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讓青春燦爛作文11篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讓青春燦爛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![讓青春燦爛作文11篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba3_2.jpg)
讓青春燦爛作文1
人的一生只有一次青春，有些人的青春美好到永遠(yuǎn)銘記于心，而有些人的青春卻充滿著悲痛和哀怨。造成這樣大的差別的原因是什么呢？就是對(duì)生命熱情的與否。
著名科學(xué)家愛迪生曾為人類作出過巨大的貢獻(xiàn)。在他的童年時(shí)期，就對(duì)世界上的`一切充滿熱情；而到了青春時(shí)期，他開始嘗試著發(fā)明創(chuàng)造，也有過不小的成就。愛迪生對(duì)萬物的熱情為他青春一些成就奠定了基礎(chǔ)，更是他成功發(fā)明電燈的臺(tái)階。其實(shí)在我們的生活中，只要有一顆火熱的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物的美好：一顆小草沖破土層的勇敢，大樹為人們遮風(fēng)擋雨的無私，鳥媽媽給寶寶喂食的母愛。請(qǐng)像愛迪生那樣，不要吝嗇熱情，去感受世界吧！熱情，讓青春燦爛。
伍美珍寫過一篇小說——《往事》，里面的主人公阿雅是一個(gè)貧民家的孩子。他對(duì)任何事物都提不起熱情，覺得一切都是那么枯燥無味，終于在她15歲生日的晚上上吊自殺了。對(duì)于阿雅的形象，人們眾說紛紜，其重點(diǎn)就在于對(duì)生活缺乏熱情。也許他對(duì)生活有了熱情，就能避免她死于自殺的慘運(yùn)。如果她能積極地面對(duì)生活中的種種不幸，也許她會(huì)是下一個(gè)名人，也許她的人生之路會(huì)一路輝煌。請(qǐng)用熱情面對(duì)生活吧，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
在我們的人生之路上，或有偏避或有坎坷，用熱情面對(duì)他們吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。熱情，讓青春燦爛。
讓青春燦爛作文2
22歲，燦爛如詩的年齡，風(fēng)華正茂的青春。然而，22歲的衡陽市雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)山田寺村大學(xué)生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻(xiàn)出了年輕的.生命，永遠(yuǎn)告別了美麗的人生……
那天，兩個(gè)不習(xí)水性孩子，站在魚塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個(gè)腳底一滑，掉入了深水中，另一個(gè)見狀忙伸手去拉，不想被對(duì)方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命�。【让�！”
在這緊要關(guān)頭，正挑著滿滿一擔(dān)谷子往家趕的李春華聽到呼聲，立即扔下肩頭的扁擔(dān)，飛奔到魚塘邊，隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。
他把小的一個(gè)救起來，連喘氣的時(shí)間都沒用，又一頭扎進(jìn)了水中，去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí)，早已體力不支的李春華使出最后的一點(diǎn)力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。
這一壯舉使人們開始關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。
李春華是湖南師范大學(xué)歷史系的大三學(xué)生，他不但在第二學(xué)年被推選當(dāng)任班長(zhǎng)，去年5月還光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離，破舊的紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養(yǎng)李春華讀好大學(xué)，他們家的房子建好后一直連簡(jiǎn)單的裝修都沒搞，以致破舊不堪。
讓青春燦爛作文3
——讀《英雄少年賴寧》有感
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春天剛剛到來之際，你一定會(huì)欣然地仰望藍(lán)天，迎著自由的風(fēng)而發(fā)出感嘆：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否領(lǐng)悟到，人的青春不也像大自然那樣多姿多彩嗎？不僅要付出辛勤的汗水，甚至鮮血，尤其是要樹立為國(guó)為民的崇高理想�！队⑿凵倌曩噷帯愤@篇文章深刻地反映出這些。
賴寧是四川省石棉縣中學(xué)的初中生。他胸懷大志，想當(dāng)一名像李四光那樣的地質(zhì)學(xué)家，他刻苦學(xué)習(xí)，還利用假日去采集礦石標(biāo)本和進(jìn)行無線電實(shí)驗(yàn)。賴寧清楚地懂得，青春是寶貴的，卻又是短暫的，應(yīng)該珍惜青春的分分秒秒，但當(dāng)無情的烈火吞噬著海子山森林的時(shí)候，賴寧想到的`不是個(gè)人的安危，而是如何盡快把大火撲滅，他只活了十四個(gè)春秋，生命是短暫的，但他的青春卻是多么光彩照人，是那么異常美麗��！難道不是這樣的嗎？
當(dāng)公共汽車上看到有扒手掏包時(shí)，我們卻裝著沒有看見；當(dāng)看到流氓胡作非為、歐打無辜時(shí)，我們卻不聞不問，甚至以此洋洋自得：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！爆F(xiàn)在想來，這是一種與我們的時(shí)代旋律多么格格不入的“利己”怪調(diào)��！我們青少年一代必須像賴寧那樣把青春之“弦”緊緊地系在為了革命利益和人民利益的豎琴上。
讓青春燦爛作文4
我是小草田，從小在院子的偏僻角落長(zhǎng)大。角落里一天到晚看不到太陽，還有一堆亂七八糟的磚頭會(huì)把我壓得死死的。
我明白我沒有梅花的芬芳，牡丹的濃郁，荷花的高貴。我的生活幾乎卑微到完全被忽略，但我和所有的花草一樣熱愛生活。雖然我是在院子的偏僻角落里長(zhǎng)大的，雖然我一天到晚看不到陽光，雖然角落里有一堆亂七八糟的磚頭把我捆得緊緊的，但我給我的生活充滿了熱情。因?yàn)槲抑�，只要有�?duì)生活的激情，一棵小草也能擁有燦爛的青春。
那天晚上，我在努力長(zhǎng)大的時(shí)候，遇到了一場(chǎng)罕見的風(fēng)暴。豆大的雨滴不停地敲打著我，我脆弱的骨頭經(jīng)不起摧殘，就突然斷了。
不知道過了多久，我醒了。天亮了，暴風(fēng)雨已經(jīng)停止，陽光燦爛，藍(lán)天上似乎出現(xiàn)了絢麗的.彩虹。而我倒在一塊破舊的磚頭上，再也掙扎不動(dòng)了。
大家都知道，這就是我脆弱的原因。大家都知道掙扎和不掙扎對(duì)世界的影響不大，但我堅(jiān)信，雖然我只是紫花地丁的一株小植物，但我對(duì)生活的熱情和其他花草一樣。
想到這里，我深吸了一口氣，然后猛地用力，果然，我的身體從破舊的磚塊上掙脫出來，站直了。此刻，我覺得自己比以前更強(qiáng)大了。是對(duì)生活的激情給了我克服困難的勇氣！
我只是一天天長(zhǎng)大。
終于有一天，我熄滅了小丁香花。
這時(shí)，一個(gè)小女孩碰巧發(fā)現(xiàn)我在院子的一個(gè)偏僻角落里長(zhǎng)大。她驚訝地看著我，嘆了口氣：“好漂亮的花！”
讓青春燦爛作文5
熱情讓青春燦爛，熱情讓我們生命變得絢麗燦爛，熱情，帶給我們美好的明天。
熱情是一種難能可貴的品質(zhì)。微軟總裁比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“要想獲得這個(gè)世界上的最大獎(jiǎng)賞，你必須擁有最偉大的開拓者擁有的將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為全部有價(jià)值的先生熱情，以此來展現(xiàn)和銷售自己的.才能�！�
熱情是一份友誼，對(duì)于我來說。在人生中對(duì)一個(gè)人熱情，待人友好就是一種滿足，每個(gè)人的熱情是生命中不可缺少的，我的想法是，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)人熱情就等于你在生活中多交了一位好友。
照照鏡子，我可是一個(gè)十分活潑開朗的女孩兒。對(duì)人熱情就是我的待客之道。我想，我早已經(jīng)加入了“熱情俱樂部”里了吧。在學(xué)校里我對(duì)人是很熱情的，所以很快與人交上朋友。因此，朋友們也很喜歡將自己心里想的與我一起分享。有什么問題也會(huì)找我一起討論。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
讓青春燦爛作文6
青春是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！
我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛真心擁抱。
喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見世界的`明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一直相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就一定會(huì)絢麗多彩！青春是最豐厚的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴�。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……
我年輕我快樂，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績(jī)，我一定要?jiǎng)e人刮目相看！
讓青春燦爛作文7
青春會(huì)銘記我們的心聲，拼搏會(huì)銘記我們的不懈追求。拼搏讓青春燦爛。數(shù)不盡的漆黑夜晚，總是忙忙碌碌。那已看過的書本讓我想嘔吐，心中不免有點(diǎn)想放棄，積極的態(tài)度已悄悄溜走了，只剩下自己的`苦苦思索，對(duì)以后的學(xué)習(xí)不該興趣了，我非常的悲傷。母親過來說；‘有什么事被困難嚇倒了’，我支支吾吾的，不知該說什么好，只能留在自己心里。我又有幾道題不會(huì)了，只好在那里發(fā)蒙，記得老師曾經(jīng)說過，有勇氣克服困難的人就是成功者。
我又一次鼓足勇氣，嘗試著，細(xì)心地解答著題。那一晚母親陪伴著我，心中不覺暖暖的。相信自己一定行，母親意味深長(zhǎng)地說，頓時(shí)有一股特別的力量在我的身上來回涌動(dòng)，每一個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。終于在苦思冥想中我有了新思路，之后我一絲不茍的做下去。心中獲得了久久不能釋懷的滿足。拼搏，使我在困難面前充滿希望，在懸崖峭壁前絕處逢生，他讓我的青春無比燦爛。星空會(huì)銘記我們的心聲，歲月將見證你我的打拼，拼博讓青春燦爛。青春是一條奔騰不息的河，是一條充滿驚濤駭浪的河，在這條河中，有困難，有欣慰，但永不破滅的是對(duì)青春的向往和追求�？v使困難險(xiǎn)阻，但拼搏是戰(zhàn)勝困難的唯一道路，向著夢(mèng)想出發(fā)，想著跌宕的山崖出發(fā)，拼搏是我的宣言，是我追求的希望。追求的心聲被青春采納，拼搏的汗水讓青春燦爛......
讓青春燦爛作文8
我自由熟讀兵書，受到高人指點(diǎn)，學(xué)成之后世人稱我為“臥龍”。我就是諸葛亮。
東漢末年，天下大亂，各路諸侯紛紛奇兵，但他們?cè)谖铱磥�，不是過于懦弱，就是欺騙天下的梟雄，我不屑于與它們?yōu)槲�，只好隱居于南陽，等待一個(gè)志趣相投、能挽救天下蒼生的英雄。
一日，我與好友外出游玩山水�；貋砗�，聽鄰居說，一個(gè)叫劉備的人與他的'兩個(gè)弟弟在破舊的茅廬前等了我一整天。我曾聽說過關(guān)于劉備的傳聞，說他是一個(gè)賢德、仁義的君主，他到底是不是真正來求賢的呢？我決心考驗(yàn)一下他。
第二次他來時(shí)，我老早就聽說了，我故意避而不見，看他到底是不是真心的，待他走后，鄰居告訴我，劉備他真誠(chéng)的在門外等待，而他那兩個(gè)弟弟待不住了，其中一個(gè)名叫張飛的猛漢似乎要燒我的房子，幸而被劉備制止了。聽完鄰居的描述，我對(duì)劉備的為人有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，心中也有了一絲期待。
第三次他來時(shí)，我假裝在草堂里睡午覺，但他們說的話我聽得一清二楚。果然，張飛又要用火燒草堂，但劉備始終堅(jiān)持在門外等我，不打擾我午休。我十分感動(dòng)決心幫他成就大業(yè)。
我先替他取了荊州，又奪西川，幫助他在諸侯中立足，為他打下一片蜀漢江山，我很慶幸能與他相遇，是他的真誠(chéng)為我提供了一個(gè)施展雄才偉略的舞臺(tái)，我的青春因他的熱情而精彩。
讓青春燦爛作文9
青春，他像一片海。每個(gè)人都要用什么來前行。我用友誼。
友誼是一種力量。
軍訓(xùn)的第三天，我們年級(jí)的拔河比賽正進(jìn)行得轟轟烈烈。我們班包括我在內(nèi)的一對(duì)男女同學(xué)分站麻繩兩側(cè)，手掌在麻繩上磨出的火花似乎要照亮夜晚。哨聲一起，紅色的布條左右搖擺。我一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，正要倒下，可背后一股強(qiáng)大的力量給我推回了原位，是我親愛的同學(xué)們！比賽雖然輸了，但我們互相安慰。軍訓(xùn)這幾天我心中一直有一股強(qiáng)大的，友誼的力量。
友誼是一種溫暖。
多少年前的一個(gè)寒冬，我正要收拾書包，晃動(dòng)了周圍的桌子。頃刻之間，我的臉色變成了慘白，像雪一樣，幾個(gè)本安然不動(dòng)的椅子向我暴躁的下滑。正當(dāng)我被風(fēng)吹的直不起腰，椅子們卻飛走了。是三、四個(gè)男同學(xué)聞聲前來，直到把我送去看了校醫(yī)才離開�！澳銢]事吧？”，就這樣一句溫暖的問候，暖了我的整個(gè)冬。
友誼是一種信任。
我曾最好的朋友同我玩過一個(gè)游戲。內(nèi)容約是我在樓梯上后仰，他從后面接住我。我本只是同他開個(gè)玩笑，因?yàn)槲疑踔料氲搅怂麤]接住我時(shí)我頭破血流的樣子。沒成想他非要?jiǎng)诱娓�。在我倒下之后，要伸出后腳去站穩(wěn)的同時(shí)，他卻厚重的托住了我。感嘆年少無知，我似乎要一遍遍地看到他細(xì)瘦的'手臂和頸上爆出的青筋。那次以后，我們?cè)贈(zèng)]有過欺騙。如今我們相隔許遠(yuǎn)，但那種友誼的信任卻一直沒有間斷。
青春，他像片海。有友誼的信任作舟，友誼的溫暖作燈，友誼的力量作槳，一路的艱險(xiǎn)、孤獨(dú)，都將燦爛。
讓青春燦爛作文10
回首去年九月份那份對(duì)初一的喜悅、激動(dòng)與好奇，再看如今對(duì)已逝去的初一時(shí)光的留戀和感懷，我們都不免抿嘴一笑——為小學(xué)時(shí)稚嫩的行為而微笑，為曾經(jīng)異想天開的想法而驚嘆，更為初一時(shí)大膽的想法、勇敢的行為而感動(dòng)。
如今，捧著自己才寫了一點(diǎn)的小說笑，那情節(jié)自己看了都感動(dòng)得眼淚飛濺，若叫別人看了不就淚如泉涌了嗎？想到這里，便使我熱情大發(fā)，思忖揮筆。這一股子的勁，令自己都很驚訝。小學(xué)時(shí)，各種小說看多了，一心想著長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家，一直到畢業(yè)都沒敢提筆。于是，這作家夢(mèng)在童年里也就是一場(chǎng)白日夢(mèng)，卻不曾想在身處青春開端的初一生涯，這夢(mèng)也開始萌動(dòng)了。
如今，面對(duì)著我為班里幾個(gè)同學(xué)合辦的校園小報(bào)設(shè)計(jì)的版面插圖，努力思考著需要改進(jìn)的地方。想著想著，又不禁想到小學(xué)時(shí)對(duì)《華商報(bào)》、《西安晚報(bào)》在那么短的時(shí)間設(shè)計(jì)出那么好的版面而好奇，想著將來也可以當(dāng)一個(gè)報(bào)社的美編，但那時(shí)卻沒有自己動(dòng)手去做過。于是，這也就成了那時(shí)的白日夢(mèng)，不曾想處于青春開端的初一的我又會(huì)有如此的.追求和無比的熱情。
如今，如今，如今……多少個(gè)“如今”是被帶動(dòng)的夢(mèng)想，多少的勇敢和堅(jiān)毅為了追求夢(mèng)想，又有多少次心被熱情煽起了火星……
因?yàn)橛辛俗非蟮臒崆�，才有青春中勇往直前、�?jiān)持不懈、膽大而勇敢的同學(xué)，才與小學(xué)時(shí)的稚嫩、異想天開有了明顯的界限，青春也才燦爛。
回首曾經(jīng)，展望未來，愿夢(mèng)想常在，熱情不斷，青春更燦爛。
讓青春燦爛作文11
青春，如蓮花般開落在它最繁華的季節(jié)。
當(dāng)白雪消散，冷風(fēng)逝去，我們跨過生機(jī)盎然的春天，迎來了期盼已久的盛夏，來到了這個(gè)青春之花開得最妖艷的季節(jié)。
青春，是懵懂的季節(jié)。如花含苞待放般小心謹(jǐn)慎，卻也如春雪融水般不管不顧。青春，給了我們沖動(dòng)的權(quán)利，給了我們奮斗的激情，給了我們挑戰(zhàn)的欲望。站在青春門外的我，也在不經(jīng)意間被推入了青春這片神圣的土地上。我呆呆地望著那些孩提時(shí)候畫在墻上的涂鴉，看見那些歪歪曲曲的小字嗎，才回過頭來，童年早已逝去，早已滑落在指尖。
青春，是立志的天堂。當(dāng)雄鷹搏擊蒼穹，蠶蛹破繭成蝶，我們帶著奮斗的激情，奏響了青春的華章。吹響青春的號(hào)角，敲響青春的戰(zhàn)鼓，我們整裝待發(fā)。蓮花開放,香氣四溢，透過我們的皮膚，匯進(jìn)我們的血液，青春燦爛開放。在
青春的沃土上，我們竭盡全力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，帶著對(duì)天空的向往，懷著對(duì)大海的追求，我們執(zhí)著著，我們勇敢著。提起“短暫”,說到“易逝”,人們會(huì)想到光陰，閃過青春。最燦爛，繁華的東西，往往也是最容易消失，散去的尤物。青春，如沙漏中的'沙子般，一粒粒的落下，似指縫間抓不住的陽光般，悄然消失。
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