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與青春相伴作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與青春相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與青春相伴作文1
青春的那段日子里，我正砥礪在學(xué)海中；在青春那段日子里，我與同學(xué)浪遏飛舟；在青春的那段日子里，我于夢(mèng)里浪里尋舟求在志。然而，在青春那樣的日子里，有這樣一群人正慢慢老去。
坐在窗臺(tái)前，寫著抒情的文筆。耳中是家邊小溪的流水聲，抬頭，便見竹邊林地。這冬日的陽(yáng)并不太暖，它透過(guò)窗緩灑在桌邊，紙上，臉上。這一切都透著平緩的生命力量。
耳邊聽得一陣嘈雜，父母又在互相吐槽抱怨，一陣淺聒，一陣數(shù)落。不久，煙消云散。才曉得，原來(lái)，對(duì)于這“樂(lè)趣”，我早已習(xí)以為常，不曾喜亦不曾厭。在書桌后的櫥柜里有一張照片，那是年輕時(shí)的父母。那時(shí)的母親，有著燦爛明媚的笑容，烏黑直長(zhǎng)的辮子，父親有筆直挺拔的腰桿以及那英氣的五官。他們都有著最好的年輕模樣，但在以后，他們，逐漸被歲月磨平了棱角；被生活壓得瘦巴；被我們不斷苛求。
于是，那歲月的痕跡在他們身上愈演愈烈，留給我們現(xiàn)今所見的，之時(shí)判若兩人。于是，在青春的日子里，他們的青春送給了我們，埋葬在土里，烘干在驕陽(yáng)下。于是，父母成了我們最應(yīng)感恩的人，他們不僅給了我們生命，更給我們以養(yǎng)育，還把他們更為美好的青春獻(xiàn)給了我們。向我們的父母致敬！他們應(yīng)是我們最應(yīng)感恩的人。
青春路上，還有這樣一群人，他們無(wú)私的給與我們愛護(hù)，教育我們成長(zhǎng)，為我們樹立德行的榜樣，為我們的行進(jìn)指明方向，他們亦應(yīng)是我們最應(yīng)感激的.人，他們便是這世上最為可愛，最應(yīng)得到尊敬的老師。
“十年樹木，百年樹人。”教育是這世界上最為偉大的事業(yè)。這一事業(yè)正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的老師共同奠基的一所高樓。它，是為中華的精神之閣；是為民眾的燈塔之光；是為杜甫的廣廈千萬(wàn)間。它引領(lǐng)著我們的人生之路。
夏日，朗風(fēng)天高，您們教會(huì)我世俗之外更有清茗；秋來(lái)，楓紅霜起，您們教會(huì)我喜悅之外應(yīng)留半憂；冬至，雪映紅梅，您們教會(huì)我羈俗之外應(yīng)有清香。季復(fù)季，年復(fù)年，您們不辭辛勞，不改勤行。青春路上，因?yàn)槟鷤兪指卸鳌?/p>
我正青春，砥礪而行，我正青春，奮力而進(jìn)，我正青春，我愿懷一顆感恩之心在哪青春的歲月里向四季清風(fēng)訴說(shuō)我的感恩，揮灑我的青春。站在這青春的旗幟下，我愿慷慨宣言：我已高三，我正青春，我仍感恩。
與青春相伴作文2
人生路漫漫，但白駒過(guò)隙之間，閱讀，你也悄然陪我度過(guò)了我青春里的三載時(shí)光。很慶幸，我的青春里有閱讀相伴。
青春歲月，你陪我同李白同銷萬(wàn)古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，對(duì)家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰(shuí)能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰(shuí)又會(huì)忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰(shuí)不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的'正氣?雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。
是閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷，用滿腔的熱血去奮斗。
青春歲月，你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月，如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸，只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作，摧殘了陶淵明的容顏，卻不改他的志向�？矗菛|籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨?對(duì)菊飲酒，但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶，消除世間的不平與黑暗。南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我閱過(guò)了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。
青春歲月，你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理�！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)世時(shí)的明艷!然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊掷镄虚g，全是冰心的錦心繡口。不由得想起，對(duì)于成功的人，只是看到了他們外表的風(fēng)光無(wú)限，但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?
是閱讀，洗去了青春里我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心，讓我用平常心去安然處世。
閱讀，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河中的印記，是你帶我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖拿�，是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。
與青春相伴作文3
如果說(shuō)我是一只正在成長(zhǎng)的幼芽，那么您將是我身旁挺拔的大樹；如果說(shuō)我是一條折射光彩的彩虹，那您將是我身后溫暖的太陽(yáng)……父親，感謝，青春路上由您相伴。
由于父親經(jīng)常出差在外，所以我們的相伴顯得是多么珍貴。但父親您，卻是我青春路上十分感激的一個(gè)人。
父親您十分喜歡書法，課余時(shí)間我也會(huì)跟著您一起練字。那一筆、一畫、一橫、一豎，讓我感受到了中華文化的深厚與美妙，也讓我感受到了濃濃的父愛。書法過(guò)程中，您常會(huì)帶我一起領(lǐng)略李白被貶但依然豪放的那種樂(lè)觀；蘇軾年老志不老的那種精神；和文天祥那種濃烈的愛國(guó)情懷……那時(shí)是多么愉悅��！在我這條書法、古詩(shī)的青春道路上有你相伴是多么幸福��！
父親，我的繪畫水平已經(jīng)很好了，您是不是很欣慰呢？在此我要感謝您。雖然您的繪畫技術(shù)并不很好，但是其實(shí)您才是我的啟蒙老師呀！
在我很小的時(shí)候，是您用您那雙大手掌，一筆一畫地教我繪畫，花兒、草兒、鳥兒……雖然那時(shí)我畫的很差，不過(guò)您還是會(huì)耐心的教我，不會(huì)有一絲的'煩躁與不滿，這些都還記在我的心中。
后來(lái)，我報(bào)了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)，但和您在一起繪畫的次數(shù)卻越來(lái)越少了，可您依然還在影響著我。記得那繪畫路中的一哭、一笑仿佛都是與您一起度過(guò)的。有一次因?yàn)楫嫷奶�，我一氣之下就直接回了家。您見了我后也不曾打罵，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“一輩子，只要堅(jiān)持做一件事就好了！著名導(dǎo)演李國(guó)修就用畢生年華專注于做一件事情‘開門、上臺(tái)、演戲’這一件事，讓他享有‘臺(tái)灣莫里哀’的美名，人家只要是堅(jiān)持了一輩子，而你堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，難道就不行了嗎？我相信你可以的，我也相信你會(huì)做出正確的選擇！”其實(shí)您知道嗎？是您的那句話鼓舞了我，如今我不止堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，而是整整六年。
父親，謝謝您在我的青春在路上陪伴了我。然而對(duì)您的感激也絕不是這僅僅兩個(gè)小時(shí)，我將會(huì)用我的一生來(lái)報(bào)答您對(duì)我的照顧。
與青春相伴作文4
無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論內(nèi)心如何動(dòng)蕩，青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在，在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)提醒你，你有責(zé)任要承擔(dān)，你又使命要執(zhí)行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴，我們且行且歌。
豆蒄年華的我，對(duì)“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語(yǔ)充滿了懵懂與憧憬，常常思考青春究竟是什么呢？是雨天不打傘的叛逆，是高中校園里奮筆疾書的身影，還是年少的狂妄與無(wú)畏，還是，別的`什么。這似乎不是當(dāng)年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的，于是，這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣，給幼年的我?guī)?lái)了無(wú)限幻想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的懂得了，青春不是叛逆，不是獨(dú)立，更不是狂妄，而是使命，是助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折，我們也不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冞�年輕，遭遇失敗，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，迷失方向，我們也會(huì)積極探尋，因?yàn)槲覀冞�年輕。所以，面向陽(yáng)光吧，不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心，青春會(huì)化一切絕望為希望，為一切腐朽為神奇。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合，其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想，淪落為了失去夢(mèng)想的人，他們沒(méi)有好好的把握之青春，只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng)，所以才離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，而有些人，無(wú)論生活多么艱難，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的的人，夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈的燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路，有了夢(mèng)想，并為之奮斗，生命就創(chuàng)造奇跡。
歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角，早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色，是橘黃色，只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì)彌留在心間，久久地……
與青春相伴作文5
近日，微博上一條新聞引起了人們的廣泛關(guān)注，“兩名大學(xué)生從山東腳踩輪滑鞋至北京，歷時(shí)5天半完成了一次長(zhǎng)達(dá)567公里的長(zhǎng)途刷街”。
這個(gè)舉動(dòng)引來(lái)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的評(píng)論，有的人說(shuō)年輕真好，人的青春只有一次，趁青春熱血方剛，就要干一些瘋狂的事情，等自己老了回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，自己的青春曾是那么的精彩。青春是每個(gè)人一生中最美好的年華，青春一去不復(fù)返。這兩個(gè)大學(xué)生以獨(dú)特的方式旅行，雖然許多網(wǎng)友紛紛投來(lái)羨慕的目光，但是也有一些網(wǎng)友質(zhì)疑此舉動(dòng)太過(guò)危險(xiǎn)。
在無(wú)任何保護(hù)裝備下開始此舉未免有些不大妥當(dāng)，567公里的路程需要腳踩輪滑鞋完成，這無(wú)疑是需要大量的體力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。大學(xué)生正處于青春年華，雖身強(qiáng)體壯，熱血方剛，可長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)途跋涉身體也會(huì)吃不消的，況且，在高速公路上滑行不僅對(duì)自身的愛安全沒(méi)有保障，而且對(duì)過(guò)往的車輛也會(huì)形成一個(gè)較大的干擾。在沒(méi)有充分的保護(hù)自己安全的情況下，開展此舉未免有些不大妥當(dāng)。
每年暑假是高考畢業(yè)生最開心的時(shí)光，努力拼搏了那么長(zhǎng)時(shí)間終于考上了自己理想的大學(xué)，趁著這個(gè)假期和家人或者約上朋友一起去旅游放松。有三名高中經(jīng)畢業(yè)生都考上了自己心儀的大學(xué)，為了慶祝，這三個(gè)學(xué)生選擇結(jié)伴去世紀(jì)歡樂(lè)園游玩，對(duì)于正處于熱血方剛的.少年來(lái)說(shuō)，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車和蹦極無(wú)疑是青少年們的最佳選擇。在過(guò)山車上他們放生高叫，可誰(shuí)曾想，一名學(xué)生從過(guò)山車上下來(lái)以后走路搖搖擺擺，然后倒在地上再也沒(méi)有起來(lái)。醫(yī)生判定是大腦缺氧所致，由于高三過(guò)度緊張的學(xué)習(xí)生活詩(shī)人感到疲憊勞累，在沒(méi)有調(diào)節(jié)好自己身體的情況下突然一下子釋放出來(lái)，身體難免會(huì)吃不消，這不僅導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，也導(dǎo)致了一個(gè)幸福家庭的破裂。
舞動(dòng)青春，激情飛揚(yáng)，年輕人常常喊著“無(wú)熱血不少年”的口號(hào)，青春時(shí)期對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段難忘而又美好的時(shí)光。青春懵懂，但卻有一股拼搏頑強(qiáng)的勁兒。青春只有一次，我認(rèn)為在大好青春年華中，我們可以做一些優(yōu)異的的事，使自己的青春舞臺(tái)更在燦爛精彩，對(duì)于一些瘋狂刺激的事，我們要考慮全面，在對(duì)自己生命安全和社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成威脅的情況下，我想這些瘋狂大膽的舉動(dòng)一定會(huì)使自己留下深刻的印象。我想這樣的青春才會(huì)使人更回味無(wú)窮。
與青春相伴作文6
每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條青石板路。
初晨，小鎮(zhèn)打了個(gè)哈欠，睜開了朦朧的睡眼。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)冉冉升起，仿佛給小鎮(zhèn)籠上了一層金黃的紗。每當(dāng)這時(shí)，我們都要去上學(xué)了。興許太早，青石板路上靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)，我反倒會(huì)覺(jué)得不好意思，生怕自己的腳步聲驚擾了青石板路的清夢(mèng)。幾棵緊貼著地面生長(zhǎng)的野草仍掛著露珠，阿婆家的大黃狗也懶洋洋地起了身，出門看看是誰(shuí)吵醒了它的黃粱美夢(mèng)，我朝它歉疚地吐了吐舌頭，它朝我搖搖尾巴，歡送我上學(xué)。我的青春與青石板路相伴，每一天我都在它慈愛的'目光中堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
暗暗的墨綠色青石板路似乎很長(zhǎng)，望不到盡頭。粗樸的青石被時(shí)光的隧道磨得光滑而清亮，陽(yáng)光交織著傾斜的灑在方方正正的石板上，仿佛是一件件渾然天成的藝術(shù)品，穿越時(shí)空，依舊在那里閃光。夜暮降臨時(shí)，它靜默在黑夜里，如同一位泰然處之的豁達(dá)老者，守護(hù)在這一方土地中。晚上，出去散步，驚詫于月光竟然照亮了青石板路，雖然光很微弱，即使在黑夜的籠罩下，也依然可以在月光下閃耀自己獨(dú)有的光輝。我的青春與青石板路相伴，這路很長(zhǎng)，有幸�？鞓�(lè)，有失望傷心，但我依然默默堅(jiān)定著自己的信念，迎接著屬于自己的那份色彩。
青石板路上的房屋依舊保持著古樸之風(fēng)，斑駁的木制雙開門，伴隨著“吱呀”聲響，青石板路沐浴著一片平和安祥。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，阿公的門首先開了，似乎剛剛起來(lái)，門口還有一塊木板沒(méi)拆，他站在門口，不知要干些什么�！斑@么早上學(xué)呀！”我笑了笑回答說(shuō)：“是啊，阿公”。他又發(fā)出爽朗的笑聲，臉上的皺紋似乎笑成了一團(tuán)，有如在秋季綻放的菊花，與這青石板路交輝相映那么和諧。傍晚時(shí)分又經(jīng)過(guò)阿公門前，似乎阿公在那里等了很久，看到我阿公便拎了一個(gè)食盒遞給我。他眼眸中泛濫著慈愛的目光，這笑直達(dá)我心底。我的青春與青石板路相伴，他們的關(guān)心和愛護(hù)，是我勇往直前的不竭動(dòng)力。
青石板路，你靈動(dòng)古樸，豁達(dá)含蓄，平和安詳，感謝我的青春有你作伴。
與青春相伴作文7
青春是火，燃燒我們年輕的美好光陰，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
——題記
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。青春是一個(gè)令人既期待又無(wú)奈的過(guò)程，與青春相伴的日子，夾雜著快樂(lè)與幸福，同樣也充滿著煩惱與彷徨。
與青春相伴的日子，我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想與激情。青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春是一個(gè)讓夢(mèng)想開花的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)期，我們要制訂自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想的青春，每一天都是充實(shí)的，不管成功與否，至少我們的青春是無(wú)悔的。青春里有夢(mèng)想，才能在明天馳騁風(fēng)云！
與青春相伴的.日子，我們應(yīng)該敢拼敢闖。在青春的路上，前方不會(huì)是郁郁蔥蔥的森林，色彩斑斕的華錦；更多的應(yīng)該是荒蕪不毛的曠野，荊棘叢生的廢墟。我們不能膽怯，前方的路是坎坷的，但柳暗花明的地方在遠(yuǎn)處向我們招手。只有不畏艱險(xiǎn)，敢拼敢闖，懷著初生牛犢不怕虎的勇氣，才能走過(guò)曠野，踏過(guò)廢墟，走進(jìn)森林，迎接華錦。青春里敢拼敢闖，才能充實(shí)虛幻的明天！
與青春相伴的日子，我們應(yīng)該永不言敗。我們擁有夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)，我們走過(guò)的每一步都可能會(huì)摔倒。我們不能放棄，不能氣餒，我們應(yīng)該愈敗愈戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇。我們要相信，失敗是成功之母，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。青春里永不言敗，才能造就明天的輝煌！
初三，青春年華，我們擁有夢(mèng)想與激情，我們敢拼敢闖，我們永不言敗，在與青春相伴的日子，我們絕不彷徨！
青春是一首美麗的詩(shī)，一首動(dòng)聽的歌，讓我們真正得把握住那與青春相伴的日子，讓青春之花綻放四季！
與青春相伴作文8
青春，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我青春路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的青春道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。青春的路上，相伴的便是你——快樂(lè)。
上學(xué)時(shí)，有你
小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè)的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>
放假后，有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。
軍訓(xùn)時(shí)，有你
軍訓(xùn)的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的.太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)�，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋�?yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤(rùn)無(wú)比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄ィ切┟悦�，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè)的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂(lè)。
青春的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯；青春的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣；青春的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。
與青春相伴作文9
在愛的懷抱中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著感甜的雨露，不知不覺(jué)，已被時(shí)間老人帶入了人生的花季。于是，在青春路上，因?yàn)橛袗巯喟�，我邁出了矯健的步伐……
記得剛踏進(jìn)中學(xué)大門，我一時(shí)還適應(yīng)不了中學(xué)生活，因而上課提不起精神，經(jīng)常偷偷看漫畫書。這些表現(xiàn)和小動(dòng)作都被班主任老師一一看在眼里。有一次開班會(huì)，我又忍受不住漫畫書的吸引，偷偷地拿出來(lái)看�？墒牵覄偞蜷_，就聽到班主任老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好，慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知，匆忙中塞進(jìn)抽屜里的漫畫書“啪”的一聲掉到了地上。我下意識(shí)地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)，我想：老師這下一定氣壞了�？砂嘀魅卫蠋煵](méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我，卻示意我坐下。下課后，他把我?guī)У搅宿k公室。在那里，他循循善誘，細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本課外書，讓我抽時(shí)間讀一讀。就這樣，在班主任老師的教導(dǎo)和幫助下，第一學(xué)期期末考，我的成績(jī)直線上升。在青春路上，我成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷。
上學(xué)期期中考試，由于我在數(shù)學(xué)單科的失利，我被擠出了優(yōu)生行列。當(dāng)時(shí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時(shí)候，我的父親為我指明了前進(jìn)的.方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有實(shí)力的，爸爸相信你。成功的關(guān)鍵就要看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難！父親的話令我茅塞頓開，失敗的陰影也頓時(shí)消失，我又重新?lián)碛辛俗孕�，我又開始了新的拼搏。
在期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠。面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我心里緊張極了。百般無(wú)奈中，我喚醒了熟睡的母親。當(dāng)我一吐心聲之后，母親寬慰地笑，對(duì)我說(shuō)：“韻兒，你只要努力，就一定會(huì)獲得成功。即使失敗了，下次還可以努力�！蹦赣H的話又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上，我成長(zhǎng)的腳印蘊(yùn)涵著父母的支持和鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，在青春路上，老師的愛澆灌著我，父母的愛滋潤(rùn)著我，愛與我相隨相伴。愛，使我懂得了怎樣走好以后的道路，怎樣走過(guò)有鮮花、有陰雨、有陽(yáng)光、有泥濘的日子！
與青春相伴作文10
小心翼翼地翻開一本珍藏許久的書，輕輕地捧起夾在書中的一片樹葉，透過(guò)陽(yáng)光，纖細(xì)又清晰的葉脈交織成一幅美麗的畫面，不知不覺(jué)把我引入深深的回憶中……
剛剛步入初中的那年冬天，天氣漸涼，校園里落葉紛紛，仿佛所有的節(jié)奏都變慢了，同學(xué)們也隨之慵懶起來(lái)。體育老師要增加長(zhǎng)跑練習(xí)的消息如同一顆炸彈被引爆，大家都耷拉著腦袋不情愿地走到操場(chǎng)上。邁著沉重的腳步走過(guò)來(lái)已耗盡了我全身的力氣，望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，“放棄”的想法油然而生。這時(shí)操場(chǎng)前的灌木叢中閃出一道光，我停下腳步尋找，發(fā)現(xiàn)蒼老的樹干間生出了嬌嫩的黃綠色小芽苞，令人憐惜。我伸手觸摸，芽苞涼涼的，卻有一股力量支撐著它，迫使它努力生長(zhǎng)。這股力量一下子傳遞到我的身上，催促著我不斷向前奔跑。
烈日炎炎，陰涼的樹蔭吸引著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼跇湎卵芯繑?shù)學(xué)題、背誦英語(yǔ)課文、排練課堂短劇。我和好友拾起地上的落葉，放在耳邊傾聽葉片在風(fēng)中搖動(dòng)的沙沙聲，像海浪聲、像雨聲……兩個(gè)人聽著聽著笑了起來(lái)，每片樹葉都在傾聽著我們青春的'故事，它承載的不只是友誼，更見證了我們的青春時(shí)光，伴隨著我們成長(zhǎng)。
一葉知秋，放學(xué)回家的路上，一片漂亮的樹葉飄進(jìn)車筐。抬頭望去，又一片樹葉隨著清風(fēng)在空中翻飛，緩緩飄落，姿態(tài)優(yōu)美。它的半邊葉片枯黃，仿佛失去了活力。而時(shí)間就像這片落葉般從我們身邊流逝，它不會(huì)因任何人而停下腳步。我恍然大悟：韶華易逝，唯有珍惜。我騎車的速度不知不覺(jué)間也變快了，每一分每一秒都如此珍貴。
三年初中時(shí)光如白駒過(guò)隙在四季的更迭中悄悄溜走，而這段時(shí)光磨煉了意志，積累了知識(shí)。校園中的樹葉卻煥發(fā)著生機(jī)活力，然后化作泥土滋養(yǎng)大地，詮釋著自己生命的價(jià)值。
合上書，閉上眼，腦海中飄落千姿百態(tài)的樹葉，它們陪伴我度過(guò)青春歲月的酸甜苦辣，讓成長(zhǎng)充滿希望；它們陪伴我經(jīng)歷生活的喜怒哀樂(lè)，讓人生豐富多彩；它們?nèi)缤粡垙埨险掌瑢⑶啻旱挠≯E珍藏在我的記憶中，鼓勵(lì)我勇往直前。
與青春相伴作文11
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，張揚(yáng)，唯美，不羈，活潑使我們的特權(quán)，我們的學(xué)習(xí)，我們的老師，我們的校園，我們的青春，都在不斷交替的四季里，千變?nèi)f化......
青春，在冬的糾纏中孕育。
雪白的冬里，有一股濃重的寒氣。我繃緊神經(jīng)怯生生的邁著步子，走在這個(gè)肅殺的季節(jié)里。這世界死一般寂靜，冬雪無(wú)情的奪去了萬(wàn)物的生命，于是他們不再生機(jī)勃勃；冬雪殘忍的趕走了回歸的大雁，于是他們又得背井離鄉(xiāng)；冬雪給大地披上了一件白衣，于是我們?cè)僖部床坏搅颂镩g的小麥的綠色。
可是，我知道，飛揚(yáng)的青春就要來(lái)了。因?yàn)槲疫h(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了陽(yáng)光照耀下的`幾抹綠，是冬青和松柏的剛毅，抑或是小麥不羈的堅(jiān)挺。
青春，在秋的秋千中搖擺。
小時(shí)候的我喜歡在秋千上蕩來(lái)蕩去，環(huán)抱著秋風(fēng)，有些飄飄欲仙的得意。歡笑在那抹不去的夢(mèng)中沉淀。現(xiàn)在覺(jué)得秋千離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不是青春的味淡了，而是這張不在稚嫩的臉不允許我們?cè)偻嬖亵[，我們有更重要的是要做。
即便是這樣，那秋千似乎并未下崗，因?yàn)樵诩次覀冎螅醒永m(xù)了我們青春的夢(mèng)。歡笑落在了秋千的踏板上，纏繞上了繩兒，浸潤(rùn)了整個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間和空間。
青春，在夏天香樟的綠中膨脹。
煩悶燥熱的夏季，我們走在燙腳的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸發(fā)，升騰，身體熱的仿佛要被融化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一個(gè)冰激凌店，便沒(méi)命的跑去。抓過(guò)冰激凌便樂(lè)不思蜀的吃起來(lái)，最也不敢離開一下，好像是怕被這燥熱的天氣偷吃掉。我們踱步到了樹蔭下，啊~~好愜意，涼風(fēng)時(shí)不時(shí)吹來(lái)，順便帶走了我們身上的汗水。哦，原來(lái)香樟已經(jīng)這么茂盛了。
香樟樹，也有自己的夢(mèng)和青春吧，真好，我也有，就在香樟的綠中膨脹。
青春，在花開的聲音中蘇醒。
如果青春掙脫了冬的糾纏，那么她一定來(lái)到了春天。因?yàn)椋译[約聽到了花開的聲音。春天，是孕育萬(wàn)物滋長(zhǎng)的季節(jié)，每個(gè)角落都浸滿了青春的蓬勃?dú)庀ⅰＨ藗冊(cè)缭绲拿撓露�，換上美艷的裝束，散發(fā)著青春與活力，校園里不在死氣沉沉，朗朗的讀書聲，也找回了寄住在南方的大雁。
我的青春，與四季相伴，在四季中蔓延。
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