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（熱門）實用的禮物作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
九歲生日的時候，我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物，這份禮物永遠銘記在我的心里，啟迪我如何做人。
那天是星期三，放學(xué)路上，我幻想著媽媽能給我一個驚喜，比如送我一個大蛋糕，或是一個音樂盒，要么是一個好玩的游戲機，再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……
然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無一人。我自我安慰著：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽回來�？墒亲蟮扔业�，一直不見媽媽回來，我生氣極了，心想：哼，什么事能有我的生日重要，整天說愛我、疼我，這就是愛我、疼我的'表現(xiàn)嗎？于是，我跑到樓下打了一個電話：“媽媽，你在哪兒，怎么還不回來？”媽媽支支吾吾地回答：“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂！”說完就急匆匆掛斷了電話，回來后也沒有給我一個解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒有理會她，故意疏遠她，一直為生日禮物的事耿耿于懷。
直到第四天，鄰居阿姨送來一籃子水果，感激地對媽媽說：“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了，把她送到醫(yī)院接受急診，不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你！謝謝你了……”
我恍然大悟�，F(xiàn)在，我想大聲對媽媽說：“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物，我將永遠銘記在心里�！�
禮物作文 篇2
教師節(jié)的腳步近了近了，我該送什么禮物給我親愛的老師呢?
送花?好花不常開;送可愛的泰迪熊?太幼稚;送小擺設(shè)?老師的'桌上哪有這么大?想來想去，我只好選擇了賀卡。
我走進商店，仔細挑選。嗯，這張不錯，干凈利落，適合數(shù)學(xué)老師;啊!這張給人一種暖暖感覺，適合語文老師�；氐郊�，我滿意端詳著這兩張賀卡。突然，我想到了一件重要的事情---寫什么祝語好呢?
唉，都怪我這腦袋，“書到用時方恨少”，偏偏在關(guān)鍵時刻不開竅!我只好寫下了干巴巴的兩句話：“老師，您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
禮物已經(jīng)準備好了，就等教師節(jié)的到來。九月五號、六號、七號……我實在迫不及待了。在七號就把賀卡放進書包，準備給老師一個意外的驚喜。
第一節(jié)課下課后，我從書里掏出賀卡，飛快地沖向老師辦公室。哈!來得早不如來得巧。老師正在為我們的成績而發(fā)愁呢!我輕輕地走進去，用俏皮的聲調(diào)說：“兩位老師，節(jié)日快樂!”老師們臉上的愁云頓時散開，即使是一張賀卡也讓她們心花怒放，“謝謝!”
之后的幾天，教室的講桌上會時不時地出現(xiàn)一些禮物。一朵朵花，一張張畫，一個個禮盒，像一張張同學(xué)們的笑臉，一齊對老師說：“辛苦了!”
這些禮物不僅漂亮，而且代表了同學(xué)們一顆顆感恩的心。
禮物作文 篇3
每當秋高氣爽，菊花飄香的時節(jié)，我們就會迎來一個特殊的節(jié)日—重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九，是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。雙九是生命長久，健康長壽的意思，所以重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
每次回家，都會看見爺爺奶奶正在歡聚暢談，與鄰居們交流情感�；ハ嘧８ｉL壽，處處洋溢著祥和的氣氛。雖然快樂精神，卻掩飾不了老了的事實：臉上皺紋更深了，白頭發(fā)更多了，背也更駝了，再加上腿腳不好，行動不利索了�？吹阶约旱臓敔斈棠讨饾u的老去，我心里總會不舒服。小時候，奶奶是一位勤勞善良的人，她不怕臟，不怕累，什么都能做，我就在他慈愛的眼光中過了一個童年，所以，我心想一定要做件我力所能及的事讓他們高興高興。
晚上，看見奶奶干完活回來坐在板凳上歇息的時候，我走了過去，拽著拳頭輕輕地搓背，一邊捶，一邊說：“奶奶辛苦啦，我?guī)湍甏瓯尘徑馄��！蹦棠厅c點頭，繼續(xù)享受著這來之不易的禮物，我看著這副表情，心里像吃了蜜一樣的甜。捶完后，奶奶還是一副意猶未盡的表情，感嘆：“我的孫女長大嘍，會孝順了”。接下來，我對奶奶說“別動啊，我今天又學(xué)會了一項新技術(shù)《腳底按摩》，我來給你試試”。我端回了媽媽燒好的熱水，先讓奶奶泡了一會兒腳，我就把在外面拍的足療店的腳底按摩分部圖對照著一一按摩。如果有高血壓、心臟病等，那就按大腳指下的內(nèi)關(guān)節(jié)出和心臟處，有疏通血管的'功效；如果有經(jīng)常性頭痛、風(fēng)寒等，那就按大腳指內(nèi)兩側(cè)，有加深腦部供氧的作用等等，我還學(xué)的有模有樣。奶奶說好舒服啊，說一天的疲勞煙消云散了。我心里別提有多高興呢！
經(jīng)過這件事，我得出了一個道理：今后一定要多陪陪長輩，聊聊天，話不要太甜言蜜語，禮物不要多貴重，能從心底感受到的溫暖，那就是最好的禮物。
禮物作文 篇4
人生就像一顆巧克力，你永遠不知道下一顆會是什么味道。但即使是苦澀，你也要去品嘗它，因為那就是成長的味道……
童年的千紙鶴
小時候，我是家里的寶，長輩們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么時候都小心翼翼地呵護著我。他們總是竭盡全力滿足我一切要求，恨不得把天上的月亮都摘給我，我就像是家里的小皇帝，他們事事都順從我，我的生活充滿了美好、幸福。世界在我的眼中就只是快樂，因為我的.生活被甜蜜的糖果包裹著，悠閑樂哉。但是幾年過后，媽媽突然變得小心翼翼，不再陪我玩，爸爸也不準我在媽媽身邊亂蹦亂跳，他說“媽媽有了小寶寶”。
幾個月過后，寶寶出生了。我的世界由于這個小生命的到來，開始變了模樣，就像是一張黑白照片，沒有生機，沒有色彩，只給人留下回憶空想。因為他的到來，家里的人似乎都不再愛我了。他們總是要我讓著他，有好東西也總是會先給他，就因為他是我弟弟。我第一次感到了這個世界的不公平。
少年的四葉草
等我上了小學(xué)，我依舊不是很喜歡這個弟弟，雖然他很乖，但我依舊對他沒有十分的好感。就算他再怎么費盡心思討好我，我心里依舊積著一股埋怨，只不過這種感覺似乎隨著時間的流逝，在慢慢變淡……我開始慢慢走近他，了解他，我會輔導(dǎo)他的功課，有些時候也會抽出時間陪他一起玩。他起初很怕我，但是隨著時間溜走，我們的心理都發(fā)生著微妙的變化。他會故意和我親近，也會想盡辦法把好東西給我。在我生病時，他會像小天使一樣，陪伴在我的身邊。我開始覺得，這個孩子其實也是很可愛的，有一個弟弟可以陪在身邊，也是很幸福的事。
青春的幸運星
等上了初中，我終于理解了他，終于認識了他。在這十幾年來，我對他的感情其實早就沒有了討厭，我早就真心接受了這個弟弟，我一直都在做著姐姐應(yīng)該做的事情。他就是上天賜給我們家最好的禮物，他的可愛、活潑早已融化了我心中的冰，讓我不懼艱難走向前。我的責任就是照顧好這個弟弟，既然他來到了我的身邊，我就要努力保護他，做我應(yīng)該做的。也正是有了他的這份陪伴，讓我的世界逐漸展現(xiàn)光彩，變得五彩斑斕、光芒閃爍……
成長真的是一種很溫暖、很奇妙的東西，當你還沒有發(fā)現(xiàn)，想要試著去了解它時，它卻早已經(jīng)改變了你，讓你更加能夠走好自己的人生之路。
禮物作文 篇5
今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的'心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！
禮物作文 篇6
今天是女神節(jié)，是媽媽的節(jié)日，于是，我要送媽媽一份密秘驚喜。
中午，媽媽去上班了，家里只有我和爸爸，我的目光像聚光燈一樣，在家里掃來掃去，心想：“我該送什么禮物呢？材料要家里有的'，那么家里最多的是什么呢？“家具”？呸呸呸！“水果”？對！我可以做水果拼盤呀，嘖嘖，我可真聰明！”
我馬上拿出水果刀，菜板，又拿了一根香蕉，兩個橘子了，一個蘋果，再把水果刀、蘋果洗干凈。我先剝開了橘子，金燦燦的果肉馬上露了出來，一個個似月牙形的，我想：“這個可以用來做花，一朵小花，一朵大花，小花是我，大花是媽媽。
我小心翼翼地把香蕉切成了5片，兩片當花芯，三片當背景，6片蘋果片當邊緣，好看極了。
晚上，媽媽下班回家，我馬上把做好的水果拼盤送給她，并說：“媽媽我愛你！祝您女神節(jié)快樂！”