青春的奔跑作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的奔跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的奔跑作文1
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍的天空是由一朵白云組成，長長的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點出發(fā)最后到終點，需要幾十年的時光。
有人說青春像一天中的太陽。童年的時候是初升的太陽充滿朝氣，今年的時候是正午的太陽，充滿陽光，老年的時候是夕陽西下。在青春的路上，往往會有很多很多美好的回憶。
但同時青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險阻。有的人在遇到一個小小的絆腳石就無法前進。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會他們會從困難中爬起，他們在跌倒的時候并不會放棄，而是更加奮勇前進。
要知道人的`一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵。在困境的時候需要有人拉你一把，在迷茫的時候需要有人為你指條明路。
鼓勵可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵可以在一個人憑臨絕境的時候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無法前進感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時候，親人的鼓勵讓我走出迷霧，親人的鼓勵讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵相隨鼓勵，可以是一種言語的陪伴，也可以是無言的行動。鼓勵可以是任何人的，來自親人，來自朋友，來自同學，來自老師，甚至來自一個平凡的人。
青春的奔跑作文2
奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過后就是黎明。初三，是一個人生的轉折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“別氣餒，加油！”無數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個愜意的'午后，但成績下發(fā)的哪刻，顯得分外冷清與寂靜�！澳憧矗揖椭滥憧疾缓�，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應該想想自己錯在哪才對！
打開試卷，所有的委屈都化為了自責。五道題，因為馬虎丟分，五道題意味著15分以上。我認真分析這試卷，總結錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的黎明也和周測一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬于我們的黎明。
青春的奔跑作文3
青春是一朵在懸崖邊怒放的百合，美麗動人。青春是在大草原上奔跑的駿馬，激情四射。青春又是生長在大森林中的曇花，短暫而又美好……
“鈴……”下課鈴敲響了，同學們拿起了早已準備好的書包，向外跑去，爭先恐后的'來到操場。抱著球的男生，連忙拉著幾個同學練習籃球。只見一個男上緊張的抱著球，突然往上一跳，球便離開了手，向球籃撲去，可是卻一頭撞上了球籃，回到了主人的手中，氣的那位男同學直囔囔。只好在地上做起了俯臥撐，一邊的同學就幫他一個一個數(shù)了起來。
在操場上，一位女生和一位男生正因為建議不合而吵著最后他們決定派一位同學站在他們旁邊說開始。只見他的開始都沒有講完，兩人便像離弘的箭一般，沖向了終點。只見那位男生也緊急了起來，皺著眉頭直沖向前。最后，還是那個女生贏了。那位男同學可能因為跑得太快了，臉一直紅通通的。只見他拿起放在草坪上的書包，一腳跨上車，消失在校門口……
而我們班的同學此時全部走了下來，來到操場上進行跑步練習。在一旁掃地的幾位同學，站在邊上，一邊掃地，一邊手舞足蹈，向其它同學泫耀著。一聲令下，同學們一窩蜂似的跑了起來，一個追著一個，雜亂中，還有人追著另一個人打的場面。半圈下來，全班就變成一隊一隊的了，互相鼓勵向前跑著。偶而停下來走了幾步，但一看到后面的同學追來了，便馬上快速的跑了。
青春就是如此的活潑，又如一枝嬌艷的花，一株偉岸的樹，一般萬紫千紅，歷久彌香。
青春的奔跑作文4
青春猶如一片海灘，只要你走過久會留下你的腳印，當你停下來時還可以遠遠的佇立在哪里，回想以前的事，有時你會懊悔，有時你會無悔，但更多的是成長中的辛酸和淚水。
我們在這片海灘的第一個腳印是當我們哇哇啼叫，從媽媽的肚子里降落的那一瞬間，那是我們被父母呵護在手心里，其次我們無憂無慮的過屬于我們的春夏秋冬。
我們的歲月中充滿歡樂，可是當我們到青年時，便會充滿另外一種歡樂，那就意味著我們要跨入青春的第一步了，青春。有的人親手的將自己的青春埋葬，有的人把它呵護在自己的心里，不讓別人侵防它。而青春它既不需要他人的唾棄也不要他人的呵護，它要的是一顆真正懂它的人的心，能讓它飛跑起來，跳躍起來。
我呼喚青春，我需要你陪伴，我想要了解你，你會讓我了解么？我不會像一些無知的人一親手把你給錯失了，也不會讓我在你身上留下的`腳印充滿辛酸和淚水的，所以，青春你奔跑起來吧!
看著父母的皺紋，我們不難想象沒有你的日子是如何的，看著剛出生的嬰兒，我們可以知道沒有擁有你的日子是怎樣的�？墒潜M管如此我們也需要你，需要你帶給我們的活潑踴躍。所以你必須給我奔跑起來。
青春的奔跑作文5
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的《奔跑》，是我很喜歡聽的一首曲子。在他們的歌聲里，我找到了屬于我自己的青春。
我們是祖國未來的棟梁，而此時的我們，正在人生的跑道上神采飛揚地奔跑，我們不為路上的磕磕絆絆，一直勇往直前，我們跌倒了，再爬起來，不怕疼，不怕痛，一心只想追趕我們那奔跑的青春。我們的`動力，是父母給予的鼓勵，是老師的循循善誘，是同學們之間的互相幫助。我們在人生的跑道上一路狂奔，勇敢去面對生活中的一切困難。我們那勇敢的背影留在了人生的照相機里，在路上卻沒留下一絲痕跡，只能讓別人用匆匆的腳步去追尋我們的蹤影。我們追著青春，時間追著我們。我們在奔跑中慢慢長大，又在奔跑中慢慢老去，最后慢慢放下腳步，細細感受我們曾經(jīng)在奔跑中錯過的景色。我們會在奔跑中慢慢成長，從稚氣未脫的小孩，長成血氣方剛的少年，再變成飽經(jīng)風霜的老人，最后懂得了人生的真諦。我們在奔跑中一點一點地蛻變，從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶，從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。我們會在奔跑中品味青春。
少年們，快去追趕你們那奔跑的青春吧！
青春的奔跑作文6
最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。
——題記
堅持，是風雨過后，積翠如云的葳蕤山色；堅持，是泥濘過后，鋪滿鮮花的康莊大道；堅持，是黑夜過后，點亮世界的明媚陽光。青春路上，我與堅持一起奔跑。
一抹烏云無情地籠罩住陽光，雨，那么突然，“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹耷拉著嫩葉，鳥飛舞著翅膀。我的心，被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿，卷子被一滴滴的水打濕，不知是雨水還是淚水。雨愈來愈大，顆顆如大豆。
驀地，一股清泉般的芳香漾入鼻腔，順著香氣，我尋到了一棵桃樹。而我在意的'不是簇簇亭亭玉立的桃花，是那只時而舞動時而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙，身體纖細如針，在風雨中只是一粒塵埃，在一碧蒼穹中翩躚飄零，卻拼盡全力地掙扎著，不停地扇動著渺小的翅膀。一次次的回旋，一次一次跌落，卻打不破它“苔花如米小，也學牡丹開”的信念。
雨更大了，花瓣上的雨珠滴落，匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠，徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷，再加上這沉重一擊，應該是飛不起了。正當我欲轉身之時，那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落，奮起，不停地拼命扇動翅膀，在滴滴雨點間，展翅翱翔，仿佛是風雨中無所畏懼的勇士，祈盼著光明的到來。
頓然，我明白了：想要看到絢爛的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風驟雨的洗禮，堅持，再堅持一會，越是絕望，就越要挺起高傲的頭。青春路上，我與堅持一起奔跑。
青春的奔跑作文7
青春，像一趟永遠也不可能再復制的旅行，在這趟旅程中，每個人都刻下自己獨一無二的回憶。
而我刻下的回憶，便是書法。
記得剛開始學習的我，對于書法，雖一竅不通但興趣猶濃，回家時常常獨自練習，我與筆墨迎接第一縷陽光，與紙硯送走最后一抹夕陽。很快，我迎來了第一次比賽。
我一手拿紙，一手按紙。時而微微挑眉，又時而翕動鼻翼。終于，完成了，我的嘴角漾開了一絲笑容，隨即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過程中，余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線，那簡直是一幅絕美的油畫。風與云，被我和書法嵌在了那一寸時光之中。
可最后的結果卻不盡人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斕，但是，將喜歡的一切留在身邊，才是努力的意義。
又是一次比賽。
月光甩下潔白的水袖，滑過山川，越過河流，來到我的窗前。
溫煦的光從燈里滲出，我先用濃墨開頭，后改為重墨，又改淡墨。剪影點在墻上，我眉頭緊促，燈光打在紙上，暈在夜色中，指尖的藝術從我手上綻開，起筆先頓一下，然后再運筆，兩邊粗，中間細，收筆時回挑，一個優(yōu)美的橫畫呈現(xiàn)在我的眼前。果然在第二次比賽中，我取得了成功。
我提筆寫下“一身能擘兩雕狐，虜騎千重只似無”的青春的'力量，有揮灑出“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的青春的義氣。因為青春意味著奮發(fā)與成長，而青春路上的陪跑人，正是書法。
愿每天都能以青春的狀態(tài)，與書法一起奮發(fā)，成長，奔跑在青春的路上。
青春的奔跑作文8
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符帶動我奔向希望。
--題記
青春是充滿活力的季節(jié)，沒有雄心，沒有抱負的青春不叫青春!
著名的音樂家莫扎特把所有青春都“葬送”在了自己的音樂夢想里。音樂是莫扎特的.生命，是莫扎特青春里唯一的夢。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂之路上，他正是在青春這個潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特揮霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽到像《唐璜》一樣完美的音樂？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時，不學無術，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝綱，大家都認為他將是一個平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎？然而不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開始整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍圖霸業(yè)。
青春是一個百感交加的季節(jié)，但青春的動脈就是為自己的夢想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時候，青春是火焰燒的最旺的時刻，青春是我們雄心最熱的時刻，現(xiàn)在不奔跑起來，更等何時？!
現(xiàn)在就請將青春握在手中，帶著雄心與抱負去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春的奔跑作文9
汗水與堅持，澆鑄了山頂最美的風景。
——題記
堅持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅持一起奔跑。
無情的太陽炙烤著大地，大樹一動不動，閃著刺眼的光。山腰上只有一個小小的身影。“噠，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開，消失。心臟上下跳動，如機槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎的題，為什么我卻錯得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著，仿佛在一直嘲笑。我無奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團綠光閃入我的.視線，在陡峭的絕壁上，一棵松樹，挺立著，它經(jīng)歷了寒風冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無情的炙烤，經(jīng)歷了風雨麻木的沖洗，但它沒有放棄，依然茁壯生長著，堅持著自己的理想。我連一棵樹都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來；炎熱，侵蝕著我的身體，可是，這次，我沒有退縮。我加快了步伐，邁著沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠莫阻。青春路上，我與堅持一同奔跑。
青春的奔跑作文10
中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、的年代。告別了物質的貧困，遠離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長路上伴隨著祖國的強盛，有更扎實的知識，有更開闊的視野，有更寬廣的天地。與時代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。
青年要努力“學”。青年對重大理論的學習領會不可能一蹴而就，而是需要反復學、認真學，帶著問題學，結合實際學；更需要發(fā)揚釘釘子精神，一步一個腳印穩(wěn)步推進。
青年要認真“傳”。在工作生活中，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國的發(fā)展形勢，讓人們心中擁有更多的“中國自信”。
青年要積極“做”。青年要用新時代的標尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強的`能力素質，更自信的胸懷氣度，更堅毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學習本領、磨礪本領、提高本領。
新時代，新作為。對于青年來說，只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血，把理想抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負神圣使命的青年們，要不負人民重托，無愧歷史選擇，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春 夢想、書寫人生華章。
青春的奔跑作文11
書，點亮人生；書，照亮世界。穿越時光，在青春的路上，我與書一起奔跑。
天空陰森森的，黑云好似一只巨獸壓了下來，細雨落下來，發(fā)出“嗒，嗒”的響聲。聆聽著窗外的雨，手捧著它，細細地品一品它，再慢慢地感受它，那么美，像是一絲絲美好的線條，流入心中，抬起頭，閃電劃出了一道白光，雷公發(fā)怒了，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，再看著眼前的字，它給我了一種力量，我和它一起奔跑�？粗粗�，便飛了進去……
雨慢慢停了，陽光撒進了窗戶，撒在了桌上，撒在臉上，熱乎乎的'，眼睛動也不動，眨也不眨，仿佛自己已經(jīng)飄到另一個世界了。端起一杯茶，一面品著茶，一面品著文章，多么美啊。
有時，讀著讀著，便一不小心喊了出來，激動得直跳，有時，卻靜得像一尊石像，沒有任何聲響，靜得可以聽到蟲子的腳步聲，有時，卻小聲地嘟囔著什么，好像正在一字一字地讀。
慢慢地，慢慢地，一本書就要讀完了，我卻意猶未盡，三國、水滸、草房子……都讀完了，總想再讀多一些，眼睛有些酸，心里卻甜滋滋的。再次拿起一本，一頁一頁，仍然目不轉睛地看著一行又一行的字，時而哈哈大笑，時而不言不語，時而悲傷不已。書，把我拉近了它的世界；書，把我拉近它的懷抱。
書，與我一起奔跑；書，和我一塊兒玩樂；書，變成我的朋友……
青春的奔跑作文12
風，夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒�；ㄩ_，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無盡的光彩。
追趕.朝陽
“起床啦！”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內，刺傷我朦朧的睡眼。
收拾完畢，進入操場。一陣陣微風襲來，伴隨這柔和的.朝陽。令人神清氣爽，使我陶醉其中�？捎钟X得這種愜意之感正慢慢遠離我，于是我隨風奔跑，追趕朝陽。
競賽。艷陽
腦力勞動連續(xù)3個小時，是該有個休息的時間了。伴隨正午的艷陽奔向操場。
恍惚間發(fā)現(xiàn)，一個個畢業(yè)班的學生都如披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽下奔跑，競爭。
放松。夕陽
人生總是需要有靜一靜的時間。初三，也不例外。也許，夕陽，操場，慢跑，便是絕佳的選擇！
疲憊了一天，放下一切，去操場！慢跑，感受陽光，欣賞青春的夕陽西下，放松疲憊的身心，松開繃緊一天的精神。在夕陽下慢跑，同樣是一種享受。
操場上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳氣息彌漫冰冷的大地，刺穿青春的陽光下，正奔跑著一個青年。
青春的奔跑作文13
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的音符帶動我奔向希望。
——題記
青春是充滿活力的季節(jié)，沒有雄心、沒有抱負的青春不叫青春！
著名的音樂家莫扎特把所有青春都投入了自己的音樂夢想里。音樂是莫扎特的.生命，是莫扎特青春里唯一的夢。他始終以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音樂之路上，他正是在青春這個潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停歇，將自己的天賦展現(xiàn)得淋漓盡致。倘若莫扎特揮霍掉自己的青春，那么我們今天怎能聽到像《唐·璜》一樣完美的音樂？
楚莊王幼年就繼承了王位，然而他14歲時，不學無術，整日飲酒作樂，癡迷女色，不問朝政，大家都認為他將是一個平庸無能的君王。難道楚莊王的青春就這樣黯淡無光嗎？實則不然，待他加冠以后，雄心滋長了起來，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸，他開始整頓朝綱，任用賢能，正如他自己所說“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒有讓自己的青春浪費，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問鼎中原的藍圖霸業(yè)。
青春是一個百感交加的季節(jié)，但青春的動脈就是為自己的夢想奔跑。
青春是花兒開得最艷的時候，青春是火焰燒得最旺的時刻，青春是我們雄心最熱的時刻，現(xiàn)在不奔跑起來，更待何時！
現(xiàn)在就請將青春握在手中，帶著雄心與抱負去奮斗，去奔跑，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春的奔跑作文14
你知道上善若水嗎？那是修心的最高境界。
如果你能愛一個人愛到不愛的境界，那你就能擺脫痛苦了。愛一個人愛到不愛，想一個人想到不想。跑步吧！能在一瞬間大腦空白，放松全身，就不會煩惱。比如那個小道，大片石頭砌成的巖壁，從開頭一最快的速度跑完，再去洗個腦，效果會很好。還有一種方法，以痛制痛，用筆尖指向自己左手的血管，慢慢滲透，用力扎進去，一直到不能承受為止，用痛止痛。
如果當時沒有這么幸福，那會不會沒有現(xiàn)在這么痛？突然心里裝滿了開往遠方的火車，好想，去流浪。最終，依舊沒有好好珍惜每一個愛我的人，但愿，長久，我張揚的`青春，斷了翅膀，只剩下沉默。好懷念過去的日子，那些歲月，如花兒一樣，被風吹起，散落天涯。安靜，全世界的聲音；安靜，只聽見風落地的聲音。有很多事，有很多痛，與很多秘密，有很多難言的心情。
可是，怎么辦呢？
我可以打包我的青春，向著遠方駐足，流浪，奔跑，去找回我遺失的每一點歲月。
我們將要走的必須要走的這條沉重而懵懂的路，必須，并且樂此不疲，誓不罷休！
所以，走完，走下去，不要放棄！
青春的奔跑作文15
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的`我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。
少年，莫過于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢想；少年，莫太多夢想，你有你短暫的青春，埋頭實干才是真理。奔跑吧，讓青春無悔。
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