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書香伴我成長作文

時間:2023-12-30 07:43:51 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長作文

書香伴我成長作文1

  它,在我成功時,勸我不要驕傲;在我喪氣時,鼓勵我不要灰心;在我迷茫時,為我指點方向。它就是我的朋友――書。

  我有一個小書柜,里面放著幾十本書。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。

  俗話說,“飯可以一天不吃,書不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書心里總會覺得缺少了什么似的。

  在我讀過的書中,我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書的主角是安妮雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請朋友到家里做客,錯把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來想為牧師做個好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……

  雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的.成績進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書,陪伴著瑪麗亞……

  讀完了這本書,我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝芏鱽碚f過:“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來閱讀,讓世界充滿著書香!

書香伴我成長作文2

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書,是我精神上的食糧,它滿足了我對知識的渴望;書,是我無言的老師,它指引了我前進(jìn)的道路;書,是我成長的伴侶,它陪伴我走了XX年的光陰歲月!

  五歲時,每天抱著那些畫著“蘋果”“卡車”的圖畫書一個字一個字地讀,晚上,躺在媽媽的懷里聽他講丑小鴨蛻變成天鵝的過程,白雪公主和七個小矮人的故事……

  九歲時,認(rèn)識的字多了,開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》,看著匹諾曹終于變成人類,我總會會心一笑。在閱讀時,我的心跟著主人公的腳步在動,他們的經(jīng)歷仿佛我也身在其中。

  十一歲時,為了提高寫作水平,每天,我都要鉆到書堆中讀個痛快。每一本書都娓娓道來這一個美麗婉轉(zhuǎn)的故事,那些優(yōu)美的語句如磁石般吸引著我,我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的習(xí)慣。

  十二歲時,漸漸開始接觸小說,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《簡·愛》每一本書敘述的每一個故事,我都會用心去品味,品味其中的深奧,品味其中的'美妙,品味每一本書中獨特的魅力。

  書香伴我成長,書的香氣渲染著我成長的每一步,它如同砂石下的一眼泉水,挖的越深,泉水越清越甘甜。

書香伴我成長作文3

  蘇軾說的好“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”,我就是如此喜歡看書。

  以前讀書很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書店。就單我們奉化這個小城市好了,就有一個圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個“小書蟲”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。

  我最愛看書了,一拿到書,我就愛不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來,繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說,經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說,蘇軾的'丈母娘每天晚上就會發(fā)現(xiàn)5個空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說:“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛看書,更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國遨游,我愛死書了!小時候每次看鬼故事的時候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢,現(xiàn)在看書有時還會角色帶入,不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個人看,有時,我還會讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會看書的樂趣,讓他們也愛上看書。

  正如古人所說的“讀萬卷書,行萬里路。”讓圖書館時時包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長大!

書香伴我成長作文4

  靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時道也成了天然的催眠曲......

  我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它――《唐詩宋詞元曲》。

  我伸過手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本,撲面而來的盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。

  我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書上的'每一首詩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

  屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺得少了些什么。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。讀到這句詩,我的思想被拉回過去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時贈予了我這本書,并贈了這句詩給我。

  沒了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書時,想到父親贈的詩時,我那松懈的心隨之而跳動。

  這本書伴我走過了太多太多的成長歷程,傷心時,翻開這本書,讀一句詩,聞一縷香,一切傷愁便化為虛無,成功時卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿,失意時它......

  “喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本,我斗志昂揚的投身到學(xué)習(xí)中去了。

書香伴我成長作文5

  我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒有一個字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。

  有人說:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會兒就向四周望望,仿佛真的`會有在喪尸之類的東西會冒出來;看到童真童趣的文章,我有時會哈哈大笑,有時會疑惑不解,有時會為大人誤會小孩而感到憤怒,有時會為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因為這樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話說得不錯,正因為讀了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨立生活?為什么過年要放鞭炮?不光這些,我還很聽很多。

  我有一句座右銘,是“不動筆墨不讀書”。今年六年級,老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的一次見聞,自己做過的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因為有老師的作業(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!

  我就是我,我愛讀書!長大后,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長作文6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人類文化得到更大的進(jìn)步;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使我們學(xué)會寫作;愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。讀書是使我們的生活更加豐富多彩。讀書受到許多人的喜愛,我也不例外。

  我喜歡讀童話,這并不是幼稚,因為它可以帶給我許多美好天真的幻想;喜歡讀小說,他把我?guī)霑械囊饩常x的時候,仿佛自己就是里面的主角;喜歡讀歷史方面的書籍,因為它帶我穿越回幾千年前,了解人類古代的`文明;喜歡讀科普書籍,因為它帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘;喜歡讀兒童雜志,那一篇篇文章使我獲得了人生的感悟,仿佛已看破人間萬物……

  我喜歡讀書,更喜歡博覽群書,所以,我總喜歡去新華書店的主要目的并不是去買書,而是去看各種各樣的書,尋找博覽群書的感覺,盡管坐在書架上看書很難受,遠(yuǎn)沒有凳子舒服,一連三四個小時都坐在書架上更難受,還要聽上千遍萬遍的點讀機(jī)廣告,但我也毫不在乎,因為什么也阻擋不了我求知若渴的心,我早已進(jìn)入了讀書的最高境界,讀得如癡如醉,外界的喧鬧對我構(gòu)不成一點影響。不過雖然主要目的并不是買書,但總不能老白看人家的書,所以大多數(shù)我在看完書后都會買一兩本,這樣時間長了,我也有了自己的藏書閣,雖然簡陋,但書中自有黃金屋,內(nèi)在要比外表更重要。

  從我認(rèn)字開始,書籍便一直陪我走到了現(xiàn)在,在今后的日子里,書籍也將陪我走得更遠(yuǎn),讓讀書成為習(xí)慣,書香伴我成長!

書香伴我成長作文7

  捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個個端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會走進(jìn)一個奇妙的世界。這時,你就會發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。

  書是我們在學(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識字,它教我們知識,它教我們?nèi)绾巫鋈恕K刻炫惆橹覀,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的漫長的`過程。它是我們課外生活中最好的老師。

  讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時,我則體會到了李白的那種強烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會到了文天祥的視死如歸。在……

  讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。

  讀書,會讓你了解到更多的知識,認(rèn)識到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。

  爭做好學(xué)的人,書香伴我成長。

書香伴我成長作文8

  我相信大家一定和書之間都發(fā)生過有趣的小故事,今天就讓大家來聽聽我和書之間發(fā)生的小故事吧!

  在暑假里的時候,老師布置了讓我們假期閱讀三本書。剛開始的時候,我覺得讀三本厚厚的書很難。慢慢的我發(fā)現(xiàn)書里有很多有趣的故事,我就覺得越翻越快,直到讀到的地心游記這本書時,我就愛上了它,連吃飯的時候我都不想放下,它讓我知道了原來地心也是有溫度的,遇到麻煩又該是如何處理的,還讓我了解了各種各樣的石頭。

  我還喜歡關(guān)于節(jié)日的書。每次只要有人問我問題,我?guī)缀醵寄艽鹕,包括這次中秋節(jié)我去做月餅的時候,有人題問關(guān)于節(jié)日的問題,回答正確的人就能獲得獎勵,我就搶答了兩個問題,獲得了兩盒彩泥。

  我還很喜歡看關(guān)于船舶的書,我有一本揭秘駁船的書,書里介紹了船是怎么來的?船的發(fā)展歷程,里面還有很多圖解,讓我清晰地理解到了船的構(gòu)造,我印象最深刻的就是泰坦尼克號,它是當(dāng)時世界上體積最龐大、內(nèi)部設(shè)施最豪華的.客運輪船,然而不幸的是,它在航行中與一座冰山相撞,造成船艙進(jìn)水,整個船體斷裂成兩截后沉入大西洋底,直到1985年才被發(fā)現(xiàn)打撈出來。

  高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。我也相信隨著我閱讀的書越來越多,我學(xué)到的知識也越來越多,掌握的本領(lǐng)也越來越強,我一定會和書成為一生的好朋友。

書香伴我成長作文9

  “書是人類進(jìn)?i的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友!边@是臧克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

  自從一年級我喜愛看書,家里的'書柜便滿了起來。有故事大王、木偶奇遇記、三國演義等等。有一次我拿到了我心愛的書,一回家便津津有味地讀了起來,一直讀了很久,到吃晚飯時等媽媽把我的書拿走了,才清醒了一點。由于看書看得忘記吃飯,于是爸爸把我喜歡的書都鎖到柜子里去了,沒辦法,我只好去圖書館借書看,直到放假才把書還給我,我一拿到書便走進(jìn)了書的海洋,直到睡覺時才肯罷休。

  九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫的?w稻草人》這本書,一發(fā)下我就讀了起來,這本書里的故事有的讓我感動,有的讓我寒心,有的讓我難過,有的告訴了我不能高傲自大,有的告訴了我要善良寬容……

  每讀一本書,我都能從中感受人世間的喜怒哀樂悲歡離合,也能讓我從書中汲取知識,啟迪智慧。我愛讀書,我愿與書相伴一生。

書香伴我成長作文10

  午自習(xí)上課,林老師抱著一摞報紙走進(jìn)教室!鞍,林老師今天怎么有雅興看這么多報紙?這起碼有兩百多張吧!保安豢赡馨,林老師這么忙,哪兒有時間看?”。看見林老師手上那摞“奇怪”的報紙,正在埋頭寫作業(yè)的我們小聲議論起來。

  林老師帶著喜悅的表情走上講臺,告訴我們一個前所未有的好消息:我們有了自己班的讀后感報紙。

  報紙發(fā)下來,同學(xué)們都迫不及待地尋找自己的讀后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各種字體的大標(biāo)題,怪不得林老師說這張報紙有一萬八千多個字,可真是個不小的數(shù)目呢。

  哎,我找到自己的文章了,在這張報紙的標(biāo)題――“萌芽”的正下方第二篇。湛藍(lán)色的標(biāo)題,墨色的'正文看起來是那么協(xié)調(diào),林老師用心給我們的報紙排版的成果,一定花了她很多工夫吧。自己親筆寫下的作文出現(xiàn)在報紙上的感覺真好!

  捧著“萌芽”,聞著墨香,我陷入了文學(xué)的世界里,似乎每一篇作文是一塊小小的軟糖,很快就吃完了,但是回味無窮,很想再吃一個。

  我們互相評論著對方的作文,稱贊著作文的優(yōu)點,介紹著自己的作文,聊得滔滔不絕。

  照片留下了我們的笑臉,代表著一個個深刻的記憶。我第一次把報紙里的每一個字讀得那么仔細(xì),第一次過了這么一次有意義的“報紙癮”。

  藍(lán)天白云下,三十一棵小芽正圍著一棵根深葉茂的大樹,努力汲取營養(yǎng),不斷向上伸展著枝葉。

書香伴我成長作文11

  雖然我們家不是書香門第,但也是愛看書的。家里有兩個書架,上面全是我的書。說起我跟書,還有一段特殊的經(jīng)歷。

  一天,我照常上床后,媽媽就把門關(guān)了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個小臺燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時,我聽到的不是客廳里微弱的'說話聲,而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲;看到的不是一個個文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場景;聞到的不是書上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。

  當(dāng)時正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅持看完了一章,就馬上掀開被子,大口大口地呼吸著空氣,覺得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來,我手忙腳亂地合上書,關(guān)掉燈,把它們?nèi)拥阶雷由,媽媽進(jìn)來后,說:“你怎么了?大夏天的蓋冬天的棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書和臺燈,松了一口氣。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也習(xí)慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的生活。

  我和書的關(guān)系就是這樣密切。

  在上學(xué)時,手里總會多出來一兩本書,在下課時間,原本應(yīng)該到外面去玩,可我卻捧著一本書,坐在教室里,常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。

  我想長大后的我,還會懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。

書香伴我成長作文12

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路……

  在海明威寫的《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了作文/許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的`階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴(yán)寒酷暑……

  我在書香的熏陶下成長……

書香伴我成長作文13

  書像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛看書,每天都要看。坐車的時候看,吃飯的間隙看,睡覺之前看,只要一有時間,我都會捧著書看。

  每個星期天,我都和媽媽去圖書館看書。每當(dāng)走進(jìn)圖書館,看到那一排排擺放整齊的書,我就感覺自己仿佛化身為一只蜜蜂,來到了裝滿知識的大花園,我被那香甜的知識花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開。這個時候就是我最開心的時光,因為我可以盡情地看我喜歡的書。看書的人真多啊,我時而坐著看,時而站著看,時而蹲著看,只要能看書,無論讓我怎么看,我都樂意!

  令我印象最深的`一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊為了保護(hù)小羊,和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當(dāng)作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長大。母羊的母愛是那么偉大,能感動兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛也是那么無私!這個故事讓我極為震撼!

  書籍不僅給了我豐富的知識,還給了我很多深刻的體會。我愿意在成長的道路上,與書為友,與書相伴!

書香伴我成長作文14

  我最愛看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時看書,就不感到饑餓;我傷心時看書,就忘記了悲傷。

  因為我愛看書,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看,看書除了讓我學(xué)到不少知識,還能讓我明白更多道理,對我的幫助可大了。

  記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時,看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的手問:“怎么啦?”我小聲地對爸爸說:“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來,說:“沒事的.,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影,它是一只螢火蟲,因為膽子小,它每天躲在草叢里,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓勵,才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動物照亮,受到了大家的歡迎。想到這里,我頓時鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。

  自從我愛上看書之后,我的夢想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險!

  書,給我?guī)砹俗孕、快樂,它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長!

書香伴我成長作文15

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸喔舱f過:“書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn),它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代!币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  讀同一本書時,一百個人心中有一百個哈姆雷特。讀《水滸傳》時,我眼前出現(xiàn)了一百零八個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強;他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

  讀《西游記》時,給我?guī)砹艘粋騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動魄的故事,扣人心弦書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向,正如惠普爾所說的:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!蔽覀円驎斆,世界因書而進(jìn)步。回望過去的中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的'情懷。

  因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因為讀一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會激勵你燃起熱情。與書為友吧!因為讀一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時雨,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因為讀一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

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