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禮物作文【優(yōu)選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
星期三的作文課，老師拿了一個禮物盒進(jìn)了教室，大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。“大家猜猜里面是什么?”老師的話還沒結(jié)束，教室里就好像炸開了鍋，有的說是巧克力，有的說是蘋果，有的說是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢?下面請幾個同學(xué)上來看，但是不可以說，只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說到一半，大家把手舉得高高的。第一個上去的是陸九九，只見她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打開了盒子，看了一下，接著很小心地站起來，然后用手劃了一個圓。大家都說是“月餅”，因為再過幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個同學(xué)，這個同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去，當(dāng)他看到禮物時，好像很吃驚，用手也畫了一個圓，再添上兩只腳，有同學(xué)說是“花”，有同學(xué)說是“皮球”……都不是，全班都興奮起來了，有許多同學(xué)早已離開座位，有的跳起來，有的`站在椅子上……老師說：“下面按小組輪流上來看一下”。
當(dāng)我看到禮物時，也很吃驚�！澳銈兛吹搅耸裁�?”“鏡子!”我們異口同聲說道�！皼]錯，是一面鏡子，但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”�！皩�，通過鏡子，我們可以看到每個人都是獨(dú)一無二的，希望你們每個人都能成為一個獨(dú)一無二的我，這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡評：小作者通過細(xì)心觀察，能條理清楚地敘述自己親身經(jīng)歷的一節(jié)生動有趣的作文課。動作描寫細(xì)致、生動，并運(yùn)用比喻修辭手法讓人體會到語言的形象、風(fēng)趣!
禮物作文 篇2
新學(xué)期到了，我們又回到了學(xué)校的懷抱，開始了新的校園生活。報到時，鐘老師神秘地對我們說：“我可有新年禮物為你們準(zhǔn)備著呢，但要看大家的表現(xiàn)哦！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍，期待著禮物早點發(fā)到手中。
一天過去了，兩天過去了，鐘老師怎么還沒有給大家發(fā)新年禮物呢？同學(xué)們開始議論起來：是不是因為這兩天我們的表現(xiàn)不太好，大家過年的興奮勁還沒過去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問題的原因，同學(xué)們開始齊心協(xié)力使勁了，上課認(rèn)真了，作業(yè)仔細(xì)了，寫字工整了……第三天放學(xué)時，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時間親手為每個同學(xué)編織的杯墊，而且每個杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色�？瓷先ゾ拖駛�小花園，白色的'籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護(hù)著我們。這個杯墊讓我愛不釋手，時不時地拿出來看看，它陪我吃飯，陪我做作業(yè)，睡覺時它也在枕頭邊陪著我……
這個杯墊滿載著鐘老師對我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來，更要努力學(xué)習(xí)，用實際行動回報老師。
禮物作文 篇3
在一個晴空萬里的日子，是小鹿的.生日。
在一片綠油油的草地上，小鹿就在這兒過生日。
昨天晚上，小猴使勁抓著頭，苦惱地想：怎么辦呀？明天送什么禮物呢？小猴忽然想到一個主意，做一條圍巾好了，冬天可冷啦！說辦就辦，小猴拿來一塊花布和一些棉花，坐在縫紉機(jī)前，便開始做了。剪啊剪啊，縫啊縫，終于做好了，結(jié)果呢，棉花沒塞好縫起來別扭極了。�。≡趺催@么難看�。繂鑶�，明天怎么送小鹿啊？可又改不了，只好作罷。
第二天，小兔、小熊、小馬小貓都來了，只有小猴慢慢吞吞地走來。小鹿關(guān)切的問：“你怎么啦？”小猴帶著哭腔說：“對不起，本來想送你一條花圍巾好取暖，結(jié)果沒有做好�！毙÷共坏珱]有生氣，海高興地說：“太好了，我就想要圍巾�！彼挚戳丝葱『锸稚系膰�，說：“沒有關(guān)系！你都是第一次做嘛！真誠比禮物更重要！好了，你和大家一起去玩吧！”
小猴擦擦眼淚，笑了，他和大家玩的可開心了！
禮物作文 篇4
我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒有抬頭。他站起來了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個人向我走來。
步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調(diào)而又愉快的曲子。不認(rèn)識的人走過來，沒有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�!給你”------他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來。“對，微笑，就這個樣子，嗯!快樂些……”他輕輕地說。說完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見了。要知道，這可是我收到的'第一份禮物。這么久了，我總覺得欠這個人一筆債，一筆就可以還清的債。可連名字都沒法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應(yīng)了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
禮物作文 篇5
白云將自己的潔白奉獻(xiàn)給了藍(lán)天；花朵將自己的芬芳渲染了大地；水源將自己的柔和滋潤了綠葉。而您，卻將自己全部的愛澆灌給了我，您的母愛，是我最好的禮物。
什么是母愛？母愛是母親為我們在臉上留想歲月的痕跡，母愛，是衣袖上的一排排針線，母愛，是狂風(fēng)暴雨中堅固的避風(fēng)港，是黑暗中的一盞明燈……
母親的禮物如夏天般的清涼，清涼著我想心田。夏季，附身窗下，奮筆疾書，汗揮如雨，母親遞進(jìn)口中一勺甘甜的西瓜，站在身后默默扇著扇子，或是翻看我的課本。驕陽的禮物，是母親帶給我的一份清涼。
冬季蜷縮在床上，躲避寒冷天氣的侵襲，母親的禮物是一件棉衣�；馉t燒烤得熾熱的棉衣輕輕搭在我身上，帶給我無限溫暖，伴我走過一個個不眠之夜。
那是一個深秋，陽光正好，風(fēng)雨不動，我卻因為考試的失利而獨(dú)自憂傷，窗外似烏云密布，淚珠浸潤在眼眶擋住了我的視線。母親什么也沒有問，什么也沒有說，帶我去集市上散心。我看到集市上一位沒有雙腳的老人在地上爬行，這時母親走過去給了他一個饅頭，并與他打熱情地打招呼。那位老人裹了裹自己破損的衣衫，露出兩顆潔白的牙齒，笑容燦爛。這也許就是母親的用意吧！在我憂傷時默默站在身后，啟迪我勇敢堅強(qiáng)地面對生活。
春天綠草勃發(fā)，草長鶯飛，我卻感冒病倒在床，母親遞給我也杯熱水，眼神中的關(guān)心與憂傷看著我喝下，從食道到胃，充滿著溫暖。
十幾載的春夏秋冬，四千多日的日日夜夜，唯有母親用一生的`愛給我做禮物。從一個懵懂嬰兒，到一個正值青春的青少年。無論是狂風(fēng)暴雨，晴空萬里，朝霞滿天還是烏云密布，她都贈與我她所能給予我最好的禮物——母愛。
最好的禮物不是多么富裕的生活，不是多么名貴的財寶，不是披星戴月的承諾，就像是白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，花朵渲染大地，水滴滋潤了綠樹。是母親給予我最好的禮物——愛。不論何時，我一定會好好珍惜這份最好的禮物——澆灌了母親一生心血的禮物。
禮物作文 篇6
今天就是我9歲的生日了。媽媽會送給我什么禮物呢？一套漂亮的衣服？一堆學(xué)習(xí)用品？還是一臺掌上電腦……我猜測著。
生日蠟燭點燃了，燭光映紅了我的臉，我輕輕地閉上眼睛，默默地在心里許了個愿。當(dāng)我睜開眼睛時，眼前突然一亮。只見媽媽神秘地從身后拿出一本漂亮的書。嘿，真是我的.好媽媽，太了解我了，知道我喜歡看書!這回又給我買了什么新書呢？我欣喜若狂地一把將書奪了過來，一下子愣住了。瞧，精致的封面上幾個彩色大字格外引人注目：“未來小作家一一李荃�！痹趺词俏业拿帜�？我仔細(xì)欣賞著，多漂亮的封面�。何孱伭孽r花、閃閃發(fā)亮的獎杯、光彩奪目的大字……
我急切地翻開這本書，呀，里面全是我的習(xí)作!從一年級到三年級，所有的好習(xí)作一篇不落。在這里，我看到了一個慢慢成長的我。我一頁一頁、愛不釋手地翻看著，細(xì)細(xì)品味著自己寫的習(xí)作，連蛋糕也顧不上切了。我將書翻到最后一看，不禁捧腹大笑，只見黃色的封底上寫著：“出版社：媽咪出版社；定價：無價之寶�！贝藭r，我忍不住使勁親了媽媽一下，激動的淚水充滿了我的眼眶，這是多么出人意料的生日禮物啊!
我會永遠(yuǎn)珍藏這件珍貴的禮物。謝謝我的好媽媽!
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