禮物的作文

禮物的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　今天是六一，周老師說：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺和家長休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找。”

　　同學(xué)們紛紛離開座位，我覺得去什么地方找好呢？心想：是去家長休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見了王章屹的禮物藏在門后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來圍觀。

　　王章屹問：“什么事？”

　　我說：“你的禮物在門后面！”

　　王章屹見到禮物，像只開心的小兔子。雖然沒有找到自己的禮物，不過幫其他同學(xué)找到禮物也很開心。我來到家長休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過來拿禮物。這時候，我聽到有同學(xué)叫我，我走過去，原來他們找到我的禮物了呀！我拿起來看了看，是一個信封，信封上面畫著八只喵咪，有的'在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說：“還有哪位同學(xué)的禮物沒找到？”

　　陳詩雨說：“我！”

　　周老師說：“每個人都找過的地方，但沒有人找到。”

　　大家異口同聲地說：“窗臺！”

　　我和同學(xué)們仔細地找陳詩雨的禮物。但沒有找到，我和同學(xué)們正要放棄時，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點子也太多了！

　　周老師讓我們打開禮物，里面有六元一角錢和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個同學(xué)上臺讀他寫給我們的話，大家讀完都很感動！

　　這個六一真的很充實、很快樂，因為我們都找到了一份特別有意義的禮物！

禮物的作文 篇2

　　“下午背不完英語課文就別想回家�！庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

　　下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個班里面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。

　　因為班里面消毒，所以不能回去。

　　老師在五一班上課，我們根本就背不會課文，除了那幾個神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。

　　可是男生和女生就算背書，也有界限，一個東一個南的分開。一個個路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個學(xué)生還在竊竊私語的討論著，這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐��！”接著又伸出手，對著我說：“可憐可憐我吧！”

　　“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

　　英語老師回到了辦公室，他們在英語老師不注意的`情況下，偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室，因為英語太難背啦。

　　可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望，便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩：

　　有班不能去，

　　有家不能回。

　　沒背完英語，

　　只好坐地板。

　　去找班主任，

　　又被趕出來。

　　看著英語書，

　　真的好凄涼。

禮物的作文 篇3

　　世間之大，最偉大的就是無私的、偉大的母愛，兒子無以回報、只有那好的成績，這就是對母親最好的禮物。

　　每一次，是誰，在寒冷的冬天接送你上學(xué)，是誰，給你一次又一次的叮嚀，是誰，早晨，早早的起床，給你做好香噴噴的早飯，是誰，在你上學(xué)時問你中午吃什么，等你中午回到家里做好香噴噴的飯菜。啊，是那辛勞的母親，是那頭商議有幾根白發(fā)的母親，是那手上爬滿了紋路的母親。

　　記得有一次我過生日，您做了許多好吃的，還買了一個大蛋糕，還送給我一件生日禮物�？墒�，你卻沒有過過一次生日，給自己買一個生日蛋糕，只是在我過生日的時候，你才能吃上幾塊生日蛋糕。我過生日時吃的比過年吃的都好，可是你提都沒提過你的生日，每一次我們問到你的生日時，你就故意轉(zhuǎn)移話題，不說您的`生日是幾月幾號。于是我就在這幾天，偷看了您的身份證，是4月8號，今年已經(jīng)晚了，不過明年，我一定要給你做一頓飯，再送給你一件大禮物，那就是我的好成績，來回報你，我要從現(xiàn)在準備，好好學(xué)習(xí)，三年以后，考上一個好的高中，好大學(xué)，讓你為我而高興，為我而自豪，為我而驕傲。我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，我無以回報，只有拿好成績這件禮物來回報你，我一定要送給你這件禮物，我偉大、無私的母親。

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