我們就踏上了征途。

  一開始,我們步伐輕盈,跟上隊(duì)伍的速度。一路上,我們喊著響亮的口號(hào),唱著激情的歌,感覺(jué)走完八公里的長(zhǎng)征是一件十分輕松的事情。

  走著走著,我開始有點(diǎn)累了,腳步也開始慢了下來(lái),漸漸地與前面的同學(xué)拉開了很長(zhǎng)的一段距離。我開始想打退堂鼓了。當(dāng)聽到教官說(shuō)快到了的時(shí)候,我本想退縮的心又重新燃起了斗志,堅(jiān)持了這么久,怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我小跑跟上了前面的同學(xué),調(diào)整步伐,重新整齊地走著。

  但是,我們走到的地方并不是終點(diǎn)站,原來(lái)我們才走了四公里,是來(lái)這里休息的,等一下,還要走同樣長(zhǎng)的路程。

  聽到這個(gè)消息,我那剛?cè)计鹣M男,仿佛一下子被冰涼?水澆滅了。我又開始想選擇放棄了。剛才那四公里的路程,已經(jīng)消耗了我所有的力氣,我實(shí)在沒(méi)有力氣再走這剩下的四公里了。

  此時(shí)此刻,教官們正在鼓勵(lì)著我們。我知道,大家都跟我走一樣的路程,我累,大家也累。他們都可以在這么累的情況下堅(jiān)持走完,我為什么不行呢?而且我都已經(jīng)走了四公里了,距離勝利只有一半了,怎么可以就這樣放棄了呢?想到這里,我又重新燃起斗志,開始踏上了最后的四公里路程。

  雖然腳很酸,但我就咬咬牙,告訴自己堅(jiān)持下去。

  功夫不負(fù)有心人,我堅(jiān)持下來(lái)了。

  望著從東邊慢慢升起的太陽(yáng),再想想自己從天還沒(méi)亮就開始走了,覺(jué)得十分有成就感,我真想對(duì)升起的太陽(yáng)高聲喊道:我堅(jiān)持下來(lái)了!我頓時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,領(lǐng)悟了一項(xiàng)十分寶貴的精神堅(jiān)持,也真正地體會(huì)到了成功的喜悅!

  這一刻,我正在成長(zhǎng)的道路上努力奔跑著,奔向那遙遠(yuǎn)的地方未來(lái)!

成長(zhǎng)的路上作文13

  古人曾說(shuō)過(guò):“自古英才多磨難”是啊!只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹——這不正是成長(zhǎng)中的需要經(jīng)歷的風(fēng)景嗎?

  “前日”的風(fēng)景

  春天到了,經(jīng)歷寒冬的小草,慢慢地鉆出了地面,大地上一片生機(jī)勃勃。

  “寶貝,你也不小了,要不要試著陪爸爸一起干活吧!卑职执己竦闹幸魝魅胛业亩。“不,不去”我條件反射的說(shuō)。這時(shí),媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),若是從小開始體驗(yàn),長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊,是啊,吃苦耐勞的孩子可是人見人愛(ài)哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。

  “昨日”的風(fēng)景

  夏天到了,夏日炎炎中,我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。

  此刻,坐在副駕駛上,心里別提多激動(dòng)了,我該怎么說(shuō)出口?我還說(shuō)什么好呢?會(huì)不會(huì)惹人討厭?“寶貝,別害怕,就像平時(shí)和同學(xué)說(shuō)話那樣,大著膽子說(shuō)出來(lái)!边@怎么會(huì)一樣,一點(diǎn)都不一樣“嘴上雖這么說(shuō)可心里卻默默的記住了爸爸說(shuō)的話。下車后,蹣跚的走到超市的老板面前,帶著笑容羞澀的說(shuō):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您需要進(jìn)些是零食嗎?”……

  “今天”的風(fēng)景

  秋天到了,農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí),樂(lè)呵呵的.?纯此麄,再看看我,怡然也頗有收獲。

  如今的我,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,早已褪去了稚嫩的外殼,成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨!鞍⒁,我又來(lái)了,今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順,比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”

  回眸一視,感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景,鑄造了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上作文14

  我從小便怕黑,不知道為什么,在黑得伸手不見五指的夜晚,仿佛有一雙冰冷的爪子在我身上摸索。于是,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)把家里所有的燈打開,可是即使這樣也只是治標(biāo)不治本。

  因?yàn)榕潞,所以我很少走進(jìn)黑暗中,可是,總會(huì)有一些意外發(fā)生。

  我穿著睡衣,倚靠在椅子上,伸手倒了一杯果汁,右手則拿了一塊餅干,津津有味地品嘗起來(lái)!傍櫾(shī),別吃夜宵了,快上床睡覺(jué)。”媽媽囑咐道。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中又捏起一塊餅干,三下五除二地解決了。看著窗外,夜空像被刷了一層黑漆般,墨黑墨黑的,一輪明月溫柔地映下清輝,屋外的樹木被風(fēng)吹得搖搖晃晃的,在地面上投下了一片黑影,不由得令人浮想連翩。

  我看著黑影滿堂的房間,飛快地打開了燈,柔和的橘黃色燈光暖人心房。我撲在床上,看著那些黑影散去,心中的忐忑減去了一大半。

  不料,燈光突然熄滅,我努力壓下自己心底的驚慌和擔(dān)憂,地上好像有幾雙銀白色的眼睛緊緊地盯著我。窗口有一團(tuán)模糊的黑影,竟是一個(gè)矮個(gè)子,背對(duì)著我,他身穿一件黑衣,一雙不合腳的大鞋。仿佛隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拖著僵硬的`身軀一蹦一蹦地前進(jìn),地上還有一灘血在我面前。

  與此同時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、看不到臉的女子穿著一身白裙,慢慢地走進(jìn)我,我緊緊地抓著被子,心吊到了嗓子眼,害怕得不敢動(dòng)彈。

  那位女子抓著我的手,我嚇得渾身僵硬!傍櫾(shī),怎么了?”啊,是表姐,嚇?biāo)牢伊耍∥移婀值貑?wèn):“姐,你怎么來(lái)了?”那間房好可怕,我和你一起睡吧!

  突然,燈亮了,哈哈,那灘血原來(lái)只是一件紅外套,而那男子是一臺(tái)電風(fēng)扇。

  事實(shí)證明,人嚇人,嚇?biāo)廊税。?/p>

成長(zhǎng)的路上作文15

  在青春的路上,我們總會(huì)有一種惆悵;在成長(zhǎng)時(shí),也不時(shí)會(huì)有些迷茫。在青春的軌道上,我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會(huì)布滿障礙物,但我們一定要努力地挑戰(zhàn)并跨越它們,才可以看到最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一名真正的中學(xué)生。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的歲月,這時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我還有很長(zhǎng)的一段路要走,而這也需要我的`奮斗來(lái)完成,才能夠不留遺憾。我很想念過(guò)去美好的事情、美好的人物,那些回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地五彩繽紛。可那終究是過(guò)去,我現(xiàn)在要面對(duì)的,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。這一段路,我相信它同樣是美好的。

  如今,我們看到了青春的美好與短暫,就應(yīng)該下定決心去把握它。我們要明白自己在現(xiàn)在所承擔(dān)的責(zé)任,為自己今后的人生負(fù)責(zé)。我們的年紀(jì)注定了我們要奮斗,為自己的明天奮斗,在奮斗中成長(zhǎng)。青春蘊(yùn)藏著不竭的活力,它是熱血、是激情、是信念,是最美妙的交響曲。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就了結(jié)實(shí)的翅膀,梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,我們不應(yīng)該畏畏縮縮,東張西望,而要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,譜寫出屬于自己的樂(lè)章。

  前方荊棘叢生,我們就將持之以恒;在學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪。青春的歲月容不得我們浪費(fèi),我們應(yīng)該把握好每一天,向著金色的彼岸前行。只因?yàn)槲覀冞年輕,只因?yàn)槲覀冇欣硐,只因(yàn)槲覀冋登啻旱哪耆A,所以我們不顧一切地向前沖。

  淚水與歡笑,風(fēng)暴與陽(yáng)光,豪情與柔情,構(gòu)成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風(fēng)景?讓我們都來(lái)珍惜擁有青春的日子,一起努力前進(jìn),不要讓它在迷茫中逝去!

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