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特殊的禮物作文6篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的特殊的禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言,十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。
在我生日的那天,我正在房間里寫作業(yè)。只聽見一陣輕輕的敲門聲,媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來,對(duì)我說道:“打開看看吧,那是給你的生日禮物。”我滿心期待地接過,打開那個(gè)盒子。咦,盒子里怎么什么都沒有?失望在我的心中彌漫開來。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物,而我卻沒有。
一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的`異樣。她疑惑地問我:“怎么了,禮物不喜歡嗎?”我有些結(jié)巴地回答:“這,這怎么能讓我喜歡呢?收到一個(gè)空盒子讓誰都不能喜歡,接受!”
媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望,她笑盈盈地對(duì)我說:“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力,從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子,填滿后你會(huì)獲得一份大禮!甭犕旰笪尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
自收到這一件禮物后,我每天放學(xué)后,就鉆進(jìn)自己的房間里,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),復(fù)習(xí),只為每次考試獲得一個(gè)好成績,只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來,每天如此,直到那天夜里。
那一天,我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來,一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說:“這個(gè)就是你的禮物,這就是你用你的努力得來的禮物。”聽完這句話,我開心地笑了。
那一件禮物,使我知道:禮物,是自己用努力得到的,不是靠別人給的。
特殊的禮物作文 篇2
“嗨!你過得還好嗎?……”我正坐在課桌前寫信呢!我這個(gè)人平時(shí)不太受歡迎,當(dāng)然禮物也沒收過,但最近我經(jīng)收到了一份禮物!
事情得從頭說起。
那天,我正獨(dú)自在校園漫步,我看到前面有一群女孩子在玩,不受歡迎的我也湊了過去。“嗨!能和你們一起玩兒嗎?”一位高傲自大的女孩兒回答:“抱歉!我們不跟不受歡迎的人玩!”
好啊!居然不跟我玩!氣死我了!我真想著。不遠(yuǎn)處一位老人竟突然暈倒,不一會(huì)兒圍觀一群人,圍觀的人只在看只議論,沒有一個(gè)人去扶老人,生怕被碰瓷。看著這樣的場景,不扶她我的良心過不去呀!我背著書包扶起了這位老人,讓她坐在那兒休息,用手機(jī)撥打了120。醫(yī)生送走老人,我的心也放松了許多。
不久我收到了一份禮物,那是一份特殊的禮物,來歷也特殊。是從門縫里擠進(jìn)來的,信上也沒說什么。只說了聲謝謝,尾語寫了一句“善良是最美麗的”。
連續(xù)幾天我都收到了禮物,一會(huì)兒是信,一會(huì)兒是公仔,一會(huì)兒是書本,我很驚呀!我得查查是誰給我送的'禮物。
一天一封信又從門縫里鉆了進(jìn)來,我打開門,是那天那位高傲自大的女生。問明白之后那天摔的是她奶奶。
特殊的信,使我明白了“善良是最美的”,這善良我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
特殊的禮物作文 篇3
再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了,她坐在門口等啊等。要等爸爸回家,要問問爸爸關(guān)于禮物的事。
終于,爸爸推門而入。金豆豆跑了上去,興奮地說:“爸!后天我就過生日啦!”她一邊說一邊跳,心想:爸爸會(huì)給我什么禮物呢?爸爸開口說:“豆豆啊,你今天過六歲生日。六歲啊,要上小學(xué),,所以不能和以前一樣。不買玩具,不買衣服,會(huì)有個(gè)驚喜!”爸爸那神秘的樣子,讓豆豆再期待不過了。
三天后,終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子,問爸爸:“禮物是蛋糕嗎?”爸爸還是搖搖頭說:“驚喜!”豆豆只好去請(qǐng)小朋友來玩。毛毛,貝貝,晶晶,一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上,坐得筆直筆直,聽著豆豆講爸爸神秘的禮物!拔野终f:這是學(xué)齡,禮物特別讓人驚喜,神秘。不是玩的,穿的,吃的。”貝貝覺得奇怪,問金豆豆:“不是玩的,穿的,吃的。買什么呀?”“神秘!神秘!我也不知道!倍苟拐f。晶晶說:“我給你玩的,毛毛給你吃的,貝貝給你穿的'。您爸爸會(huì)不會(huì)買用的?”
“學(xué)的!”一個(gè)聲音從墻后傳出!鞍职!”豆豆立即跑了過去。爸爸手里是一套百科全書,那些書好像會(huì)發(fā)光,讓豆豆和小朋友驚呆了!“多好。 泵袊@到!“謝謝爸爸!”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里,“我喜歡!”
豆豆特別喜歡那套百科全書,這個(gè)特殊的禮物,那是她的第一本書,第一次打開知識(shí)海洋的大門的書。
特殊的禮物作文 篇4
每當(dāng)我寫完作業(yè),抬頭看見書櫥上的那一個(gè)既精致又小巧的小熊蠟燭時(shí),那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級(jí)上學(xué)期,一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考,像這樣的.考試對(duì)于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書,沉浸在數(shù)學(xué)的知識(shí)的海洋里。由于我平時(shí)練得多,解答起來比較順手,所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我滿懷信心地交了卷。顧老師說:分?jǐn)?shù)要到晚上九點(diǎn)鐘左右才能出來?墒堑鹊骄劈c(diǎn)四十五,分?jǐn)?shù)還是沒有來,我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實(shí)在忍不住了,只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),耳邊傳來阿公興奮的聲音:“盧楷寧,告訴你,你99分全班第一!蔽腋吲d地一下坐了起來,確認(rèn)后,我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上,顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后,滿臉微笑地說:“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表,希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲,再接再厲,努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵(lì)!鳖D時(shí)全班響起掌聲,同學(xué)們投來羨慕的目光。這時(shí)我無比高興,是顧老師對(duì)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的肯定,讓我找準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著,他又送給我一個(gè)可愛的小熊蠟燭,作為獎(jiǎng)勵(lì)。教室里又是一陣陣掌聲。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬分。心想:“這是顧老師對(duì)我的信任,我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,像一個(gè)蠟燭一樣,默默無聞為大家服務(wù)!
我以后一定要當(dāng)好課代表,珍藏好老師給我的特殊禮物。因?yàn)樗谋澈筇N(yùn)藏著顧老師對(duì)我的信任與關(guān)愛。
特殊的禮物作文 篇5
那,是一個(gè)陽光明媚的盛夏。
我企盼的眼神直勾勾地盯著爸爸,眼里射出乞求的光芒。
爸爸迫不得已,帶我去了商場買了我心儀已久的松鼠,作為我生日的禮物,我高興極了。
在回家的路上,我一路蹦蹦跳跳,嘴里哼著快樂的歌,F(xiàn)在,我眼中的一切都無比美好:那隨風(fēng)搖擺的細(xì)柳,如少女般翩翩起舞;那伸長了頭的荷花,散發(fā)著一陣又一陣誘人的清香,讓人神清氣爽……
忽然,我的背后傳來一陣嘆息。那嘆息,與往常不大一樣,里面含著一點(diǎn)自責(zé),但更多的是決斷。
我轉(zhuǎn)過頭,看了一眼爸爸,只見他愁眉苦臉,眼中射出深不可測(cè)的光芒。
“爸爸,你怎么了?”我好奇地問道。只見爸爸苦笑著說:“我有一件事,一直藏在心中,不敢說出來,怕你責(zé)怪我!薄皼]關(guān)系,快講吧!”我一臉企盼!澳呛冒!卑职终f,“那一天,我在山中等車。忽然,眼前閃過一團(tuán)灰色的毛茸茸的“團(tuán)子”,我定睛一瞧,原來,那是一只松鼠。那時(shí),我想起了你想要一只松鼠的愿望,我就拿出網(wǎng)袋,一把套住。我高興得得意忘形,看著這只一動(dòng)不動(dòng)的松鼠,想伸手去摸它,但是,我看到了兩道極其古怪的目光,像是絕望,像是乞求,更像是對(duì)人類的`蔑視。我……我長嘆一聲,就把它放了!闭f完,爸爸惶恐不安地看著我,而我卻依舊稚氣未脫地沉浸在爸爸精彩絕倫的故事中。
那天,我覺得我得到了兩份禮物,一是那只可愛的松鼠;二是爸爸心靈上那善良的饋贈(zèng)!
特殊的禮物作文 篇6
“不看不知道,一看嚇一跳。”這句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),神秘地說:“同學(xué)們,我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物,你們想不想瞧一瞧?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子,老師笑了笑,小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺(tái)桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子,看上去很精美,仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響。“禮物就在里面嗎?”有個(gè)同學(xué)好奇地問。“是的!”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀?”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長脖子,我也恨不得變成長頸鹿,把頭探到袋子里看個(gè)究竟!皠e急,我把它拿出來。”說完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀(jì)書店”的字樣,心想:里面莫非是一本精美的圖書?就在我迷惑不解的時(shí)候,老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開的扇子!芭叮≡瓉硎窃嘛。我可吃過這種月餅!蔽衣犚娕赃呌袔孜煌瑢W(xué)得意地叫了起來!霸嘛?現(xiàn)在早過了吃月餅的季節(jié)了呀?”我自言自語地說。“啪!”老師打開盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來!鞍,不是月餅!那會(huì)是什么呢?”同學(xué)們的.好奇心更強(qiáng)了。這時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個(gè)圓圓的東西,隨著老師掀開黃布,一個(gè)鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前。“鬧了半天是個(gè)桔子!”同學(xué)們大失所望,立刻像焉了的茄子,無精打采地低下了頭。
“是桔子嗎?”老師說著把桔子轉(zhuǎn)了個(gè)面!鞍!還是個(gè)爛桔子!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外,敗絮其中。”我看到桔子轉(zhuǎn)過來的一面爛了一個(gè)口子,口子周圍還長著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說:“哈哈!你們都上當(dāng)了吧!”實(shí)在太惡心了,我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢?”老師的話一石激起千層浪。“老師想跟我們開個(gè)玩笑!薄袄蠋熛胱屛覀儗懸黄魑摹!薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好!薄!我恍然大悟,老師是要我們明白一個(gè)道理:外表美固然重要,但內(nèi)在美更重要。
“對(duì)!這就是我要送給大家的特殊‘禮物’。”老師看著我們笑了。
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