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禮物的作文

時間:2024-01-04 08:43:33 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩Y物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  花開花落,轉(zhuǎn)眼空逝,風雨牽瑤,年華一夢,梨花花開,眾生皆喜,驀然回首,天使皆舞。

  如果說,在藍天上白云后有用愛和美搭建的天堂,有純潔無私的天使。那梨花,便是天使給予人間最美好的禮物。

  這千樹萬樹被一夜春風吹來的梨花,是天使以一顆圣潔無瑕的心精心打造出來的。它擁有世界最崇高真誠的`白,它的白,是不染塵埃的,是超凡脫俗的,是洗滌一切黑暗的白。

  即使,銀裝素裹的雪的世界一直以來深受世人的喜愛,但是雪那透明的白,卻給人一種不實在、虛無的感覺。用手輕輕抓住天上飄落的雪花,你以為,你已經(jīng)抓住了它,抓住了白,不過,此時,它卻幻化為水珠,悄悄溜走了,不留一丁點兒痕跡,讓你無處可覓它的蹤影?墒抢婊ú煌,它的白是實實在在存在的,是你可以握住,可以細心觀看的白,它不會像雪一樣枉有白的色,卻無白的形。梨花不會溜走,不會帶給你像遺失望子成龍無奈,它只會真實的存在于你手中,出現(xiàn)于你眼中。

  很久以前,梨花的白答應過天使,除非人遺棄它,否則它永遠不會無故消失,像虛無縹緲的歌聲一樣,消失得無邊無際。它愿意帶著天堂美好的東西——真誠來到人間,感悟世人,它答應不會消失,就會永遠被你捧在手中,因為它真誠。

禮物的作文 篇2

  一天,我躺在床上睡覺。忽然,一個人飄了過來,她說: “我是月兔,這是嫦娥給你的請柬!痹瓉硎擎隙鹫埼业綇V寒宮赴宴。我點點頭說: “你先走,我馬上去!痹峦寐犕昃惋w上了天。

  我想: “送嫦娥姐姐什么呢?鉛筆?不行太小氣了!巧克力?太貴了!……經(jīng)過一番糾結(jié)我決定送嫦娥姐姐暖手寶。

  我決定坐飛船走。來到太空中,星星好像一塊石頭,它在空中飄浮。我還看到一個藍色的”大水球“和一個”大火球“,各種星球展現(xiàn)在眼前,看得我眼花繚亂。原來宇宙是那么的美麗!

  終于到了廣寒宮,這兒真熱鬧!孫悟空和玉皇大帝在喝酒,七仙女在翩翩起舞……嫦娥姐姐來了,我把禮物給她,她開心地說: ”謝謝,你盡情吃,盡情地玩吧。“我十分高興!

  忽然,我聽見媽媽的`聲音 ”起床啦!別笑了!拔冶犻_眼一看,原來是一場夢!

禮物的作文 篇3

  我有一個愿望,就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐,可媽媽一直不給我買。

  一天傍晚,媽媽把我接回了家,我走進了書房,驚呆了!因為在我的書桌上擺著一個用木頭做的企鵝儲蓄罐,我簡直無法相信我所看到的這些是真的,像是做夢一樣。我扭了自己一下,“!好疼啊!”我感確定,我不是在做夢。

  我走過去,捧起儲蓄罐,仔細地端詳著可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象,光看眼睛就雕得活靈活現(xiàn)的,又大又圓。它的嘴是張開的,中間有一條縫,要把硬幣放進去,就往這條縫里,當然,后面也有一條縫,比前面的要大的多,因為是用來取錢的,小企鵝矮矮的,胖胖的,它的肚子又大又圓,好像肚子里塞滿了東西,鼓鼓的.,不過,我覺得很可愛!

  我又發(fā)現(xiàn),書桌上有一封信,是寫給我的。我迫不及待地打開信封,哦,是表姐寫的:“能能,我知道你一直想擁有一個儲蓄罐,今天,我就送你一個。希望你喜歡!也希望你不斷加油,下次能看到你取得更好的成績,加油!”

  我捧著信反復讀了好幾遍,又愛不釋手地捧著儲蓄罐仔細地看了又看,心里比吃了蜜還甜。望著可愛的儲蓄罐,我暗暗想:我不會讓姐姐失望的,我一定會加油!

禮物的作文 篇4

  我收到過三件最“寶貴的禮物”。親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時,總有父親寬厚的肩膀可以依靠,成功時,總有母親甜甜的笑容送上祝福;失敗時,總有外婆鼓勵的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”。臅r供我依靠,成功時送我祝福,失敗時賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達,沒有更多直接的體現(xiàn),在我成長的過程中,卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。

  因為,它讓我感受到了親情的溫暖,讓我感受到了親人對我無私的'愛。友情——是朋友送給我的禮物。當我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時,早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺板里;當我正在為一次次的考試而專心致志的復習時,桌上不知何時已放上了一杯熱水;當我正在為生病而落下的功課發(fā)愁時;一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”!替我分擔困難,默默的關(guān)懷我。

  這份“禮物”好似已融入我的生活,但有時不被我所重視。可漸漸的發(fā)現(xiàn),他對我是那么重要。所以,我喜歡這份禮物,他讓我感受到了友情的可貴,讓我感受到了朋友對我的關(guān)懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當我有問題請教老師時,他總是不厭其煩的給我解答,當我考試失利時,他總是拍拍我的肩膀,輕輕的摸摸我的頭,給予我鼓勵,當我與同學之間發(fā)生矛盾時,他總是心平氣和的來調(diào)節(jié),增加我和同學之間的友誼。

  這是多么寶貴的“禮物”!為我解答難題,讓我在知識的海洋里遨游。鼓勵我繼續(xù)加油,增強我的自信心。教我如何和同學和睦相處。這份“禮物”樸實、真摯而又溫暖。她時時刻刻圍繞在我的身邊,給我一次又一次的感動與自信。他讓我感受到師生情的真摯,讓我感受到老師對我的期盼與鼓勵。這三份“禮物”樸實又珍貴,我會好好的珍惜他們,讓他們陪我走過成長的道路,我愛這三份“禮物”。

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