青春的記憶作文

時間：2023-12-21 11:51:43 話題作文我要投稿

關(guān)于青春的記憶作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于青春的記憶作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于青春的記憶作文

關(guān)于青春的記憶作文1

　　如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。

　　還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。

　　伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向?qū)W校的大門�？偪梢哉业揭粌蓚€同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發(fā)的時間在操場上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽西下的余暉，我跑向地鐵站的入口�？偪梢钥匆姛o數(shù)的學(xué)子，抓住排隊(duì)、等車的時機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。

　　還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。

　　有那么一個時刻，突然感悟到一個班級最大的財(cái)富是一個一個“開心果”；有那么一個時刻，會為同桌做題時極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻；有那么一個時刻，同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán)；有那么一個時刻，考試失利的悲傷被一個個段子手集火消滅；有那么一個時刻，做夢都能被青春時我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡，歡笑使一個班級宛若一個自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。

　　還記得那陽光燦爛的'日子，關(guān)愛同在。

　　不能忘記生病時，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水；不能忘那迷惘時，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過來，一聲聲“沒事吧�！保袄蠋煕]把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛，永不孤單。

　　在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：

　　我的青春有陽光！

關(guān)于青春的記憶作文2

　　青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。

　　青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓鰥^斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯，就是因?yàn)橛鲆娬材匪�，使我的青春變得絢麗多彩。

　　遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個愛他的'爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因?yàn)闊釔�，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實(shí)。

　　遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進(jìn)一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。

　　不出意外，你身邊的成年人會經(jīng)常告訴你做人很重要；現(xiàn)在還小，要趕緊學(xué)做人。有了好人品，將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會做人。在今年東部決賽的第4場第三節(jié)大概后半段時，他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時，詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強(qiáng)壯整個人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。

　　賽后，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的，體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好！就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人？

　　遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔�，許多人才能改正打球臟的壞毛��；因?yàn)橛鲆娔�，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟――困難時，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因?yàn)橛鲆娔悖屛业那啻簾o比美好。

　　終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學(xué)習(xí)他（它）。青春正在繼續(xù)，記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是，這個青春，我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會做人的人生真理。

關(guān)于青春的記憶作文3

　　朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片，會發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春――青春其實(shí)很簡單。

　　青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年，少年的一切都是少年的。”一位作家曾這么說過。青蔥歲月中，我們不應(yīng)故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動人。青春因率真而簡單。

　　青春是奮斗的年紀(jì)�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們正少年，當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時間浪費(fèi)。豈不是錯過了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營養(yǎng)，花苞待放，好一個“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”青春因奮斗而簡單。

　　青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日，散發(fā)著希望的'光芒，這是離夢想最近的時候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點(diǎn)，暢想未來，無限憧憬。如此種種，盡迎著我們，趁意氣風(fēng)發(fā)，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿懷希望，正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡單。

　　我們?nèi)绯跎拿x，期盼著化繭成蝶，盡管會經(jīng)歷風(fēng)雨，卻毫無畏懼；我們?nèi)绱诺幕ɡ伲谂沃`放，盡管會經(jīng)歷苦澀與等待，卻充滿斗志；我們?nèi)绯跎男袢�，期盼著用輝光奉獻(xiàn)社會，盡管現(xiàn)在并不飽滿，可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

　　青春是簡單的，沒有半點(diǎn)謊言，沒有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著畫手去創(chuàng)作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀(jì)，簡單而熱烈。

　　“每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華，所有人都應(yīng)奮斗，不甘平庸。青春一直在！

關(guān)于青春的記憶作文4

　　生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

　　為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的`我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

　　為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學(xué)們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個人，說是將來的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚䦷Ыo我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。

　　為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。

　　濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！

關(guān)于青春的記憶作文5

　　初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時怕自己在大連上不了學(xué)哭了.那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的.健美操很酷一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她!對不起!……開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了初二我們還有機(jī)會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng)已經(jīng)很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年整整吵了三年打了三年我和她一見面就會有戰(zhàn)爭…

　　小寶小宇小雨坤.琳.嫻.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨(dú)時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

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　　小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的。”

關(guān)于青春的記憶作文6

　　又是一年夏天暖風(fēng)吹過青春的記憶，走過那扇窗可否不用問便知你是誰？曾經(jīng)的夢也被現(xiàn)實(shí)吞沒，快樂也風(fēng)干了失敗的淚，黑黑的夜問蒼天長大后的自己是什么樣子。

　　念朝朝暮暮我的青裝為誰而穿，突然一天長大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動別人心動，換來一眼的關(guān)注，換來你愛的人的在乎。

　　能不能，讓我永遠(yuǎn)停留在春天那個季節(jié)，讓我默默的為愛癡狂，哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開的背影里，我也不后悔。

　　用一生詮釋雨天的美，而青春就是掛在人生之上的彩虹。

　　難道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。

　　青春就像洶涌的海水的深藍(lán)，凝聚了最狂熱的愛，凝聚了最濃的情。

　　青春是天空的流星，我們有誰知道那里是終點(diǎn)，又有誰知道，那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。

　　��！青春啊，青春，你是什么？難道是父母送別我們的揮手，還是第一次自己走那么遠(yuǎn)的'距離，還是獨(dú)自站在大學(xué)十字路口的迷茫和無所事是的麻木。

　　恍惚的時候自己跑向操場自己跑幾圈，寂寞的夜，孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下來才發(fā)現(xiàn)自己早是滿頭大汗，自己卻得到了解脫，回到屋里，把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里，清澈的開水從杯壁滑下，嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也許我們還在等待清水的滑下，也許我們還在等待融解的那刻，而我們又怕咖啡沉淀那刻。因?yàn)榍啻撼恋砹司拖窨Х扔肋h(yuǎn)失去了味道，永遠(yuǎn)不能重來。

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