書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
曾幾何時(shí)，像一只懵懂的小魚(yú)邂逅一泓清泉，并順著水流向遠(yuǎn)方追溯，不知不覺(jué)間，自己早已身處一片汪洋。就這樣，我在書(shū)的海洋中暢游，在書(shū)香之氣的熏陶下慢慢成長(zhǎng)。
從小我就喜讀四大名著，從桃園三結(jié)義到火燒刺壁；從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰(zhàn)死沙場(chǎng)，每一個(gè)動(dòng)人心弦的畫(huà)面都深深地印在了我的腦海中，難以忘懷。細(xì)細(xì)品讀三國(guó)，關(guān)羽念舊情，在華容道放走曹操，雖違背軍令但他的重情重義，義薄云天令我贊嘆不已；李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后憤怒至極的他瘋狂地連斬四只兇惡的猛虎，這份孝心使我深受觸動(dòng)，感慨萬(wàn)千……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的興趣逐漸轉(zhuǎn)向了唐詩(shī)宋詞。李白那“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的清高；劉禹錫那“斯是陋室，惟吾德馨”的高潔，為我留下一個(gè)個(gè)傲然不屈的偉岸身影，令我無(wú)比崇拜。秋風(fēng)瑟瑟，漫步于湖畔，總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“茍全性命于亂世，不求達(dá)聞?dòng)谥T侯”的諸葛亮，是他們于國(guó)于君的忠誠(chéng)大愛(ài)感染了我，讓我領(lǐng)悟了人生就要為社會(huì)、為國(guó)家做到“鞠躬盡瘁，死而后已”的真諦。
現(xiàn)在，我飽讀名人傳記，學(xué)習(xí)周總理在外交場(chǎng)上風(fēng)度翩翩，以謙謙君子的優(yōu)雅談吐，駁得對(duì)手啞口無(wú)言的絕世口才；領(lǐng)悟貝多芬在悲慘命運(yùn)的重重打擊下，昂起頭，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的怒吼的`頑強(qiáng)精神……正是他們這種過(guò)人的精神與品格，鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿著他們走過(guò)的足跡逐步前行，探索前輩足跡，學(xué)習(xí)偉人精神。
一路書(shū)香，一路風(fēng)景。書(shū)，帶我飛跨時(shí)空，與書(shū)中人物的靈魂共鳴；書(shū)，留下一路墨香，使我在書(shū)的世界中沉醉，在香醇的書(shū)墨之香里升華。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
書(shū)多么美好的字眼，在我的人生道路上書(shū)是無(wú)法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力�？从腥さ目诖鼤�(shū)雖然對(duì)人生無(wú)用但激起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。 縷縷書(shū)香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長(zhǎng)的方向。經(jīng)過(guò)日積月累，我愛(ài)上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬(wàn)里的長(zhǎng)城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說(shuō)著大自然的奧秘。我常常被書(shū)中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書(shū)香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。我喜歡看小說(shuō)，雖然我不能讓他們從書(shū)中跳出來(lái)但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂(lè)的海洋中嬉戲玩耍。
讀書(shū)是件多么美好的.事呀！我愛(ài)讀書(shū)。我喜歡走進(jìn)書(shū)堆；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)海；我喜歡徜徉在書(shū)的海洋。
文章講述了書(shū)帶給小作者的無(wú)限好處，讓小作者在書(shū)的世界中流連忘返。歌謠、口袋書(shū)，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書(shū)的廣泛，側(cè)面反映了其對(duì)書(shū)的癡迷。文章用語(yǔ)壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
我覺(jué)得，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，像空氣和白開(kāi)水一樣。是必需品。說(shuō)不出是什么什么感覺(jué)，很自然。我?guī)缀趺刻於紩?huì)去閱覽。
而有時(shí)，書(shū)卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過(guò)程中加入情感，像往白開(kāi)水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動(dòng)的同時(shí)，自己也遨游在書(shū)的世界里。
而在這之前，低年級(jí)的我，書(shū)本還沒(méi)有讓我像現(xiàn)在一樣一見(jiàn)鐘情。
那時(shí)，我字寫(xiě)得歪歪扭扭，仰慕語(yǔ)文書(shū)上的楷書(shū)，就下決心一定把字寫(xiě)好。在家里，我一有空就拿出我自己的小小習(xí)字本子，開(kāi)始臨摹。我的字跡經(jīng)時(shí)間與汗水的沖刷，在三年級(jí)時(shí)，還算寫(xiě)得清楚。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在我的`學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，似乎少了什么。
后來(lái)，我才知道，我只是一味地看完老師布置的書(shū)本，做完課堂作業(yè)，沒(méi)有體會(huì)，沒(méi)有思考，也沒(méi)有感情，像機(jī)器一樣工作。這又有什么呢？我始終感受不到書(shū)的美麗、魅力，總覺(jué)得知道了漢字的美就知道了書(shū)的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書(shū)籍世界的門(mén)外漢使得我的作文從來(lái)只有記敘文、科普文，抒情散文從來(lái)只在夢(mèng)里出現(xiàn)。我知道了，我要與書(shū)交朋友，而不是同事的關(guān)系。這是我四年級(jí)的班主任陸老師告訴我的。
我開(kāi)始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫(xiě)作水平；我看故事書(shū)，增加了語(yǔ)感；我看哲理書(shū)，增加了自己對(duì)人生的了解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書(shū)交上了朋友，我愛(ài)上了閱讀，沒(méi)錯(cuò)，它讓我很快樂(lè)。
低年級(jí)時(shí)教導(dǎo)我的毛立梅老師讓我愛(ài)上了漢字；高年級(jí)的陸慧芳老師讓我愛(ài)上了書(shū)本。兩者結(jié)合，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。因?yàn)橛辛藵h字，所以有了書(shū)本；因?yàn)橛辛藭?shū)本，所以書(shū)香一起伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是我的座右銘，也是我的真實(shí)寫(xiě)照。
書(shū)就像一杯香醇甘甜的美酒，讓人喝完之后神清氣爽，仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書(shū)中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中字有黃金屋�！边@話一點(diǎn)都不假。書(shū)就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫(kù)，自己那探索知識(shí)的渴望就是開(kāi)啟這座貴重金庫(kù)的`一把鑰匙。
懵懵懂懂地還記得。小時(shí)候的夢(mèng)中，有過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：酷熱難熬的盛夏，三四歲的我躺在涼席上，旁邊是一摞摞色彩鮮艷花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)。
就像春風(fēng)拂過(guò)楊柳，好比彩蝶掠過(guò)幽谷，幼時(shí)的記憶匣子一下子就打開(kāi)。一個(gè)個(gè)充滿朝氣的鏡頭映入眼簾。小時(shí)侯，爸爸媽媽就培養(yǎng)我的讀書(shū)興趣。在三四歲的時(shí)候，就從書(shū)店買(mǎi)來(lái)童話書(shū)讓我汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我也愛(ài)看，第一眼見(jiàn)到那些花花綠綠的故事書(shū)，《灰姑娘》、《白雪公主》，就兩眼放光，抱住不肯放。津津有味地捧在手中念起來(lái)。
書(shū)對(duì)我的益處太大了，我非常感謝它。
如今我以是一名六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)壓力大了比從前更大了但是只要做完作業(yè)或課余時(shí)間，我一有空就會(huì)拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，現(xiàn)在我看名著，如《復(fù)活》，《一生》、《悲慘世界》、《呼嘯山莊》等等。還有我們中國(guó)的古典文學(xué)名著�！夺莼獭�、《朝花夕拾》《駱駝祥子》等等。書(shū)就像一葉小舟，駕著我去遨游知識(shí)的海洋。
從童話書(shū)到文學(xué)故事，再到今天的名著。這書(shū)的變化見(jiàn)證了我的“書(shū)史”。書(shū)就是我的良師益友，一路上教我知識(shí)，與我做伴。一路走來(lái)，書(shū)從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在，我非常感謝這些書(shū)。書(shū)香會(huì)盈滿我的人生路，書(shū)將陪伴我一直到老，書(shū)就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我。讀書(shū)，真好！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业挠洃浝铮壹业臅�(shū)房里總是堆著數(shù)不清的書(shū)，每個(gè)人每天都會(huì)抽出時(shí)間與書(shū)為伴。由于家庭氛圍的熏陶，我從小就愛(ài)上了閱讀。自識(shí)字起，生活中就再也離不開(kāi)書(shū)籍了。
作為一只“書(shū)蟲(chóng)”的我，每天做完作業(yè)后就是看書(shū)，有時(shí)候連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。對(duì)于我熱愛(ài)閱讀，爸媽非常支持，在我提出要買(mǎi)書(shū)時(shí)，他們總會(huì)毫不吝惜地滿足我。在我們家，每個(gè)人喜歡的書(shū)也不一樣。我喜歡文學(xué)歷史和小說(shuō)，楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、伍美珍……都是我崇拜的作家。爸爸是個(gè)攝影愛(ài)好者，攝影書(shū)自然是他最?lèi)?ài)看的書(shū)。姐姐在國(guó)外，每次回國(guó)都會(huì)給他帶來(lái)國(guó)外的攝影書(shū)，更是讓他愛(ài)不釋手。媽媽是一名稅務(wù)工作者，在空閑的時(shí)候，她總會(huì)翻閱業(yè)務(wù)書(shū)，按照她的話說(shuō)，就是要與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我家還鬧出了許多笑話，其中一件讓我記憶猶新。
在一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)城，大家就直奔自己喜歡的書(shū)籍區(qū)域。大家都如愿以償?shù)卣业搅藧?ài)看的'書(shū)，并津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，天幕暗了下來(lái)，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。終于，奶奶打來(lái)了電話：“怎么還不回來(lái)？都快九點(diǎn)了！”我們這才想起，家里還有兩個(gè)老人等著我們開(kāi)飯呢！
書(shū)籍，已成為我家生活中必不可缺的一部分。淡淡的書(shū)香，伴隨著我的成長(zhǎng)。讓我們愛(ài)上書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，讓書(shū)香滋潤(rùn)著我們的心靈！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)，從小到大一直陪伴我長(zhǎng)大；書(shū)，也真的讓我學(xué)到了很多東西。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我讀童話故事或“十萬(wàn)個(gè)為什么”，晚上我都是在書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了三四歲，我自己開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報(bào)》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個(gè)主人公，它們是親密無(wú)間的好朋友，平時(shí)一起玩耍、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！队變寒�(huà)報(bào)》里，我還記得一個(gè)印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個(gè)故事讓我明白了：小朋友和家長(zhǎng)一起出門(mén)，一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不能亂跑；萬(wàn)一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。
時(shí)光如梭，我已經(jīng)九歲多了，現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生�！队變寒�(huà)報(bào)》在我的世界里已經(jīng)被淘汰，我現(xiàn)在喜歡看一些科學(xué)探索的書(shū)，如《昆蟲(chóng)記》、《恐龍百科》、《動(dòng)物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長(zhǎng)的'動(dòng)物——馬門(mén)溪龍，它的脖子有五六個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子加起來(lái)那么長(zhǎng)；世界上出現(xiàn)過(guò)最大、體重最重的動(dòng)物——阿根廷龍；世界上尾巴最長(zhǎng)的恐龍——梁龍……
而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因?yàn)殛P(guān)于它，有一個(gè)烏龍事件。很久以前，一群考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種恐龍化石，他們認(rèn)為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據(jù)后來(lái)的考證，這些“雷龍”其實(shí)是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒(méi)有雷龍這種恐龍。
有書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，真好！書(shū)不僅能夠陶冶情操，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我要讀更多更多的書(shū)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)敢于用一生的時(shí)間和財(cái)富去擁抱書(shū)的人，才是真正擁有高尚品質(zhì)的人。
我從一二年級(jí)時(shí)，就迷戀上了讀書(shū)，一天中，除了上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，其它時(shí)間都沉浸在書(shū)的海洋里，享受著從書(shū)中給我?guī)?lái)的喜悅與感動(dòng)。
記得一個(gè)周末，媽媽要領(lǐng)我一起去飯店吃飯，可我怎么也不想去，因?yàn)椤冻悄吓f事》我還有一點(diǎn)就看完，只想在家讀書(shū)，所以找各種理由推托，讓媽媽打消這種念頭。但是媽媽還是硬要拉著我去。突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“哎喲，我肚子疼，我要上廁所”。媽媽聽(tīng)后緊張了起來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“快去，快去”。趁著媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我迅速把書(shū)藏在懷里，飛奔到廁所，美滋滋的坐在了馬桶上，開(kāi)始讀書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，不知過(guò)了多久，我把書(shū)看完了，我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。想起來(lái)出去的時(shí)候，突然大腿酸痛了起來(lái)，我后知后覺(jué)，一定是坐在馬桶上坐久了，現(xiàn)在連站都站不起來(lái)了，我一瘸一拐的走出衛(wèi)生間正好撞上媽媽，我十分緊張。媽媽好像識(shí)破了我的計(jì)謀，對(duì)我說(shuō)：“你要讀書(shū)，給我說(shuō)一聲，以后不要這樣了”。我慚愧的回答到：“我再也不會(huì)這樣了”。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也逐漸增多，慢慢積累出了一些讀書(shū)方法，比如多讀經(jīng)典的書(shū)，反復(fù)閱讀，達(dá)到“煮書(shū)”的`境界，經(jīng)常做讀書(shū)筆記，把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)深刻銘記在心中。
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)的世界是浩瀚的海洋，書(shū)籍在我的人生歷程上起到了重要的作用，書(shū)使我的心智開(kāi)始成熟了起來(lái)，使我受益終生，從一個(gè)個(gè)方塊字中感受到了它們的奇妙和酸甜苦辣，書(shū)也不再只是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑，而是伴我成長(zhǎng)的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
你知道成長(zhǎng)意味著什么嗎？難道只是身體上的成長(zhǎng)嗎？那我可以非常確定的說(shuō)：“并不是這樣�！�
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，還是知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)的增多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)猶如在和一個(gè)高尚的人談話。我們中國(guó)有著五千多年的燦爛文明，我們都知道中國(guó)古代的四大名著，也知道中國(guó)有引以為傲的唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，在書(shū)中我們可以品味李白的浪漫，欣賞蘇軾的豪情，感受到杜甫的憂傷，領(lǐng)略易安的愁情，思索魯迅的深邃，感悟冰心的'溫情。
節(jié)籍恰如一朵瑰麗的奇花盛開(kāi)在我的心田。書(shū)籍，你是大漠孤煙的荒涼，你是小橋流水的婉約，你是長(zhǎng)河落日的雄壯，你是風(fēng)拂楊柳的溫柔，你是倚門(mén)回首的驚鴻一瞥，你是醉里挑燈的沙場(chǎng)點(diǎn)兵，你是明月之夜的草上露珠……歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。是的，書(shū)籍的神韻我永遠(yuǎn)領(lǐng)略不完。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)想回蕩在鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣……在語(yǔ)文的海洋中，我知道了“夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情”，懂得了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
我有了書(shū)籍陪伴，我從懵懂到理智，從睿智到博學(xué)，從天真到成熟，有了你的書(shū)香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奧秘，明白了你的永恒。
書(shū)籍，我愿與你相伴，與書(shū)香相隨，隨手共同描繪美麗的畫(huà)卷！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
書(shū)，陪伴我走過(guò)每個(gè)歲月，它似一個(gè)個(gè)跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫(huà)面。它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，陪我攀登理想的高峰；它讓我的心靈得到了凈化，使我有了奮斗的目標(biāo)。
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)把我抱在懷里，讀故事給我聽(tīng)。伴著輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的歲月里，書(shū)籍已悄悄融入了我的生活�！栋籽┕鳌肥刮抑懒苏x終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡；《丑小鴨》使我知道了只有經(jīng)歷挫折才能收獲成功。《匹諾曹》使我知道了要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做人要誠(chéng)信正直。
書(shū)，滿足了我的'好奇心，使我懂得了善惡美丑。
漸漸長(zhǎng)大了，小學(xué)時(shí)，我的閱讀范圍開(kāi)始廣泛起來(lái)。一本《上下五千年》使我知道了類(lèi)的悠久歷史:從盤(pán)古開(kāi)天地的美麗神話到女?huà)z造人的傳說(shuō)；從大禹治水到姜太公釣魚(yú)，從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營(yíng)……
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的人生。
如今，已經(jīng)是中學(xué)生了，已經(jīng)閱讀積累了不少名著，如《西游記》，《三國(guó)演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書(shū)中主人公為了事業(yè)和理想而忘我?jiàn)^斗的精神所感動(dòng)，更懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神面對(duì)眼前的困難和挫折。
書(shū)，像一個(gè)充滿智慧的老人，不斷啟迪我。
讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了莫大的樂(lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，我總會(huì)情不自禁的涌出一種感覺(jué):讀書(shū)，真好！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！被叵肫饋�(lái)我一直在攀登進(jìn)步的階梯。
雨點(diǎn)輕敲門(mén)窗，窗外的世界被雨水打上了馬賽克，視線模糊。低頭看著眼前的書(shū)卷被窗外的綠暈染�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴聲在我耳畔響起，前去開(kāi)門(mén)，抬頭一看，是爸爸回來(lái)了，他向我遞來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“這是給你的�！�
晨間的清風(fēng)穿過(guò)窗戶，掀開(kāi)我的被子，翻動(dòng)著我枕邊的書(shū)頁(yè)，將我喚醒。揉揉被晨光照的睜不開(kāi)的眼睛，下床洗漱，匆匆吃過(guò)早餐拿起昨晚睡前沒(méi)看完的《海底兩萬(wàn)里》，來(lái)到屋后的小林里，這是我的假期日常。
坐在長(zhǎng)椅上，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)在杜鵑清脆的鳴叫聲中走入書(shū)中的世界。尼摩船長(zhǎng)帶我游歷海底，我仿佛置身海中，各種各樣的魚(yú)兒猶如數(shù)朵五彩繽紛的鮮花將我包圍。書(shū)文將我引入奇妙的世界，讓我置身其中�；貞浧鸷＿叾燃�，海波平靜微風(fēng)輕輕扶起一朵朵浪花，踏在柔軟的沙灘上，陽(yáng)光是如此熱辣。微風(fēng)合上了我的書(shū)頁(yè)，我抬頭看向遠(yuǎn)處，樹(shù)林變成了大海，書(shū)中的大海在微風(fēng)的輕撫下化作一幅幅美麗的油畫(huà)，是那么寧?kù)o，那么柔和。
清風(fēng)將我腦海里的記憶吹出，記憶浮現(xiàn)在我眼前。
小時(shí)我常常坐在爺爺跟前，聽(tīng)著爺爺給我講述一個(gè)一個(gè)書(shū)中的`故事。爺爺最?lèi)?ài)給我講的就非《西游記》莫屬了。夏天時(shí)，我和爺爺坐在院子的臺(tái)階上，吃著冰涼的西瓜，熾熱的陽(yáng)光烘烤著地面，爺爺講著孫悟空大鬧天宮：“孫悟空身穿黃金鎧甲，手持金箍棒，與一眾天兵天將戰(zhàn)斗，英勇無(wú)比�！睜敔斨v到這里時(shí)我不禁拍手叫好，那時(shí)認(rèn)為孫悟空就是這天地間最英勇的。爺爺笑著，蟬聲和笑聲在我耳邊回蕩，記憶印在我的腦海里。
書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴，在成長(zhǎng)路上，陣陣書(shū)香如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)我的心田。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
小學(xué)階段是幸福的。有人會(huì)問(wèn)我：“你認(rèn)為幸福是什么？”我會(huì)不假思索地回答他（她）：“幸福是看書(shū)！”為什么我會(huì)認(rèn)為看書(shū)是幸福的呢？恩，不要急，待我和你們慢慢解釋。
我開(kāi)始看書(shū)是從5歲開(kāi)始的�！�3－8歲是孩子記憶最好的階段�！蹦菚r(shí)。我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《哆啦Ａ夢(mèng)》，雖然不識(shí)幾個(gè)字兒，但是對(duì)于漫畫(huà)書(shū)，我自然看得懂里面在講什么。那時(shí)我很愛(ài)看，不一會(huì)兒便把這本兩百多頁(yè)的漫畫(huà)“消化”了。
隨著我年齡越來(lái)越大，我上了小學(xué)一年級(jí)，漫畫(huà)已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了，童話正在進(jìn)入我的眼球�！陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄�(shū)，《白雪公主》 、《賣(mài)火柴的小女孩》……它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)是百看不厭的'。
上了3年級(jí)，我開(kāi)始看起了小說(shuō)。陽(yáng)光姐姐的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列小說(shuō)使我夜以繼日地看，而且百看不厭�！段业耐朗前嚅L(zhǎng)》里面有一句話讓我歷歷在目：“女生穿裙叫‘乖’，穿褲叫‘帥’，男生穿裙叫變態(tài)。”你覺(jué)得好笑么？
到了5年級(jí)，期刊也成了我的最?lèi)?ài)。《意林》告訴了我許多哲理；《讀者》也讓我讀得津津有味�！都t樹(shù)林》里面的科幻的文章也是不錯(cuò)滴。
看了我的讀書(shū)經(jīng)歷，你是不是愛(ài)上了看書(shū)呢？你現(xiàn)在是不是也該去看書(shū)了呢？我要去看書(shū)了，不和你們聊了，拜拜！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
書(shū)，可以讓你更加聰慧；書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一份財(cái)富。書(shū)又像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……
語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō)，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西，他會(huì)選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍，并背下來(lái)。我們也應(yīng)該像作者說(shuō)的一樣，不斷地從書(shū)中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!
我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當(dāng)我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè)，就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚！我迫不及待地買(mǎi)下書(shū)，飛奔回家，如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費(fèi)力，唱得圓潤(rùn)而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過(guò)專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練，后來(lái)，在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的`成功。
當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎？沒(méi)有！書(shū)是我的朋友、我的家人，只要我們?nèi)ラ喿x、去探索，就一定能從書(shū)中得到不少的啟示，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我的眼里，書(shū)像一匹駿馬，帶我游覽知識(shí)的花園；書(shū)像一葉扁舟，帶我游遍人生的海洋；書(shū)像一艘火箭，帶我飛向更加廣闊的天地。
我非常喜歡看書(shū)，不管是什么書(shū)，只要一打開(kāi)，便會(huì)癡迷于書(shū)的世界。小學(xué)五年時(shí)光，我看過(guò)的書(shū)已不下千本：在書(shū)店看的，買(mǎi)回來(lái)看的，借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書(shū)。
幼年時(shí)代，媽媽會(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)一些卡通的小人書(shū)，教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽(tīng)，慢慢地，當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時(shí)，也便自然地拿起書(shū)本，于是更加喜歡上了書(shū)。
童年時(shí)代，親戚們都會(huì)送我課外書(shū)讓我讀。那時(shí)候，我一手拿書(shū)一手拿字典，邊讀書(shū)邊查找不會(huì)讀的字，感覺(jué)讀書(shū)充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我已完全可以自主閱讀，什么《三國(guó)演義》呀、《西游記》呀、《中國(guó)歷史》呀……只要在我手中，很快就會(huì)被我讀熟、讀透，家里有些藏書(shū)我都翻閱了無(wú)數(shù)遍，甚至四個(gè)腳都被掀卷，自然我也會(huì)被書(shū)上的文字所吸引，感覺(jué)它們不是簡(jiǎn)單的白紙黑字，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈。它們?cè)诹鲃?dòng)、跳躍、歌唱，譜寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)尤说钠拢枥L著一幅幅鮮明的畫(huà)卷。
課外書(shū)看多了，偶爾也會(huì)找一些有趣的.課文來(lái)看，或者看看小說(shuō)，可以說(shuō)是“手不釋卷”。
我一見(jiàn)到書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人看到了稀世佳肴，貪婪而不知足。雖然我的課外書(shū)已擺滿了倆大書(shū)架，但我需要的是更多的書(shū)，更多的知識(shí)。我堅(jiān)信，一本本書(shū)將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我走向輝煌的明天。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
小草熱愛(ài)肥沃的土地；鳥(niǎo)兒熱愛(ài)廣闊的天空；魚(yú)兒熱愛(ài)碧藍(lán)的海洋，而我，熱愛(ài)留有清香的書(shū)籍，因?yàn)樗拖褚蛔鶕碛胸S富礦石的礦山，它就像我的朋友。
幼時(shí)的我，是聽(tīng)著別人讀書(shū)長(zhǎng)大的；現(xiàn)在的我，是感受著中外名著的魅力長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，拿著一本《老人與�！贩旁谀赣H面前，央求她給我讀書(shū)，雖然那時(shí)知識(shí)面并不廣泛，但我卻感受到了老人頑強(qiáng)、勇于拼搏的美好品質(zhì)。
一本好書(shū)，就像是一杯濃郁的茶，而一本中外名著，就是這個(gè)世界的'精華。
現(xiàn)在，讀的書(shū)多了，便不聽(tīng)別人讀書(shū)了，而是捧著一本書(shū)，帶著各種各樣的問(wèn)題去讀完它、感受它，《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學(xué)習(xí)魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強(qiáng)意志；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰，期望之光就會(huì)遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書(shū)，使我終身受益。
書(shū)，將我領(lǐng)入知識(shí)的海洋，令我在海洋中遨游。
書(shū)，將我?guī)雵?guó)學(xué)魅力的世界，使我感受到國(guó)學(xué)魅力。
如若沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是怎樣的呢？試想一下，沒(méi)了書(shū)，我們就得不到最基礎(chǔ)的知識(shí)；沒(méi)了書(shū)，中華五千年璀璨的歷史文化就會(huì)灰飛煙滅。那么，人類(lèi)就沒(méi)了思想文化。
記得讀過(guò)一本雜志，叫《讀者》，其中一個(gè)排比句使我終身難忘：
閱讀，是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)流水，享受歷練。
閱讀，是一種情懷——敞開(kāi)心扉，親近自然，聆聽(tīng)生命。
閱讀，是一種幸福——豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。
書(shū)，是人類(lèi)精神的財(cái)富，是人類(lèi)精神的階梯；書(shū)，伴我生活，伴我成長(zhǎng)；書(shū)，使我迎接燦爛的明天，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
從2歲開(kāi)始我便開(kāi)始和書(shū)打交道，現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，和書(shū)在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······，3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程，到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書(shū)，有過(guò)多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書(shū)已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
書(shū)曾經(jīng)幫了我一個(gè)大忙。記的在我九歲的那一年，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩，那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來(lái)叫我和他一起去玩。就在這時(shí)，我的鋼筆的墨水沒(méi)有了。我把鋼筆握在手中，使勁的.一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時(shí)便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說(shuō)：“你幫我洗，洗不干凈，你幫我買(mǎi)一件�！蔽壹泵φf(shuō)：“好、好、好你別哭了，我保證幫你洗干凈�！蔽易焐鲜沁@樣說(shuō)，可我也不知道這樣洗才洗的干凈 。這時(shí)我想到了《百科全書(shū)》有如何去掉衣服上的墨水。我快速的回想：首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方，每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精，酒精要選用濃度不小于75％的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則墨水的印記顏色有可能會(huì)染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆，準(zhǔn)備好大半盆水，接下來(lái)將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶于水中。好了，現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里，時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了，清洗衣服,一點(diǎn)印記也沒(méi)有了！
我就照著書(shū)中的方法做起來(lái)。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒(méi)有了。我真的太高興了。
經(jīng)過(guò)這件事情過(guò)后，我明白生活中事事需要知識(shí)。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧！
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(zhǎng)02-12
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文（經(jīng)典）08-26
（經(jīng)典）書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-06
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文09-07
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文09-07
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文09-07